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溫暖的作文600字5篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的作文600字5篇，歡迎大家分享。
溫暖的作文600字 篇1
人們都認(rèn)為溫暖的手莫過(guò)于父母的手，我認(rèn)為幫助別人的手也是溫暖的。
我的這個(gè)想法，來(lái)源于我生活中的一件小事。
我雖住在縣城一個(gè)居民小區(qū)，但小區(qū)前的十字路口卻一直沒(méi)有設(shè)置紅綠燈，可能是要設(shè)置紅綠燈的地方太多，工人伯伯忙不過(guò)來(lái)，也許是警察叔叔太忙，給忘了吧......說(shuō)實(shí)在的，路口沒(méi)有紅綠燈可真不行。看看我的糗事吧！
記得我6歲那時(shí)候，爸爸媽媽從不讓我單獨(dú)過(guò)馬路。那天，爸爸媽媽實(shí)在工作忙，只好讓我自己去上學(xué)。對(duì)過(guò)馬路還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，在沒(méi)有紅綠燈的指示下，慌慌張張的過(guò)了第一條馬路，但第二條馬路明顯寬多了，不過(guò)好在護(hù)欄這邊沒(méi)什么車來(lái)往，我一下沖了過(guò)去。但是，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，看到前方有車飛馳過(guò)來(lái)，我一下子不知所措，嚇得站在那兒發(fā)愣。來(lái)來(lái)往往的車輛嗖嗖地在我眼前晃過(guò)，一輛輛汽車在我眼中似乎就是一個(gè)個(gè)兇猛的怪獸，隨時(shí)會(huì)向我撲過(guò)來(lái)，而我就是那被捕獵的鳥兒，是那樣的無(wú)助，心里十分恐慌。這時(shí)候，太陽(yáng)爺爺也絲毫不留情，曬得我汗流浹背，豆大的汗珠從我臉頰往下淌。
忽然，有一雙布滿老繭的手牽住我，這雙手又大又有力又溫暖。我抬頭一看，是一個(gè)老爺爺拉著我的手。老爺爺?shù)氖纸o了我力量和勇氣，我一下鎮(zhèn)定下來(lái)，在老爺爺?shù)?牽引下，走出這段恐怖的馬路，到達(dá)了安全地帶。
幾年過(guò)去了，我遇到困難就會(huì)想起老爺爺溫暖的手，希望有人幫助我克服困難。
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
溫暖的作文600字 篇2
逐漸成長(zhǎng)，逐漸冷漠他人，習(xí)慣了冷漠，不再感到溫暖。曾經(jīng)一度認(rèn)為人與人之間只有勾心斗角，沒(méi)有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，未曾體會(huì)過(guò)溫暖，認(rèn)為世界中只有寒冰嚴(yán)冬，但靜心下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)平凡的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏著生活的溫暖和美好。
周末在家，自然要吃上一頓，便讓媽媽早起做飯。為了速度，面自然是不二選擇，于是坐上餐桌，等待開(kāi)飯。
媽媽的面可不一般，湯濃味鮮，油紅醬香，姜蔥蒜末，融入湯中，表面上火紅的辣椒油、碧綠的青蔥讓人一想就食欲大開(kāi)。吃上一口，舌尖上余留著些微辣，齒間尚存著肉醬的鮮美，總之，味道極其鮮美，想著吃后大汗淋漓時(shí)來(lái)上一杯酸奶，實(shí)是一種享受。
然而，乘上來(lái)的，卻只是清湯素面，一無(wú)所有，湯近似于水，稍微放了一點(diǎn)鹽，讓我大為失望，不禁抱怨到：“什么嘛，怎么吃�。 眿寢屍降拇鸬溃骸澳隳棠炭谇话l(fā)炎潰爛，只能吃這個(gè)，不吃算了！”語(yǔ)氣中略帶責(zé)怪，于是只好順從的吃著這無(wú)味的面條。面條特軟，沒(méi)有一點(diǎn)嚼勁，本想抱怨，抬起頭看見(jiàn)了奶奶正對(duì)我略帶歉意的尷尬的笑著，眼神中有些不自然，眼前的一幕讓我的內(nèi)心平息了不少。
