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畫畫作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的畫畫作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫畫作文600字 篇1
在五歲的時候,我經(jīng)常對著書上的一幅幅圖畫發(fā)呆,遐想自己的筆下也能畫出這樣生機(jī)勃勃的圖畫,父母都認(rèn)為小女孩從小就該學(xué)舞蹈,看起來就很有氣質(zhì),當(dāng)父母把我?guī)У轿璧附淌視r,我死活不依,吵著要學(xué)畫畫,父母斗不過我,勉強(qiáng)給我報了個繪畫班,看著我用一盒水彩筆畫出的一幅幅生動有趣的畫時,我心中的自豪不免油然而生,就這樣,我的畫畫生涯開始了。
轉(zhuǎn)眼間6年過去了,我已經(jīng)成為畫畫的一把好手,真可謂下筆如有神,不過,人外有人,天外有天,比我優(yōu)秀的多了去了,所以,我不能驕傲,更加虛心學(xué)習(xí),這使我的技術(shù)更上一層樓。每當(dāng)聽到樹葉在“沙沙”作響,我不禁贊嘆大自然這個創(chuàng)造師,這么多年來,我一直虛心向大自然學(xué)習(xí),大自然就是我的導(dǎo)師,每次跟著父母去參觀畫展時,一幅幅畫上的圖案仿佛有了生命,我仿佛聽到了小鳥的歌聲,看到了大樹在舞蹈,聞到了桂花的清香,摸到了老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,這使我目不暇接。醉心畫畫也使我得到了回報,我對生活充滿向往,目標(biāo)遠(yuǎn)大,比別人更加細(xì)心,也留心觀察生活中的一草一木,一事一物。我認(rèn)為,畫畫令人神清氣爽,令人心平氣和,令人向往明天。我喜歡將自己浸泡在書畫里,畫上的一筆一畫都是我的心血,我喜歡聞畫上的墨香,淡淡的,帶著一點(diǎn)兒芬芳。每當(dāng)我心浮氣躁的時候,我就會畫畫,看著自己用畫筆勾勒出的天地,聞著畫里散發(fā)出的墨香,我不禁對自己的技術(shù)沾沾自喜,這離不開老師對我的'指導(dǎo),更離不開我專心的投入,畫畫使我一生受用不盡。
我知道,我還有很多的上升空間,想要做的更好使我從不為有一點(diǎn)兒成績就驕傲,我喜歡看有插圖的書,因為了解了畫里的故事,我就會把畫畫得更加生動,更加逼真,更加有趣,畫畫讓我的生命有了色彩,畫畫使我生命之花綻放,散發(fā)耀眼的光芒。
畫畫作文600字 篇2
我是一個四年級的小學(xué)生。在我的10年人生中有許多東西都是我感興趣的,但是只有看書和畫畫可謂是我的“最愛”。
有一次,媽媽給我買了兩本《世界名人故事》作為生日禮物。從那時開始,我就對世界名人的傳奇故事開始感興趣了。在這之前,我只喜歡看一些童話故事、漫畫、神話故事、寓言故事、動物書籍等。每次看都是看個不停,從來沒有對人物故事感興趣?墒沁@次不同,媽媽剛把書買回來時,我還大發(fā)脾氣說:“你干嗎要買這些無聊的書?我要的是勤學(xué)故事書!眿寢屩皇俏⑽⒁恍,說:“你先別生氣,這兩本書非常有意思,我們一起來看好嗎?”于是,我和媽媽就一起拿起第一本看起來,看到不懂德,媽媽還要給我結(jié)識半天,看著看著就入了迷。
那幾天,我沒有再看書架上其他的書。那兩本書成了我那幾天生活的一部分,我對它愛不釋手,甚至號將它們帶到了學(xué)校里,許多同學(xué)向我借,我都舍不得,還怕弄臟了,弄壞了。同學(xué)們還說我小氣呢。除了看書,恐怕就該說說我對畫畫的感情了,人們都說小孩子是最好動的,除非是生病才會安靜下來。可是媽媽總是說,從我會拿筆開始,只要是畫畫就可以一坐好幾個小時。
記得有一天晚上,我看見老是新發(fā)的本子封面是小鹿斑比的樣子,我喜歡極了,可是這幅圖并不完整,沒有腳。我很想把它畫得完整。于是就在紙上畫了起來。不知不覺中我整整花了兩個小時,居然完成了整個畫面,并且將小鹿斑比的腳也完整的.補(bǔ)充上了。我高興的把我的作品拿給奶奶看,奶奶好像不相信的樣子說:“真的是你畫的嗎?”家里人看了都說我畫的真好,我驕傲極了。
我的兩大愛好就是看書和畫畫,即使花上幾個小時,我也認(rèn)為是值得的,因為課外書籍使我獲得了很多人一生中重要的知識,而畫畫又鍛煉了我對美好事物的向往。它們是我生命中不可缺少的部分。
