[優(yōu)選]籃球作文600字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的籃球作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球作文600字 篇1

　　我是一個籃球，我的家在幸福路小學，我有很多的兄弟姐妹。一年一度的籃球賽開始了，球筐大哥興奮極了，邀請我一起來參加。

　　第一場是……五三班對五六班，太好啦！我終于能大展身手了。下午，我被一位好高好高的男生拿到了賽場上，他一聲哨響，把我弄的暈頭轉向，�。∵@時一名籃球隊員拍起我，他拍著我跑呀跑，咦？觀眾席上怎么多了這么多人，只見一塊紅布上寫著大大的"五三班，加油！""哐當"一聲，賽場上響起了一片歡呼聲，有的同學嘴里一直喊著"加油！加油！"，我還沒反應過來，就感到身體疼了起來，比分板上寫著2:0，我忽然明白了，可我還沒緩過來勁，就又有人拍著我跑，一個重心不穩(wěn)，我就飛了出去，緊接著，就聽見了哨聲。

　　呼，第一場結束了，可我還沒玩夠呢！我一扭頭，就看見了浩浩蕩蕩的人，我看見了剛才拍著我跑的球員，只見他滿頭大汗，一群同學臉上卻是快樂的笑容。第二場開始了，同學們不停地喊著"五六班加油！"當我正輕松的'時候，一群球員過來搶我，我受寵若驚，剛才那個小球員又一個用力把我拋了出去，投向球籃，可他這一使勁，使我反彈回去，又被另一個球員搶到了。

　　場上打的十分激烈，"滴"又一聲哨響，這場又結束了，過了一會兒，就看見場上的啦啦隊在跳舞，她們嘴里不停喊著"五六班加油！五六班必勝"這下，又激發(fā)了隊員們的斗志，他們都興奮起來，可我卻又倒霉了，只見球員們把我快速的傳來傳去，搞得我當場昏了過去。

　　"滴"我隱隱約約地聽見了哨子的響聲，我剛醒過來，就聽見場上一片歡呼聲，只見同學們抱在一起，歡呼聲，吶喊聲響成一片。又一看比分板23:21，五六班贏了，太好了，終于能好好休息了，我也完成了使命，球員們，也希望你們像我一樣，一直奔跑，永不退縮！

籃球作文600字 篇2

　　就在昨天下午，我們學校與北京市的另外一所學校進行了一場激烈的籃球比賽。兩隊的能力不相上下，幸運的是我們贏了！

　　籃球比賽前，同往常一樣，我們在籃球館里訓練。因為提早了一節(jié)課，我們的時間還算富裕。利用這短暫的時間我們練習了一會兒投籃。隊手很快就來到了比賽場地。我們的對手，比我們要高出很多。投籃的命中率，以及持球的能力都與我們不相上下。我有少許的`緊張，但并不是因為比賽，畢竟有了前幾次的經(jīng)歷，我坦然了許多。只不過擔心新來的一些隊友因為自己的失誤而感到沮喪。為此而感到緊張。比賽開始，老師將我分配給對手里最強的一員。她雖然比我高出將近一個頭，但我仍不是很緊張。因為她瘦高瘦高的，相信只要用少許的“蠻力”，就一定可以在投籃時將她攔在身后。況且，她還有些駝背，看樣子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然，在我們隊輪到發(fā)球時，我一個急停加速，很快接到了球。并用自己的速度將高個子女生遠遠甩在了身后，投進了籃。前兩場，我方以五分之差領先，我們贏定了。第三場，對手無意間用胳膊砸向我的鼻子。淚水不爭氣的流了下來，怎么忍也忍不住。只能下場休息。高個子女生展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，一分鐘之內(nèi)，原本遙遙領先的我們與對方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼淚，向老師申請再次上場。老師同意了，形勢發(fā)生轉變，我方的分數(shù)又追了回來。但不知怎的，對手總是有意無意在奔跑時撞到我的鼻子，火辣辣的疼，淚水中在眼眶中打轉，看不清了局勢。唉，沒辦法，哭出來吧！我不再忍受淚水，一邊奔跑，一邊流著淚，倒是看清了，但旁邊的老師笑得直不起腰。我也不好意思的撓了撓頭。

　　我方最終還是贏了，但我“流淚奔跑”的偉大事跡該會被隊友們嘲笑一陣了。唉……

籃球作文600字 篇3

　　今天天氣很晴朗，辛老師策劃已久的籃球賽終于要在今天上演了。遺憾的是，由于我感冒發(fā)燒，沒有到現(xiàn)場觀看這場精彩又激烈的籃球賽。不過我能想象得出當時那激烈的比賽場景。

　　我找出來自己搜集的關于比賽的資料，看了一遍又一遍，想象著奔跑在操場上的運動健兒們，我的心情萬分激動。然后我又看了老師在群里發(fā)的那些比賽照片，照片上的球員們個個神采飛揚。他們有的像獵豹一樣奔跑在操場上，有的像小鳥一樣，輕盈地“飛”起，還有的像受傷的士兵一樣，跌倒在地又勇敢地爬起來。還有，那些啦啦隊們也是一道靚麗的風景。她們有的在談笑風生，有的張大嘴巴，好像是在吶喊“山東高速隊加油！雄鷹隊必勝！”還有的揮舞著紅領巾，好像在慶祝他們球隊的勝利。我想，她們的歡呼聲肯定灑滿了整個校園！運動健兒們那絢麗的身影就像操場上的一道閃電，穿越了時空。

　　看完那些照片，我的.心情好久沒有平靜，感覺自己錯過了一場別開生面的演出。遺憾當中也帶著一絲愉悅，因為我能通過欣賞這些比賽的照片，想象出更精彩的瞬間，我想象著那兩支活力四射的籃球隊，拼盡全力的戰(zhàn)斗場景；想象著激情澎湃的籃球迷的吶喊聲；想象著裁判員那專注的眼神；想象著攝影老師迅速按下快門鍵后那美麗的心情；想象著……

　　雖然我沒有參加這次有意義的活動，但是我看了那些精彩的照片就像親臨了現(xiàn)場。感謝辛老師為我們舉辦的這場籃球賽，感謝裁判老師的熱心指導和公平判決，感謝攝影老師給我們班留下了精彩的瞬間！