[必備]夏天作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夏天作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天作文600字 篇1

　　筱斐，筱鑫與你們瘋了兩年，感覺(jué)沒(méi)得說(shuō)！明年的夏天，我們就要分班了，如果……

　　還記得嗎？初一的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐唤z小矛盾而吵架，不理對(duì)方，雖然說(shuō)是不理，但還是犟不過(guò)那顆心，我們?cè)谝黄鸸餐��?jīng)歷了很多事，而這些事，讓我們更堅(jiān)定了我們的友誼。

　　我們會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和某位老師的衣著，而大笑，會(huì)因?yàn)槔蠋煱盐覀兘羞M(jìn)辦公室，而罵老師，會(huì)因?yàn)椤�…因�(yàn)榈奶�多，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不白，曾經(jīng)我們不懂得珍惜，可現(xiàn)在快要分開(kāi)了，才懂得珍惜。

　　你們說(shuō)：你們遇到的事比我多，我說(shuō)：我處理事的方法比你們厲害，所以你們一有事，就找我，我很樂(lè)意幫助你們。你們難過(guò)的時(shí)候，一定要想著我，你們哭的時(shí)候，一定要跟我說(shuō)，我不能保證，會(huì)把你們安慰好，但我的肩膀一定永遠(yuǎn)留著你們停留。

　　明年，我們就要中考了，你們還會(huì)像從前一樣，拉著我復(fù)習(xí)嗎？還會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)某題，而耐心跟我講題嗎？還會(huì)……我知道只要有你們?cè)谖业纳磉�，一定�?huì)的，可如果，你們不在我身邊，我不敢想象。

　　如果，分離，請(qǐng)記得我好嗎？請(qǐng)記得，在課堂，你們因開(kāi)小差，而讓老師請(qǐng)你們起來(lái)，在旁邊大笑的我。請(qǐng)記得在你們難過(guò)的時(shí)候，安慰你們的我，請(qǐng)記得愛(ài)笑的`我，請(qǐng)記得愛(ài)臭美的我，請(qǐng)記得愛(ài)鬧的我，請(qǐng)記得愛(ài)開(kāi)玩笑的我，好嗎？不要因?yàn)榉珠_(kāi)，而忘記我！

　　還記得嗎？那次上體育課，我說(shuō)，如果有一天，我們分布在山東的各個(gè)地方，會(huì)怎么辦？然后，我們?nèi)齻�(gè)一起向前走，就這樣又相聚了。正如筱鑫說(shuō)的，天下沒(méi)有不散的宴席。

　　我們?nèi)齻�(gè)是三根線，當(dāng)這根線相交的時(shí)候，停留的時(shí)間很短，便是我們分開(kāi)的季節(jié)。

夏天作文600字 篇2

　　不知不覺(jué)已在這個(gè)校園里，生活了四年。四年，到底是怎么過(guò)的？為何我的記憶總是停留在昨天？仿佛，我來(lái)到這地方，只一天的光陰。

　　每年夏天，總是在抱怨空氣中的悶熱，抱怨枯燥的學(xué)習(xí)生活；只有那一陣陣的清風(fēng)，才能讀懂我的心。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)我的衣袖時(shí)，我總是坦然地伸開(kāi)雙手，和風(fēng)來(lái)個(gè)親密的擁抱；即使再煩悶的心情，都會(huì)被這清風(fēng)帶到湛藍(lán)的天空中去，帶走我的憂愁。因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡這個(gè)夏天。

　　以往的夏天，總是慢慢地來(lái)到這片天空；而今年的夏天，卻來(lái)得悄然無(wú)聲，讓人措手不及；當(dāng)這個(gè)夏天的陽(yáng)光要泛濫的時(shí)候，我告訴自己，我就要畢業(yè)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，只有曾經(jīng)的影子，留在這個(gè)校園里。

　　看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，忽然覺(jué)得心里好壓抑，心情好沉重。就是這樣一種心情，仍坐在教室里，聽(tīng)著老師講課。黑板上的中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字觸目驚心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我時(shí)間不多了；可我只覺(jué)得莫名的`壓力從心底油然而生，憂愁填滿我的心房。

　　過(guò)完這個(gè)夏天，頭頂上方的這片天空，就不再屬于我的了；只有那淡淡的藍(lán)，仍然留在我的記憶中。我等待著那棵木棉樹(shù)的花開(kāi)，它卻遲遲不開(kāi)。只剩一些枯黃的葉子在掙扎著，瀕臨死亡。那些凋零了的葉子，大概已被風(fēng)輕輕吹散，游蕩在校園的各個(gè)角落……

　　抬頭，是無(wú)云的天空，也不是我想象的那么湛藍(lán)�？諝饫飱A雜著讓人窒息的氣流。我卻無(wú)法擺脫。只能任由這種氣流侵入我的頭腦，使我無(wú)法多想。只能這樣了吧。

