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(集合)幽默作文600字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的幽默作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默作文600字 篇1
從上學(xué)到現(xiàn)在，我們認(rèn)識了許多老師，也有許多與老師的事情，讓我們十分難忘，我來介紹一下我的英語老師—Miss蔡。
Miss蔡是我印象最深的女老師，她從來不扎頭發(fā)，戴著一副紅色的眼鏡，大約二十七八歲的'樣子，她給我的一個影像就是幽默。記得有一次，我們在寫作業(yè)，她進(jìn)來對我們說：“同學(xué)們，我給大家出一道題：把和平。戰(zhàn)爭。找用英語按這個順序說下來�！蔽覀儾灰詾槿唬舐曊f：“peacewarfand(屁是我放的)�！闭f完之后，她哈哈大笑，我們過了一會才知道別耍了，也跟她笑了起來。
她不僅幽默還十分喜歡我們，在一個細(xì)雨蒙蒙的早晨，我們在上英語課，因為天氣不好，所以心情不爽，這是，Miss蔡看出了我們的心情，大聲說：“同學(xué)們，我們來做一個游戲�！蔽乙宦�，頓時來了精神，其他同學(xué)也跟我一樣，“同學(xué)們，我們先選兩個人出去，然后把一支筆放在一個同學(xué)那里，然后放那個同學(xué)進(jìn)來，讓他用英語—Do you have a pen？來問筆在誰那里，沒有的說no，有的說yes�！币环瑺幊持�，我和另一個同學(xué)被選到出去，在外面等了一會兒后，我們進(jìn)來了，開始一個一個的詢問，到了最后，全是no，就剩一個人了，我們大聲說：“是XX�！盡iss蔡卻說是錯的，我們兩個很疑惑，然后好像如夢初醒，馬上跑到了自己的座位里，翻了起來。可是最后還是沒有找到，只好認(rèn)輸，沒想到，竟然在Miss蔡那里，大家都笑了起來，砰，門被推開了，校長滿臉怒氣的大叫：“你們能不能安靜點，學(xué)�？焖恕！蔽覀兊腗iss蔡卻說：“沒事，塌了我去修�！睔獾男ｉL臉都紅了，不亞于一個熟透了的大蘋果。
這就是我們的Miss蔡，我心中最難忘的老師。
幽默作文600字 篇2
我有一位幽默的老師，他是一位“不兇老師”。他是我們的數(shù)學(xué)老師——尹老師。
他個子不高，有點偏瘦。短短的頭發(fā)，挺挺的鼻子，大大的嘴巴。明眼人一看就知道他一定是個幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師。沒錯，我們班的同學(xué)最先被它吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他也經(jīng)常在課堂上說幾件有趣的`事情。
記得有一次上課的時候，老師說：“待會兒就下課了，你們把……”話還沒說完呢，只聽一陣悅耳的下課的鈴聲響了起來。接著全班都哈哈大笑起來，你們說巧不巧呢？正是因為這件事，我們都稱他為“烏鴉嘴”。
還有一次老師正在講一道題目，發(fā)現(xiàn)有些人老是喜歡走神，就大聲說：“這道題目等于六百對嗎？”有一位同學(xué)高聲喊到：“放屁，等于七百�！崩蠋焷硪痪洌骸拔乙话驼瓢涯闩牡降乩锶�。”就是這樣，我們的數(shù)學(xué)老師—尹老師可就成為了我們的“大明星”。當(dāng)然，尹老師也是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊”！
我還記得那是我最難忘的事，我因為考了七十多分，老師便叫我到辦公室，一開始，我心想老師肯定會嚴(yán)厲的批評我，可是當(dāng)我到辦公室的時候。老師說：“這次考得雖然不怎么樣，但是我相信你已經(jīng)盡力了。不過下次你還要像小鷹學(xué)飛那樣努力才行，千萬不能放棄哦。要不然小鷹就越飛越低了嘍。來，我把這些錯題全部重新給你講一遍�！蔽衣犃死蠋煹倪@番話，臉上露出了一絲微笑，心里卻非常地感動。
他的一次次鼓勵，一句句笑話，一次次的關(guān)懷，讓我感受到學(xué)習(xí)是一種快樂，一種享受。這就是我的幽默老師——尹老師。
