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描寫的作文600字(共3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在縉云縣五云鎮(zhèn)，那里不僅有美麗的好溪、風(fēng)景優(yōu)美的仙都，而且還有一大特產(chǎn)——茶葉。在我們這里，幾乎所有的村莊都有茶園，但茶園最為密集的要數(shù)杜橋村。杜橋村家家有茶園，戶戶制名茶。現(xiàn)在正是采茶葉的旺季。
一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽隨同采茶葉的阿姨們一起去茶園。不到幾分鐘的時(shí)間就到了。首先引入眼簾的是一片綠色的海洋，一棵棵不高也不矮的茶樹，一眼望不到邊，仿佛是一片綠色的地毯。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！
我的目光被眼前滿山的茶樹深深地吸引住了�？粗粗�，我仿佛覺得自己就是一棵茶樹。穿著碧綠碧綠的衣裳，站在溫暖的陽光里。一陣微風(fēng)吹來，就快樂的搖擺著裙子。
茶園里，到處是挎著籃子的阿姨們忙碌的身影。我來到一位阿姨的身旁，只見她的手在茶樹的葉子上飛快地采著，我就學(xué)著她的樣子也采了一下，問道：“阿姨，是不是采這個(gè)葉？”她搖搖頭笑著說：“不是的.，應(yīng)該采剛發(fā)出來的芽苞苞，這樣的茶葉看起來美觀，喝起來也清香可口�！蔽疫叢蛇厗柊⒁蹋骸斑@茶葉采下來就能喝了嗎？”“不能喝，這茶葉還要經(jīng)過嚴(yán)格的篩選、烘干、殺青、手工整形、風(fēng)選等多種程序，精心制作而成的茶葉才好喝�！彼卮鸬�。聽了她的這番話，我這才明白，我們平時(shí)喝的茶葉還有這么多的講究。
快到中午的時(shí)候，我和媽媽依依不舍地離開了茶園，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗，讓祖國(guó)各地的朋友們都能品嘗到家鄉(xiāng)的好茶。
描寫的作文600字 篇2
每當(dāng)月光灑下清輝，四下一片寂靜之時(shí)，我總會(huì)想起那些關(guān)于月亮的唯美故事。
我的腦�？偢‖F(xiàn)這樣的情景：夏夜，一輪彎彎的月亮好似一塊被咬過的金黃大餅，高掛在深藍(lán)色的天幕上，我偎依在曾祖母的懷抱中，聆聽著嫦娥奔月的'故事，伴著蟈蟈的樂音，幸福地睡去。
曾祖母的故事常常翻新，版本眾多，引得我時(shí)而開懷大笑，時(shí)而悲戚與共。時(shí)間的消逝洗不掉心里的烙印。記得，“嫦娥是天上最美麗的女人，后羿、逢蒙都很喜歡她。為了嫦娥，后羿以凡人之軀尋找丹藥，卻因戰(zhàn)河伯而誤了月圓之夜。逢蒙卻巧言欺騙，謊說后羿不忠，致使嫦娥吞吃了兩粒丹藥，飄向月宮，獨(dú)守寂寞，成了一個(gè)凄慘的人兒。”也記得，“嫦娥是一個(gè)幸運(yùn)的女人，兔玉因?yàn)楦赣H冒犯天條而代為受刑，她也終有了一個(gè)伴，兔玉也由此改名為玉兔。好一個(gè)溫婉孝順的玉兔妹妹�！边�記得，“吳剛伐桂，牛郎織女，天上人間……”
童年又何止清純的故事？“用手指指月亮，當(dāng)心月亮從窗戶鉆進(jìn)來扯破你的耳朵�！边@是曾祖母時(shí)常告訴我的。說來也怪，越是告誡，越是激起我想嘗試的心理。說來更巧，我的耳朵真的隱隱作痛，不斷滲出黃水，一連好幾天不見好轉(zhuǎn)。曾祖母一面嘲笑我不聽老人言，一面給我擦藥安撫我受傷的心靈。從此，我是敬而遠(yuǎn)之，月亮、嫦娥、玉兔、后羿、吳剛……成了我心中的神！
后來，我把曾祖母的懷抱讓給了弟弟。然而，與曾祖母看月亮、數(shù)星星的情景猶在眼前。就在弟弟上了學(xué)，我讀到初中時(shí)，家里傳來了噩耗，曾祖母病重不起，徹底倒下了，我傷心欲絕，與曾祖母一起傷感的還有有關(guān)月亮的故事。
有月光的夜晚我不敢直視，更不堪回首，因?yàn)樵谒寄钌钐�，有一輪月亮，或圓或缺；有一個(gè)人，忘不掉的曾祖母；有一個(gè)故事，我依偎在曾祖母的懷抱中看月亮數(shù)星星聽故事。
描寫的作文600字 篇3
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂章。青青校園，舞動(dòng)著青春的和諧色彩；莘莘學(xué)子，寒窗苦讀只為博出精彩。校園，一個(gè)承載著夢(mèng)想與歡樂的地界，校園，一個(gè)揮灑青春色彩的調(diào)色板，校園，一個(gè)能夠淋漓盡致展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。每天，伴著朗朗的讀書聲走進(jìn)校園，徜徉在書聲的海洋中，聆聽古今中外多少豪杰之士的錚錚教訓(xùn)，品味為國(guó)恨而傷的苦酒；親臨戰(zhàn)場(chǎng)，觀那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”感那“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”。徜徉于數(shù)字的海洋中，和圓周率做一次親切對(duì)話，走進(jìn)函數(shù)那美妙的花園。校園的生活是多姿多彩的.，是有著無盡的樂趣的。我熱愛學(xué)校的一草一木，對(duì)他們有著無盡的熱情，就像臧克家對(duì)他的“老馬”一般，那是一種深沉的、無可言說的愛。雖然我們的學(xué)校不似宮殿，沒有華麗的裝飾，但他卻埋葬著我深沉而質(zhì)樸的愛，那是對(duì)校園的敬意，是對(duì)知識(shí)的渴求。校園是蘊(yùn)藏知識(shí)的寶地，那里有著數(shù)不清的知識(shí)小分子，有著無盡深的知識(shí)寶藏，他希望你去探索，去研究。它是無私的，是有內(nèi)涵的，是教我們學(xué)無止境，教我們厚德載物的。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C中健康地成長(zhǎng)。未來在我們手中，放飛夢(mèng)想，成就希望！