三四個(gè)碗乘在奶奶面前，兩個(gè)碗乘著面條，一個(gè)碗放在奶奶面前，一個(gè)碗媽媽手中。她用筷子?jì)故斓貖A起幾根面條放在手中手中的碗里，用筷子撥開(kāi)面條，用口吹涼后又放入奶奶面前。之后再有如此，周而復(fù)始，大半個(gè)鐘頭過(guò)去了，媽媽卻并未為這繁瑣的過(guò)程而生氣，額上掛著細(xì)密的汗珠，手臂也有些僵硬，卻并未停下來(lái)，一直到奶奶吃完，她才如釋重負(fù)的嘆了口氣，像做了件極為平常的事一樣，沒(méi)有任何抱怨，端起一碗涼透的面，一個(gè)人靜靜的吃著。
濃濃的親情一時(shí)占據(jù)了我的心頭，無(wú)盡的感動(dòng)占滿了我的'腦海，無(wú)盡的溫暖籠罩了我的一切，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我的世界一時(shí)里滿是溫暖，人世間最至上的感情驅(qū)散了所有嚴(yán)冬，小小的細(xì)節(jié)迎來(lái)了最為溫暖的一縷明媚春光！
溫暖的作文600字 篇3
此時(shí)此刻，早晨八點(diǎn)半的時(shí)間，也大概是因?yàn)橐粋�(gè)大晴天的緣故，太陽(yáng)透過(guò)窗簾照在家里亮堂堂，給人一種特別明亮的感覺(jué)，當(dāng)然也給了一種特別溫暖的感覺(jué)！
畢竟我們想起陽(yáng)光的話，想起的都是一些溫暖的字眼。可是自己也清楚地知道，所謂的溫暖也不過(guò)是陽(yáng)光給予我們的一種假象罷了！
因?yàn)槿绻褪谴藭r(shí)此刻你拉開(kāi)窗簾的話，你會(huì)覺(jué)得所謂的陽(yáng)光并不能給你一定的溫暖，反而這個(gè)家里變得更加的冷了。當(dāng)然可能真正的原因也只是因?yàn)榇皯舻淖唢L(fēng)漏氣。
如果你此時(shí)此刻要是走出外面的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)陽(yáng)光真的給不了你溫暖。這個(gè)學(xué)生時(shí)候?qū)W習(xí)物理知識(shí)的時(shí)候就會(huì)學(xué)到，其實(shí)冬天的時(shí)候越是陰天的時(shí)候，天氣越暖和，因?yàn)橛性茖樱髿鈱訉?duì)我們的保護(hù)作用，讓空氣不至于那么冷。
反而大冬天是個(gè)大晴天的時(shí)候，天氣就會(huì)干冷干冷，雖然就是外面陽(yáng)光那么大，但是外面的天氣依舊還那么的冷。原因是因?yàn)榇笄缣斓臅r(shí)候，沒(méi)有云層對(duì)我們起保護(hù)作用，所以天氣就會(huì)變的干冷干冷的。
冬天的陽(yáng)光給我們一種溫暖的.假象，像極了生活中的一些人，表面上看的時(shí)候溫文爾雅，就是給人一種特別積極向上的感覺(jué)，可是當(dāng)我們真正走進(jìn)這個(gè)人的時(shí)候，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許這個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么好！
反而會(huì)越來(lái)越失望！
所以很多時(shí)候就是說(shuō)，我們?cè)诿鎸?duì)一些人，一些事的時(shí)候，應(yīng)該透過(guò)想象看本質(zhì)，如果想要真正了解一個(gè)人，一件事，那么就應(yīng)該去走近，接觸，通過(guò)時(shí)間給我們見(jiàn)證，這個(gè)人究竟是一個(gè)什么樣的？這件事是什么樣的真相？
而并不是像看冬日的陽(yáng)光那樣，只看到表面的溫暖！
溫暖的作文600字 篇4
一天早上，我們正在教室里專心致志地聽(tīng)老師講課，突然從隔噴班傳來(lái)了一陣陣急促的腳步聲，緊接著走廊上出現(xiàn)了許多同學(xué)。他們往辦公樓戚道：“老師，英語(yǔ)老師暈倒了，快來(lái)幫忙呀！”正在我們班上課的語(yǔ)文老師，馬上放下手中的教科書，三步并作兩步跑了出去，一會(huì)兒就望見(jiàn)語(yǔ)文老師背著英語(yǔ)老師急匆匆地往樓下跑。下課了，我們急著到一班探究競(jìng)。