幽默作文600字 篇3
從小到大，我們遇到過許多老師，他們各有特點：有溫柔的，有嚴(yán)肅的，有可愛的……其中我最喜歡的是我們班令狐老師，她教我們數(shù)學(xué)，因為很幽默，所以我們稱她為“幽默”老師。
課上，“幽默”老師總是給我們先講幾個笑話再上課，她講課的方式也與眾不同，她總是用同學(xué)們身邊熟悉的東西，來講數(shù)學(xué)。比如那節(jié)課上她用狗來代替10，貓來代替5，雞蛋代替0，狗減貓乘二等于幾？“等于一枚雞蛋�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。她還時常給我們開玩笑，逗得我們哈哈大笑，這種教學(xué)方法使同學(xué)們成績大有提升，我們班的成績呀，也總是遙遙領(lǐng)先。
老師的“幽默”使同學(xué)們感到非常輕松、快樂，可是老師為了準(zhǔn)備這一節(jié)“幽默"課，在課下要付出多少辛勤的'勞動呀！
下課后，老師快速回到辦公室，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，并且還要準(zhǔn)備下一節(jié)“幽默"課的內(nèi)容。有時候老師為了能為我們上一節(jié)輕松快樂的"幽默"課，深夜都還在備課呢。我們非常感動，于是我們上課的時候大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真聽講，不說話，也不做小動作。
盡管老師辛苦的為我們備課，但還是會有那么些"沒心沒肺"的學(xué)生，不會被感動。老師并沒有氣餒。于是，老師就特意備一節(jié)課，專門讓他們聽，其他人去操場上玩去了。我一直在教室門口站著，非常好奇，老師用什么方法來讓這幾個同學(xué)認(rèn)真聽課呢？原來，老師又使用她的“殺手锏"了，老師的“殺手锏”就是幽默，這可不是一般的“幽默"，而是能讓人哈哈大笑一整天的喲！你別說，還真管用呢！那幾個同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽了一節(jié)課，而且沒有說一句話，沒有做一個小動作，竟然都學(xué)會了。我都不敢相信！
我希望我的"幽默"老師永遠(yuǎn)健康，我愛您，"幽默"老師！
幽默作文600字 篇4
他，古靈精怪，說起話來怪腔怪調(diào)；他，調(diào)皮搗蛋，老是讓老師為之動怒；他，心直口快，經(jīng)常說出一些幽默風(fēng)趣的話。他就是我們班的超級笑星——周奕涵。
這位超級笑星，不僅舉止幽默，長得也特逗。烏黑的頭發(fā)就像刺猬的尖刺，大大的耳朵很像《西游記》中的順風(fēng)耳，一只雙眼皮一只單眼皮的眼睛很不協(xié)調(diào)地待在一起，就像兩個活寶。如此逗的外貌，真可以與馮鞏、潘長江拼個高低。
因為語文課上語言表達(dá)的比較多，所以每次語文課，都是笑星大顯身手的好時機(jī)。前段時間，我們學(xué)習(xí)了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。當(dāng)茅老師在講解嚴(yán)監(jiān)生的家人無論如何也猜不出嚴(yán)監(jiān)生的心思的時候，說話結(jié)巴的孔逸豪插了一句：“他…他們都好傻��！”本來這一句就已經(jīng)夠大家笑得了�？烧l知，周奕涵又冷不防地來了一句：“就像你一樣�！薄澳恪恪毙π堑倪@一句話，把本來說話就結(jié)巴的孔逸豪氣得話都說不出來了。大家又是一陣捧腹大笑。
笑星雖然喜歡幽默，但有時也會被自己的幽默而笑倒。上學(xué)期時，當(dāng)茅老師說到“夜深人靜的時候”，笑星來了一句“這時，小偷來了！”這一句，又把大家給逗笑了，我笑得連氣得喘不過來，笑星自己也捂著嘴巴偷樂。
