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優(yōu)秀的作文600字4篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學家，現(xiàn)在的年輕人的偶像多數(shù)是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會盲目的崇拜偶像。
楊麗娟就是一個典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產(chǎn)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因為去追捧偶像而荒廢了學業(yè)、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費了金錢呢？有一些偶像帶給我們的是一些負面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門帶來的滿城風雨。這些偶像只會說一套做一套。這些人在臺上說“絕不贊成婚前性行為�！�
在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來不了了之。這些人有資質當別人的偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學生都上網(wǎng)看艷照門的照片。有一個小學生因為自己是艷照門中某明星的粉絲，也偷偷地去買艷照門的`光碟，這對下一代的影響是多么的大�。∥业呐枷�，她們不會要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說：“你們把買禮物的錢都去做一些公益事業(yè)吧�！�
她們是多么的善良��！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的200萬收益全數(shù)捐給了“流浪動物之家”她們到印度探訪，見到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒有安排的情況下，主動的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠山區(qū)資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動歌迷捐款。
她們說：“要趁自己還有影響力的時候發(fā)動人們多做一些有益的事�！痹诮衲甑难模齻円簿枇�10萬給災區(qū)。她們是誰？她們就是亞洲女子天團s.h.e。她們是我的魔力，是我堅強的精神支柱。我們應該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應該崇拜的人。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
最近網(wǎng)上流行這樣的一段話：“90后闖蕩社會，不喝清晨的粥，只干最烈的酒”，言辭里透露著屬于90后的種種心塞，殊不知無論現(xiàn)實的世界如何殘酷，不妥協(xié)一直是我們90后的標簽。
“佛系”、“不思進取”、“頹廢”等等，似乎所有的貶義詞都可以用來形容90后的年輕人，世界好像對我們充滿著惡意。當然，我們也明白，說這些話的'也只是些許人，大部分的人還是在默默地支持著我們。世界如此美好，支持我們的人如此可愛，我們又怎能讓他們感到失望，于是你看到了他們：90后企業(yè)家楊磊、聚美優(yōu)品陳歐、自主創(chuàng)業(yè)成功的付文杰等等，在他們的身上你有看到90后的閃光點嗎？其實，他們只是90后年輕人中成功的人，那些現(xiàn)在還奮斗在工作崗位的不妥協(xié)青年們，他們忙于工作疲憊不堪的背影也是那么的帥氣、他們凌晨兩點的泡面也是那么的可口、他們徹夜不眠早上起來擠公交時片刻的休息也是那么的幸福，他們只堅信：比你優(yōu)秀的人都比你努力，你還有什么理由選擇安逸？
社會對90后的不看好、物質生活的逐步提高、房貸的重負似乎快把90后壓得喘不過氣，但是90后是一群熱愛生活的大好青年，即使北漂，面對深不見底的未來，他們也從不把糟糕的心情表現(xiàn)在臉上，如果在工作中遇到了不順心的事，他們的自我調節(jié)能力也是不可小覷的，一頓大餐、一場電影、一次朋友聚會、大哭一場，這些事足以讓他們迅速變成元氣滿滿的圣斗士。
我堅信，90后的年輕人定能擺脫那些流言蜚語，“一鳴驚人”的90后，你們拭目以待吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
北靠廣濟街，南臨市第一醫(yī)院，西隔著一條鎮(zhèn)明路，與美麗的南月湖畔為鄰的一座四合院式的現(xiàn)代建筑是我的小學校園，我已在那兒度過了三個春秋。
校園的正門朝東，隔著一條小巷就是高大威武的22層的建設銀行，在它遮陽擋風的呵護下，我那校園更顯出她的樸實和腳踏實地。
校園的大門前矗立著四根由大理石筑成的石柱，前面兩柱猶如兩幅對聯(lián)懸在兩邊，它的“橫幅”是“寧波廣濟中心小學”。大門的左邊掛著很多扁，那是學校歷年來所獲的成績，有“衛(wèi)生先進單位”、“文明單位”、“示范性先進學�！钡鹊取４箝T的右上方鑲著“哲英書畫學�！�，“廣濟中心小學”十二個大字，在太陽的照射下，個個金光閃閃。
站在大門口，一眼望去就是一片由藍白相間馬賽克鑲拼成的大操場，那兒也是我們每天做操和升國旗的地方。三柱由不銹鋼制成的旗桿挺立在操場的正前方，鮮艷的五星紅旗在中間一根旗桿頂端迎風飄揚，每次走過那兒，我不由得會肅然起敬。旗桿的后面是一座天橋，它好是連接南北教室的.主要通道，站在天橋下面，“穿堂風”很大，那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過天橋下面是我們上體育課的主要場地，那兒有籃球場、沙坑、跑道，整個操場由樹木包圍著，好像我們校園是個鬧中取靜的世外桃源。
教學樓南北兩幢五層樓，南面的裙樓是教導處和我們的計算機教室、音樂教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外，還有階梯教室，那里適合我們上大課和開家長會。主樓當然是我們學生教室了，全校一共有25個班級，約一千三百個學生。
我愛我的校園！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我有一個捉老鼠的朋友——小貓，它有一對毛茸茸的耳朵，圓圓的鼻子，還有鋒利的爪子，黃色的毛。
記得我剛認識它的時候，它還很小，還很懼怕我，我一靠近它，它就像箭一般的速度逃跑了。奶奶說他還小，怕陌生人，我似乎明白了一些事情，我端著貓咪的飯碗，大聲呼喚，它總是叫，證明它已經(jīng)餓了。我不想打擾貓咪吃飯，所以走了。
過了幾天之后，我開始慢慢和它接觸，它也不在懼怕我了，它一看到我，就撲過來，就像要我抱它一樣，一個月過去了，我和小貓也越來越好，它總是在我的作業(yè)本上印梅花，有時還拿著筆到處亂涂亂畫，把我寫好的作業(yè)弄的一團糟。它真是太頑皮了。
記得一件有趣的'事情，我在家里玩，有老鼠撞到我了，我害怕極了，只見小貓把他叼走了，這才讓我松了一口氣，然后我走過去，看見了小貓的吃相，只是可愛極了，之后我偷偷捉了 一條魚來，然后把小貓叫了出來，喂給了它。我和小貓的感情越來越豐富了。我都把它抱在沙發(fā)上，然后和它快樂的玩耍。
慢慢的時間過去了，我發(fā)現(xiàn)家里有老鼠，我叫貓咪去捉，可它偏不去，每天都在睡大覺，這都是平時給他吃的太多了。我決定，給貓咪進行魔鬼式訓練，，可是，每一次它都偷偷的去外面舒舒服服的睡大覺，我發(fā)火了，我強行把它拿到家里，它既然抓了我?guī)鬃ψ�，我一氣之下，把它關進籠子里，從此，我們成為了敵人。
每天，我都沒有給它送飯吃，都是奶奶送的，我一直都在看電視，我們從好朋友變成了陌生人。有過了十幾天，我還是不打算原諒它，直到......
老鼠又來了，只見它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發(fā)，還發(fā)出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，。嚇得老鼠躲在角落里發(fā)抖，還不時發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“求求你了貓大哥，饒過我吧!”后來小貓把老鼠放在地上，然后我獎勵小貓，把老鼠給了它，只見他猛地撲上去，大餐一頓了。我們和好了。
這就是我的好朋友——小貓，真是可愛極了。
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