辯論作文600字3篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的辯論作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

辯論作文600字 篇1

　　窗外，淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，教室里，一場圍繞“電子教學(xué)和真人教學(xué)哪個(gè)更好一些的辯論賽正在進(jìn)行。

　　“現(xiàn)在請正方發(fā)言�！瘪T裁判一邊搖晃著身子一邊對吳政觀做出了‘請’的手勢，只見吳政觀用手撐著桌子，淡定自若的說：“我個(gè)人認(rèn)為電子教學(xué)比真人教學(xué)要好，因?yàn)槟抢锩娑际敲麕熤v課，而且講的全都是重點(diǎn)，肯定要比普通老師教得好，所以....”吳政觀話未說完，反方老宗便一下子插了進(jìn)來：“我反對，教學(xué)教不教的好與名師有什么關(guān)系?“但......”吳政觀剛想插進(jìn)來，反抗老宗，但是，姜還是老的辣呀，老宗更本不給吳政觀喘氣的機(jī)會立刻用那洪亮的聲音蓋過了他那‘渺小’的.音量：“再說電子教學(xué)又不像真人教學(xué)那樣可以師生互動....”老宗邊說邊雙手交叉背后在四周走來走去。吳政觀見老宗占了上風(fēng)，雙手緊握拳頭，頭上冒出了豆大的汗珠，可是他不服氣，想繼續(xù)攻下老宗這道‘?dāng)r路墻’�？上а�，結(jié)果還是以失敗告終

　　老宗說完后，一下子‘轉(zhuǎn)臉就變?nèi)恕�，裝出了小孩的聲音和模樣跺跺腳說：“對不對呀?嗯?”“額，這個(gè).....”吳政觀撓了撓后腦勺不知該怎樣回答，就在吳政觀埋頭思考時(shí)，嚴(yán)佳樂忽然拿出了他準(zhǔn)備已久的‘白旗’在吳政觀的背后飄來飄去飄來飄去，還不是的呲著牙大笑，我們被這個(gè)‘奇觀’逗樂了，竟情不自禁的大笑了起來。我嘆了嘆氣說：“唉，嚴(yán)佳樂這回可 免不了皮肉之苦啦�！惫�然，老宗看見了立馬走了過去，用手一揪“哎呀呀!”嚴(yán)佳樂大叫了一聲，兩只耳朵瞬間變成了‘大象耳’，裝出了一副可憐巴巴的樣子。“哈哈哈哈哈......”我們又一次被他逗笑了。

　　窗外，秋雨依舊不停地下，教室里，辯論賽還在激烈地進(jìn)行。大家期待著這場比賽結(jié)果，都把目光集中到班主任老師身上。

辯論作文600字 篇2

　　哈哈!咦！這笑聲是從哪兒傳來的，發(fā)生了什么事？怎么回事呀？如果大家想知道答案，那就跟我來到現(xiàn)場吧！

　　原來是我們舉行辯論會呀。我們大家都在討論“人間處處有真情”（正方）還是“人情如紙薄”（反方）大家想知道我選的是那方么？告訴你吧。我和曾婕都是一方，我們都是選反方。我們準(zhǔn)備的很充分。資料像小山一樣。那么的多，那么的充實(shí)，那么的豐富！葉老師進(jìn)了教室就說“大家安靜下來，我們的辯論會準(zhǔn)備開始”話音剛落，教室里想起一片掌聲。首先是正方先講，可是令人驚嘆的是正方?jīng)]人舉手，反而我們反方多人舉手，老師就選了我們，我們反方振振有辭的講了起來。從精神上我們已經(jīng)贏了正方，而正方已經(jīng)輸給我們了。哈哈，看你們怎么贏我們，我心里得意揚(yáng)揚(yáng)地說起來。讓而，看起來正方不服氣。就來了個(gè)下馬威，搞到我們有點(diǎn)不失所挫起來。可是我們有釘子般的得精神，因此，我們不服輸。就在這時(shí)，正方的王寶茜突然舉起了小手!這讓我們驚嘆不已。她說“這個(gè)世上我們每個(gè)人都會有真情，只是我們把它藏起來罷了，不給真情出路而已，其實(shí)在這個(gè)世界上，真情這兩個(gè)字眼，看起來很普通，但是我們?nèi)祟愐欢ㄒ�有真情的`陪伴，才能走完我們的美好的路程。難道你跟朋友之間是虛偽的么?難道你和父母之間也是虛偽的么?這一連串的問題，使我們啞口無言。突然曽婕舉起了手。雖然她顯得有些瑟瑟發(fā)抖，可是，她講的很流利。一點(diǎn)兒都沒有差錯！。我真是佩服她呀。我也舉起了小手。并且講得比曾婕還流利呢。后來的比賽也很精彩。后來正方招架不住我們就趁機(jī)下手。最后我們贏了。

　　這就是我們的辯論會，你們喜歡么？

辯論作文600字 篇3

　　有一天，曾老師組織了一次網(wǎng)上辯論，讓班上所有人都參與了，一共有八個(gè)組長，組員有兩男兩女。

　　我知道這個(gè)消息后，立馬發(fā)微信給何不，心想：這是我第一次辯論還是網(wǎng)上辯論，我只能先下手為強(qiáng)，何不這么厲害，也非常負(fù)責(zé)，如果不先找她，到時(shí)候她就和其他人一組了。沒想到，她竟然很快就同意了。我們組的一辯和二辯是男生，三辯是我，四辯是何不，辯題是：是競爭會取得成功還是合作會取得成功？我們選的是競爭會取得成功，而我們的對手是田凱晴她們組。私下我把我的辯論稿發(fā)給何不，她給了我很多建議，還給我普及了一些辯論的常識。我們組還專門建了一個(gè)微信群，里面在討論關(guān)于這次辯論的事情。

　　在辯論前我的手一直在出汗，還一直在抖，但當(dāng)我真正開始辯論時(shí)，我不知道我什么忽然就不緊張了，當(dāng)時(shí)心里想：加油，你可以的.，就算你說錯了，但這是網(wǎng)上辯論，就算你說錯了，你也聽不別人對你的嘲笑，加油！我說完我的辯詞以后，心里松了一口氣，而且當(dāng)曾老師說：“不錯！”時(shí)，心里特別開心。

　　我說完后，反方三辯開始說他的辯詞，說完后，曾老師宣布：“現(xiàn)在開始自由辯論！先由正方辯手開始辯論�！蔽覀兘M就是由何不先開始辯論，當(dāng)何不在說的時(shí)候，我覺得她說的胸有成竹，非常自信，覺得我應(yīng)該向何不學(xué)習(xí)。反方辯手說完以后，又是該我們正方來了，當(dāng)時(shí)我們組誰都不敢去辯論，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)手上有點(diǎn)論點(diǎn)都已經(jīng)寫說完了，沒有別的論點(diǎn)可以說了，除了何不，她過了一會，就開始說她的辯詞了，真的是非常厲害，最后她還要說總結(jié)陳詞，要說一分半鐘，我真的打心底佩服她！

　　這次的網(wǎng)上辯論讓我感受到了不一樣的辯論，也讓我對辯論有了一個(gè)新的看法，讓我漸漸的體會到了辯論的樂趣！

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