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影響作文600字（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的影響作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
影響作文600字 篇1
我們一生中會(huì)接觸到形形色色的人，他們有的看似平凡，但卻有可能干著驚天動(dòng)地的事。生活中的每個(gè)人對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生著很大的影響，比如說(shuō)她，就對(duì)我產(chǎn)生了很多影響。
她是我最好的朋友，我們兩個(gè)人相識(shí)是在一年級(jí)，因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)上的是寄宿學(xué)校，一周都要待在學(xué)校，只有周末才可以回家，對(duì)于每一個(gè)從小沒離開家的孩子來(lái)說(shuō)，這是一件可怕的'事，我也不例外。深夜、課間、吃飯時(shí)，我都會(huì)一個(gè)人偷偷地哭，而她每次看見我哭，都會(huì)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，人長(zhǎng)大了，總要離開家人的，我從她大大的眼睛里看到了堅(jiān)定，是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
到了二年級(jí)，我們的關(guān)系更加親密。經(jīng)常是周末也黏在一起，每次到她家去時(shí)，總是會(huì)看到她拿著一本書在看，而我卻像得了多動(dòng)癥一樣，動(dòng)動(dòng)這個(gè)摸摸那個(gè)，慢慢的我也覺得有些無(wú)聊，像她一樣拿著書坐下看書，是她讓我愛上看書，喜歡上了安靜。
二年級(jí)上冊(cè)的期末考試，有一道數(shù)學(xué)題我算錯(cuò)了，考完試后，我反復(fù)演算卻怎么也求不出正確答案，她看出了我的煩惱，拿出草稿紙一步一步地給我講解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。
四年級(jí)因?yàn)樗职止ぷ鞯木壒�，她要搬家，我很不舍，她卻對(duì)我說(shuō)：“小彤，再好的朋友都會(huì)有離別的時(shí)候，我不會(huì)忘記你的，只要暑假有時(shí)間，我一定會(huì)回來(lái)看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也開心的笑了，是她教會(huì)了我要理性地看待問(wèn)題。
有人說(shuō)過(guò)“朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大�！蔽矣X得這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，我現(xiàn)在的許多習(xí)慣都是因?yàn)槭芰怂挠绊懚a(chǎn)生的，感謝命運(yùn)讓我遇見她！
影響作文600字 篇2
人生的漫漫長(zhǎng)路中，我們都會(huì)遇到許許多多的人，也一定會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對(duì)人生的啟發(fā)。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。
在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認(rèn)為，影響我人生的人便是我的奶奶。
小時(shí)候，父母親因?yàn)楣ぷ鞣泵�，常年在外出差，一個(gè)月可能就會(huì)回來(lái)兩、三天。因?yàn)闊o(wú)法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無(wú)微不至地關(guān)愛著我。特別是08年出了車禍以后，那場(chǎng)車禍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，在我內(nèi)心留下了極大的心理陰影和障礙，出車禍的那一段時(shí)間，我?guī)缀鹾ε碌搅瞬桓页鲩T的地步。一個(gè)人窩在家里面，對(duì)外界產(chǎn)生了極大的抵觸心理。
那時(shí)，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復(fù)治療。從最開始的對(duì)外界抵抗，到慢慢地身體康復(fù)，再到最后的每天晚上吃完飯以后的固定下樓散步，這一切的一切背后，全是奶奶的功勞，可以說(shuō)沒有我的奶奶就沒有我今天的人生旅途。
長(zhǎng)大后，邁入初中的校園，一個(gè)陌生的環(huán)境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說(shuō)不出的滋味，非常難受。奶奶發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開始接受新環(huán)境。
我的奶奶對(duì)我影響最大的一點(diǎn)便是在我的性格脾氣上。我的.性格十分的沖動(dòng)、暴燥。奶奶看出了這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，并找出慢慢地改變我脾氣的方法。
我的奶奶，對(duì)我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒有她，我的人生旅途便會(huì)失去色彩。
那個(gè)影響了我的人，便是我最愛的人，我的奶奶。
影響作文600字 篇3
別人都說(shuō)，影響自己最大的人就是自己身邊的人。是的，影響我最大的一個(gè)人就是我的同學(xué)——一個(gè)我身邊的人。
剛開學(xué)，班主任沒有專門指定誰(shuí)為班級(jí)搬水，可他竟自告奮勇的擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)。