每次一到盛飯的時候，總會有一場好戲等著我。笑星的學(xué)號在我前面一位，而他在吃飯之前總喜歡待在教室外面，或是在座位上講話或看書。每次快要輪到盛飯時，周奕涵總會像一枚飛毛腿導(dǎo)彈似的沖上來，奪過我剛要拿起的盤子，哼著歡快的小曲兒，美滋滋地盛飯去了。這一系列賤賤的.動作，使我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。緊接著，笑星又來了一個“華麗”的轉(zhuǎn)身（因為他的座位就在后面），“瀟灑”地放下了盤子，活蹦亂跳地回到了自己的座位上。還有一次，我到得比他晚，他嬉皮笑臉地用手指著我說：“遲到的小朋友，哈哈，你是遲到的小朋友。”我極力忍住，才沒笑出來。
要是少了那個人幽默，我們班不知道會缺少多少快樂的笑聲�。�
幽默作文600字 篇5
中等個子，方方臉，彎彎眉毛，炯炯大眼。他總愛把頭發(fā)輕輕往左梳他總愛把和我們說說笑笑，他像一個魔術(shù)師，他總能把乏味無趣的科學(xué)課變得活力四射�；蛟S他簡單而又平凡的外表并不能給你留下太多的回憶，但只要提起他的幽默無人不拍手稱好。
他的幽默“絕活”就是講故事，在科學(xué)課上，他常常會給我們將許許多多有趣的故事。記得在一次科學(xué)課上，他把阿基米德測量皇冠里是否慘烈其他東西這個故事作了了個大改編，還時不時地甩一下頭，耍耍酷，當(dāng)他在繪聲繪色地講故事時，我們也在津津有味地聽時，他總是會故意停頓一下，調(diào)調(diào)我們胃口。只見他甩甩了頭岔開了話題，突然他瞪大眼睛，神秘地說“阿基米德發(fā)現(xiàn)了這個道理，于是他猛地站起身來，連衣服都沒來得及穿，就連忙跑了出去�！闭f到這里，我們?nèi)嗪逄么笮�。萬詹祺靠在金灝身上不停的笑；金灝跺著腳哈哈大笑；肖金辰在桌子上一邊滾一邊笑。大家都在認(rèn)真地聽，聽得那么專注，是那么著迷，就連平時都不聽課的.吳遙都認(rèn)真地洗耳恭聽了，黃俊祺聽得更認(rèn)真了，一雙眼睛死死地盯著李老師，連眨都不肯眨一下。接著李老師用眼睛猛盯著我們，微笑著說“這樣這樣，世界上第一個‘裸奔’就誕生了。”我們又被他逗笑了，有的趴在桌子上大笑；有的低著頭彎著腰捧腹大笑；有的笑得連氣都喘不過來了。隨后他清理清喉嚨，一本正經(jīng)地說“阿基米德來到了皇宮，為皇帝測出來皇冠里慘的銀。阿基米德說‘全金皇冠一定比慘了銀的皇冠體積小，所以只要把皇冠和十千克金放入水中，比較溢出的水的多少就可以了’�！边@時我們?nèi)喽紴槔罾蠋燀懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
他的幽默絕活逗得我們每天不停地笑，好一個幽默的人，這就是我們的“大活寶”——李家緒老師。
幽默作文600字 篇6
她是我們的英語老師，教學(xué)十二分幽默，她就是Ms顧。
Ms顧有雙可愛的眼睛，和眼睛配合默契的就是Ms顧的嘴巴了。它總是說著有趣的`話語，配合那含笑的眼睛，總是讓我們哈哈大笑，下面就來道一件課堂趣事。
有一天，Ms顧滿臉堆笑地走進(jìn)教室，大家卻明顯地感到她的微笑有點不正常，有點“笑里藏刀”的感覺。果然——“昨天的《補充習(xí)題》，有13位同學(xué)沒按時交作業(yè)，現(xiàn)在請他們起立！”我本以為Ms顧會狠狠地批評他們，可是，她非但沒有這樣做，卻讓我們“表揚”起了他們：“13位英雄們，我們向你們致敬！以后只要有別國來攻打我國，不用怕！只要你們往海岸線上一站，大炮轟過來，你們只需用臉輕輕一擋，不僅毫發(fā)無損，而且還能反彈回去哦！”那13位個個同學(xué)羞愧得低下了頭，漲紅了臉，發(fā)表了他們的“獲獎感言”：“我保證以后天天按時交作業(yè)！”。
你不要以為Ms顧只會笑，沒有生氣的時候，我告訴你吧，這回你可是大錯特錯了！有一次，同學(xué)們的作業(yè)態(tài)度很不認(rèn)真，這回Ms顧一拍桌子，粗聲粗氣地說：“你們太過分了，你們這樣，讓我對你們失去了信心！”我們以前只見過Ms顧笑，還沒見過她生氣，她的聲音是出奇的大，簡直比十八級地震還可怕。我們這些“披著天使羽毛的小惡魔們”還真被震住了。
Ms顧，你給我們帶來了多少歡笑，你就像一個“頑童”逗得我們合不攏嘴。你在幽默中傳授知識，在知識的海洋里灌輸了幽默，聽你的課總覺得時間過得太快，在短短的一節(jié)課中，我們就像海綿一樣，吸收著知識。告訴您一個小秘密，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很愛你。
幽默作文600字 篇7
