- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文600字常用(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們做過許多有趣的實驗。但最有趣的，卻是那一次叫作“食鹽提煉”的實驗。
“叮鈴鈴”，上科學(xué)課了。老師帶來一杯鹽水，對大家說：“今天，我們每個人都要當一個‘小小鹽工’，做一個將鹽從鹽水中提煉出來的小鹽工，好不好？”大家聽了后大為驚嘆，連連叫好。
首先，老師將鹽水裝滿在器皿中，接著，用三腳架和石棉網(wǎng)做成了一個“小小制鹽臺”。然后將裝滿了鹽水的器皿放在“制鹽臺”上面。最后將酒精瓶里倒?jié)M酒精，裝上燈芯，擰緊蓋子，將燈芯抽出來做成酒精燈后點燃它，放在“制鹽臺”下，就可以開始制鹽了。
時間一分一秒地過去了，器皿上冒出了縷縷青煙，我們看一下器皿，咦，水怎么會變少了呢？老師告訴我們：“這是因為在酒精燈的加熱下，器皿里的水給蒸發(fā)了，那縷縷青煙，就是那個水蒸氣呀！”哦，原來是這樣呀！大家似乎都明白了。又過了5分鐘，奇跡發(fā)生了。器皿里的水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的結(jié)晶，還有一些熱呢！老師趕緊用蓋帽熄滅了酒精燈。大家都很疑惑，問：“為什么鹽會從鹽水中脫離出來呢？”老師回答道：“因為 水和 鹽溶解在水中時，大家看不見。鹽水中的'水蒸發(fā)后，鹽當然會留下了。像我們平時在家用白醋放在鍋里，用電磁爐蒸發(fā)，用來消毒房間，就是運用了水會蒸發(fā)的道理呀！”大家聽后，終于明白了這個道理。老師又告訴我們：“鹽就是將海水裝到一個沙坑中，再用陽光蒸發(fā)水分，留下結(jié)晶，最后再經(jīng)過幾道工序加工一下，才成為我們在家里最常用的調(diào)味料。”我們聽了之后目瞪口呆，原來鹽就是這樣來的。本來老師想再介紹幾個有關(guān)于蒸發(fā)的知識給我們聽，讓我們更加了解它的。但是，這無情的下課鈴響了，我們只好結(jié)束了這堂有趣的科學(xué)課了，大家都很失望，都很希望這節(jié)課再長一點。但，這是不可能的了。
這一次實驗可真有趣呀，真希望以后能有更多的科學(xué)課，做更多有趣的實驗。
小學(xué)作文600字 篇2
我的好朋友張鈺荷雖然身為小干部，但卻非常的平易近人，待人謙遜，很受同學(xué)們的歡迎。她的熱心，常常使我們趕到溫暖，她的幽默，也常常令我們笑逐顏開，我為有這么一個好朋友而感到驕傲自豪。但是，近些日子，她完全變了，喜怒無常的她，老是打罵同學(xué)，而且她自己也變得非常不合群。
那是一節(jié)音樂課，，我們排隊去音樂教室上課，她作為管隊的小干部，站在前面，隊伍正走著，幾個男生小聲講起了話，之間她立刻雙眉倒豎，走過去，“啪”的一聲嗎，就給那男生來了個嘴巴，“好�。∧愦蛉�，我要告老師�！蹦莻�男生捂著腮幫子說。“你敢！”她大吼一聲，幾個同學(xué)都吃驚地張大了嘴，要知道，張鈺荷可沒有這樣威脅過人呀，“我……我就敢�！蹦莻�男生哭著說：“打人嘴巴是對人的不禮貌！”我趕忙過去勸解，誰知，她卻把頭轉(zhuǎn)過來對我說：“不要你管這檔子閑事，再管，我可要記你的'名字了�！蔽页泽@地看著她，轉(zhuǎn)瞬間，她好像變了個人似的，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Α?/p>
