細品作文600字[范例3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的細品作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

細品作文600字 篇1

　　奶奶喜歡花草，常常侍弄。

　　院子里有顆桂花樹，在那很多年了，并不高大也不顯眼，卻有一種滄桑的感覺。小時候她就總喜歡帶我到那顆桂花樹下，捧一手桂花，聞著它發(fā)出來的幽幽的香氣。

　　每到秋天，奶奶總是會到那顆樹下摘些桂花，數(shù)量并不多，我和她去過幾次，見她那小心翼翼似乎怕弄傷它的樣子，她似乎從未大意過。

　　奶奶喜歡花，更喜歡把花的味道帶入我們的生活甚至口中.這種季節(jié)便是品嘗她手藝的時候了。她先將花放入一個小碗，接著用水去清洗，不過她的動作是想不到的溫柔。我站在她身旁，看著她做完這些過程，卻不經(jīng)意間瞥見她鬢角的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)她的動作有些緩慢……奶奶用手輕輕撥動，讓桂花可以完全浸在水中，一層金黃的`花瓣飄在水面上，五分鐘后，她輕輕撈起，放在盤中，笑著說：“這種花香味最好聞”。奶奶可以讓食物隨著季節(jié)而變化，總會讓我們有驚喜，瞧，這頓晚飯，她在飯里撒了些桂花，飯香和花香結(jié)合在一起真是太香了，黃白相間讓人忍不住夸贊。最后奶奶又端上一碗元宵，里面同樣有桂花，以前都是在聞，現(xiàn)在總算可以細細品嘗下花的味道了，軟儒的團子加上桂花的香，送入嘴中隨著香味，順著軟儒的團子真是太享受了。奶奶在一旁看著，笑著不語，看著我們吃得這么開心，她似乎也很開心，對她來說，為我們付出，才是她真正高興的事�？諝庵袕浡�著花香，奶奶的笑容融進了花香這一刻顯得那么美好。從窗里望去看見那棵桂花樹仍在默默開放，為這蕭瑟的秋天添一點味道，每個人都在享受香味的同時，卻不知它為開這一樹花準備了三季。

　　再細細品味，我想這一碗中不僅僅包含了淡淡的花香，更包含了奶奶對我無盡的愛意，但這個味道需要我慢慢去品味，因為它藏得很深很深……

細品作文600字 篇2

　　我，一個普普通的內(nèi)向陽光男孩，既然說是內(nèi)向，那我在上課時候當然也十分不愛發(fā)言，整整小學(xué)六年里，我一共也沒發(fā)超過一百次言。這可把我的爸媽給急壞了,這可不行��！不發(fā)言怎么可能成績上得去呢?于是，我的爸媽與我趕忙召開了一場”緊急家庭小會”，在這小會中，爸媽告訴我希望我從一個內(nèi)向的人變?yōu)橐粋�外向的人，而且不斷告訴我要積極發(fā)言，并說積極發(fā)言的滋味，可好了!I

　　于是，從那天之后的第二天起，我就像變了個人一樣，開始變得活潑開朗起來了，同學(xué)們也更想與我交朋友了，我也慢慢變得愛發(fā)言了。不錯，積極發(fā)言，活潑開朗的確使我獲得了許多，也嘗到了一些好滋味。

　　有一次上語文公開課，當時老師正希望我們要在這節(jié)公開課上多發(fā)言。而我在前一天就已經(jīng)開始了努力的準備，爭取在這堂課上積極發(fā)言，多表現(xiàn)自己。第二天終于到了，很快，公共課開始了，當老師講完5分鐘之后給大家發(fā)言的機會時，我一下子搶到了第一個發(fā)言的.機會，當然，講得很精彩，大家也給予了我掌聲，可我仍在繼續(xù)，緊接著，第二個，第三個，第四個，第五個...我一連搶到了五次發(fā)言的機會次次都很精彩，就是我一個人常動全場，把原來不活躍的課堂變得活躍了，把那些寧靜的同學(xué)們也搞得一個個都變得都躍躍欲試了。使這次公開課上得很成功，我們的語文老師也十今開心。

　　事后，我們的語文老師在班級群里，班上都重點表揚了我，說我是這次公開課里最不能缺，最重要的一個，就是本次的”mvp”,還給我獎勵了十根棒棒糖。而我爸媽呢，發(fā)現(xiàn)群里老師重點表揚了我積極發(fā)言，他們一看發(fā)現(xiàn)我改變達么大，而且這么聽他們的話，可開心了，二話不說就獎勵了我一袋糖。而我自已呢，能不開心嗎?我不僅得到了老師，父母的獎勵，而且還覺得自己幫助了老師，幫助了全班，十分有成就感。

　　所以，同學(xué)們，一起來學(xué)習(xí)我，做一個積極發(fā)言的人吧!我們一起進步！

細品作文600字 篇3

　　每個人都會有自己的小時光。

　　有時候上課的間隙，我會突然走神兒，教室的窗簾是墨綠色的。風(fēng)把窗簾吹起，陽光酒進來，如同森林中的一處被陽光映照，讓人感到溫暖和明亮。輪到我們這一組坐在窗邊，雖然偶爾會很曬，但幸運的是一直都有風(fēng)經(jīng)過，窗簾常常被揚起，拂過我的臉，落下時會很溫柔地將窗邊的人寵罩其中，將視線遮擋住。像一個小小的與是隔絕的堡壘。

　　更多時候被遮住的只有我一個人。講臺，老師講課的聲音，同學(xué)的笑聲，朗朗的讀書聲，都在窗簾之外，他們都沒發(fā)現(xiàn)我不見了。

　　我不會像別人那樣急著把窗簾拉開，而是遮著下巴，享受著這一分鐘。好像這樣，我就不用去思考任何問題，時間不停地向前，但偶爾我能不能也忘記了？

　　一個老朋友聯(lián)系了我，約我出去玩，我答應(yīng)了。

　　那天，她沒有帶我去游樂場玩，也沒有帶我去公園玩，而是拉著我回了小學(xué)。隔著鐵欄，指著那棵大榕樹對我說，“你還記不記得那棵樹？”

　　我轉(zhuǎn)頭，眼睛中的光越來越靚，那是我們倆兒時的美好回憶。

　　那棵大榕樹一到夏天就掉下許多討厭學(xué)生喜歡的小果子。每到放學(xué)，我都會和朋友去撿地上的小果子�？凑l撿得更多。結(jié)果把操場的小果子全部撿完了，老師見到，便命我們倆為衛(wèi)生組組長。

　　后來每天放學(xué)，我們都會去撿小果子。每次撿果子時，兩個小女孩笑的.特傻，沒心沒肺，卻又那么開心，讓人想忘都忘不了。

　　夕陽的光灑到了大地上，天上出現(xiàn)了美麗的彩霞，吸引著兩個女孩看，女孩們卻不知，夕陽的光早已悄悄地爬到她們的肩上，將這一刻定格下來，獨一無二。

　　每次撿完果子，指甲蓋總會變得黃黃的，回到家總會被罵一頓�？杉议L們卻不知道呀！那黃黃的指甲蓋在那兩個姑娘心中卻是那么無比珍貴。

　　每個人都有屬于自己的小時光，我找到了我的，你們呢？

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