人的作文600字9篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的人的作文600字9篇，歡迎大家分享。

人的作文600字 篇1

　　看殘疾人奧運(yùn)會(huì)，感觸很深。他們雖然身體遭到某些原因的影響使身體并不能完美，但他們的內(nèi)心世界確有著和正常人同樣的夢(mèng)想和希望。每當(dāng)看關(guān)于殘疾人的新聞時(shí)也從心底里為他們感到同情和惋惜。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上因比賽而摔倒時(shí)總是會(huì)有大多數(shù)人以同情的眼光凝視著他們，似乎他們是那么的可憐。但我覺(jué)得他們并沒(méi)有多可憐。說(shuō)到這里，有人質(zhì)問(wèn)我：難道你一點(diǎn)兒同情心都沒(méi)有嗎？不，我有同情心，只是我覺(jué)得他們雖身受殘缺，但他們有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。他們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地為自己要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而時(shí)刻努力著，他們有自己內(nèi)在的精華。

　　又有人接著問(wèn)我：他們都不可憐那還有可憐的人了嗎？有，當(dāng)然有，而且這些人比殘疾人還要可憐。說(shuō)白了，這些人其實(shí)就是沒(méi)有自己理想，沒(méi)有自己目標(biāo)的人，他們不懂得美好的生活是要自己去創(chuàng)造的，人生是要自己去打下堅(jiān)實(shí)的里程碑。殘疾人雖沒(méi)有正常人的健全的身體，但他們有自己的理想，他們知道自己應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。他們也并沒(méi)有因?yàn)樯眢w不健全就自棄，對(duì)自己失去站起來(lái)的勇氣。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些英姿煞爽的身影就是對(duì)這點(diǎn)最好的見(jiàn)證。

　　所以世界上真正可憐的.人并不是我們被眼睛所蒙騙所看到的那些人，而是沒(méi)有自己理想，目標(biāo)的這一類(lèi)人。這一類(lèi)人就是社會(huì)上的一個(gè)軀殼，確沒(méi)有內(nèi)在的東西存在，要想改變自己，只有使這個(gè)殼充實(shí)起來(lái)，使它不再是殼。我不想以一種同情的眼光去看那些殘疾人，沒(méi)有家的孩子…如果他們還有自己要奮斗的目標(biāo)我相信大家都會(huì)以平常的眼光去看他們，對(duì)待他們的。在此我對(duì)那些真正可憐的人深表無(wú)限的同情！

人的作文600字 篇2

　　我們班有一個(gè)龐大俠，愛(ài)管閑事愛(ài)說(shuō)話(huà)這可是我們好朋友幾個(gè)編的歌。還沒(méi)唱完，瞧，龐大俠過(guò)來(lái)了，其實(shí)就是龐錦坤嘛，他可是我們班一個(gè)有名的人。

　　今天下午一打下課鈴聲，龐錦坤就好像喝了幾十杯咖啡一樣興奮，那種上課時(shí)的無(wú)聊勁立刻化成了骨灰煙消云散了，臉上那股得意勁涌了上來(lái)，把桌下的課外書(shū)一下子放了進(jìn)出，好像只聽(tīng)老師，下課！他就立馬飛奔而去。老師停了一會(huì)兒，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：下課！而此刻，吾等才從音樂(lè)室回到教室旁邊，還沒(méi)等吾等人進(jìn)入教室，那龐錦坤成了真正的大俠，就像離了弦的箭一樣，從我面前奔過(guò)去，可把我等嚇個(gè)半死，不等我回到教室，龐錦坤從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊，簡(jiǎn)直是一刻也沒(méi)停留。這時(shí)，五二班那邊傳來(lái)激烈的打斗聲，我等看去，原來(lái)是五二班的一個(gè)人和別人打了起來(lái)，那龐錦坤又好像撿了一個(gè)金元寶似的'，幾個(gè)箭步，一個(gè)滑地跑了過(guò)去，一到那，不是勸，就是說(shuō)。唉，他每件事都要去看一下，又勸勸，又說(shuō)說(shuō)，人家不要他管的吧，他偏要管，即使他們把他趕走，不過(guò)一會(huì)，他又跑回來(lái)了，這指指那說(shuō)說(shuō)的。等了一會(huì)兒，他們幾個(gè)打斗的散了，龐錦坤又幾個(gè)箭一個(gè)滑地跑回來(lái)，臉上還得意洋洋地一邊哼歌，一邊又玩去了。唉，管個(gè)閑事也這么高興，真是佩服啊。這會(huì)兒，那龐錦坤大喊：李帥，玩去吧，咱們玩會(huì)兒上下樓梯！李帥因?yàn)楣�事去不成了，他呀，又�?lái)到李帥邊，這指點(diǎn)指點(diǎn)，那說(shuō)說(shuō)幫幫，你們說(shuō)，這么一個(gè)人在身邊亂說(shuō)，這還怎么玩。于是，李帥把他趕走了，他那叫一臉懊喪，就像啞吧吃黃蓮――有苦說(shuō)不出��！可是，他一見(jiàn)別人又在玩跳繩，就又跑過(guò)去，說(shuō)讓我玩一盤(pán)吧行不。別人一說(shuō)讓他玩，他一臉的懊喪就煙消云散了，就像吃了藥，像一只小免似地活蹦亂跳。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，龐錦坤哼著歌，又跑回來(lái)了