那時一節(jié)體育課，幾個同學(xué)不小心把她的本子碰掉了，因為剛下了雨，所以地上都是一個又一個大大小小的水洼，她的本子正好掉到了大水洼里，那幾個同學(xué)見了，急忙過來賠禮道歉，其中一個同學(xué)誠懇的說：“對不起，我們不是故意的，我們會在給你一個本子的�！睆堚暫蓞s勃然大怒，指著這幾個同學(xué)的鼻子說：“你們回去給我每人抄一篇《小蘿卜頭的故事》�！薄盀槭裁矗课覀冇譀]干錯事！”幾個同學(xué)憤憤不平地叫了起來�！澳鞘且驗槟銈兣龅袅宋业谋咀�。”“你濫用權(quán)力，我們……”經(jīng)過我的好說歹說，總算免了這場爭端。
回想起昔日的她，和現(xiàn)在真是大大的不一樣，那是一堂美術(shù)課，有幾個同學(xué)沒帶材料，之間她毫不猶豫，從自己卡紙袋中抽出幾張卡紙，遞給那幾個同學(xué)說：“給你們吧，快拿去用，馬上就要上課了！”
近些日子，她老師喜歡和一個叫張旻宇的壞同學(xué)呆在一起，真是近朱者赤，近墨者黑呀！
小學(xué)作文600字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”隨著這首優(yōu)美的旋律，我就想起當年賣報的小報童。今天下午，我也真正地當上了一回小報童。由淮北日報社組織的一次活動讓我真正地體會到了賺錢的不容易。不過要當小報童了，還是挺高興的！
我從老師手中拿過報紙，迫不及待地向人群中走去，還向爺爺夸下�？�，說：“自己是第一個賣完的�！蔽覞M懷信心地向人群中走去，結(jié)果只聽到一聲聲“不”。別人都已經(jīng)賣完兩三份了，我還沒有賣出一份。時間飛快地流動著，我心神不定，忐忑不安，心想：到現(xiàn)在了，我還沒有賣出一份，萬一沒有實現(xiàn)諾言怎么辦啊！爺爺也在旁邊為我著急了“鼓起勇氣，繼續(xù)去賣��！”我接著去買，但迎來的是一句句話“什么，還要錢！不買了�！辈皇敲赓M的嗎？再說，就這么薄就要一元錢，買什么��！”這一句句話給我了深痛的`打擊，但我依然沒有灰心喪氣，而是接著去賣。終于，第一份報紙被買了，我心里高興得不得了。邁出了第一步就會邁出了第二步，我的出了一個妙計：一，嘴甜，年歲稱呼要準確；二，臉厚，向人詢問不要怕；三，文明，文明用語普通話。接著，去找一些高興的人去詢問。果然這招很靠譜的。這時，來了一位姐姐。我向她詢問：“姐姐您好，我是淮北日報社的一名小，今天我們有一次義賣活動，您買一份報紙吧！”姐姐問：“多少元一份？”“一元一份�！苯Y(jié)果那位姐姐一下就買了三分，我連忙敬謝：“謝謝姐姐”我不禁贊嘆道：“幸福來的太突然了。”報紙很快賣完了，我清點了一下，賺了十三元錢。我再向左右一看，他們都在努力地去賣，我再向老師報告，老師說我是第一個買好的，我高興的跳了起來，大喊道：“我是第一個賣完的。
拿著這十三元錢，感到它的分量很重。我心想：這次活動我不僅僅只是賺了錢，更是獲得了和陌生人說話的勇氣。
小學(xué)作文600字 篇4
每當我看見珍藏在衣柜里的紅棉襖，就想起我的媽媽。媽媽，我好想對你說――我愛你！
“世上只有媽媽好……”任何人是代替不了自己的媽媽的。我的媽媽是世界上最好最好的媽媽。
記得在我上小學(xué)三年級的時候。有一天，天氣突然變化，又是刮風(fēng)又是下雨。我只穿著一件薄薄的.上衣，晚上放學(xué)，我冒著風(fēng)雨回家，剛到家，便發(fā)燒了，額頭燒得滾燙滾燙的。然后，我躺在床上對媽媽說：“媽媽，我要有一件棉襖就好了”。頓時，媽媽的臉紅了。把頭低下考慮了一會兒，說：“我們買一件棉襖吧！”，我聽了，高興極了。
那時候，我不懂事，家里又很窮，爸爸掙的那點錢只夠我交書學(xué)費的。而媽媽織帽子的錢只夠我買本子和買菜。一天晚上，我朦朧中醒來，看見媽媽屋里的燈還在亮著，我便悄悄地走到媽媽面前，媽媽用她那雙熬紅了的眼睛看著我，我的雙眼被淚水蒙住了。我激動地說：“媽媽，我不要棉襖了，你快休息吧！”媽媽又說：“沒關(guān)系，媽媽多熬幾晚就行了�！苯K于有一天，媽媽從集市上賣了帽子，買了一件漂亮的紅棉襖，滿面笑容的走到我面前，說：“你的棉襖，拿去吧！”我聽到“棉襖”兩個字，高興地跳了起來，說：“媽媽，謝謝你！”
