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我的快樂作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的快樂作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文600字 篇1
快樂是什么?
快樂是當我看到無助的人終于找到依靠時,心中的那一絲安慰;
快樂是當我看見志愿者正無私奉獻時,臉上綻放的那一絲微笑;
快樂是當我看見花草重現(xiàn)生機時,心里的那一絲欣喜。
快樂其實很簡單,它存在于生活的每一個角落,需要我們用心靈去感受···
那天,我獨自一人走在大街上,想著還沒寫完的作業(yè),心中甚是焦慮,望著遠去的飛鳥,心中不免失落的感嘆:“這樣的日子何時才到盡頭。 焙鋈,一股濃郁的花香占據(jù)了我的呼吸道,順著花香,我來到了公園的一個小花圃邊,看見一個天真可愛的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草,嘴里還念念有詞:“小花兒,小草兒,你們一定要快快長大,這樣我們大家都開心。 蔽业男闹胁紳M了問號,說:“小妹妹,這些花兒是你種的嗎?這么漂亮的花兒怎么不中在自己家里呢?種在公園里難免會被人踩傷了,那就太可惜了!”可她卻笑著對我說:“我更喜歡種在公園里,這樣來來往往的人們都能欣賞這美麗的花,就像姐姐你一樣,不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過來的嗎?別人因觀賞我種的花兒快樂,我因別人的快樂而快樂,這就是我為什么要種這些花兒的緣故了!鳖D時,我豁然開朗:“因別人的`快樂為己樂。很簡單的道理!”
于是,我便停下來幫助小女孩打理那些美麗的花草。時不時有游人走過來欣賞這美麗的花兒,他們無不感嘆:“好漂亮的花兒!”望著他們臉上洋溢著的喜悅,我心中不免有一種快樂而自豪的感覺!
臨走時,小女孩送了我一小袋花種子,她說:“你喜歡這花兒,那就種下它們吧!”回到家后,我并沒有把它們種在自家的花盤里,而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因為我也希望能讓更多的欣賞美麗的花兒,那樣我才快樂!
我想著就是那把快樂的鑰匙:盡自己的一點力,讓更多的人受益,讓別人快樂,自己會比別人更快樂!
其實,想要快樂并不難,快樂存在于我們的周圍,要努力去尋覓、追求,才會撿到那把屬于快樂的鑰匙!
我的快樂作文600字 篇2
童年,是一個繽紛的夢,帶著歡歌,帶著笑語,徜徉在明媚的春天里;童年,是一首動聽而奔放的歌謠,載著夢想,載著希望,飛向未來的天際;童年,是一本簡單而有趣的書,而這本書讀著讀著,就不禁讓人發(fā)笑。
在我小時候,家里新買了電話,不過我對這電話啊一無所知,只是看著爸爸媽媽每天對著它自言自語,心中的疑問啊是越來越大!終于有一次,家里來了許多哥哥姐姐。大家全都對這電話很好奇。堂哥突然冒了出來大聲說:“哈哈,你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個人說話!神奇吧!你們誰敢試試看啊!薄皩Π,對啊。警察局的電話是110哦!北斫阋哺胶椭。堂哥自告奮勇:“我來!”說著堂哥就拿起聽話機放在耳邊,不熟悉的按了110,電話撥通了。不過,似乎沒人接啊。這個結(jié)果給我們當頭一棒,就如晴天霹靂!安恍!再打一個!”不知道是誰說了一句。只見姐姐也拿著聽話機撥通了110,但是沒人接就是沒人接啊?墒菦]想到哥哥姐姐們的下一個目標居然是我!
“佳幸啊。你看打了兩個都沒人接,那要不你打個!”表哥奸笑著跟我說!安灰灰,爸爸會罵的!”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個調(diào):“你想啊,這么多人中,只有你一個人打通了,多自豪!”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣:“打就打,我不怕!”隨后我跟他們做了同樣的動作,不過結(jié)果卻是大大相反。我聽見“嘀—嘀—嘀—,喂”那時我慌了手腳,急忙放下電話。哥哥說:“怎么樣怎么樣?有人嗎?”我慚愧的說:“我聽到了一個人說“喂”。怎么辦?沒事的吧!苯憬闳魺o其事的說:“沒事的,爸爸媽媽打好以后不都沒事嘛!蔽蚁肓讼胍矊Γ筒辉贀。大家也都散了。
晚上,讓我們大家出乎意料的`事發(fā)生了。我們都準備睡時,外面竟然來了警察!警察說我們這樣的行為要受到嚴厲批評,我們大家知錯了。幸好,爸爸認識警察,要不然事情可大了!
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂的時光!
我的快樂作文600字 篇3
盼望著,盼望著?終于迎來了我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)!
清晨,我們像小鳥一樣,迎著絢麗的朝陽,來到美麗的校園。今天的草兒特別綠,今天的花兒特別艷,今天的我們特別開心。
在活潑歡快的音樂聲中,我們?nèi)w同學(xué)翩翩起舞,手中的氣球也跟著我們歡樂地舞蹈,我們置身于氣球的海洋,沉浸在>幸福的世界!校長、老師給我們的節(jié)日賀詞更是充滿著激情和無比關(guān)愛,我們從中感受到了一種特別的>溫暖,學(xué)校是我們幸福的家,老師是我們親愛的家長。
主持人宣布;“我體驗我快樂”慶;顒娱_始,霎那間,歡樂再次彌漫整個校園。于是我們來到綠綠的草坪上,開始盡情享用我們的藝術(shù)“套餐”。
“成語接龍”游戲馬上要開始了,抑制不住內(nèi)心的激動,我的心居然“砰砰”直跳,我想:但愿自己能有好的'表現(xiàn)!耙环虍旉P(guān)”,“萬夫莫開!”我第一個接上了,毫不猶豫。“恭喜你,答對了!”我高興得一蹦三尺高。“開門見山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就這樣,由一個個成語組成的“龍兒”越來越長。好多同學(xué)獲得了獎品——一本>記事本。雖然獎品并不貴重,但我們喜歡這個游戲,游戲中我們增長了知識,更重要的是我們從中體驗了成功和快樂!
小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學(xué)表演的,他們演得還真不錯,我們一個個笑得前仰后合,歡笑中也使我們懂得了一個道理:我們應(yīng)愛護樹木、保護環(huán)境,這樣地球媽媽才不會生氣。
藝術(shù)“套餐”還有對歌、對對子等內(nèi)容。真是豐富多彩,讓我們美美地飽餐了一頓,“我體驗我快樂”慶;顒釉谖覀兠烂畹母杪暋翱鞓返墓(jié)日”中落下了帷幕,真讓我回味無窮!
今天我體驗了,我好快樂!
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