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【實(shí)用】銀杏作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的銀杏作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銀杏作文600字 篇1
泰州素以銀杏樹(shù)出名，而我的家鄉(xiāng)恰是泰州市的一個(gè)城鎮(zhèn)，因此銀杏樹(shù)數(shù)不勝數(shù)。這正把我和銀杏樹(shù)培養(yǎng)了許多感情。
銀杏樹(shù)俗稱(chēng)白果樹(shù)、公孫樹(shù)，最早出現(xiàn)在4億年前，是非常古老的樹(shù)種。后來(lái)，地球突然變冷，絕大多銀杏類(lèi)植物滅絕了，惟有我們中國(guó)自然條件優(yōu)越，才使這類(lèi)物種奇跡般地保存下來(lái)。泰州所在的江蘇在長(zhǎng)江以北中下游平原地區(qū)，氣候溫和，是適合銀杏樹(shù)生在的理想場(chǎng)所，尤其是泰州一帶，這一現(xiàn)象甚是明顯。
銀杏樹(shù)的葉子很是美麗，是隨著季節(jié)的變化而變換的。每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的色彩，每一種顏色都很是惹人喜愛(ài)。
春天，銀杏樹(shù)上探出了嫩綠的'小腦袋。在微風(fēng)的吹拂下，它們翩翩起舞；在陽(yáng)光的沐浴下，它們閃爍著生命的光澤。
夏天，風(fēng)和日麗，扇狀的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是老練的鼓手，又像會(huì)發(fā)出美妙音符的風(fēng)鈴。葉子如此之綠，綠的光鮮艷麗，好像輕輕一碰就會(huì)流出油來(lái)。
秋天，一只只“蝴蝶”從樹(shù)上飛下來(lái)，躺在了根旁。它們一片片睡得那樣安逸，好像回歸了故土；它們一片片隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在吟誦著一篇新創(chuàng)的小詩(shī)：“秋風(fēng)中飄著紅葉一片如一個(gè)舞臺(tái)上面跳著秋天”。這景象就像一幅畫(huà)卷，每當(dāng)看到這幅畫(huà)，人們就會(huì)情不自禁地嘖嘖贊嘆大自然這位偉大的畫(huà)家。
冬天，銀杏樹(shù)上幾乎沒(méi)有葉子了，顯得格外蒼涼。但總有幾只“頑強(qiáng)”的葉子在上面，顯得異常悲壯。
銀杏樹(shù)的果子被大家俗稱(chēng)為“白果”。白果即好吃，又有營(yíng)養(yǎng)。我比較喜歡吃用微波爐炸的。當(dāng)那“滋滋”聲竄入耳朵里時(shí)，雖未吃，但已心滿(mǎn)意足。
我喜歡銀杏樹(shù)，喜歡它的葉子，喜歡它的果兒，喜歡它的一切！
銀杏作文600字 篇2
銀杏葉從上空飄落，飄到他的母親下，風(fēng)把他帶走，不知去了哪旅行。還記得，我們的相遇就是在這被銀杏葉環(huán)繞的地方開(kāi)始······
那時(shí)候啊，我們走進(jìn)陌生的地方，看見(jiàn)陌生的人們，父母笑著把我們送進(jìn)里面。被老師領(lǐng)進(jìn)教室，一雙雙亮亮的小眼睛看著漸漸走進(jìn)班里的同學(xué)，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，互相看著，偶爾和某個(gè)人對(duì)視，都猛地回過(guò)頭來(lái)。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)班，領(lǐng)進(jìn)了每個(gè)人的心靈。做自我介紹，這對(duì)于一個(gè)剛剛上學(xué)的孩子是多么難啊。羞澀的我們就這樣硬是說(shuō)出了自己的名字，一天過(guò)去，每個(gè)人似乎都放松了一些，歡歡喜喜，像一群銀杏葉從枝頭慢慢地萌芽了，一個(gè)挨著一個(gè)，臉上掛著笑容。爸爸媽媽說(shuō)：”呵，一天就熟了啊�！敖酉聛�(lái)的六年，運(yùn)動(dòng)會(huì)，朗誦大賽，月考，期中，期末考試，少說(shuō)也得經(jīng)歷了十多次了！都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，變得成熟了，有的男生甚至比老師長(zhǎng)得還高！老師說(shuō)：”唉，我得穿雙更高的高跟鞋了�！般y杏葉長(zhǎng)大了，小小的.，嫩嫩的。人生總有告別，考試結(jié)束了。