讓我印象最深刻的一位老師，那便是快樂作文的聰聰老師。他個子高高的，一雙小眼睛總是很精神，眼珠子這么一轉(zhuǎn)，一個笑話便從他嘴里冒了出來。所以，聰聰老師的幽默可是大家公認(rèn)的呢！
上課前，聰聰老師總會先給我們來點笑料，把我們逗得哈哈大笑。記得有一次，聰聰老師來給我們上一節(jié)主題為“創(chuàng)意”的課。只見聰聰老師那八字眉一挑，忽然間像變戲法似的拿出了他自己做的清理電腦灰塵的小掃帚，得意地問：“看，聰聰老師聰不聰明，這是我自創(chuàng)的小掃帚。我是不是很能干？”還沒說完，掃帚已是棒歸棒，布?xì)w布，同學(xué)們看了肚子都笑痛了。
聰聰老師見我們笑成這樣，便問：“難道你們不想發(fā)明點什么嗎？”我第一個舉起手來，大聲地說：“我想發(fā)明一雙會飛的`鞋子！到哪里去都會很方便，而且速度還會很快！”聰聰老師笑著說：“你是不是想上外太空��？”這句話惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。接著班里好多同學(xué)都紛紛舉手回答自己的發(fā)明創(chuàng)意。而聰聰老師說他小時候想發(fā)明一棵搖錢樹，當(dāng)沒錢用的時候，就去搖一下，多方便��！這時有同學(xué)反問聰聰老師：“那你發(fā)明出來了嗎？”聰聰老師一笑，突然大喊一聲：“地上有一百塊錢，快去撿！”同學(xué)們紛紛低頭去找，此刻聰聰老師卻做起了鬼臉跳起了舞，同學(xué)們這才驚呼上了聰聰老師的當(dāng)。還沒等同學(xué)們開口質(zhì)問聰聰老師為啥騙人，聰聰老師已打開了大屏幕，屏幕上寫著今天上課的課題《我是小小發(fā)明家》，結(jié)果聰聰老師讀成了我是發(fā)明小小家，這下可好了，引得大家哄堂大笑，你看小朱，笑得都在地上打滾了�！拔乙心Х�，一定把你們變成一頭頭‘小豬’！”就這樣，我們的課堂就在大家的笑聲中拉開了序幕。
看，這就是聰聰老師，一位幽默帥氣的大男孩！讓我們的作文課不再枯燥，你們是不是也想來上快樂作文了呢？一定不要錯過聰聰老師的課喲！
幽默作文600字 篇8
瞧！我們的美術(shù)老師又在講笑話了：請大家把嘴巴的拉鏈拉上。聽完這句話，我們便哈哈大笑起來，因為嘴巴根本就沒有拉鏈嘛。
他，有著犀利的目光，就連厚厚的鏡片也抵擋不住那犀利的眼神。它的腦袋又細(xì)又長，是一個光頭，一提起他我就想起了光頭強就像一個橢圓形的球兒，兩顆珍珠似的眸子嵌在了臉蛋上，給他的臉增添了一道風(fēng)光，最有趣的是他喜歡坐在講臺桌子上，大手大腳的，好像一位師長似的，為他做老師的職務(wù)添加了好些的尊嚴(yán)。
他很窮每次上課都會抓幾只漏網(wǎng)之魚，來沒收他的筆，順便帶上一句：我很窮，買不起筆，就先借一下你的筆哈！每當(dāng)聽見這句話，我們都會捧腹大笑。
如果我們看到窮老師瞪大眼睛的'時候，我們知道暴風(fēng)雨要來臨了，于是我們從活蹦亂跳的小狗立刻變成了乖巧的小兔子，溫柔可貼，立馬端正在桌子上，一聲不出了。
吳老師不僅僅是我們的晴雨表，還會用多彩的教學(xué)方式來提醒不聽話的孩子。有時，他看見正在玩來玩去，就不緊不慢地來到黑板面前，教我們畫門，他畫完門之后，在旁邊畫了一些圍墻，并搭上一句：我們班的某某某同學(xué)不聽話，所以得加個圍墻，防止他偷東西。我們一聽便東張西望，最終才知道是金煜澤同學(xué)呀！呵呵他又看見一個同學(xué)在歡快地吸著大拇指，不慌不忙的說：我看見一個同學(xué)，他正在吃零食呢！可是我們并沒有發(fā)現(xiàn)吃零食的同學(xué)呀！于是把目光重新轉(zhuǎn)向了老師，他又說了起來：這種零食呀，百吃不膩，無保質(zhì)期，而且隨身攜帶，特方便陳高哲說出了答案：是大拇指！大家的目光如同掃描機(jī)一般，哦！原來是童趙俊同學(xué)呀！
這就是我的老師，一個幽默無比的老師！
幽默作文600字 篇9
“古有鬼才諸葛亮，今有幽默徐大爺……”，你聽，又有人編詩歌了，有人想問詩中的徐大爺是何方神圣，別急，別急，請聽我慢慢道來。