雖然現(xiàn)在這件棉襖我不能穿了，但是我還仍然珍藏著，因為我永遠不會忘記媽媽對我的愛！
簡評：文章采用倒敘的方式，先敘述看到自己珍藏的紅棉襖，就想起媽媽的事，接著敘述了媽媽為了給我買這件紅棉襖而付出的辛勞。整篇文章字里行間流露出小作者對媽媽的敬和愛，文章層次清晰，脈絡(luò)分明，是一篇極為感人的文章。
小學(xué)作文600字 篇5
“啦啦啦”，我開心地去上英語課，又可以和好朋友丁翀見面了。
劉老師早早地等在了教室，等我們坐下來，神秘地說道：“今天，我們換個方式打招呼，你們幫老師解決個問題：甲乙丙三人一起住旅店，每個人付了10元錢，共付30元。剛好店家搞打折活動，老板退了店小二5元，讓他還回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，還回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，還高興地說‘哈哈，我們每人付了10元，退回來1元，每個人只付了9元�！墒�，問題也出現(xiàn)了：三個人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，為什么呢？”
劉老師的問題立即吸引了我，我不動聲色地在心里暗暗思考：假設(shè)還6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就對了。要是還7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，為什么呢？
旁邊的好朋友好像也沒有什么結(jié)果，他不時撓頭，皺眉，很糾結(jié)的樣子。我轉(zhuǎn)念又想：肯定是哪里出現(xiàn)了問題，是不是要換一種方法思考。按照題目每個人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三個人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，對了，這就對了。用這個方法還6元，7元的也是對的'，哈哈哈，我成功了。
于是，我把自己的想法說了出來，劉老師和好朋友都不由得直點頭。
其實，這個題目中的店小二是用來“迷惑”我們的，讓我們“上當”。通過這件事，也讓我明白當遇到問題時，要看主要的，換一種方式思考，可能就“柳暗花明”了。
小學(xué)作文600字 篇6
尊敬的羅老師： 您好！
新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生？
羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們；您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心里；您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登；您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的`真正意思，您因為工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生；是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水��！ 羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人；是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您！
