[優(yōu)秀]實用的足球的作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的足球的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球的作文600字 篇1

　　我們育英小學(xué)每年都會準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”

　　六月的太陽真曬啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的'喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！

　　緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學(xué)們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預(yù)備的動作，一，二，三，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……

　　第二輪開始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進(jìn)球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！

　　就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進(jìn)了。大約過了十幾分后，夏偉銘進(jìn)了三個球，孫瑞進(jìn)了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績?nèi)〉脛倮��?/p>

　　數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細(xì)思考后，發(fā)揮團(tuán)隊精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。

足球的作文600字 篇2

　　這是一個關(guān)于我和足球的故事。

　　經(jīng)過了幾場激烈的足球賽，我們終于迎來了最扣人心弦的冠亞爭奪賽。

　　“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥�！蔽覀兊睦怖碴犗駸徨伾系奈浵�，迫不及待地站在球場兩旁駐足癡望。

　　比賽開始了，我們的球員個個抱著必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經(jīng)驗，各司其職。后衛(wèi)傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我們的守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。

　　此時，對方的角球，我們的'隊員一個一個緊貼著對方球員，一刻都不敢疏忽，因為我們心里十分清楚，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進(jìn)了我們的球門，只見守門員在指責(zé)著我們的隊員，原來在發(fā)角球時，我們的后衛(wèi)一不留意用大腿頂?shù)搅俗约旱那蜷T里，造成了烏龍球。

　　看著隊員們都有點沮喪，身為隊長的我，拍著手安慰大家說：“沒事，我們還有的是時間，加油！不要放棄�！边@時中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。

　　我們憋足了氣，終于我們反擊的時刻到了，我們獲得了一粒點球，這個點球由我主罰。這粒點球?qū)�決定我們是否奪得冠軍，既然這粒點球由我主罰，那么我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個虛晃將球踢進(jìn)了對角，此時此刻全場沸騰起來。

　　最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀眾熱淚盈眶。

　　這真是一場別開生面的足球比賽��！它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團(tuán)結(jié)配合的重要性。

足球的作文600字 篇3

　　比賽，總會有輸有贏。即使努力比拼，或是輕松應(yīng)戰(zhàn)，都逃不過傷心、快樂的心情。而現(xiàn)在，我們正面對著一場足球賽的輸贏。

　　我們的對手是18班。對手很強(qiáng)大，可以用一個詞來形容——刀槍不入。聽說和他們對戰(zhàn)，我們都很緊張。班長就給我們鼓勁：即使刀槍不入，也要奮戰(zhàn)到底！這讓我們總算有了一點底氣。

　　隨著裁判一聲哨響，比賽拉開了帷幕。我方先開球，只見對方9號球員健步如飛，一下就將球奪下了。姚同學(xué)攔在9號球員前，一個漂亮的鏟球把球鏟下，順勢傳給了張同學(xué)。張同學(xué)虛晃一槍，成功騙過了對方球員，來到門前準(zhǔn)備抬腳射門。離成功只差一步啦！我們班立刻炸成一鍋粥，激烈的討論聲和加油聲此起彼伏，一浪又一浪。但對方守門員身體很靈活，迅速出擊，從張同學(xué)腳下?lián)屜铝饲�，一個大力手拋球就傳到了我方門前，防守球員一下沒反應(yīng)過來，對方9號球員一躍而起，將球頂進(jìn)了我方球門。

　　“哎……”場上一片嘆息聲，我們失望極了。有的`同學(xué)扔下了小喇叭，一邊嘆氣一邊離開球場。這時，班長又站了出來，高聲呼喊：“同學(xué)們！人不是生來為了被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打敗！來吧！繼續(xù)加油，不要打道回府！”我們提起精神，又喊起了口號。但由于實力的差距，一次次的挫敗像毒蛇似的吞沒了我們的期望——我們輸了。

　　因為下午強(qiáng)烈的陽光，我的臉火辣辣地疼。天空像撒了金子般，夕陽好像格外耀眼。我只覺得，操場很大，太陽很小，仿佛一捏就能捏碎。

　　但是，班長的話卻一直回蕩在我耳邊：人不是生來為了被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打��！

足球的作文600字 篇4

　　3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區(qū)第四屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學(xué)開戰(zhàn)。

　　柯橋小學(xué)的籠式足球場，校內(nèi)足球場內(nèi)，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學(xué)隊。

　　比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。

　　裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

　　比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進(jìn)了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

　　平水隊的'守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠(yuǎn)處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進(jìn)了球門里。進(jìn)了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。

　　下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結(jié)束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。

　　這真是一場精彩的足球賽啊!

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