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良師作文600字【精華】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的良師作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
良師作文600字 篇1
從幼兒園時起,我就瘋狂地愛上了讀書。七年來,從沒幾個文字的繪本,到厚如磚頭、頁面都布滿了密密麻麻小螞蟻般文字的名著,我的閱讀量逐漸增多,我的知識面也越來越廣,作文也寫得越來越好。這都多虧了我的良師益友——書。
記得有一次考試,試卷里的基礎(chǔ)題都很簡單,被我一一攻下。這時,我看到了一道題目:在括號里填寫花名,前三個空我都很快地寫完了,而最后一個空:試問卷簾人,卻道()依舊。咦?這空該怎么填呢?我們好像并沒有學(xué)過這句詩還是詞吧?墒,我怎么覺得好像有點眼熟,似乎在哪兒見過呢!對啦,這不是李清照的詞《如夢令》嗎,我在一本書上讀到過的。我快速地在大腦中搜索,最后,在那里寫下兩個字:海棠。嗯,肯定就是這樣!等試卷發(fā)下來一看,我果然對了。老師還特地在課堂上表揚了我,說兩個班只有一人做對。這就是多讀書的好處呀!
其實,我以前是不愛自己看書的,總喜歡聽媽媽講,因為自己看書又累又煩,聽媽媽講輕松又有趣。媽媽會以不同人物不同語調(diào)加上豐富的表情、動作講,好有吸引力!但我有個特點,就是想知道故事的結(jié)局是怎么樣的`,所以每次都要求媽媽一次性講完整個故事。如果不講,那我就會使出渾身解數(shù),撒嬌打滾賣萌哭,這些我都在行?捎幸淮,這些卻都不靈了,媽媽鐵了心不給我講。沒辦法,為了知道后續(xù)如何,我只好自己翻開書慢慢看。遇到了不認(rèn)識的字,我總會去問,日子久了,幼兒園的我,已經(jīng)能自己看完一小本故事了,《彼得。潘》、《愛麗絲夢游仙境》……這些許多小朋友到二、三年級才看的書,我那時就已經(jīng)看完了。幼兒園里的國旗下的表演總由我主持,畢業(yè)時的發(fā)言也是我拿稿在那兒念,有很多家長都夸我聰明,同學(xué)也羨慕我。
書,是我的知識源泉,是一塊糖,引誘著我去尋找。書,是一位可以永遠(yuǎn)陪我走下去的良師益友,是我真正的伙伴。
良師作文600字 篇2
一天晚上,我寫完作業(yè)后跟媽媽聊天。我們聊讀書,聊運動,還聊了怎么交朋友。聊著聊著,媽媽就說:‘近朱者赤,近墨者黑’,你知道這句話的意思嗎?
我想了想,答道:這句話的意思,是指跟好的人在一起,就會學(xué)好的,跟壞的人在一起,就會學(xué)壞的。比如,一個人長期和說臟話的人在一起生活,他可能就會逐漸地被‘感染’,也隨口說臟話。
不錯,媽媽點點頭繼續(xù)問我,假設(shè)你以后步入社會,身邊的朋友都不求上進(jìn),只圖安逸享樂,你認(rèn)為你會是怎樣的人呢?
我覺得,我有可能會跟他們一樣,但我要努力做到跟他們不一樣!
嗯媽媽停了一下,語氣溫和地說,你講的`是實話,我很高興你沒有虛夸自己,那媽媽再告訴你另一句話,就是‘出淤泥而不染’。你知道它是什么意思嗎?
其實媽媽說的這兩句名言,語文老師上課時都有提過,而且我在課外閱讀中也見過,所以,我多少都能懂一些。我馬上按自己的理解說:這句話的意思跟‘近朱者赤,近墨者黑’相反,說的是荷花在骯臟的淤泥中生長出來,盛開時卻清雅美麗,沒有染上半點兒淤泥。比喻一個人在不好的環(huán)境里生活,卻不會受到不好的影響,一直潔身自好!
你說得對!媽媽的目光里透露出欣賞,今天和你聊到的這兩句名言,正是媽媽希望你在生活和學(xué)習(xí)中要用心注意和體會的。
媽媽的提醒讓我不禁想起語文老師時常跟同學(xué)們說過的話:每個人在成長過程中,都要多接觸和結(jié)交好學(xué)上進(jìn)、有理想、有正能量的良師益友。如果處在不好的環(huán)境里,暫時遇不到這樣的良師益友,那就多閱讀各種好書,鍛煉自己的身心,讓自己成為這樣的人,去影響別人!
那晚,我和媽媽津津有味地聊到半夜才睡。我感覺媽媽就是我的一位良師益友,為我指點人生的方向,讓我變得更加優(yōu)秀。
良師作文600字 篇3
人的一生離不開一本好書,一本好書猶如良師益友,在你遇到挫折和困難時溫暖你的心靈,讓你重拾信心,走向成功。
“轟隆隆——”隨著一聲震耳欲聾的響雷,無數(shù)豆大的雨點從天空中落下來,像一個受了委屈的孩子在號啕大哭。我失望地把目光轉(zhuǎn)向灰蒙蒙的天空,眼睛漸漸地模糊了,眼淚像斷了線的珠子滾落到手中的期末試卷上。那試卷上一個個鮮紅的錯號仿佛一個個錐子,毫不留情地刺在我的心上。我難受極了,不停地追問自己:我已經(jīng)很努力了,為什么結(jié)果會是這樣呢?種種想法如揮不去的愁云凝結(jié)在我的心頭,心里更是像倒了五味瓶似的,不是滋味。
放學(xué)的路上,我像一只泄了氣的皮球。一回到家便鉆到自己的房間,沮喪地坐在書桌前。作文不經(jīng)意一瞥,看到桌子上放著一本昨天未看完的《名人名言》,我便順手翻閱了起來。沒過多久,我的目光就被一行小字吸引住了:“從來沒有不失敗的人,只有遭遇挫折從不氣餒的人,才能取得成功!蔽也唤萑肓顺了迹菏前,只有永不言棄的人才能到達(dá)終點,如果我因為這次失敗而灰心喪氣,還會成功嗎?我又想起了書上的那些故事:貝多芬晚年失聰,卻依舊譜曲至生命的最后一刻;海倫·凱勒因病致盲,仍然奮發(fā)向上,做出了許多常人做不到的事情。眼前一次考試的失利,與他們所面對的困難比起來微不足道,他們都頑強(qiáng)地挺了過去,我又有什么理由灰心喪氣呢?想到這里,我抹去眼角的淚水,拿出試卷,開始總結(jié)失敗的原因。
開學(xué)后,我做了充分的'準(zhǔn)備,每天更加努力地學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我取得了一個非常理想的成績。當(dāng)老師和同學(xué)向我投來贊賞的目光時,我在心里默默地想:這次考試的成功,離不開那本書與那句名言的激勵和引導(dǎo),如果沒有它們,我怎能重拾信心呢?它們真是我的良師益友!
書籍從此就成為我的良師益友,我也更加熱愛讀書了。因為當(dāng)我面對挫折和困難時,書籍給予我勇氣和信心,使我從迷茫失落中走向成功的彼岸。