徐大爺是我班語文老師，他瘦高個，皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，高挺的鼻梁上架著一幅黑框的`眼鏡，鏡片下的眼睛，時常滴溜溜地轉(zhuǎn)動，每一轉(zhuǎn)動，都能閃爍出幽默智慧的光芒。
課堂，是大爺施展幽默的最佳舞臺，他每次都能將課堂氣氛拎到最高，我們每天都盼望著語文課的到來。有一次，大爺給我們上《將相和》這一課。他一邊把生澀難懂的古文轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的大白話，一邊表演了起來。只見他猛地一腳踩在凳子上，用力一拍大腿，雙眼圓瞪，厲聲喝道：“我廉頗立下這么多戰(zhàn)功，在外面替趙國留了多少血，多少傷！他藺相如靠一張嘴，就爬到我頭上了，這太不合理！”演到這，大爺突然收回利劍般的眼神，換了一種音調(diào)，顫抖著說道：“只要我一見到藺相如，一定要讓他下不了臺……”看著徐大爺影帝般精湛的演技，同學(xué)們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰來，有的笑得眼淚都出來了。
徐大爺不僅演技精湛，還特別會編故事。在說道“負(fù)荊請罪”這個成語時，他眼里閃著光，嘴角兩旁蓄滿笑意，開始滔滔不絕，繪聲繪色地編起來了。“在某一天，藺相如坐車出去，見到了廉頗向自己這邊走來，他立馬讓車夫調(diào)頭……最后，廉頗脫下戰(zhàn)袍，背著荊條，去藺相如家請罪……”“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著我們的歡聲笑語，下課鈴響了，我們意猶未盡，都抱怨上課時間太短。
這就是我們班的徐大爺，一個非常幽默的老師，也是大家心目中的好老師！
幽默作文600字 篇10
說起我的爺爺，我可是有許多話要講，這些故事恐怕環(huán)游地球一周也講不完。
爺爺雖然年過六旬，但是仍然容光煥發(fā)，精神飽滿，哪里像是一個花甲老人呢！
爺爺是一個十分幽默的人，每天都笑呵呵的，常常開幾個小玩笑，讓我們時時被歡樂的氣氛包圍著。因此，在我的眼中，爺爺就是快樂的幽默的“化身”。他從不因為一些小事而煩惱，總是笑對每一天，怪不得是越活越年輕呢！
有一次，爺爺犯了一個小錯，奶奶知道后“怒發(fā)沖冠”，實行了“家庭暴力”，狠狠地揪住爺爺?shù)亩洌瑺敔斕鄣弥边肿�，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的.縫兒，臉上擠出了幾道深深的皺紋，“哎喲”叫了一聲，連連向奶奶求饒，奶奶這才心滿意足地放開了手。爺爺咧著嘴，“呵呵”一笑，耳朵湊到我眼前，抱怨道：“瞧瞧你奶奶，就會欺負(fù)我，你看我的耳朵越來越像彌勒佛的耳朵了！”“不過……”爺爺又輕輕一笑：“我豈不是越長越有福氣了嗎？哈哈哈哈……”爺爺?shù)呐e動把我們都逗樂了，他爽朗的笑聲在整間屋子里回蕩。
“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書�！笨磿彩菭敔�?shù)囊粋�愛好，爺爺常常一個人閑著沒事兒就坐在沙發(fā)上看書。只見爺爺一手托書，一手端茶，悠哉悠哉，好不自在。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了歲月的痕跡。他看著看著，還不時地用枯如樹皮的手輕撫著自己的銀發(fā)，兩只眼睛瞇成了一條縫兒，還戴著一副老花鏡，一副認(rèn)真的樣子，和平時判若兩人。也許是太專心了吧，爺爺有一次不小心把眼鏡踩碎了，他先是愣了一下，然后輕輕地把地上的碎片掃干凈，有些惋惜，但又很快笑著對我說：“沒什么，幸好沒有扎住我，你看，我摔眼鏡，眼科醫(yī)院好賺錢呀，就當(dāng)是為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)嘍！”說罷，又拿起書看了起來。
每當(dāng)我看到爺爺，就會想起一個謎語：“你對它哭它就哭，你對它笑它就笑。”這當(dāng)然是鏡子，但我認(rèn)為生活也是如此。是啊，生活就像是一面鏡子，你只要保持一個好的心態(tài)，何愁沒有快樂可尋呢？
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