[薦]溫暖的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的作文600字 篇1

　　上晚自習(xí)的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，教室里安靜了下來，同學(xué)們都趕緊寫作業(yè)�？墒俏业男膮s久久難以安靜下來……

　　下午的時(shí)候，我給媽媽打了個(gè)電話，主要還是我生病了，想讓媽媽來看看我。

　　拿起電話時(shí)，我還在猶豫著，可是手卻不由自主地按下了那串熟悉的號碼。

　　“嘟，嘟”，兩聲過后，電話那邊傳來了媽媽的聲音：“喂，是女兒嗎？”我哽咽了一下，但沒有哭出來，只是說：“媽，我感冒了，好想念你呀，你能看看我來嗎？”媽媽似乎猶豫了一下，但又馬上說：“今天晚上我還有點(diǎn)兒事，要不改天吧！”我在電話這頭聽完后哭了出來，于是我?guī)е�哭腔對媽媽說：“那好吧！”媽媽說：“你在學(xué)校要多喝點(diǎn)兒水，穿厚點(diǎn)兒，天涼了感冒可不是件小事，好好注意身體�！眿寢屨f完后就掛斷了電話，我聽著“嘟嘟”聲，感到傷心極了。

　　正在我想著時(shí)，老師叫我出去一下，我趕緊擦干了眼淚，跟著老師出去了。

　　一出門，發(fā)現(xiàn)媽媽來了，我驚訝極了，我趕緊跑了過去說：“媽，你怎么來了，不是今天晚上有事嗎？”

　　“提前完成了，不放心你就看看你來，怎么眼睛紅紅的，哭了？”媽媽說道。

　　為了不讓媽媽擔(dān)心，我說：“沒有，困的'�！眿寢屳p輕答了一聲，轉(zhuǎn)而又摸了摸我的額頭說道：“還好沒發(fā)燒，這是感冒藥，要記得每天定時(shí)定量的吃，記住了嗎？”說完把袋子遞給我，我連忙接了過來。

　　“在學(xué)校冷嗎？”“沒有吧！還行”。正說著，媽媽把一件羽絨服披在了我身上，頓時(shí)一股暖流充襲了我全身，媽媽又幫我理了理衣領(lǐng)，弄了弄我的頭發(fā)才算放心得下。

　　媽媽對我說：“在學(xué)校里每天注意著點(diǎn)兒身體，現(xiàn)在天冷了，你又好生病，要穿暖一點(diǎn)兒�！蔽摇芭丁绷艘宦暎瑢�媽媽說：“媽，我在學(xué)校很好，您不必為我擔(dān)心，藥我會(huì)吃的，你跟爸爸不要總記掛我，我會(huì)自己照顧自己的�！眿寢層侄�嚀了我?guī)拙�，才放心的走了�?/p>

　　雖然我的心久久不能平靜，但是是為母親對我的關(guān)心而發(fā)出的，今晚是溫暖的。

溫暖的作文600字 篇2

　　微笑是什么？有人說：微笑是一米陽光，給人們帶來光明。有人說：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過我眼中的微笑還是這樣的在舞臺面前，微笑是無聲的鼓勵(lì)。

　　我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺。開始講起故事來，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見臺下的同學(xué)們和張老師，他們都在對我微笑。那微笑里沒有緊張，沒有害怕，沒有興奮，甚至沒有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對自己微笑，放松下來，像只是對著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

　　在成績面前，微笑是無聲的勉勵(lì)。

　　測驗(yàn)卷終于發(fā)下來了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開卷子，

　　一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣腵2分。我回到家，把試卷遞給媽媽。

　　媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了起來，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

　　在比賽面前，微笑是無聲的吶喊。

　　我走向棋賽的場地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對手的到來。

　　我是多么不安，我多害怕對手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對手的棋藝比我高超。我無意中瞥見，場外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊

　　微笑，總是這樣的無聲無息，但卻不是無影無蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？

溫暖的作文600字 篇3

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，家里沒有錢財(cái)萬貫，卻帶給了我用錢無法買到的溫暖。

　　爸爸是一個(gè)司機(jī)，總是很晚都不回家。于是，每天晚上我都要等媽媽一起睡，弄得第二天上學(xué)總是很趕。晚上常常陪媽媽看電視看到10點(diǎn)多鐘，結(jié)果第二天6、7點(diǎn)才起來，不過只要我一起來，媽媽的飯菜就已經(jīng)到了桌子上。我從來不知道媽媽是什么時(shí)候起床的，只知道我一起來飯菜就可以吃了。

　　小學(xué)一年級的班主任是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來交易群剛剛進(jìn)學(xué)校的孩子，效果可想而知。幸好，每天在學(xué)校上完課之后媽媽還要給我補(bǔ)課。媽媽的語文本來就不好，再加上這么多年沒有接觸，早已經(jīng)全部還給老師了，但媽媽還是堅(jiān)持教我。于是一放學(xué)，兩個(gè)人就一起鉆研漢語拼音，直至我把拼音熟記于心。二年級時(shí)換了一個(gè)班主任，每天放學(xué)都要留我們讀拼音，讀出來的就可以提前回去。由于媽媽每天的加班加點(diǎn)，我每次都順利過關(guān)。

　　自從我學(xué)會(huì)寫句子以來，媽媽就讓我每天寫作文。我想我現(xiàn)在之所以那么喜歡寫作文，大概和媽媽以前的'培育有很大的關(guān)系。

　　爸爸是個(gè)十分嚴(yán)格的人。一次我因?yàn)樗�得太晚了，結(jié)果第二天很晚才起來。等到我起床時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)吃過飯了。以前我起得晚媽媽都不怎么說我，可今天爸爸也在家。果然，我剛走下去，爸爸就對我說：“你今天不要吃早餐了，上午也不準(zhǔn)吃東西，要餓到吃午飯，看你以后這么晚起床不�！惫�然，那個(gè)上午，爸爸媽媽都沒讓我吃東西，經(jīng)過那次教訓(xùn)我再也沒有睡過懶覺了。

溫暖的作文600字 篇4

　　某個(gè)明朗的日子，會(huì)無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

　　教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個(gè)春夏秋冬。如今再見之時(shí)，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上，懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的.我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

　　畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想像著那時(shí)，但愿還會(huì)記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。

　　繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時(shí)。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。

　　畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。

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