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【精華】跳繩作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的跳繩作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩作文600字 篇1
生活是每個(gè)人的老師,它能讓我們明白許多做人的道理,我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級(jí)的晨間活動(dòng)時(shí)間。我們通常會(huì)跳長(zhǎng)繩。我很害怕跳長(zhǎng)繩。你瞧,許多同學(xué)們不是沒有跳過,被繩子甩得喲喲直叫,就是被繩子絆了個(gè)“嘴啃泥”,有些同學(xué)還被繩子勾掉了眼鏡,發(fā)夾,再瞧瞧跳過去的,全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小,而且體育極差,對(duì)繩子一直不敢問津。
那次活動(dòng)時(shí),我突然心血來潮,想去試試跳繩的樂趣,可輪到我時(shí),粗粗的長(zhǎng)繩甩在地上發(fā)出“驚天動(dòng)地”的響聲卻仿佛在恐嚇我:“嘿嘿,你敢跳進(jìn)來嗎,我可要把你甩得生疼!”抬頭望著長(zhǎng)繩,只見快速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩猶如一個(gè)巨大的漩渦,好象卷進(jìn)去就會(huì)發(fā)生意外。
“一、二、三”我給自己鼓勁兒,可雙腳就是不聽使喚!安灰ε,不要害怕┉┉”我慢慢念叨著,身子隨著用繩的節(jié)奏晃動(dòng),一會(huì)兒向前,一會(huì)兒退后。忽然,我心中閃過一個(gè)念頭:“你越怕它,它就越強(qiáng)大,你不害怕,克服困難就水到渠成。”我慢慢湊到繩旁,鼓起勇氣,快步?jīng)_進(jìn)繩中,瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),身子一縮,雙腳一抬,奮力一跳,我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊,我成功了,我克服了跳繩時(shí)的恐懼。我趕緊把手放到胸前,蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去,從此以后,我再也不害怕跳長(zhǎng)繩了。我也能像別的同學(xué)一樣體會(huì)到跳長(zhǎng)繩的'喜悅。
這次跳繩給了我深刻的啟示,這讓我想起了學(xué)習(xí),遇到困難不去克服,那永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì)。我明白了做任何事都不能膽怯,因?yàn)槔щy就是這樣,你越怕它,它越強(qiáng)大。生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,它或大或小,可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼,你就是生活的強(qiáng)者。
跳繩作文600字 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)世界跳繩冠軍。這個(gè)夢(mèng)想有一個(gè)很大的原因,接下來,我就給你們說說吧。
以前,我的跳繩不咋滴,幼兒園的時(shí)候是班里最后一個(gè)學(xué)會(huì)跳繩的。但是三年級(jí)的'時(shí)候,我們班來了一位新班主任,從此開始了我的跳繩之路。
每天堅(jiān)持跳繩,我從每分鐘170次漸漸提高,到最快210次。我有點(diǎn)激動(dòng),這是從來沒有想過的成績(jī)了。
一天,我約好朋友陳昱存一起在體育場(chǎng)跑步。我和他只要在一起,就算用一把鏟子也很難把我們分開。于是,我們邊走邊聊天,突然談到了一個(gè)話題:跳繩。
我問陳昱存:“你現(xiàn)在跳繩一分鐘最多能跳幾個(gè)?”
他回答說:“214個(gè)!
我一聽他比我跳的少,便開始炫耀起來:“230個(gè)。”
“哇,好厲害呀!他驚訝地說。但是我聽說世界跳繩冠軍能跳400多個(gè)!
“真的嗎?”
