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實(shí)用的精彩的作文600字4篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的精彩的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
精彩的作文600字 篇1
當(dāng)熟悉得不能再熟悉的音樂(lè)響起時(shí)，我們迎來(lái)了又一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。但與以往不同的是，這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，好像學(xué)校也知道似的，特意為我們鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，讓開幕式顯得格外的莊重。
這次的.開幕式是由體育老師們打頭陣，他們排成整齊的一列，一步步走向旗臺(tái)，他們熟練地變換著隊(duì)列，引得臺(tái)下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)就是一年級(jí)小朋友們的天下了，我覺(jué)得最有亮點(diǎn)、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊，而且每個(gè)小朋友頭上都戴了一個(gè)小動(dòng)物的帽子，有螃蟹、熊貓……甚至還有獨(dú)角獸。但這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他們不僅戴了帽子，還請(qǐng)了武術(shù)老師和跆拳道老師，他們排成一列走在1。3班后面，剛到旗臺(tái)，他們便四處分散，沖向了旗臺(tái)兩邊，而后臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆，跆拳道老師戴著手套比試，他們動(dòng)作敏捷，出拳迅速，好像都看不到雙方的殘影般，紅色的那方就將藍(lán)色的那方擊倒，臺(tái)下的小觀眾們驚呼了起來(lái)，藍(lán)色那方也沒(méi)有氣餒，而是再爬了起來(lái)，和紅色的那方又打斗起來(lái)……后來(lái)因時(shí)長(zhǎng)原因，跆拳道老師不得不下場(chǎng)，臺(tái)下一陣哀聲嘆氣，但拿著矛的武術(shù)老師又迅速地吸引了大家的目光，他們威風(fēng)凜凜地站著，身姿挺拔。突然，一聲鑼響打破了這份沉默，他們拿著矛刺向?qū)Ψ�，激昂的音�?lè)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興趣，場(chǎng)上的氣氛越發(fā)激烈，大家紛紛站起來(lái)觀摩這場(chǎng)比武，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，大家興致勃勃地猜測(cè)著雙方的輸贏，時(shí)間已經(jīng)太長(zhǎng)了，1。3班的同學(xué)們及老師們先行下場(chǎng)，緊隨著1。4班的同學(xué)……
開幕式后，同學(xué)們有序地回到教室，校園里馬上安靜了下來(lái)，大家開始各忙各的，操場(chǎng)的紅毯一直安靜地鋪在那里。
我希望今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能讓我如此的記憶猶新，但我覺(jué)得無(wú)論怎樣都無(wú)法超越這一次在我心中的地位。
精彩的作文600字 篇2
在這陽(yáng)光明媚的早晨，周老師帶我們?nèi)P凰谷大劇院觀看了一場(chǎng)神奇的魔幻科學(xué)秀。
這個(gè)故事講述了三個(gè)阿爾法星人的飛船在星際旅途中出來(lái)故障，墜落到了地球，而展開的星球返航記。
只見舞臺(tái)上星光璀璨，天空中的三大行星尤為奪目。三個(gè)頂著爆炸頭穿著奇異服裝的外星人從飛船里走了出來(lái)，他們分別是博士和他的兩個(gè)助手。于是第一個(gè)液氮瀑布實(shí)驗(yàn)就此展開，只見博士找來(lái)了一跟管子、碘化鉀和裝著零下一百九十六度的液氮，然后，博士又將碘化鉀倒入管中，接著，將液態(tài)氮也倒入其中，之后，里面的液態(tài)氮越來(lái)越多，到達(dá)一定程度的時(shí)候，就停了兩秒，這一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，過(guò)了一會(huì)，它就想火山爆發(fā)似的噴向天空，然后落入舞臺(tái)，并且把舞臺(tái)籠罩了起來(lái)，好似仙境一般。舞臺(tái)下面掌聲雷動(dòng)、歡聲四起�；厝ブ笪乙欢ㄒ靼走@個(gè)原理，一定要惡補(bǔ)科學(xué)。
當(dāng)我還沉浸在液氮瀑布實(shí)驗(yàn)中時(shí)，更精彩的節(jié)目早已開始了。第二個(gè)節(jié)目是液氮?dú)馇蚰g(shù)表演，只見博士拿出5個(gè)神奇的氣球和一個(gè)白藍(lán)色的液氮箱子。博士問(wèn)這些氣球可以塞進(jìn)去嗎？同學(xué)們有的回答”能“，有的回答”不能“，博士把氣一個(gè)接著一個(gè)地塞了進(jìn)去。我想：這么多的氣球全部放進(jìn)那么小的箱子里會(huì)你會(huì)爆炸。正當(dāng)我想的時(shí)候，5個(gè)氣球已經(jīng)全部塞進(jìn)去了，天哪!竟然沒(méi)有爆，真是太神奇了！博士說(shuō)”見證奇跡的時(shí)候到了”。說(shuō)著他拿出了一個(gè)棍子，把里面的.氣球全部挑了出來(lái)。挑出來(lái)的氣球像大餅一樣，臺(tái)下又是一陣尖叫聲。博士問(wèn)道：”知道這是什么原理嗎？”同學(xué)們說(shuō)是：“熱脹冷縮。”“同學(xué)們真聰明！”這時(shí)氣球已經(jīng)變回來(lái)了。