前幾天，剛跑完操，回到教室，大家都拿起杯子往飲水機(jī)那兒沖。這時(shí)，在那些接水的同學(xué)中，不知誰(shuí)喊了一句，“沒水了！”他便如離弦的箭一般，站起身來(lái)，準(zhǔn)備去搬水。此時(shí)，剛領(lǐng)完操的他，汗如雨注。
一會(huì)兒，他抱著一大桶礦泉水回來(lái)了，此時(shí)的他，累得氣喘吁吁，可他，仍把這桶水放在飲水機(jī)上才轉(zhuǎn)身離開。自始至終，沒聽見他的一句報(bào)怨。等同學(xué)們都接完水了，他才拿起杯子，匆匆忙忙的趕去接水。
看到這兒，我倍受感動(dòng)。他，為了讓同學(xué)們盡快喝水，不管自己有多累，還是義不容辭的為大家搬水。把水搬來(lái)了，卻還先讓同學(xué)們先接水，難道他不口渴嗎？為了同學(xué)們的利益，他不和我們爭(zhēng)，不和我們搶。這種樂于助人的精神，讓我對(duì)他，有了深深的.敬佩之情。
他的脾氣很好，不像我，有時(shí)急了，火就躥上來(lái)了。他給別人講題，不管時(shí)間，只管人家聽懂沒有。而我，只要?jiǎng)e人兩遍還聽不懂，就煩了。有時(shí)候，他給別人講題，我在旁邊觀摩。漸漸的，我也學(xué)會(huì)了對(duì)待別人要有耐心一點(diǎn)，不急不躁。
我的座位和他挨的很近，于是，日久天長(zhǎng)，我也被他影響了：干什么事都要先以同學(xué)為主；講話也變得越來(lái)越和氣了。學(xué)習(xí)也可以和他并肩相提了。也懂得了要以誠(chéng)信待人，別人才會(huì)誠(chéng)信待你。
他，就是一個(gè)影響我最大的一個(gè)人。
影響作文600字 篇4
在我這十多年的學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)我影響最大的一個(gè)人，莫過(guò)于媽媽了!
媽媽，為人溫柔，遇事冷靜，面對(duì)我犯錯(cuò)誤，她不會(huì)大發(fā)雷霆，總是在潛移默化中讓我健康成長(zhǎng)。
影響之一
小學(xué)里一次考試，我考前沒有開始復(fù)習(xí)媽媽以身作則，拿起我的語(yǔ)文書，對(duì)著正坐在電腦前打游戲的我說(shuō)：孩子，只要你能答對(duì)我提出的三個(gè)問(wèn)題，我就隨你怎么玩兒!我一口答應(yīng)了，可是，到最后，我一個(gè)問(wèn)題也沒有答對(duì)!媽媽關(guān)掉了電腦，我愿賭服輸，乖乖的拿起書復(fù)習(xí)。后來(lái)，我語(yǔ)文考了96分，回頭想想，要不是媽媽讓我復(fù)習(xí)，我可能連80分也拿不到呀!從她身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。
影響之二
那是個(gè)暑假，奶奶正在家煮著飯，從街上玩耍后正回來(lái)的`我一眼看到了摔在地上的衣服，我一聲吼：奶你在家干什么，沒看見我家衣服摔了嗎?說(shuō)著沖去衣服架，把衣服撿了起來(lái)，奶奶看著我，也忍不住了，說(shuō)道：我在家里忙得要死，有心情看衣服嗎?我氣呼呼的跑回了家晚上，奶奶把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有馬上批評(píng)我，而是在我心情平靜之后，和我面對(duì)面地坐下，談起了我有時(shí)的不對(duì)。我耐心地聽著，畢竟是我犯了上。從媽媽身上，我又學(xué)會(huì)了寬容與忍耐。
影響之三
好姨有個(gè)可愛的兒子，我每次去那兒總有說(shuō)不盡的好處：吃的、玩的、電視這天，媽媽買了一個(gè)大西瓜準(zhǔn)備讓我和弟弟吃，我大一些，吃得也快一些，于是便伸手去拿弟弟的，弟弟突然哇地哭了起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，不用說(shuō)，我又得上一課了從媽媽身上，我還學(xué)到了謙讓。
影響作文600字 篇5
在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚(yáng)的蜀國(guó)大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個(gè)讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的`地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無(wú)數(shù)，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚(yáng)，硝煙四起。城內(nèi)，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數(shù)，就在這內(nèi)無(wú)糧草，外無(wú)援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設(shè)下空城計(jì)，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬(wàn)馬嚇了回去，你用行動(dòng)告訴我遇事千萬(wàn)不能驚慌失措，要冷靜分析局勢(shì)，沉著做出應(yīng)對(duì)方法，將敵人各個(gè)擊破。
�。≈T葛武侯，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，一把長(zhǎng)劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風(fēng)凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長(zhǎng)幾天壽命，將自己的諾言兌現(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒能夠?qū)崿F(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個(gè)諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經(jīng)歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