“那是當(dāng)然,我怎么會(huì)騙你呢?”他自然地說。
“真是人外有人,山外有山啊。”我被他的回答嚇得倒吸了一口冷氣。400多個(gè),那有多少快呀?我跳了220個(gè)爸爸也要數(shù)的舌頭打結(jié)。400個(gè)爸爸會(huì)不會(huì)把舌頭數(shù)斷?一連串的問題竄出我的腦子。怎么做才能當(dāng)上世界跳繩冠軍?陳昱存告訴我,要先當(dāng)上中國(guó)跳繩冠軍。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我信心滿滿的參加跳繩比賽。沒想到太緊張只跳了150次,在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。雖然我知道,比賽會(huì)有各種意外發(fā)生。
回來后我開始發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力的練習(xí)跳繩。老師雖然要求我們跳2分鐘,但我跳一個(gè)5分鐘,一個(gè)3分鐘和一個(gè)1分鐘,為的是早日當(dāng)上跳繩冠軍。
我希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
跳繩作文600字 篇3
體育課是我們最喜歡的課,更何況這次是自由活動(dòng)!我與伙伴選了排球,在一旁準(zhǔn)備對(duì)練。
打著打著,調(diào)皮的球不聽使喚地蹦向跳繩的場(chǎng)地,它似乎也想大展身手,在繩子上躍起,完美落地,滾向更遠(yuǎn)的地方。我的.視線早已離開了球,落在了跳長(zhǎng)繩的同學(xué)上,她們一個(gè)個(gè)眉開眼笑,手握拳頭,激動(dòng)地?cái)?shù)著個(gè)數(shù),聲音一浪高過一浪。我也加入了她們,同學(xué)告訴我,她們?cè)谕妗疤魬?zhàn)擂主”游戲,現(xiàn)在李陽是擂主,同學(xué)們正要挑戰(zhàn)她。我腦袋瓜一轉(zhuǎn),李陽一直不停地跳,等她力氣小了些,再挑戰(zhàn)不是更會(huì)贏?這樣一試,果真如此,李陽已經(jīng)氣喘吁吁,臉紅撲撲的。我上去一跳,就攻擂成功!同學(xué)們一連跳了幾個(gè),都沒把我比下來。正當(dāng)我沾沾自喜又氣喘吁吁時(shí),郁高迪來挑戰(zhàn)了。
繩子快速地甩動(dòng)起來,此時(shí),她可是精神飽滿,而我已滿頭大汗。身體像背了鐵塊似地,越來越沉,越來越沉,腳已經(jīng)擦到了繩子,人一下子往左倒。我咬著牙,堅(jiān)持著,努力多跳幾個(gè)。時(shí)間在流失,我的體力正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸干,好累啊,這次要想坐穩(wěn)寶座是不可能了,我的一只腳終于沉重地抬不起來,最終甩到了繩子。同學(xué)們一陣歡呼,郁高迪一擦臉上的汗珠,開心一笑,在歡呼聲中坐上了擂主的寶座。我也擦了擦汗珠,要坐穩(wěn)這個(gè)寶座不容易!
一個(gè)個(gè)同學(xué)反反復(fù)復(fù)地跳著,擂主反反復(fù)復(fù)地?fù)Q著,又有更多同學(xué)加入進(jìn)來,吶喊助威聲越來越激昂。
一根繩子帶來了一串銀鈴般的笑聲,一根繩子換來了一節(jié)課的歡樂,這“挑擂”游戲真是有意思!
跳繩作文600字 篇4
20xx年的4月份,我們四年級(jí)要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。
3月29日,我問媽媽:“媽媽,可不可以給我買一個(gè)新的跳繩?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我買的跳繩是粉紅色的,我早早地把作業(yè)寫完,就開始練習(xí)跳繩。我讓媽媽給我計(jì)時(shí)一分鐘,看下我一分鐘可以跳多少下。結(jié)果出來了,我最多可以跳98下,再多跳兩下就可以到100下了!每天上學(xué),我總在課余時(shí)間練習(xí)跳繩,希望我可以在比賽時(shí)拿到第1名。
精彩的跳繩比賽開始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,各班的班主任帶著學(xué)生來觀看比賽,我?guī)е奂t色的跳繩來到操場(chǎng)上。體育老師抽出8位同學(xué),這8位同學(xué)站好位置準(zhǔn)備好。體育老師一聲令下,一二年級(jí)的孩子哇哇叫著,拉拉隊(duì)叫喊著,尤其是去年的冠軍張曉麗更是跳得快,王剛強(qiáng)緊緊追著她不放,他的速度比以前要快多了。王剛強(qiáng)已經(jīng)超過了張曉麗,體育老師喊道:“一分鐘已到,王剛強(qiáng)獲得第1名,冠軍!”
