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訪友作文600字（實(shí)用3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的訪友作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
訪友作文600字 篇1
走進(jìn)校門，鮮花的芬芳、小草的清香便撲鼻而來。我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
我要拜訪的第一個好朋友是陶行知爺爺。漫步在林蔭大道上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了陶行知爺爺?shù)牡裣�。走近您的身旁，您一臉和藹地問我：“孩子，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)可 好？”那慈祥的臉上寫滿了對我們的關(guān)愛。這么多年來，您一直默默地聳立在這，提醒莘莘學(xué)子：今天努力，明天才能報效祖國！您真的是“捧著一顆心來，不帶半 根草去”。您如指明燈，為實(shí)小的'學(xué)子們指明了方向，如今，實(shí)小已走出了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。陶爺爺，謝謝您！
往北走，我來到了你的身旁——潯源池。啊，潯源池，你如一塊無暇的翡翠�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”這是你名字的來源嗎？今天，你的嘴巴里 又噴出了清涼的泉水。哇，你的肚子里還裝有又肥又大的鯉魚呀！喂，你身旁的小草把你圍在一起，是在和你玩丟手絹嗎我繼續(xù)往前走，去訪問一位老朋友。你好， 大樟樹！你繁茂的樹葉、粗壯的樹干、蒼老的樹皮，是在訴說你60多年的歷史嗎？你是一把巨傘，讓多少學(xué)生享受了涼爽的滋味！校園里的一草一木、一鳥一石， 不都是我最要好的朋友么？我熱切地跟他們打招呼：你好，怒放的鮮花！你綻放出一朵朵美麗的笑臉，是要我親吻你嗎？你好，挺拔的香樟樹！你在風(fēng)中沙沙作響， 是要我與你交談嗎?你好，四季常青的深山含笑！你的名字聽起來就倍加親切，好像正沖我笑呢。你好，紅白相間的教學(xué)樓！你讓我生活在一個寬敞的教室里，誰能 說這不是社會人民給我的恩澤？你好，被擺放整齊的桌椅！你弓著腰，讓我們在你的背上學(xué)習(xí)，難道你就一點(diǎn)都不累嗎？你好，潔白的粉筆！“春蠶到死絲方盡，蠟 炬成灰淚始干”，你們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)自己，我將來一定會用我的成就來回報你。夕陽西下，我?guī)е酪啦簧岫譂M懷的好心情回到了家中。
訪友作文600字 篇2
今天是個陽光明媚的好天氣。梔子花上晶瑩的露珠隨風(fēng)滴落，喚醒了昏昏欲眠的蝴蝶，枝頭的霧還沒有散。早晨，一片朦朧的景象！
不背包，不拿禮物，也不乘船，就帶著乘興而來的快感，走在霧蒙蒙的小道上，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那湘流水，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，流水，你如一條晶瑩碧綠的玉帛，帶來了生機(jī)，帶來了富麗，帶來了人們的美好生活。你流傳著多少美麗故事，你灌溉了漫山遍野的花草樹木，你拍打著古橋，給魚兒和鳥兒帶來了歡聲笑語，沖刷著老舊的回憶。雙手將你捧起，讓你洗滌我的心靈。
走進(jìn)這片竹林，花兒為我綻開了笑臉，知了的歌聲將我迎接。古老的黃竹是我的前輩，鮮嫩的筍兒如我的兄弟，我俯在一棵粗壯的.竹子上，傾聽螞蟻的腳步，石頭的訴說。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，風(fēng)中的落葉！你優(yōu)美的舞姿令我陶醉。你好，隆隆的響雷！你簡短又高調(diào)的樂章多么有氣勢。你好，呼呼的大風(fēng)！你吹拂我的臉龐，是邀我與你賽跑嗎？你好，溪中的魚兒！你閃動的身軀，是在為小河點(diǎn)綴嗎？你好，兇猛的老鷹！你在高空飛翔也要當(dāng)心安全那。你好，可愛的貓頭鷹！看你那昏昏欲睡的樣子，昨天看恐怖電影了吧？
跟著一群螞蟻，我看到了大自然的力量；捏起一只蝴蝶，細(xì)數(shù)它的斑紋，我感受到了生命的奇跡，在他們盡情享受生命的時刻，我有幸加入了進(jìn)來。
忽然天空下起了綿綿小雨，蘑菇打起小傘，青蛙吐出舌頭，到處都是雨，我也在這雨中歡快起來。
雨停了，霧早就散了，我要回家了，依依不舍的告別山中的朋友，帶回了一路的好心情。
訪友作文600字 篇3
出了家門，走在去學(xué)校上的路上，巧然和微風(fēng)來了個擁抱，風(fēng)中含著露水和野菊花的氣息。早晨，好清爽。不坐車，不邀同伴，也不帶什么禮物，去我的學(xué)校，訪問我那些好朋友。
在路上，粗壯的樹木，綠油油的小草，美麗的花朵，讓這條路不僅美麗極了，還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好，享受著這美麗的風(fēng)景。來到學(xué)校，一進(jìn)大門，就看到我第一個要拜訪的“老朋友”了，這就是陪伴實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年的。它就像實(shí)驗(yàn)小學(xué)的守護(hù)者，每天歡迎每一位同學(xué)的到來，每天又歡送每一位同學(xué)的離開，不僅讓我們對它肅然起敬。
往前走，來到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下，一個個葡萄像小寶寶向我微笑；一片片綠葉搖搖晃晃，像在與我招手。啊，我內(nèi)心快樂極了。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的`小花。你在風(fēng)中跳著舞，搖搖擺擺，是邀我與你共舞。你好，鮮艷的國旗。我要感謝你，因?yàn)槭悄阕屛矣辛藧蹏�。你好，高高的文化柱�！兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》寫滿了你的身體，我們每天都能從你身上誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)知識。你的全身都是智慧，真不愧為文化柱啊。你好，寬闊的操場。你每天讓我們在你身上玩耍，帶給我們許多歡聲笑語，真是太謝謝你了。
捧起一個木瓜，放在臉前，我嗅到了你的芬芳清香，是你讓校園充滿香氣�？粗@座校園，國旗、教學(xué)樓、操場、球籃、小花園……一切都是那么和諧。
放學(xué)了，我揮揮手，告別了我的好朋友，帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹晚霞……
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