他們接著做了空氣大炮、可樂(lè)噴水秀、幻光秀········讓我們看得目不暇接，讓我們感受到科學(xué)的神奇。這次的實(shí)驗(yàn)在我們的心中種下了科學(xué)的種子，讓一些不愛科學(xué)的人也愛上了科學(xué)。
啊！這次的魔幻科普秀真是太精彩了！
精彩的作文600字 篇3
那是周末，電視臺(tái)熱播著一個(gè)名為“中國(guó)達(dá)人秀”的節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目中，各種有志向，有本領(lǐng)的人展示著自己的才能，我卻依舊記得那一位令人敬佩的鋼琴演奏家。
他走上了臺(tái)，兩只袖管空蕩蕩的，但他的脊梁挺得筆直。評(píng)委禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你要表演的節(jié)目是什么？”“鋼琴獨(dú)奏�！闭Z(yǔ)畢，看臺(tái)驚起一陣驚訝聲。評(píng)委也覺(jué)詫異，但還是說(shuō)出了“情開始你的表演�！�
他坐在鋼琴前，輕輕屈起雙腿，將指頭搭在了琴鍵上。每個(gè)人都知道了他的意圖，更為驚訝了。只見他一臉專注，細(xì)心地看著琴譜，彈下了第一個(gè)音符。緊接著，樂(lè)曲便如流水般優(yōu)雅地流過(guò)每個(gè)人的耳畔，每個(gè)人的心房。樂(lè)歌悠揚(yáng)，我覺(jué)得那不僅只是在表演，更是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�。曲調(diào)是那么輕快，仿佛是他對(duì)悲慘命運(yùn)的到來(lái)還未來(lái)得及預(yù)知。緊接著，曲風(fēng)陡然一轉(zhuǎn)，變得急切，變得激烈，仿佛是災(zāi)厄陡然降臨在了頭上。而后，歌聲驟然一緩，仿佛是一個(gè)失意者的'傷感，而又慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)椴恍艺叩膽Q哭。又過(guò)了一刻，那曲調(diào)忽而變得振奮，錚錚鐵骨支起了一片灰暗崩塌的天。樂(lè)聲又再度飛揚(yáng)起來(lái)，不復(fù)之前的傷感，悲哀；不帶一絲迷茫，彷徨。重新煥發(fā)光彩的生命如枯藤再度萌發(fā)新芽，如陰霾再度透出陽(yáng)光。隨之而來(lái)的是歡快、興奮之聲的迸發(fā)，仿佛光明狠狠地破碎了陰暗，世界重又沐浴在神圣之中。新芽不斷成長(zhǎng)，讓生命重新彌補(bǔ)之前的惋惜。一曲終了，再無(wú)遺憾。席臺(tái)之上，一陣陣強(qiáng)烈的掌聲爆發(fā)而出。
我看到這里，一陣感動(dòng)從心里涌出。或許，那首曲子并無(wú)這樣強(qiáng)烈的色彩。但在他的腳下，在我的心中，它像一朵怒放的花，一抹絢麗的霞，讓我銘記了那是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)，怎樣一種激昂，怎樣一種生命的精彩……
精彩的作文600字 篇4
一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。
文章記敘的是：作者在七、八歲的時(shí)候，寫了第一首詩(shī)，母親的評(píng)價(jià)是：“精彩極了”而父親則說(shuō)：“糟糕透了”后來(lái)作者又寫了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本，每次母親都說(shuō)：“精彩極了”父親說(shuō)：“糟糕透了”。后來(lái)，作者終于明白了，不管是母親的'“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛。
生活中愛有兩種形式，一中愛是慈母般的愛，他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹立信心，鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)；另一種愛就像作者的嚴(yán)父，他總是會(huì)以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握妝這兩種愛，使自己不斷前進(jìn)。
我也有同樣感受，三年級(jí)時(shí)，我們期末考試考作文，由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫作文，寫得很不好，不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫錯(cuò)字，不過(guò)我也算盡了我最大的努力了。回家后，母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō)：“這篇文章真不錯(cuò)，如果沒(méi)有錯(cuò)字，再加上標(biāo)點(diǎn)，一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心了甜滋滋的。“是嗎”父親說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō)：“不怎么樣，怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有？而且又很多錯(cuò)字，字也寫得那么爛”我聽后傷心極了，垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……
現(xiàn)在，我明白了：在一個(gè)人的生活中，需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，氧氣希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾，但都是父母對(duì)自己深深的愛。
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