老師和我們都坐著，一句話(huà)也不說(shuō)，默默地，幾分鐘，有幾個(gè)女生在抽泣了，十分鐘，有的男生也轉(zhuǎn)過(guò)身去偷偷抹淚了，二十分鐘，全班同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人不再哭泣，老師的眼圈紅了，但還是不說(shuō)話(huà)，我想，如果她說(shuō)話(huà)，肯定會(huì)哭出來(lái)的。銀杏葉們微微有些枯黃了。初中，好多同學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，太好了！雖然不在一個(gè)班，但每天上學(xué)，放學(xué)都聚在一起，跟小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)星期前，她走了，一個(gè)活潑開(kāi)朗，被我們稱(chēng)為”開(kāi)心果“的的可愛(ài)女孩，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了，在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我們抱在一起，目送她踏上了火車(chē)�！痹僖�(jiàn)！“”一定要回來(lái)！“有一片葉子掉了。雖然銀杏葉總會(huì)飛走那么幾個(gè)，但是，我相信，銀杏葉們肯定會(huì)有一天相聚，我期盼著，我等待著，我渴望著，渴望著我們歡聚在銀杏葉樹(shù)下······
銀杏作文600字 篇3
我喜歡銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)樗庑蝺?yōu)美，還在于它的萬(wàn)古長(zhǎng)存。如果能把“情”比作一棵樹(shù)，我愿它是一棵銀杏樹(shù)。那么友情就是樹(shù)的葉子，永遠(yuǎn)那么純真……
葉芽
第一次與小影相遇是在花園那棵小小的銀杏樹(shù)下。我剛一去便撞到了她，這個(gè)外冷內(nèi)熱，笑起來(lái)會(huì)有酒窩的可愛(ài)女生。由于那次銀杏樹(shù)下的邂逅，我和她的關(guān)系自然而然的親近起來(lái)，才知道她叫小影。從那以后，我們常常相約在銀杏樹(shù)下，待人真誠(chéng)而又活潑的她和我成了好朋友，我們什么都說(shuō)，什么都玩……真情的種子長(zhǎng)出了嫩芽，如同那初生的銀杏樹(shù)的葉兒，雖然細(xì)小，卻鮮活可人。
葉片
開(kāi)學(xué)了，我意外發(fā)現(xiàn)我們居然被分在同一個(gè)班，這大概就是緣分吧。從此，我與小影總是形影不離，一道上學(xué)一道回家，路上，我們似乎總有說(shuō)不完的話(huà)，聊聊一些“八卦”，談?wù)勔恍┲脑?huà)，說(shuō)說(shuō)一些小秘密。晴天彼此手牽手，雨天共撐一把傘。我們還是常約在銀杏樹(shù)下。那里，有過(guò)我們面紅耳赤的爭(zhēng)論，有過(guò)我們歡呼雀躍的身影，還有我們純樸可愛(ài)的笑臉。當(dāng)初感情的芽?jī)翰恢挥X(jué)已長(zhǎng)成那片銀杏樹(shù)的葉兒，青翠而透明、厚實(shí)而清新。
葉脈
快中考了，我們的.時(shí)間越來(lái)越緊張，盡管很想再有機(jī)會(huì)去銀杏樹(shù)下，結(jié)果都未能如愿。有一天，小影告訴我，她要考市重點(diǎn)中學(xué)。我說(shuō)：“那你要加油喲！但我恐怕是很難考得上的�！薄澳俏乙膊簧狭�，我陪你�！毙∮昂敛华q豫地對(duì)我說(shuō)。我搖搖頭，我知道她的理想，我會(huì)祝福她的。現(xiàn)在我們的關(guān)系就如同那銀杏樹(shù)葉的葉脈，彼此滲透，剪不斷，理還亂。
“嘩——”風(fēng)吹動(dòng)了書(shū)頁(yè)，夾在書(shū)中的那片翠綠的銀杏葉兒隨風(fēng)飛舞，我用力地追尋這葉兒飛舞的方向。猛然間發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到那棵銀杏樹(shù)下，不知何時(shí)，這樹(shù)已悄然長(zhǎng)大，枝繁葉茂，葉兒也更加青翠蔥郁……
銀杏作文600字 篇4
與春天相比，秋日少了一絲絢雨蓬勃；與夏天相比，秋日少了一片熱情奔放；與冬天相比，秋日少了一份粉妝玉砌；然而，有一種東西卻給原本平淡的秋日增添了無(wú)限的美麗……
我家門(mén)口矗立著一棵高大的銀杏樹(shù)。每逢秋日，原本碧綠的樹(shù)葉便噴薄出耀眼的金色，在風(fēng)中搖曳多姿。筆直的軀干仿佛一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的志士，散發(fā)出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁氣概；又像一只直上云霄的臂膀，傾訴著“欲與天公試比高”的豪言壯語(yǔ)；又似一位鶴發(fā)童顏的老者，孤獨(dú)而又執(zhí)著地詮釋著世間滄�！�
幼年時(shí)代的我，尚不知曉四季的更迭。然而每當(dāng)望見(jiàn)銀杏落葉，便會(huì)興沖沖地跑過(guò)去，撿起一片金色的“小扇子”，欣喜若狂地對(duì)身后的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)锾焓遣皇莵?lái)了？”母親總會(huì)笑著說(shuō)：“是啊，秋天來(lái)了�！边@樣一句肯定，總能換來(lái)我滿(mǎn)心的自豪。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我養(yǎng)成了收集銀杏葉的習(xí)慣，或許就是在一次次表?yè)P(yáng)之后，我把這神奇而又美麗的小扇子，看做點(diǎn)滴快樂(lè)的記錄吧？
伴隨著一次次的銀杏葉落，我逐漸邁上了求學(xué)的臺(tái)階。記憶中，常有一幅揮之不去的畫(huà)面：母親與我在銀杏樹(shù)下促膝而坐，我們之間有一個(gè)小小的約定——如果我答出了母親問(wèn)的問(wèn)題，就能得到一篇燦爛的銀杏葉作為獎(jiǎng)勵(lì)。有了獎(jiǎng)品的誘惑，我對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都能認(rèn)真作答。幸運(yùn)的是，我也能夠?qū)μ岢龅?問(wèn)題對(duì)答如流，不一會(huì)兒，懷中便筑起了一個(gè)個(gè)銀杏葉做的“小巢”。直到現(xiàn)在，我還有收集銀杏葉的習(xí)慣，或許就是在一次次回答滿(mǎn)分之后，把這神奇而又美麗的小扇子，看作了滿(mǎn)載智慧的小舟吧？
年年秋天，銀杏葉落，如果留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)枝條末端會(huì)結(jié)出許多珍珠般圓潤(rùn)剔透的果實(shí)，這就是銀杏果�；蛟S因?yàn)檠瞿姐y杏，這可愛(ài)的果實(shí)也成了我的最?lèi)?ài)。蒸炸煎炒煮，似乎每一種烹飪方法都能讓它散發(fā)出誘人的香味。每年秋天銀杏果已成為我必不可少的美味。未來(lái)，我仍會(huì)收集銀杏葉，收獲銀杏果。
秋風(fēng)收回了我的思緒，我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)凝望這獨(dú)特的美麗……
銀杏作文600字 篇5
令人向往的“五一”黃金周終于來(lái)到了，人們前往祖國(guó)各地欣賞壯麗的山川美景，感受偉大祖國(guó)日新月異的變化。
我要如何度過(guò)這個(gè)黃金周，如何放飛春天呢?逛超市、游公園?還是算了吧，這城市，給人一種灰蒙蒙的感覺(jué)，人又多，空氣又特別不好，還不如到田野、到農(nóng)村去，多看看綠色，放松一下我那小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)戴上眼鏡的雙眼，看一看花草樹(shù)木，拜訪(fǎng)一下家鄉(xiāng)的唐揪、宋槐、百年銀杏吧。
五月二日的上午，我們來(lái)到了開(kāi)發(fā)區(qū)王黨村頭的那棵銀杏樹(shù)旁。雖然這棵銀杏沒(méi)有傳說(shuō)中的那棵“七樓八乍一媳婦”的中華第一樹(shù)壯觀，但也閱盡滄桑，樹(shù)繁葉茂，參天而立，冠似華蓋，形如山丘，龍盤(pán)虎踞，氣勢(shì)磅礴，真是“十畝蔭森更生寒，秦松漢柏莫論年”，令人嘆為觀止。站在銀杏樹(shù)下，聽(tīng)著銀杏在微風(fēng)中喃喃細(xì)語(yǔ)，想起了從書(shū)上看到過(guò)的佳句:“大樹(shù)龍盤(pán)會(huì)魯侯，煙云如蓋籠浮邱。形分瓣瓣蓮花座，質(zhì)比層層羅髻頭。史載皇王已廿代，人經(jīng)仙釋幾分流�？磥�(lái)今古皆成幻，獨(dú)子長(zhǎng)生伴客游。”吟著一句“驀看銀杏樹(shù)參天，閱盡滄桑不計(jì)年。漢柏秦松皆后輩，根蟠古佛未生前”，想起“七樓八乍一媳婦”的典故，便頓生一種心曠神怡之感。
聽(tīng)當(dāng)?shù)厝私榻B，這棵樹(shù)大約有650年了，應(yīng)該在我們祖先從山西遷徙過(guò)來(lái)之前就有了.它見(jiàn)證了我們的祖先在這里墾荒、繁衍、生息的`歷史。