人的作文600字 篇3

　　我們家有三個(gè)“紅蘋(píng)果”，第一個(gè)“紅蘋(píng)果”是我，第二個(gè)“紅蘋(píng)果”是老爸，第三個(gè)“紅蘋(píng)果”當(dāng)然是我老媽了。

　　第一個(gè)“紅蘋(píng)果”

　　出產(chǎn)地：我的臉上。味道：甜味。保質(zhì)期：永久。星期五早上，“叮鈴鈴… …”鬧鐘不停地發(fā)出這種聲音，我瞇著眼睛從被子里伸出手，把鬧鐘關(guān)了。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走來(lái)，生氣地拿著鬧鐘對(duì)著我的臉說(shuō)：“都七點(diǎn)多了，你還不起。”“今天是星期六，又不是星期五，起那么早干嘛�。俊蔽颐悦院�糊地說(shuō)�！澳阆胪嫦氙偭�，今天就是星期五，明天才是星期六呢！”媽媽說(shuō)�！靶瞧谖寰托瞧谖鍐h。什么？星期五。”我先是不在乎，而后又驚奇地說(shuō)。我立馬五分鐘穿上衣服，三分鐘洗臉，兩分鐘刷牙，然后十五分鐘吃完了飯，路上五分鐘到教室，最后我終于沒(méi)有遲到。這時(shí)，我的`臉上的“紅蘋(píng)果”不由自主地出現(xiàn)了。

　　第二個(gè)“紅蘋(píng)果”

　　出產(chǎn)地：爸爸的臉上。味道：酒味。保質(zhì)期：永久。每次爸爸出去應(yīng)酬，臨走前，媽媽總是再三叮囑我爸爸：“要少喝酒，不能喝那么多，喝多了不好… …”可是每次爸爸回來(lái)，都喝了好多好多的酒�；氐郊�，爸爸總會(huì)笑出來(lái)，口里散發(fā)出一股酒味。這時(shí)，爸爸臉上的“紅蘋(píng)果”也不由自主地出現(xiàn)了。

　　第三個(gè)“紅蘋(píng)果”

　　出產(chǎn)地：媽媽的臉上。味道：苦味。保質(zhì)期：永久。這時(shí)，媽媽必會(huì)發(fā)出獅吼功最高層，生氣地說(shuō)：“我說(shuō)了多少次… …”媽媽的嘴如同火山般把那巖漿噴出來(lái)，冷冷一笑，爸爸也會(huì)感到非常疼痛。

