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表情作文600字(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的表情作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
表情作文600字 篇1
許老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。同學(xué)們都很喜歡她,不僅因為她課上得好,還在于她有一張表情豐富的臉。
老師的怒臉
開學(xué)了,許老師重復(fù)強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律,但總有幾個同學(xué)沉浸在假期自由自在、無拘無束的散漫中。
上課鈴響了,劉鵬還在大聲喧嘩,許老師站在門口等了一分鐘,他還在大聲說話。我看見許老師的臉變了,眉毛上挑,眼睛直視著劉鵬,一副生氣的樣子,心里不由緊張起來。
又過了一會兒,可能劉鵬意識到教室里變得很安靜,只有自己在說話,終于轉(zhuǎn)過了頭?匆娫S老師后,他立馬挺直了身體,端端正正坐好。許老師的怒臉?biāo)查g褪去,我的心也不再緊張。
老師的愁臉
課間,許老師眉頭緊鎖,滿面愁容地走進(jìn)教室。同學(xué)們看見了問道:“許老師,您怎么了?有什么事嗎?”
許老師嘆道:“有事,但不知能不能解決?”
“許老師,您說,我們幫您想辦法!焙芏嗤瑢W(xué)說道。
“學(xué)校要求同學(xué)們進(jìn)校后不能急跑急跳,以免造成踩踏傷害,你們能做到嗎?”
“我們能,一定能做到!”同學(xué)們異口同聲地說。
只見許老師狡黠地說道:“這可是你們自己說的,我可是要監(jiān)督的'!”
同學(xué)們大呼上當(dāng)。王峰同學(xué)說道:“能幫老師解決問題,我們很高興!
是啊,我也很高興。
老師的笑臉
許老師笑起來暖如春風(fēng),燦若云霞,班上的同學(xué)都喜歡老師的笑臉。
當(dāng)我們遇到困難時,她微笑著給我們打氣鼓勁;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時,她微笑著給我們講道理;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她微笑著讓我們戒驕戒躁。
每天能看見許老師的笑臉,是同學(xué)們最高興的事兒。她的笑給了我們前進(jìn)的動力,也讓我們變得更加陽光。
我們都喜歡許老師,喜歡她那張善變的臉,喜歡她那顆溫暖的心。
表情作文600字 篇2
中心廣場上的噴泉真漂亮!那些水柱一會兒沖高,一會兒回落,換著花樣兒登場。金色的陽光溫暖地籠罩著,噴泉上空映襯出一道美麗的彩虹。
花小貓站在噴泉的邊上,滿臉不開心,因為她和白小狗吵架了,她們難以就“魚和肉哪個更好吃”達(dá)成統(tǒng)一意見。
“可以給我一個微笑嗎?”一只小熊走到花小貓的身邊,對她說,“我需要你的一個微笑!
“不,我做不到。”花小貓說,“我現(xiàn)在心情很糟糕,沒辦法笑出來,你去找別人要吧!
“可是,我已經(jīng)畫好了別人的'笑容,就差你的了!毙⌒芤贿呎f著,一邊從他的斜挎包里取出幾片樹葉,“你看,笑容多美好啊!”
各種各樣的樹葉是小熊的畫布;ㄐ∝埥舆^來看了看,發(fā)現(xiàn)每張畫上的主角都在微笑。梧桐樹葉上畫著一只微笑的胖豬,銀杏樹葉上畫著一只微笑的刺猬,香樟樹葉上畫著兩只微笑的螞蟻……
“你是畫家嗎?”花小貓問他,“為什么只畫微笑呢?”
“因為微笑是最美的表情啊!毙⌒芑卮鹫f。
“但是,我笑不出來。”花小貓說,“我跟好朋友吵架了,我的心情很不好,像陰雨綿綿的天空一樣!
“微笑其實很容易,像這樣,嘴角慢慢往上翹!毙⌒芤贿呎f著,一邊做著微笑的表情,“很簡單對不對?”
花小貓聽著小熊的話,看著小熊的臉,不自覺地也牽動嘴角,微笑起來。
“確實不難!被ㄐ∝堈f,“但是,我心里的雨還沒有下完呢!
“總會雨過天晴的!毙⌒軐ㄐ∝堈f,“只要等風(fēng)雨過去,彩虹就會向你招手!
這時,花小貓看到噴泉的水柱劃過的地方,出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹,真美。
“對,就是這樣的微笑!毙⌒苁种械漠嫻P在樹葉畫布上飛快地工作著,很快,一張畫作就完成了。
“可以把它送給我嗎?”花小貓問。
“當(dāng)然可以!毙⌒馨褬淙~畫遞給花小貓,揮手告別,“祝愿你和朋友早日和好!