　　這樣的夏天，是我最后的路程。我只能在這最后一個(gè)夏天里，擁抱每一天，綻放每一刻花火。努力記住那一張張熟悉而又陌生的面孔，所有的一切，所有的約定……

　　最后一個(gè)夏天，只想珍惜和同學(xué)在一起的每一天。最后，為自己的初中生涯，畫(huà)上一個(gè)完美的休止符……

夏天作文600字 篇3

　　烈日炎炎，今年的太陽(yáng)似乎比往年更加放肆，在這種酷暑中，唯有游泳才是避暑的唯一選擇。

　　這天，我們坐車(chē)來(lái)到了郊外的一個(gè)游泳館。往里面望了一眼，人果然在意料之中的多。進(jìn)了泳館，我們望見(jiàn)了那碧藍(lán)色的池水在緩緩蕩著柔波，立刻迫不及待地?fù)Q上了泳衣，一咕嚕跳進(jìn)水里，一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)漫過(guò)全身，仿佛從地獄越至天堂。

　　我開(kāi)始如一只氣球慢慢飄在水里，時(shí)不時(shí)地蹬蹬腿，可愜意了！“是想在水里浸在水里發(fā)霉嗎？跟著學(xué)游泳！”哥哥說(shuō)。于是我跟著哥哥，做著游泳的姿勢(shì)，正準(zhǔn)備大展身手，突然，身子一軟，一頭栽在水里，哥哥連忙把我拉出來(lái)，我的喉嚨鼻孔灌滿了水，難受極了！平復(fù)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。

　　出師不利，我堅(jiān)持不懈，小心翼翼地做好游泳的姿勢(shì)，跟著哥哥走，我努力地?fù)]動(dòng)手臂，卻還在原地踏步�！斑@是怎么回事？”我委屈地問(wèn)。哥哥說(shuō)：“自己的雙手雙腿要同時(shí)使力，不要在哪兒亂舞，要將自己所有的力氣聚在腹部，使勁地往前�！甭�(tīng)了哥哥的話，我試探性地照做，然后像青蛙一樣使勁地掙扎著往前，似乎感覺(jué)到自己的身體在動(dòng)，低頭一看去效果并不明顯�！斑@得靠你自己練，自己摸索�！�

　　于是，我找了一處淺一點(diǎn)的`水位，使勁地蹬著腿，雙手使勁地向前狗刨，漸漸地，感覺(jué)自己的腰腹要斷了，試圖停下來(lái)，卻固執(zhí)地不肯放棄，于是，我憋出自己的畢生力氣向前用力，一步，兩步，我狠狠地咬著自己的嘴唇，雙腿最后一躍，我挺了下來(lái)，像一條魚(yú)從水里躍出一樣，開(kāi)心極了！身體仍舊很累，但卻感到十分的自信和充實(shí)，以及滿滿的成就感！

　　有時(shí)候，只要堅(jiān)持一下，一步，又一步地往前走，成功總會(huì)來(lái)到的！

夏天作文600字 篇4

　　每當(dāng)步入夏天的時(shí)候，眾多人們驚呼天氣實(shí)在太炎熱了，直呼受不了。天氣雖然非常炎熱，但是生活也是照樣繼續(xù)的過(guò)的。

　　每天晚上下班回家，總是習(xí)慣性的先把晚飯吃完，然后再去做些其他事情，比如沖泠水澡、出去小河旁散心等等這些事情，總能使人心境自然冷卻，雖然這只是能止得了一時(shí)的熱氣，至少不至于做了沒(méi)有任何效果的情況。每次坐在電腦旁邊一邊看著書(shū)、一邊聽(tīng)著歌曲，心神寧?kù)o的思考著作者在里面究竟做了哪些事情，很好奇的閱覽了很多篇文章，我喜歡散文集，這樣看起來(lái)比較有想象空間，而且也有很多的題材提供給你參考使用，但是從看散文集的大體程度上，讓我學(xué)到了如何寫(xiě)好每一篇散文。

　　同時(shí)也抽象了我的整個(gè)世界，甚至整個(gè)社會(huì)的具體流程，每個(gè)人都在不同的事情，心里卻在想著相同的事情，萬(wàn)變不離其宗，慢慢的就會(huì)感覺(jué)到散文究竟是多么有趣了。給人的想象空間是非常大的，任由我們來(lái)借鑒、參考的優(yōu)秀作家的作品。來(lái)按照我們的日常生活習(xí)慣去描述世界的緣由，最主要的`目的就是能使我們的感情世界得到文學(xué)方面的整體表達(dá)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)法顯示、無(wú)法完成的都可以使用文學(xué)的方式去實(shí)現(xiàn)它，讓它們?nèi)谌胛覀兊木�神世界，融入我們的現(xiàn)實(shí)生活�；仡欉^(guò)去與現(xiàn)在，沒(méi)看一篇散文都有很多不用的寫(xiě)作感受，都表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中我們是如何積極的面對(duì)生活，不斷探尋生活的希望，實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。每個(gè)人都渴望能成功，然而現(xiàn)實(shí)中成功的卻沒(méi)有幾個(gè)，不過(guò)有一點(diǎn)不得不承認(rèn)那就是文學(xué)可以實(shí)現(xiàn)。

　　運(yùn)用這些描述生動(dòng)活化的言語(yǔ)來(lái)描述內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界的對(duì)比，而我們可以把夏天的炎熱寫(xiě)的猶如溫度適量的程度，也可以過(guò)夸張的言語(yǔ)描述夜的夏天就是大蒸籠，時(shí)時(shí)刻刻的在燒烤著我們的心靈與肉體。