　　這就是我家的三個(gè)“紅蘋(píng)果”。

人的作文600字 篇4

　　家庭，是夢(mèng)幻的樂(lè)園，是力量的源泉，是成長(zhǎng)的搖籃，它溫暖，它和諧，它不斷給予人力量。

　　我的家庭就如同一艘輪船，它不豪華，它不富裕，它沒(méi)有名氣，很平凡，但家里的每一個(gè)成員都盡自己力所能及的力量讓它充滿(mǎn)著幸福。

　　我的父親在異地工作，他就如同一個(gè)家庭的頂梁柱帶著我們承受住挫折，跨過(guò)忐忑，向幸福漸漸邁去。他日日夜夜的工作，很艱辛，壓力如同泰山。但他為了這個(gè)家，始終持之以恒地努力著，他就是我們的領(lǐng)頭羊，也就如同一項(xiàng)偉大工程的建設(shè)者，跟著他，我感受到了溫暖，感受到了慈愛(ài)。

　　家是心靈的港灣，是人生的驛站，我的母親就如同它的主人，她有一顆美好的心靈，盡管我的母親沒(méi)有名人的輝煌，但是她就像一顆默默的種子，任勞任怨的為我付出；她總是抱著一顆感恩的心去面對(duì)生活，她也總是用自己的智慧讓家庭在幸福的海洋中航行。

　　我的.外婆已年過(guò)花甲，卻精明能干，拖地、洗碗……這些家務(wù)都被包攬，盡管我頻繁地與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但她用一顆美好的心靈來(lái)警示我、關(guān)心我，對(duì)我默默無(wú)聞地付出，我很感激她。

　　現(xiàn)在的我肥肥胖胖的，這當(dāng)然離不開(kāi)我們家的“炊事班長(zhǎng)”——外公了。他每天早上天剛蒙蒙亮就離開(kāi)那溫暖的被窩，去集市采購(gòu)新鮮食材為我們做出美味佳肴，在我眼里，外公做的菜是最美味可口的，因?yàn)椴粌H味道好，還包含了他對(duì)我、對(duì)這個(gè)家深深的愛(ài)。

　　我在這世界上已度過(guò)了12年的光陰，在過(guò)去的日子里，我們總是那么地和諧，我的家庭就如同倦鳥(niǎo)的歸巢，也是愛(ài)的美好訴說(shuō)，每一個(gè)人都充滿(mǎn)著美好向上的正力量。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情急切又激烈，不錯(cuò)，因?yàn)榧規(guī)Ыo我們的溫暖。家是靈魂停靠的站點(diǎn)，是一個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根本，我們不能沒(méi)有它，我們更要珍惜它帶給我們的這份幸福和溫暖。

人的作文600字 篇5

　　器人 我們對(duì)未來(lái)有許多的幻想，這種幻想啟發(fā)了我們的創(chuàng)造，我和許多人一樣，非常喜歡吃水果，所以我就發(fā)明了一臺(tái)未來(lái)的水果機(jī)器人，下面我就把它介紹給大家。

　　水果機(jī)器人的頭呈圓錐形，上小下大，在頭的兩旁有兩個(gè)桃心形的耳朵，兩只耳朵上各有一個(gè)按鈕，左邊的按鈕是啟動(dòng)按鈕，右邊的按鈕是關(guān)機(jī)按鈕。水果機(jī)器人的嘴巴其實(shí)是一個(gè)插孔，這是給它充電的地方。水果機(jī)器人還有一個(gè)像子彈形狀的紅鼻子，那是它的故障警報(bào)器，在它的鼻子上還架著一副黑框眼鏡，看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　水果機(jī)器人有一個(gè)圓柱形的'細(xì)長(zhǎng)頸子，在頸子的下方是一個(gè)豎起來(lái)的橢圓形身子，身子下面有兩個(gè)輪子，便于它自由來(lái)去。身子旁邊是兩支細(xì)長(zhǎng)的手臂，它的手非常特別，左手是一把剪刀，右手上有一個(gè)籃子。在它的左胸處有一個(gè)長(zhǎng)方形的小孔，那是用來(lái)投幣的。它的右胸是一塊可以手寫(xiě)的屏幕。當(dāng)我們想吃某種水果時(shí)，就先啟動(dòng)左耳朵上的按鈕，再投幣進(jìn)去，然后在屏幕上寫(xiě)出這種水果的名稱(chēng)，水果機(jī)器人知道了水果的名字，就會(huì)自動(dòng)去果園里摘取這種水果，摘好后放進(jìn)它的籃子里，這樣就可以品嘗到我們想要的新鮮的水果了。水果機(jī)器人的肚子像家用的飲水機(jī)，有兩個(gè)可以接水的龍頭，要是我們想喝果汁了，就在屏幕上寫(xiě)水果的名稱(chēng)并在水果名稱(chēng)后面加上一個(gè)“汁”，然后把杯子放在在肚子上，它就會(huì)自動(dòng)把剛摘下來(lái)的新鮮水果榨成汁裝進(jìn)杯子里，剩下的水果渣可以被水果機(jī)器人用來(lái)發(fā)電。