輪到我比賽了,心里好緊張呀!我們8位同學(xué)準(zhǔn)備好,體育老師又一聲令下,我們像熱鍋上的`螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),同學(xué)們喊道:“加油!加油!”我拼了命想拿第1名,但我的死對(duì)頭王靜靜卻分到我們這一組,我必須超越她。體育老師叫道:“還剩20秒!蓖蹯o靜因?yàn)樘锰炝,違反了規(guī)則,被淘汰了。她小聲對(duì)我說:“你等著瞧,明年我會(huì)超越你的。”體育老師對(duì)我笑了笑,大概因?yàn)槭俏亿A了吧。體育老師說:“一分鐘已到,王映月獲得冠軍!薄肮徊怀鑫业乃,我真的贏了!”我開心地叫道!
沒想到我竟然在這次跳繩比賽中得了冠軍,真是太開心了!
跳繩作文600字 篇5
隨著時(shí)光的流逝,許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘,可唯有跳繩這件事,讓我難以忘記。
記得那是一個(gè)晴朗的上午,學(xué)校要舉行一年一度的跳繩比賽。廣播里主任要求大家快速到操場(chǎng)戰(zhàn)排。按照事先畫好的線段,各班站好自己的位置。校長(zhǎng)最先到位,檢查了事前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。就宣布比賽正式開始了。
比賽的規(guī)則是每個(gè)年組的班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),跳得最快的班級(jí)就是年組的冠軍,依次取二名,第三名。記錄班級(jí)的考核,和給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。
我們班的同學(xué)早就鼓足了勁頭,在老師的'帶領(lǐng)下,不怕辛苦的練習(xí),找方法,同學(xué)之間互相幫助。勝利在望,成竹在胸。
只聽一聲哨響,比賽開始了,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。該我們跳繩的時(shí)候,周圍的一切都仿佛窒息了,只能聽見跳繩打地的啪,啪,啪聲不絕于耳。每個(gè)同學(xué)都在盡全力去跳,有的同學(xué)由于心急,踩到了跳繩上,不怕,重新再來。到我跳的時(shí)候,心仿佛都不跳了,只是告訴我奔跑,起跳……大家異口同聲的說:“為我們班級(jí)爭(zhēng)光”。連平時(shí)跳的不熟練的小明,今天也順利的跳了過去。在哨聲再次響起的時(shí)候,比賽的時(shí)間到了。我們的心再次懸了起來:結(jié)果怎么樣?我們班第一了嗎?