�。≈T葛武侯，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
��！諸葛武侯，是您教會(huì)我要臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，�。≈T葛武侯，是您教會(huì)我要講誠(chéng)信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，��！諸葛武侯，雖然您已經(jīng)去了，但您的精神卻永遠(yuǎn)銘記在人們心中！您是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
影響作文600字 篇6
社會(huì)是進(jìn)步的，發(fā)展的，前進(jìn)的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們
多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個(gè)偉大的產(chǎn)物，是人們智慧的結(jié)晶，更是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無(wú)處不在。我們絕對(duì)可以說(shuō)二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時(shí)少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了，你只要在電腦里輸入你要查詢的資料，就可以把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)，它可以在短時(shí)間內(nèi)幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準(zhǔn)時(shí)地收看到新聞，了解國(guó)家大事和社會(huì)新聞。從此你不用在趕時(shí)間了，你只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地上網(wǎng)，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它更是一個(gè)通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過(guò)上網(wǎng)與他交談，傾訴你的.肺腑之言，仿佛你們就在面對(duì)面地聊天。無(wú)論你們相處多遠(yuǎn)，相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著許多弊端。例如：很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，難以自拔，是成績(jī)一落千丈;也有許多同學(xué)由于上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)，它像一根很長(zhǎng)的繩子，把一個(gè)很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò)，像一位神奇的魔法師，讓你的夢(mèng)想成真;網(wǎng)絡(luò)，像一片汪洋大海，有無(wú)窮的奧秘等你去探索。
網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡(luò)能更好地服務(wù)人們，變得更多姿多彩。
影響作文600字 篇7
每一個(gè)人，都像一株幼苗，露水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，還有風(fēng)兒的撫摸，土壤的給養(yǎng)……正是這些外來(lái)的影響，才使這株幼苗能茁壯成長(zhǎng)。而給我這株“幼苗”最大影響的，正是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。
在一般人看來(lái)，校長(zhǎng)是高高在上的，我們這“子民”只能俯首稱臣。但我們的校長(zhǎng)似乎迥然不同。矮矮的身子，有著一張略帶稚氣的臉。他對(duì)誰(shuí)都很友善，要不是額頭上歷經(jīng)歲月的皺紋，大家還認(rèn)為他是學(xué)生中的一員。就是這位樸實(shí)的校長(zhǎng)做的一件樸實(shí)的事，讓我受到了極大的影響。
一次下課，我無(wú)聊地望著窗外�；▔械幕ㄕ_得爛熳，可是一張廢紙與它們格格不入。它像是被人拋棄了，期待著回它的家——垃圾桶里去。我正想起身去撿，但又轉(zhuǎn)念一想，這種事應(yīng)該交給值日生去做，我干嘛要去呢？于是，我仍坐在椅子上。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身影從花壇前一閃而過(guò)。校長(zhǎng)匆匆忙忙地趕著路，像是要去辦什么事情。他走著走著，身子一哆嗦，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的.，又急忙退回去，看著花壇。然后，迅速地，急切地，沒有半點(diǎn)遲疑地把手伸向了廢紙。他彎了彎腰，用手指輕輕捏起這張紙，把它扔進(jìn)了一旁的垃圾桶里。廢紙很高興自己有了新家，而校長(zhǎng)呢，臉上也露出了一抹不易察覺的微笑，似乎為自己所做的事而感到快樂。然后，他又當(dāng)什么事情都沒發(fā)生，大踏步地走了。只是，它的身子仿佛更加輕快了。
我又再看了一眼花壇，花壇中的花開得更爛熳，更歡快了。我看著它們，羞愧難當(dāng)，為我之前的想法而羞愧�！凹热恍ｉL(zhǎng)能輕輕地一撿，我為什么不能呢？”我這樣想著，決心以后一定要學(xué)習(xí)校長(zhǎng)，盡力為校園文明做一份力所能及的貢獻(xiàn)。
從此，我堅(jiān)定地走在地面與垃圾桶之間，沒有一點(diǎn)顧慮和遲疑。因?yàn)槲抑溃宜龅�，不是為了我，而是為了大家。校長(zhǎng)這種以身作則，對(duì)我潛移默化的影響，也讓我銘記在心間。
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