　　我的水果機(jī)器人超級(jí)智能，在地球及其它星球都小有名氣，歡迎大家提前訂購(gòu)。

人的作文600字 篇6

　　我們班，可謂是高手如云，人才濟(jì)濟(jì)。我們班的牛人，更是個(gè)個(gè)身懷絕技，實(shí)在令人佩服。今天，我所說(shuō)的便是我們班“牛人”中的一位——朱瑞琦。

　　電子產(chǎn)品“牛人”

　　身為我們班的電腦管理員之一，朱瑞琦怎么能不精通電腦呢？關(guān)于電腦，他可真是樣樣精通。記得那節(jié)生物課，電腦不知怎么的卡殼了，生物老師怎么弄也弄不好。正當(dāng)大家萬(wàn)分焦急的時(shí)候，朱瑞琦登場(chǎng)了：只見(jiàn)他小跑著上了講臺(tái)，小手一按，鍵盤(pán)便出現(xiàn)了主頁(yè)面上，隨后，他在鍵盤(pán)上點(diǎn)了好幾下，電腦便恢復(fù)了正常。同學(xué)們向他投去了贊賞的目光。

　　光是這近乎魔術(shù)般的技藝，就能讓人佩服得五體投地，可他不僅精通電腦，連電腦的近親——攝影，他的技藝也一等一的強(qiáng)。

　　這不，校里舉行攝影大賽，他帶著他精心拍攝的照片，以及初生牛犢不怕虎的勇氣，一路上披荊斬棘，憑著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)五關(guān)，斬六將，沖出重圍，取得了全校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，照片也被學(xué)校收藏，供人觀賞，真是讓人自愧不如啊！

　　語(yǔ)文課“牛人”

　　朱瑞琦不僅在玩電子產(chǎn)品上很“牛”，在語(yǔ)文課上也很牛。那節(jié)語(yǔ)文課，站在講臺(tái)上的不是黃老師，而是他——朱瑞琦。一米五不到的個(gè)子站在講臺(tái)上似乎有點(diǎn)惹人發(fā)笑�？蓚�(gè)子歸個(gè)子，能力歸能力，他熟練地拉開(kāi)黑板，打開(kāi)課件，開(kāi)始為我們講課了：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”講的可真是滔滔不絕，口若懸河。一節(jié)課罷，老師對(duì)他贊不絕口，臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲。

　　除了這，他還是語(yǔ)文課上的`積極份子，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，他便會(huì)緊鎖眉頭，埋頭深思，然而只要他一想出來(lái)，他便會(huì)用雙腿跪在椅子上，身子靠在講臺(tái)邊，用盡全身的力氣把漲紅了的手舉得高高的，仿佛在跟語(yǔ)文老師說(shuō)著：“快點(diǎn)我，快點(diǎn)我�！苯z毫沒(méi)有注意自己令人發(fā)笑的樣子……

　　這就是我們班上的“牛人”朱瑞琦，他只是我們班上“牛人”中的一員，想來(lái)我們班上看看嗎？你一定會(huì)收獲不少。

人的作文600字 篇7

　　前幾個(gè)月，爸爸神秘兮兮地抱回一個(gè)白色的大包裹，我好奇地湊上去：“爸爸，這里面是什么？”“你過(guò)來(lái)看看！”只見(jiàn)爸爸掀開(kāi)白紙袋，結(jié)果讓我大跌眼鏡，這是一個(gè)綠色的“刺猬”，全身上下披著帶刺的“鎧甲”，有半人高，它就是仙人掌。