畫畫作文600字 篇3
我愛繪畫,從我有記憶以來,我就喜歡拿著畫筆,到處涂涂寫寫。
我覺得我會喜歡畫畫,是因為我有一個同樣喜歡畫畫的堂姐;每一次看到她畫的畫,我就很羨慕,總會求她把畫送給我。過沒多久,我就決定要自己畫。在我再三拜托之下,堂姐就成了我的第一個老師。每個人都有不同的興趣。我知道有些人喜歡聽音樂,也有些人喜歡打籃球,興趣對每個人來說都很重要;對我來說,興趣就像一棟房子,可以提供一生的庇護(hù);沒有可以棲身的興趣,就好像倒塌的房子,讓人流離失所。
我記得堂姐先教我畫人像,我畫了又畫、擦了又擦,擦到紙都破了,還是沒畫好;我覺得畫頭發(fā),又細(xì)又多,實(shí)在好難;后來,堂姐告訴了我一些她鉆研很久的秘訣,我才茅塞頓開,畫得一次比一次好;我喜歡把頭發(fā)畫得較復(fù)雜,雖然畫頭發(fā)時手會很酸,但反而變得最有趣的.時候。除了頭發(fā),畫手也是一大難題,一開始真的特別難揣摩手的姿態(tài),后來,我學(xué)會觀察和記錄,每天努力練習(xí)把觀察到的不同姿勢用草稿記錄下來,然后反復(fù)素描到畫冊里,過了好長一段時間才克服了這個困難,終于體會“天下無難事,只怕有心人”的道理。
我現(xiàn)在可是個繪畫高手了,我喜歡在設(shè)計衣服的時候,把衣服畫得與眾不同,想象穿上不同服裝的角色人物,在我的畫冊上演出一出又一出精采絕倫的戲劇,我很享受用畫冊說故事的樂趣
繪畫不只能讓手指變靈巧,還能跟同學(xué)分享畫中故事,也能打發(fā)時間,更能抒發(fā)心情。愛上畫畫,好處多多,我會繼續(xù)用畫筆,創(chuàng)造自己生命的精采畫面。
畫畫作文600字 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、通過讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫,培養(yǎng)他們觀察興趣。
2、仔細(xì)觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛惜自己的眼睛的情感。
教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容
一、趣味引入
二、經(jīng)歷過程
(一)觀察同學(xué)閉眼畫畫。
1、老師請一位同學(xué)走上講臺說說自己想在兩分鐘內(nèi)畫什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。
2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來,其他學(xué)生細(xì)致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學(xué)說一說這位學(xué)生是怎樣摸索著畫畫的。
提供一些如何摸索畫畫的詞語:估計約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措
3、請畫畫的同學(xué)睜眼看自己的'畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”
(二)自己親歷閉眼畫畫的過程。
1、師:別人的畫,怪模怪樣,那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢?先想一想自己要畫什么?(學(xué)生自由畫畫,老師巡視)
2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。
3、每位同學(xué)把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來,適當(dāng)用上老師提供的詞語。
4、交流評議。評議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫時的動作和心理。
三、引發(fā)思考
1、師:閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲,歡聲笑語之后,我們讓自己的心完全靜下來,想一想,你會思考些什么呢?
