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    春天校園的作文600字

    時間:2023-12-23 11:03:16 600字作文 我要投稿
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    春天校園的作文600字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的春天校園的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春天校園的作文600字

    春天校園的作文600字 篇1

      春,她推走冬日的凝重,送來陣陣和麗。她撫出柳葉,吻開桃花;撥去冰雪,繪上新綠,給予萌生的萬物以無限生機。輕風是她呼出的氣息,它吹來了只只燕子;細雨是她滾落的熱淚,它釣出了株株嫩芽。世上千千萬萬的花草樹木、江河湖海,以及綿延的巒山,都是她的孩子。春,向世人展開一卷華麗的人間之春圖,也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

      看到圖中那幢氣派的大樓了嗎?那是我們的教學樓。站在教學樓前,那充滿生機的畫面展現(xiàn)于眼前。絳紅的紅楓,碧青的香樟,清雅的梨花,嬌艷的桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的`,它層層疊疊的花瓣柔軟順滑,好不舒服!一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔,甜美,純潔,惹人喜愛。有青葉的襯托,梨花顯得格外皎潔,格外清麗。

      繞過這塊地向右行,迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝干拔地而起,每一枝上,都綴滿了紫色的花,有“千朵萬朵壓枝低”的情調(diào)。數(shù)十朵小小的花抱在一塊兒,一團團,一簇簇,好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去,紫荊花如同一片紫色的云,懸在半空。湊近一看,那花可愛得很,紫色的花瓣中,滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺,重重疊疊,密密層層,朵朵花輕吐芬芳,托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族!

      走過食堂,來到操場,真讓人一睹春日風采。望向南面,櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等,五彩繽紛,美不勝收。瞧,那幾株垂柳真有別有風姿。那柳枝細細的,長長的,一縷一縷,一條一條,像少女的秀發(fā),自然地披散著,蕩漾著一股溫情;又像是無數(shù)條鞭子垂掛枝頭,別有一番情趣。微風乍起,柳條輕盈地飄飄逸逸,一片靜謐中,思緒也不由悠悠然地飄飛……

      校園中還有一種鮮花,正在春陽中開出勃勃生機,那便是我們——21世紀的小學生。我們正接受恩惠,吸收營養(yǎng),在春的滋養(yǎng)中茁壯成長,開花長葉。相信在不久的將來,我們會為校園抹一份綠,為社會添一份彩,讓世界溢滿春之韻……

    春天校園的作文600字 篇2

      我的學校坐落在白鶴路邊,沿著路邊的大樟樹,就來到了校園門口。

      大門上,一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍,旁邊的幾個大字也在閃閃發(fā)光,上面寫著我們的校名---------白鶴小學。

      走進校園,一陣清新的杜鵑花香,漂浮在迎春路上。走在路上,一排小葉女貞站立在宣傳欄前面,彎下腰,撫摸它的新葉,啊,嫩嫩的,軟軟的,鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽,冰涼怡人。路的另一旁,一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽怒放,有些身子骨弱的,還只是花骨朵兒,躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來,卻又好奇地露出頭,看著外面的世界。還有些花兒更好奇,已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉,一邊觀賞著外面的美麗春景,一邊把自己最美的一面展示出來。

      穿過迎春路,就是我們的白鶴雕像了!上面的那只白鶴立在石頭上,頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼,讓人不敢直視。它的.一只腳彎曲著,另一只直立著,雙翅向后挺,放在兩邊,時刻準備起飛。它又像一個翹起的大拇指,無論什么時候都在鼓勵我們。后面的草地上,一顆四季青像一把大傘,保護著身下的小花。這不就像老師保護著我們嗎?

      走過中心花壇,就來到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉,小草也冒出嫩芽兒。一切迎著春的召喚,變得生機勃勃;一切迎著純的召喚,變得綠意盎然,春的氣息感染了整個游樂場。

      走過游樂園,就是我學習的地方:寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成,看上出顯得很和諧。樓分為五層,每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級,還有宿舍。整個大樓就像我們的家一樣。

      這就是校園的春天。沒有了冬的冷談,沒有了冬的約束,到處彌漫著春的清香,到處彌漫著春的生機,活力充滿了校園。

    春天校園的作文600字 篇3

      告別了冬日的嚴寒,大地終于迎來了春日的溫暖。特別是春天里的校園,更是一派生機勃勃的景象。

      被嚴寒束縛了一個冬天的孩子們,在家里大門不出,二門不邁,估計已經(jīng)被“憋壞”了。但是,有什么東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢?又有什么能泯滅得了春日里的生機與溫暖呢?所以,寒假一結(jié)束,校園里就充滿了孩子們的歡聲笑語。