“謝謝!”花小貓說。她相信白小狗一定會喜歡這張樹葉畫的,因為上面的她正微笑著,而微笑是世界上最美的表情啊。
表情作文600字 篇3
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。秋天本是這樣美,但我卻不喜歡秋天里的那種楓葉之美,小麥之黃,但就是那一次,我才領(lǐng)略到什么才是真正的美。
秋天中的一天,我和爸爸媽媽開著車去東山游玩,秋高氣爽,這時節(jié)最好的也就是爬山了。在路上時,秋姑娘竟然落淚了,剛一萬里晴空,又變成陰雨綿綿。俗話說的`好:趕得早不如趕得巧,等我們到那里時,雨也不下了,放晴了。仿佛這“眼淚”為我們祝賀,還清新了空氣哩!
登到半山腰時,我們往下一看“哇!這么高。雖高但可遠(yuǎn)眺,眼中一片云海,似乎它無限長一眼望不到邊。”
“媽,這個好大啊!好像一條蜿蜒的巨龍盤伏在云之上!
“兒子,看這個好像你。∩殿^傻腦的!
“哈哈哈……”
隨著笑聲,我們隨即就到了山頂。在山頂處,唯一引人注目的是一位胖男人,他濃眉,大眼睛,臘腸嘴,中間夾著一副大墨鏡,只聽他說:“喂,這里的風(fēng)景比較好!彼陀檬掷鴹鳂涞男≈,本來還很正常可就是他那種天生神力給拉完了,我仿佛聽見它說:“啊!我的手要斷了,別拉了!”胖男人依然保持著拉著枝葉靠在枝干上的那動作,好似被他認(rèn)為這“蒙娜麗莎”的動作很美,可是……
一個小女孩過來了,她頭上吊著一個破皮包,手中拿著一個裝棗子的籃子。她對叔叔說:“叔叔,你能下來嗎?這是我們剛栽的樹!
但那位“叔叔”卻不以為然,聲音調(diào)大了些,對他同伴說:“來來!繼續(xù)拍!毙∨⒃僖踩淌懿涣肆耍虐l(fā)出那種讓人說不出的感情,眼睛里含著淚光,含著哭聲:“叔……叔……”可她眼睛里的淚也按奈不住了,一滴,兩滴……
旁邊的人也看不下去了說:“哪兒照都一樣!走吧。”胖男人輕蔑地看了所有人還冒了一句臟話。那樹似乎活了過來,小女孩喜悅地都要昏過去了。
是的,每個人表情不一樣,不一定是名人是西施的神情,可也就是那種普普通通的人,讓我難忘地記住了真正的美——她的表情。
表情作文600字 篇4
春風(fēng)吹拂著大地,樹葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風(fēng),似乎吹走了冬天凝重的憂愁,融化了心中的孤獨,迎來了一片美好的春天……
放了兩個月的我們,迎來了新的學(xué)期。我們就是只鳥,收起了放縱,關(guān)在那沒有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂,駕著春風(fēng),來到校園。
剛踏進(jìn)教室,還會是那樣的吵鬧,每個人都互相的聊著天,我也迫不及待的加入他們。我沒成想,老師來了,趕緊找到位置坐下。不過,這次有些不同。為什么不是那個原來的班主任了?卻是個沒有笑臉的陌生人。正當(dāng)我們疑惑的時候,她說話了!巴瑢W(xué)們,我就是你們本屆的班主任,我姓王!边@語言堅韌有力,一副嚴(yán)肅的表情,嚇的同學(xué)們不知所措。
時間猶如流水,過得好快。這段時間的相處還不錯,但卻沒有看見過幾次老師的笑容。要笑也是像風(fēng)吹過那樣,輕描淡寫的`過去了。沒過多久,我們迎來了第一場***。在***過程中,我們沿用了以前那丟三落四的方法去考,就這樣,成績很不理想。這大大加深了老師的憤怒,更沒有機(jī)會看到老師的笑容了。***卷發(fā)下來后,老師大聲呵斥:“這是什么分?jǐn)?shù),看看你們考的,如果下次還這樣按***不當(dāng)回事的話,就不要考了!”這段話下的同學(xué)們不學(xué)不行了,所以我們決定,一定好好學(xué)習(xí),看到老師的笑容。在每節(jié)課上,我們都很認(rèn)真的去聽,每個同學(xué)都很努力。不久過后,***考完了,我們懷著緊張的心情,等待著分?jǐn)?shù)。老師接過成績單,仔細(xì)的看了看成績,臉上出人意料的笑開了花。那笑容像孩子一般。老師的語氣都溫柔了許多,說道:“恩,這次考得不錯,繼續(xù)努力!蔽覀冃闹械哪菈K石頭都落下了,一起沉浸在歡樂中。
六年的小學(xué)時光很快過去,但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。
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