2、學(xué)生思考后交流。
四、習(xí)作構(gòu)思
五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個別指導(dǎo)
畫畫作文600字 篇5
畫畫對我來說是非常重要的,它仿佛是我生命的一部分,沒有他我就不會快樂,沒有他,我就不會興奮,沒有他我就不會哭泣,沒有他我就不會抱怨。他使我感受到了生活酸甜苦辣的味道。
在我無聊時,畫畫會與我相伴;在我傷心時,畫畫會來安慰我;在我生氣時,畫畫會幫我解悶;在我害怕時,畫畫會來鼓勵我……他就像我的知心朋友,時時陪伴著我。
三歲時,我已經(jīng)獨(dú)立了,一個人在家,無聊的在那兒發(fā)呆。我靜靜的坐在那兒,腦海里一片空白,眼睛睜得圓溜溜的凝視著前方,家里靜的仿佛有了一股死的氣息,而在此時此刻,我的表情呆若木雞。突然,我將頭輕輕一扭,目光跟隨著轉(zhuǎn)移到了沙發(fā)背后,在那雪白的墻面越看越呆板,不知從什么時候,我想出了個主意,要不我在墻上畫畫吧!我不管三七二十一,拿起筆站在沙發(fā)上就畫了起來。在墻上亂涂亂沫,接著我拿來一盒顏料擠起來,擠在墻上到處都是,亂七八糟的。我瘋狂起來,把顏料擠在手掌上和腳掌上隨即便印在墻面上,五彩繽紛的手印、腳印映入我的眼簾,嗯!真是一副大作!我站在沙發(fā)上走來走去,打量著我的墻上之作。媽媽回來了看到眼前的一幕,頓時大吃一驚“天啦!我沒有看錯吧?你畫得真不錯!蔽倚睦锩雷套痰摹
漸漸的我四歲了。媽媽給我報了個美術(shù)興趣班。緊接著我畫畫的.地方也移到了那兒。剛開始我有些傷心,因為我并不是班上畫畫畫得最好的,反而每次都很差。我對班上畫得最好的那個恨之入骨,每次看到她都很不順眼。我對畫畫沒有了信心,一次比一次畫得糟糕,我想,這地方真是呆不下去了,有時不停的用鞋踢著墻,內(nèi)心陷入了矛盾。哎!該怎么辦呀?我還是放棄吧!但是不久我的內(nèi)心就堅定下來。不!我一定要堅持下去,畫畫可是我的最愛啊!漸漸的我找回了信心,畫得越來越好,經(jīng)過不斷的努力,我最終成了班上畫得最好的那個人了。
七年就這樣過來了,而畫畫也陪伴了我七年。
畫畫作文600字 篇6
今天,我背著畫板來到韓老師家學(xué)習(xí)畫畫,心情很激動。
開始畫了,老師拿出樣本,說:“今天畫‘圓錐’,難是有點(diǎn)難,不過好好畫還是挺容易的。”我拿過樣本一看,不由得十分驚訝:“啊?圓錐,這么難!”同桌也說:“是啊,真難呀!”老師接著說:“畫圓錐打形最重要,打好形,才畫得好!在頂端畫一條橫線,在底部再畫一條橫線,底部的橫線兩側(cè)各畫一條豎線,要平均,基本就是這樣。”
我們照著老師說的去做,不一會兒,形就打完了,我看了看,覺得還不錯,然后就拿過去給老師看,老師說:“基本功還不錯,咿呀!這個斜線有點(diǎn)歪啊,要好好改一下!蔽衣犕昀蠋煹脑,原本高興的.心情頓時就像被澆了一盆冷水,垂頭喪氣地回到桌旁,心想:一定要好好畫,我就要讓老師說“很好”。我細(xì)心改正,認(rèn)認(rèn)真真,毫不馬虎,一心一意地修改著老師說的斜線。
“哈!改完了!老師快看啊!”我興奮地大叫。老師走了過來,看了看我的畫,說:“嗯,改過了,就好看多了,加油!”我在心中暗暗鼓勵:加油!
開始畫投影了,我心想:一定認(rèn)真,不馬虎!我將投影的線畫直,在里面涂上黑色,看上去和樣本上的八九不離十,我想,老師一定會表揚(yáng)我的,想到這兒,我心中美滋滋的,可誰知,老師就說了聲“可以”,便不理我了,我心中有些失望。
我開始畫暗面了,心里想著怎樣才能讓老師夸獎我,便特意畫得十分漂亮。畫好后,我大喊:“老師!”老師走了過來,看了看我的畫,頓時眉笑眼開:“不錯啊!好!好!接著畫!”我心中突然覺得像吃了蜜一樣甜。
畫背景了,我開始斜著畫,接著橫著畫,然后又豎著畫,還有的交錯在一起,上上下下被我打扮得十分漂亮,老師走了過來,看了看我的畫,說:“加油,很美!不過有的地方還要改改!闭f完,老師拿起筆,“刷刷”幾聲,幫我修改起來了。
終于,一副漂亮素描畫完成了,我仔細(xì)端詳著自己新作品,樂呵呵地笑了。
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