      開學了,孩子們像小鳥一樣涌入校園,脫下那沉重的棉襖,換上了干凈、整潔的校服。春日里的陽光并不刺眼,柔柔地照在孩子們的`校服上,那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾,孩子們的臉上也都掛著燦爛的笑容。

      不僅僅是孩子,世間萬物都在表達自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射,緩慢地化開了池面的冰,用自己全身的力量來迎接春天。隨后,老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心,它們晃動著尾巴和小腦袋,在溫暖的池水中自由地嬉戲。

      遠在南方的鳥兒收到了來自春天的“請柬”,它們成群結(jié)隊地飛往北方,爭先恐后地想一睹春天的風采。果然不出所料,它們看到了柳樹抽出的嫩芽,看到了含苞待放的花骨朵,聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了,站在樹杈上唱起了歡快的歌。

      風兒聽了十分高興,它揮動著軟軟的手掌,輕輕著撫摩著大地上的萬物。那風兒真是輕柔極了,引得柳樹隨風擺動,盡展她那婀娜多姿的姿態(tài)。草兒、花兒也不甘示弱,紛紛與清風流水合著拍子,一起舞動在這春天優(yōu)美的旋律中。

      春天是如此的美妙,校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲,萬物都在隨著曲子舞動。

      這是春天的節(jié)拍,更是自然的節(jié)拍!

    春天校園的作文600字 篇4

      春天這位可愛的姑娘,帶著所有美的事物,來到了校園。

      一進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,藍藍的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天,畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合,一切色彩的總匯。

      勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的`小草被春風喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對未來的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風中歡笑著抖動著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無暇……

      。《嗪玫拇喊!

      開滿了紅花綠草,

      喚醒了世界萬物。

      充滿了無限生機,

      讓一切生物熱愛它。

      啊!春,我們愛你!

      我明白了,原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個個爭奇斗艷。

      操場上,同學們開心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時不時傳來幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學校里增添了無限生機,有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。

      春,一個美的季節(jié),我愛春!

    春天校園的作文600字 篇5

      “春天來了!春天來了!”春天來到了我們的校園。我們的校園春暖花開,我們的校園春意盎然。

      春天來到了校門前的花壇里。紅繼木把花壇圍成了一個紅紅的大三角形。紅繼木開得好美呀!有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的,一絲絲、一串串,紅的鮮亮,紅得耀眼,紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個大圓球,遠遠望去,就像一個個大紅繡球繡在了花壇里。一陣微風拂過,又像禮儀隊拿著彩絲在搖擺歡呼:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”

      春天來到了校門前的水泥通道旁。兩排長長的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊,就像兩堵綠綠的圍墻。許許多多小嫩葉綴滿枝頭,比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青,四季青圓圓的,長出了許多嫩綠的新葉,密密麻麻,擠滿枝頭。在陽光的照耀下,綠得鮮亮,綠得耀眼,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

      春天來到了校園的操場上。半圓形的.花壇里,小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛;小芽在枝頭睜開眼來,那是春天的眼睛;花兒從綠葉中競相開放,那是春天的笑臉。同學們被美麗的春天吸引了,都來到了操場上。有的觀賞美麗的春天,有的坐在花壇邊休息,有的參加體育鍛煉,有的做著開心的游戲……

      春天來到了校園的后花園,后花園就更美了。迎春花的枝條長長的、綠綠的,綠葉叢中藏著一朵朵黃黃的小花,那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹上,綻開了一朵朵紅紅的茶花,花瓣一叢叢、一簇簇,中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱,開得更熱鬧了,淡紅的、粉紅的、深紅的,一簇簇、一叢叢地堆滿枝頭。微風拂過,花兒葉兒翩翩起舞,他們好像再比誰更美麗,誰更快樂。一陣清香迎面撲來,使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來湊熱鬧,它們在花叢中飛來飛去,在忙著辛勤地采蜜呢!

      校園的春天真美呀!我愛校園的春天。

    春天校園的作文600字 篇6

      小鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲從嫩綠的樹葉間傳了出來,隨著一陣風吹過,樹葉搖晃起來,鳥鳴聲暫時停下了。不過行走在小路上的我們聞來了一陣花香,這陣花香里融合了百花的香味,聞著讓人心曠神怡。

      是了,我們的校園里迎來了春天。校園里的春天是如此的充滿著新與鬧的氣息,讓行走在校園里的我們都不禁帶上了一份好心情。我們的校園變新了,春天讓校園里的.所有植物都換上了嶄新的新衣裳,就好比過了一個新年的我們,也都穿上了新衣服。