我拿出卷尺，量了一下那飽受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ臉?shù)干，有556米粗，樹(shù)冠的直徑約有15米，方圓105米的范圍內(nèi)露出一條條銀杏的根，像一條條游龍。由于天公不作美，太陽(yáng)公公始終沒(méi)有露笑臉，我也就沒(méi)法測(cè)出樹(shù)有多高了。
告別銀杏樹(shù)回到城里，聞著令人討厭的氣味，看著那些高樓大廈、混凝土地面，心里想:現(xiàn)在的人們，請(qǐng)給我們多留下點(diǎn)兒清新的空氣，請(qǐng)多留下片白云，請(qǐng)多留下點(diǎn)藍(lán)天，多留下條清清的河水吧!
銀杏作文600字 篇6
我的校園十分樸素，但我非常愛(ài)它，它給我們知識(shí)、快樂(lè)和幸福。
唯有一個(gè)地方不怎么樸素，那就是“銀杏林”那里的銀杏葉像扇子一樣，清風(fēng)一吹，樹(shù)上的銀杏葉輕輕地飄下來(lái)，就像仙女下凡，葉子飄到人的臉上，銀杏葉就開(kāi)始撫摸起他的臉頰，那樣的涼爽，那樣的舒暢，下課的時(shí)候，富有活力的`同學(xué)們撲上銀杏林的地上，因?yàn)闃?shù)上掉的葉子都落在了地上，那時(shí)，我也像其他同學(xué)那樣“餓虎撲食”似的撲上去，就像前方有就像有獵物似的，我在地上，舒服的銀杏葉“按摩”著我，風(fēng)一吹來(lái)，我感到全身的涼爽，我頓時(shí)感到一節(jié)課的疲倦瞬間消失了，骨頭也松弛了，我十分愜意，愜意的想永遠(yuǎn)躺在這里，享受著一風(fēng)光，我的眼睛往上看，蔚藍(lán)的天空上有幾朵白云組成的蛋糕迎風(fēng)飄來(lái)，天上的小鳥(niǎo)拍著翅膀，吱吱吱吱地叫著，好像在聊天似的。
每一次的下課，都給銀杏林添加一份風(fēng)彩，那是因?yàn)槿Ｈ种坏耐瑢W(xué)都來(lái)這個(gè)“神圣之地”也是因?yàn)檫@里的風(fēng)景非常美妙。
春天，銀杏林煥然一新，春風(fēng)吹來(lái)，每枝銀杏葉嘩嘩地響，它們好像在奏樂(lè)曲似的，來(lái)迎接春天的溫暖，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，下課的鈴聲響起，同學(xué)們高興地歡呼，這個(gè)時(shí)候，銀杏林里有發(fā)出一陣響聲，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)到這里跟銀杏樹(shù)玩耍似的，同學(xué)們興奮不已，歡呼聲響起，好像要把山洪引來(lái)，又好像要把洪水引來(lái)，歡呼聲震地地動(dòng)山搖，山崩地裂，又好象整個(gè)天都要塌下來(lái)一樣。
夏天，暑假來(lái)了，我和同學(xué)們約定回校之后，再來(lái)欣賞這一美景。秋天，我們的生活照常那樣，那么快活，那么自由。
到了冬天，銀杏樹(shù)要與我們離別了，因?yàn)樗娜~子掉光了，我相信它還能在春天更加絢麗多彩，綻放出更多的光輝！
銀杏作文600字 篇7
崇明又躺在春天的懷抱了，從島內(nèi)古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。
這四棵銀杏，生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿(mǎn)生機(jī)的小土丘上，枝條很粗壯，又不乏彎曲。一到春天，它們就抽枝發(fā)芽，但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢，如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí)，下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨，小芽總算被驚醒了，一下子長(zhǎng)大了，使周?chē)錆M(mǎn)了春的氣息。
早晨，當(dāng)透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽上欲將滑落，一層薄薄的霧在周?chē)M繞，給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí)，銀杏如海市屋樓，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)；一縷金光射向銀杏時(shí)，露水已滑，朦朧之衣已脫，此刻的銀杏，像一位花季少女，在陽(yáng)光下梳“辮子”—枝條，顯得婀娜多姿，金枝玉葉為銀杏增添光彩，大放異彩，島中又是一派春光明媚，顯得芳艷動(dòng)人。