這時(shí)，婷婷走了過(guò)來(lái)，愁眉苦臉地向我們?cè)V說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，撲通一聲，我們都嚇慌了，正在上課的英語(yǔ)老師突然倒在地上，暈了過(guò)去。”說(shuō)著說(shuō)著，婷婷眼圈紅了“老師臉色蒼白，毫無(wú)血色，她的額頭和下巴械講臺(tái)桌角磕了兩道很深的.口子�！蔽覀兺匕逡豢�，只見(jiàn)地板上有好幾滴鮮紅的血這還有老師摔碎的手鉤片兒。吳藝玲搶著說(shuō)道：“老師生病了，還堅(jiān)持為我們上課。但愿老師的臉上不會(huì)留有傷疤，永遠(yuǎn)青春美麗�！甭�(tīng)了這些話，同學(xué)們都低下了頭，默默地祈禱老師早日康復(fù)。中午，我和艷婷一起來(lái)到學(xué)校，在校門口，我們碰見(jiàn)了斯煒和鎮(zhèn)君等幾個(gè)同學(xué)，他們的手中都提著沉甸甸的水果。他們朝我們說(shuō)道：“走，一起去醫(yī)院看望老師�！蔽艺f(shuō)：“我們先把作業(yè)做完，你們先走吧！”到了教室，我們剛做一會(huì)兒作業(yè)，就看見(jiàn)剛才去探望老師的幾位同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，手里還提著水果。我們真是上二和尚尚——摸不著頭腦，為什么這些人又回來(lái)呢?樂(lè)天把水果及告是上、上夫不按下氣地說(shuō)：“醫(yī)院的護(hù)士告訴我們，老師縫好鐘就同天了。”我想:哎，太可惜了，連老師的面也沒(méi)見(jiàn)到，不知老師淺在怎樣了？
溫暖的作文600字 篇5
周末的下午，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶鋪滿在木色的地板上，我望著窗外的一群兒童，炙熱的陽(yáng)光并不能阻止孩子們的玩耍的決心，他們都風(fēng)一般的騎著自行車在大路上自由自在的跑來(lái)跑去，我的記憶也禁不住回到了那個(gè)暑假。
我那時(shí)也就六七歲，和小時(shí)候的朋友，連什么名字都不知道，也都玩的很嗨。
記得那時(shí)的孩子王是個(gè)練武的，誰(shuí)敢得罪？有一天，他突發(fā)奇想，說(shuō)，讓我們來(lái)個(gè)自行車比賽。孩子們都回去推車了。只有我沒(méi)有車，只能傻傻的站在那里不知所措。
等他們回來(lái)的時(shí)候嗎，我忽然跑回了家。他們的自行車各個(gè)的好看的很，我好嫉妒��！我沒(méi)有車，難不成坐在那里發(fā)呆？讓別的孩子嘲笑？
我也有自己的一輛車！想到這里我馬上去找了爸爸，死皮爛纏的像狗皮膏藥，嚷嚷著要自行車。我爸拗不過(guò)我，就買了一個(gè)白色的自行車，讓叔叔去教我。叔叔20歲了，還很年輕，我叫他聲哥也不過(guò)分，高鼻梁，雙眼皮，一對(duì)小酒窩，帥氣極了。
我把車推到了外面，叔叔就一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，我迫不及待的`上了車，準(zhǔn)備開(kāi)始其叔叔在后面扶著我煩，讓我摔倒，騎了一會(huì)兒我感覺(jué)輕飄飄的，往后一瞅，哎，咋丟了呢？前面一大塊石頭把自行車絆倒了，我的頭還被磕了一下，直摔得我眼冒金星。
叔叔趕緊過(guò)來(lái)扶我，我賭氣的把手一伸，說(shuō)道：“哼，說(shuō)好的扶我的又沒(méi)扶，摔到本姑娘了！”
叔叔沒(méi)說(shuō)話，只是把他的一雙手給我看，那是一雙怎樣的手��？上面被自行車后輪劃的血痕，一道一道傷口交織在一起，我心里感到很愧疚，說(shuō)“我不學(xué)了，我們回去吧”
“別啊，學(xué)，就學(xué)到底！”叔叔認(rèn)真的說(shuō)，一雙清秀的眼睛堅(jiān)定而執(zhí)著。我含著淚上了自行車認(rèn)真的騎了起來(lái)...
一抹橙紅色的光輝宣告了黃昏的到來(lái)，孩子們也都回家了。
那輛白色的自行車我也沒(méi)有再騎過(guò)，我現(xiàn)在也有了許多的車，好像在儲(chǔ)物室的某個(gè)角落。叔叔去了美國(guó)讀研，我很久沒(méi)有見(jiàn)他了，但那雙溫暖的大手卻在我的記憶里怎么也揮之不去。
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