祝 身體健康，工作順利
學(xué)生：***
200X年9月3日
小學(xué)作文600字 篇7
晚餐時，吃了滿滿一盤蛋炒飯，胃脹得難受，媽媽建議去散步，于是我們一家人向村外走去。沿著村莊外筆直寬闊的水泥路往前走，一路上竟發(fā)現(xiàn)有很多的美景隱藏在這偏遠安靜的小山村附近。
瞧，這片蒲瓜花開得多旺盛!小小的瓜架上擠著二十幾朵花，每一朵花就如一個一個圓圓的小碟子，而且花瓣和瓷器一樣光潔溫潤�；ò暄┌籽┌椎�，一下子讓人想到了“欺霜賽雪”這個詞語。雖然此時已夜色朦朧，但這花朵還是白得那么耀眼，讓人無法忽視它的存在。晚風(fēng)輕拂，花朵隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，美極了。
繼續(xù)往前走，昏暗的暮色中隱約看到溪岸的石壁上有一大片綠色的植物，如同帷幕似的覆蓋在石壁上。走近細看，墨綠的葉叢中竟然懸掛著許多嫩綠的小果子。那果子如乒乓球般大小，一個個滾圓可愛。媽媽告訴我它們叫做木蓮。木蓮！炎炎夏日用來消暑解渴的木蓮凍就是這個果子做的嗎？從小在鄉(xiāng)下長大的爸爸也不確定此木蓮是否是彼木蓮。但我相信應(yīng)該就是，因為在我想來只有如此鮮嫩翠綠的果實才有可能制作出清涼香甜的木蓮凍！
一路走，一路看，滿眼都是風(fēng)景。整整齊齊的`稻田，葉片碩大如荷葉的芋艿，毛茸茸的在風(fēng)中搖擺的狗尾草，頂著一把胡須的玉米，一串一串紫色的小野花；還有在空中飛竄的蝙蝠，在花叢中穿梭的蝴蝶，在田野間活蹦亂跳的小狗，偶爾還有一兩只小青蛙從這邊的田野里蹦到那邊的小溪里……
晚飯后的一次平常散步，讓我領(lǐng)略到了如此生動豐富的美景，這是大自然饋贈給我們的禮物��！
小學(xué)作文600字 篇8
不毀壞花草樹木是人人都知道的，但人人都不一定做到。動畫片《白馬少年》講述的就是這樣的故事，動畫片的主人公是一個聰明.正義而有勇氣的一位小男孩，他就是~駒子。
這部動畫片很有教育意義，主要是講述了發(fā)生在山西晉城白馬山的一個古老傳說~~~
很久以前，在白馬山腳下有個小山村叫白馬村。由于村民貪圖蠅頭小利，大肆砍伐山間的香柏樹，造成水土流失，植被破壞，最終導(dǎo)致邪惡的.黑風(fēng)怪潛入山村，大肆破壞，作威作福，可憐的村民不僅淪為奴隸，還要年年上供，備受欺凌，苦不堪言。
N年以后，黑風(fēng)怪終于練成金剛不壞之身，更加有恃無恐，變本加厲的禍害鄉(xiāng)里。
這一年，大旱，顆粒無收。村民果腹都成問題，哪有貢品進獻黑風(fēng)怪。憤怒的黑風(fēng)怪這下找到了借口，四處放火焚燒山村。在這危急時刻，勇敢的駒子父親挺身而出，不懼自身的安危，嚴厲訓(xùn)斥了黑風(fēng)怪，理虧的黑風(fēng)怪雖然有所收斂，但還是借機兇殘的殺害了駒子父親。
失去父親的少年駒子邊干農(nóng)活，邊練習(xí)武功，立志為父報仇，為民除害。他的誠心終于打動了上蒼，有位老神仙收了他做徒弟，并將畢生法術(shù)都傳授給了他。神功初成的駒子打敗了黑風(fēng)怪，并用一根繩子捆住，將其壓在了白馬山下。
愚昧的村民通過這件事終于醒悟了，紛紛動手在白馬山上種植了大批香柏樹，同時還修建了一座寺廟，取名白馬寺。
這個故事告訴了我們，破壞環(huán)境，就會帶來災(zāi)難性的后果，漫天的沙塵暴，肆虐的洪水等等就會圍繞在我們的身邊。
如果人們愛護地球家園，愛護身邊環(huán)境，愛護花草樹木，和諧的生活就會多一絲綠色，一個驚喜，一份快樂。
保護環(huán)境，從我做起!