中午，四棵銀杏抖擻而立，如參天大將，矗立島上。陽(yáng)光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天，腳立地，實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄，使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的'銀杏，金芽待爆，欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí)，太陽(yáng)探頭問(wèn)了，小芽立即披金而長(zhǎng)，其勢(shì)煞是好看。于是，笑看銀杏含苞初綻，充滿(mǎn)了春天妙趣橫生的氣息。
夜，終于睡了。這時(shí)，前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，銀杏600歲開(kāi)外了，但仍睜大眼睛好奇而望，這時(shí)的它，有如一座戰(zhàn)士“豐碑”，守護(hù)著身旁的小草小花，守護(hù)著小芽?jī)�。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光，噢，是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo)，被它輕輕一搖曳，“撲棱棱”飛起又悄悄飛落，這協(xié)調(diào)的樂(lè)曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒，構(gòu)成美妙的交響樂(lè)。銀杏小芽?jī)阂惨讶怂�，剩下這老頭兒還在沉思，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。
這一天，正是春天。
銀杏作文600字 篇8
自然屆中的樹(shù)種有很多，有散發(fā)清香的桂花樹(shù)，有美麗誘人的桃樹(shù)，還有蒼翠挺拔的柏樹(shù)……而我卻喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)、給人歡樂(lè)的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)既沒(méi)有桃花的美麗，也沒(méi)有桂花的芳香，但我喜歡它為人類(lèi)奉獻(xiàn)的精神。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小鳥(niǎo)早早起床向大家宣布春的到來(lái)。只見(jiàn)銀杏樹(shù)的枝頭上鉆出了幾株小嫩芽，它們努力地汲取著陽(yáng)光，想要快快長(zhǎng)大。此時(shí)，有一對(duì)父女走了過(guò)來(lái)，女孩看見(jiàn)了那些小嫩芽，開(kāi)心地笑了起來(lái)，它們向女孩招招手，歡快地?fù)u著小腦袋。
夏天，那些小嫩芽長(zhǎng)成了翠綠的'葉子，它們像一把把小扇子挺立在枝頭，任憑風(fēng)吹雨打依舊生機(jī)勃勃，它要為人們遮風(fēng)擋雨。有時(shí)候，人們爬樹(shù)、抓樹(shù)葉、甚至在它身上刻字，它不僅無(wú)怨無(wú)悔，而且還為他們帶來(lái)歡樂(lè)，讓那些避暑的人游玩在綠蔭下，自己卻忍受著炎炎烈日。
秋天，天氣比較涼爽，銀杏樹(shù)的葉子便成了金燦燦的黃色。許多人都喜歡在滿(mǎn)目金色下游玩，舍不得離去。老爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，老奶奶們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，孩子們有的在樹(shù)下嬉戲打鬧，有的趴在樹(shù)下聽(tīng)大人講故事，還有的孩子會(huì)拿一片金黃的樹(shù)葉來(lái)當(dāng)扇子用……此時(shí)，一陣涼風(fēng)緩緩吹來(lái)，片片黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，銀杏樹(shù)上的葉子漸漸掉落，樹(shù)枝變得光禿禿的。下雪了，枝頭蓋上了一層白雪，像披上了白棉襖。凌冽的寒風(fēng)無(wú)情地向銀杏樹(shù)“呼---呼---”地刮著，而它絲毫沒(méi)有要屈服的樣子，仍然堅(jiān)強(qiáng)地佇立在大地上，抵擋著風(fēng)雪。
銀杏樹(shù)還有許多藥用價(jià)值。銀杏果中富含多種維生素，有較強(qiáng)的抗氧化作用，而且還可以保護(hù)血管；銀杏葉能起到活血、化瘀、通經(jīng)絡(luò)的作用。
銀杏樹(shù)渾身都是寶，它為人類(lèi)做出了不少的貢獻(xiàn)，而且不求回報(bào)。我愛(ài)銀杏樹(shù)！