帶著這樣的疑問,我們無心觀看別的班級(jí)比賽。
比賽終于結(jié)束了。校長(zhǎng)公布了最后的結(jié)果:我們班年組第一。并且當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。大家頓時(shí)歡呼起來。高興的小明在排尾就地打了一個(gè)滾?吹降娜硕夹Τ鰜砺晛怼F綍r(shí)一貫嚴(yán)肅的老師也笑了。
這件事已經(jīng)過了好久,每當(dāng)我想起來,就感覺無限的自豪。
跳繩作文600字 篇6
一年一度的冬季跳繩比賽拉開了帷幕。
十二月十四日中午,我們迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻-------冬季跳繩比賽在我校舉行。首先,是五、六年級(jí)各班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行單人跳;接著是多人跳;然后,五、六年級(jí)部的老師也來參加比賽了;最后,由楊老師宣布比賽結(jié)束。整個(gè)中午,我們都沉浸在激動(dòng)而緊張的氛圍里。
比賽開始前,學(xué)校花樣跳繩隊(duì)的同學(xué)們賣力地表演著,贏得了觀眾們陣陣熱烈地掌聲。鈴跳、滑雪跳、八字跳、花樣多人跳······這些精彩的節(jié)目,使大家從緊張的情緒里一躍而出,臉上表現(xiàn)出來的,是歡喜、是贊嘆。
看完精彩的表演后,大家又投入到激烈地比賽中。運(yùn)動(dòng)員們紛紛入場(chǎng),做起了熱身準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,每班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員給比賽起了個(gè)好頭。我們五(8)班派出的選手個(gè)個(gè)生龍活虎,猶如“神兵天將”,在場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致,出乎同學(xué)們的意料。從選手們的臉上,我們看出了累,但他們用行動(dòng)告訴大家:為了班級(jí),累也值得!每位運(yùn)動(dòng)員心里只有一個(gè)念頭:我要為班級(jí)爭(zhēng)光。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力的來源,使運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藵M意的成績(jī)。
單人跳過后,是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)合作的`多人跳。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我們十二位運(yùn)動(dòng)員從不會(huì)跳到流暢、輕松自如地跳。僅僅三分鐘里,就流露出“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字。剛開始,每位運(yùn)動(dòng)員還沒有完全投入到比賽中,老是接不上,總體效果不是很好;后來,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,越跳越好,越跳越快。同學(xué)們嗓子都喊啞了,臉都漲紅了,依然賣力地吶喊助威,好像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào),給了我們動(dòng)力和勇氣。每當(dāng)有人跳錯(cuò)了,大家不僅不責(zé)備,反而安慰地說:“沒關(guān)系!加油!”有了團(tuán)結(jié),隊(duì)伍才會(huì)強(qiáng)大。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,冬季跳繩比賽打上了一個(gè)完全的句號(hào)。整場(chǎng)比賽,大家都你追我趕、爭(zhēng)先恐后,既鍛煉了身體,又讓大家認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。
跳繩作文600字 篇7
跳繩是我的一個(gè)愛好。不過,剛開始的時(shí)候,我對(duì)那根塑料繩可謂“恨之入骨”!
每次體育課的跳繩檢測(cè),我都焦躁不安,拼到最后一秒,不僅腰酸背痛,成績(jī)也只能勉強(qiáng)拿個(gè)“良”。跳繩對(duì)我來說,簡(jiǎn)直就是一種天大的.折磨!
后來爸爸提議,以后我每天在家練習(xí)5分鐘,左右腳輪流跳繩,或許情況就不那么糟糕了。從那以后,放學(xué)一回到家,做完作業(yè),我就抓起跳繩練起來。漸漸地,我從原來每分鐘只能跳100多點(diǎn)增加到每分鐘可以跳160下。我的自信心也不知不覺增強(qiáng)了許多。
3個(gè)月后,又是一次跳繩檢測(cè),我依然有點(diǎn)緊張,小心翼翼地拿起跳繩,深呼吸了一下,等待著。老師的哨音剛響,我就像彈簧一般跳了起來,雙手配合著上下彈跳的雙腳,用力地甩動(dòng)著塑料繩。
慢慢地,疲憊感向我襲來,我感到雙腿越來越沉重,越來越沉重。“99、100……”同學(xué)們站在一旁幫我計(jì)數(shù)。不,我不能停下來!我努力不讓自己去想那又酸又麻的雙腿,而是把注意力集中在跳繩上,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著……
“結(jié)束!”老師的哨音又響了。我一下子癱坐在草地上,喘著粗氣,胃里直翻騰!175下!祝賀啊,第一名!”好友的聲音令我抬起頭,真的嗎?我禁不住開心地笑了。雖然我還是不太擅長(zhǎng)50米跑,但跳繩訓(xùn)練讓我的耐力和體能都得到了提高,使我在后來的耐力跑中出人意料地得了第二名的好成績(jī)。
在古希臘奧林匹亞阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一句話:如果你想聰明,跑步吧!如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!請(qǐng)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧!哪怕只是每天堅(jiān)持跳繩幾分鐘!我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!