　　剛開(kāi)始，我對(duì)這家伙不理不睬，因?yàn)樗�不像玫瑰那樣�(jì)善G，不想薰衣草那樣芬芳，只是縮頭縮腦的，但有件事改變了我對(duì)仙人掌的看法。

　　這仙人掌拿回來(lái)幾周，表弟不幸染上了腮腺炎，兩頰又腫又痛，又吃藥還又打針，討厭的病魔說(shuō)什么也趕不走，全家人焦急萬(wàn)分。爸爸突然靈光一閃，對(duì)我說(shuō)：“快快把仙人掌拿來(lái)，它可以當(dāng)藥�！蔽业男摹翱┼狻币幌�，想：完了，我好久沒(méi)給那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玩意兒澆水了，要是仙人掌死了……

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我跑去陽(yáng)臺(tái)一看，仙人掌依舊那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。爸爸連忙切去一個(gè)小仙人球剁成末，敷在表弟的臉上。表弟說(shuō)：“哇，好涼爽啊！”沒(méi)過(guò)幾天，表弟的病就好了。

　　我看著在不斷“流血”的仙人掌，覺(jué)得無(wú)比內(nèi)疚，也好奇它的特殊本領(lǐng)。原來(lái)，仙人掌之所以胖胖的.，是因?yàn)轶w內(nèi)裝了許多水，可以慢慢吸收。仙人掌長(zhǎng)滿(mǎn)刺也是有歷史的。

　　在很久很久以前，仙人掌沒(méi)有刺，取而代之的是綠葉，但這“衣裳”在大沙漠一點(diǎn)兒也不方便，水分容易蒸發(fā)，再加上不時(shí)有風(fēng)沙，更難生存下去，所以它的葉子逐漸變硬，進(jìn)化成了不易蒸發(fā)的刺，身體也開(kāi)始存水。所以，養(yǎng)仙人掌一個(gè)月澆一次水即可。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我每隔一個(gè)月就給仙人掌澆一次水，仙人掌“咕咚咕咚”地喝著，別提多滿(mǎn)足了！在我的精心呵護(hù)下，仙人掌開(kāi)出了玫瑰似的嬌艷花朵，仿佛在沖我笑呢！

人的作文600字 篇8

　　光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)筆直的射向熱熱鬧鬧的操場(chǎng)，“加油！加油！”加油聲此起彼落、響徹云霄，班際舉辦的團(tuán)體接力正馬不停蹄的進(jìn)行著，我們班的飛毛腿卯足全力的努力沖刺，以迅雷不及掩耳的速度，飛也似的超越對(duì)手，讓我們班獨(dú)占鰲頭，贏得冠軍，我們欣喜若狂，叫大家跌破眼鏡。這是我們班的體育健將──邱芬同學(xué)，這就是我對(duì)她最深刻的印象。

　　邱芬同學(xué)的體育本領(lǐng)，從我認(rèn)識(shí)她以來(lái)一直都是所向無(wú)敵，不管是籃球、足球、跆拳道或是乒乓球，對(duì)她來(lái)說(shuō)都輕而易舉。有時(shí)候我會(huì)天馬行空的`想像：她的籃球技術(shù)超群，有如林書(shū)豪一般；而踢足球的功夫，厲害得連貝克漢都甘拜下風(fēng)；跆拳道獲勝的經(jīng)驗(yàn)更是多得數(shù)不清，連跆拳高手都得來(lái)虛心討教；乒乓球則是穩(wěn)扎穩(wěn)打，身懷絕技，連好手都不恥下問(wèn)，趕緊前來(lái)請(qǐng)益、洗耳恭聽(tīng)！……因?yàn)榘。�這對(duì)體育一向很弱的我來(lái)說(shuō)，真是好生羨慕！記得去年的籃球比賽時(shí)，她直搗戰(zhàn)區(qū)，彈無(wú)虛發(fā)、百發(fā)百中，為我們班奪下好幾分。在戰(zhàn)況危急的情形，她也能快速地?fù)屒颉�傳球、運(yùn)球，屢次化險(xiǎn)為夷，讓我們班贏得了比賽。這就是我最敬佩她的原因之一。