      春天里的校園處處都彌漫著新的氣息,每一個行走在校園里的同學,面容上都神采飛揚。春天里的太陽出來了,籠罩了整個大地,陽光下的校園更加的明媚燦爛了。

      我很喜歡春天里的校園,因為春天里的校園處處都充滿著希望。你瞧!光禿禿的樹木一天一天的變得茂盛了,花枝也都冒出了小花苞,穿著花衣的小燕子也從遠處飛了回來。一到下課時間,同學們?nèi)加砍隽私淌摇T谌绱舜汗鉅N爛的日子里,不到陽光下感受一下春日的溫暖,未免太過于遺憾。

      校園的操場上都是同學們的身影,有的同學直接坐在地上,仰著頭,張開自己的雙手,盡情的感受一下這春陽的溫暖。也有的同學直接在校園的操場上相互追逐打鬧著,在這個春天里,校園里的氣氛是如此的和諧美好。陽光下的每一位同學都是如此的享受著這個進了校園的春天。

      春天的校園里,最令人難忘的是每日的晨讀。同學們清脆響亮而又充滿朝氣的朗讀聲,在春天的校園里成了主旋律,伴奏的則是這些大自然里的精靈。春天的校園帶給人完全不一般的感受。

    春天校園的作文600字 篇7

      今天下午,老師走進教室,對大家說:“今天按學校規(guī)則,要去看看校園的春天,拿好本子、筆,出去站隊!”我班所有同學高呼了一聲:“太好了!耶!”

      我和我的好朋友姜美琦來到“星河農(nóng)場”,一進“星河農(nóng)場”,就看到綠油油的樹木和小油菜,望眼一看,一片綠色的海洋,再加上紅色的明媚的小花,太陽把蔬菜照的閃著金光。再往前走,看見一片紫色的長長的花兒,我問姜美琦:“這是什么花兒?”姜美琦對我說:“好像是鼠尾草。”應(yīng)該是貓尾草吧?”我又說,這是站我后面的王陸陽開口了:“這是含羞草!”我領(lǐng)會的點了點頭。又往前走,看見幾棵奇怪的草,姜美琦對我說:“這種草能治肚子疼!”“那你知道這種草叫什么名字嗎?”我誠懇地問。姜美琦搖了搖頭。我很失望。走到人行道時,姜美琦說王陸陽笑起來很可愛,王陸陽說:“我是小寶寶!”我指著一朵紫色的一層一層的花兒問:“這朵花叫小寶寶嗎?”姜美琦哈哈大笑,我才意識到自己被王陸陽帶去了,才邊“哈哈”邊說:“這朵花哈哈叫哈哈叫什么名字?”姜美琦和王陸陽笑著說不知道。我很尷尬。接著來到“開心果園”一眼望去,一片片金色加綠色,有兩棵大柳樹最讓人醒目。又看見一棵像棉花糖的樹。再跑到廣場看見了五彩繽紛的一片,往進出走,原來是紅的、粉的.、橙的等。漂亮時髦的月季花,在往花園走幾個同學正坐在秋千上,乘在大樹下面乘涼,感受著這美好的春光。再往前走看見了“毛桃樹”因為長著毛桃!向前一看,我和姜美琦眼睛突然發(fā)起光來,我喊著:“那是薔薇花!”只見許多可愛的粉色的薔薇花,還有墨綠色的葉子,蜿蜒在墻上……

      最后我們戀戀不舍的回班了,今天真開心!如果不是農(nóng)民伯伯,學校出了那么多人和財力,我們怎能在那么美得校園學習?所以我們一等要珍惜!

    春天校園的作文600字 篇8

      生活中處處都是美景,關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯,驀然回首,最美的景色也不如春雨后校園里的春天。

      縱然沒有夏天的色彩豐富,秋天的瓜果飄香,也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放,但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里,看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落,如一條條銀絲掛在天空上;又如一根根琴弦,等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間,我感覺仿佛有無數(shù)的小生命孕育在這春雨之中,我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來,我仿佛聽見它們奮力一搏,永不放棄的聲音是那么的堅定。

      滴滴答、滴滴答,一場春雨初過,校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來,鋪滿在道路兩旁,如同一張地毯,與藍天映襯著。那一顆顆短松的松針葉,綠得發(fā)亮,在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來是光禿禿的,大腦袋上這時也帶了一層厚厚的小帽子。

      傍晚時候,上燈了。耳中聽見的是學生們朗朗的讀書聲,外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了,準備明年再一次綻放色彩。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲”,望著這綿綿細雨,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩。是啊,我們的老師不就是這樣嗎?如這春雨一樣,隨風在夜晚中滋潤土地,卻沒有一點聲音,為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛,老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們,讓我們健康成長。

      春雨飄落,滋潤著萬物。春雨之美,正是如此多姿多彩。春雨過后的校園,生機勃勃,一片綠色。在這里,孕育著祖國的希望。

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