　　我與邱芬同學(xué)一直是形影不離的好朋友，她不僅體育很拿手，連功課在班上也名列前茅，是個(gè)上知天文，下知地理的小博士。我們總是互相切磋課業(yè)，彼此傾囊相授并緊鑼密鼓的練習(xí)。因此，每每要考試時(shí)，同學(xué)們快馬加鞭、埋頭苦讀時(shí)，我們總是在操場(chǎng)上和風(fēng)競(jìng)逐，接受陽(yáng)光的洗禮，邊跑邊聊天，或是來(lái)場(chǎng)過(guò)癮的球賽，殺他個(gè)片甲不留，我們玩得不亦樂(lè)乎，打得汗流浹背、渾然忘我，叫同學(xué)們又嫉妒又羨慕！有這位博古通今且允文允武的好同學(xué)，我可真是三生有幸啊！

　　孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑　边@個(gè)我打從心底敬佩的同學(xué)，可說(shuō)是我的良師益友。因?yàn)榕c她在一起，才讓我領(lǐng)悟了許多道理，學(xué)業(yè)成績(jī)也才沒(méi)敬陪末座，反而是倒吃甘蔗──漸入佳境！在這里，我要向我敬佩的“小老師”說(shuō)聲：“謝謝你！邱芬同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生涯有你才多采多姿。有你的陪伴，真好！”

人的作文600字 篇9

　　我們剛進(jìn)校園，很多同學(xué)就參加了足球社團(tuán)，這其中包括了我和哥哥，因?yàn)槲姨貏e喜歡射門(mén)的感覺(jué)。

　　為了參加學(xué)校的足球聯(lián)賽，我們組建了自己的球隊(duì)，叫閃電隊(duì)。爸爸每個(gè)周末都帶我們隊(duì)去江邊訓(xùn)練，雖然每次我們都累得大汗淋漓，但是我們都很開(kāi)心。

　　聯(lián)賽中，閃電隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，迎來(lái)了關(guān)鍵一戰(zhàn)，對(duì)朝陽(yáng)隊(duì)。為了贏得這場(chǎng)比賽，我們一家人都全力出動(dòng)！

　　比賽前，我們一家人一起設(shè)計(jì)了兩張大大的海報(bào)，爸爸晚上下班回來(lái)，還帶我們一起去貼海報(bào)。一張貼在公交車(chē)站，一張貼在十字路口旁邊學(xué)校的圍墻上，這些地方人來(lái)人往，這樣可以讓更多人知道我們的比賽，為我們加油。

　　賽前，大家都預(yù)測(cè)是朝陽(yáng)隊(duì)會(huì)贏，但爸爸說(shuō)：“足球是圓的！什么事情都可能發(fā)生！”我對(duì)這句話(huà)半懂半不懂，我只知道，盡管大家都不看好我們隊(duì)，但是，我和哥哥還是要全力以赴，為爭(zhēng)取閃電隊(duì)的勝利而拼搏！我相信，我們一定會(huì)讓大家對(duì)我們刮目相看的！

　　比賽那天，大家圍成一圈，爸爸拿出戰(zhàn)術(shù)板跟我們講了戰(zhàn)術(shù)。媽媽騎著車(chē)，帶著面包和蛋糕，為我們當(dāng)拉拉隊(duì)。比賽開(kāi)始了，爸爸在場(chǎng)外大聲地指引我們：“玉衡——穩(wěn)住球！”“冠衡——插上！”“分邊！”“傳中！”“射門(mén)！”……媽媽則在邊上喊：“閃電隊(duì)！加油——”他們的聲音混合在一起，讓我們斗志昂揚(yáng)！

　　我們正踢得激烈的`時(shí)候，突然，下起了雨。一個(gè)隊(duì)員問(wèn)：“還踢不踢比賽？”我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭看爸爸，爸爸大聲地喊：“是男子漢就踢！”我和哥哥異口同聲的說(shuō)：“踢！”。

　　最后，我們?cè)谟曛?：2贏了朝陽(yáng)隊(duì)。

　　你說(shuō)，我們這一家人，愛(ài)不愛(ài)足球？正是我們一家人對(duì)足球的熱愛(ài)，讓我們的生活充滿(mǎn)了激情！