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在拼搏的日子里作文600字
篇一：在這拼搏的日子里
“吃得苦中苦，方為人上人�！薄}記
進(jìn)入初中，不知怎的，壓力好像大了很多，成績一直不是很好，可也找不到好解決辦法，后學(xué)會(huì)句話：愛平才會(huì)贏。并且不斷實(shí)踐句話。
晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)紛紛回到宿舍，站在操場上，涼風(fēng)襲，本膽量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念頭�？墒窍氲接n總是跑在別后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會(huì)贏，才能成為上。”
于是下定決心，天晚上圍著操場跑，無論快慢，要跑到步也動(dòng)不為止，次拖著疲倦身子回到宿舍。
間如流水，很快就到測千米候，在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他為成績感到驚訝：“**育怎么么強(qiáng)？”聽心里特別高興，拼搏沒有白費(fèi)，成功！
或許歲月是小刀，它平凡生命刻得是皺紋，但因?yàn)橛衅床虧�，它同可以生命刻成間最美雕塑。
面對困難，堅(jiān)強(qiáng)挺過；接受挑戰(zhàn)，付出努力與汗水；在下定決心后，追求，拼搏。
有漫長成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)成功路，是生財(cái)富，在拼搏中得到快樂！
20xx年5月12日，隨著“砰”地一聲巨響，我國四川省瞬間被震得斷壁殘?jiān)椒鍝u晃房屋倒塌，無數(shù)個(gè)生命被壓在生死邊界，但每個(gè)人都說著“我不怕”每個(gè)人都相互牽起手，他們在團(tuán)結(jié)，在與死神搏斗。
在這拼搏的日子里，跟著抗災(zāi)鏡頭，我的視線來到了那個(gè)令人震憾的場面。一個(gè)幼兒園女孩正在得戰(zhàn)士們的救助，她那瘦小的身體被死死地?cái)D在了倒塌的水泥板下，只有一點(diǎn)點(diǎn)空隙能露出她那稚嫩的小臉，她的神情顯得異常地平靜�！昂⒆印Ｄ銊e怕，叔叔這就救你上來”，一位小戰(zhàn)士一邊微笑地鼓勵(lì)女孩，一邊用已經(jīng)被石頭磨破，帶著鮮血的手搬動(dòng)著蓋在女孩子身上的大石塊，女孩看著小戰(zhàn)士，眼里閃著淚光，輕輕地說“叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了”。這微弱的`聲音仿佛黑暗中的一絲陽光，使我們看到了希望，但也深深剌痛著我們的心，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪。小女孩就這樣靜靜地待在石板下，自然地唱著兒歌，從她的臉上看不出一絲畏懼，看不出一絲恐慌，只能讀懂她眼神里的堅(jiān)強(qiáng)。看到這一幕，我不禁潸然淚下，來自這小女孩心底與死神搏斗的剛強(qiáng)深深地震懾著我，感動(dòng)和震憾同時(shí)涌上心頭。繼續(xù)隨著鏡頭的前行，無數(shù)個(gè)感人的畫面讓我們更多地體會(huì)到人間的溫曖。那個(gè)教師身下保護(hù)著四個(gè)學(xué)生，自己卻被砸倒永不能起；那位也許還有救的傷者堅(jiān)持地把醫(yī)療機(jī)會(huì)讓給別人，自己卻延誤了治療時(shí)間；那些剛剛被救起來的災(zāi)民都相互傳遞著手中的干糧，卻早已忘記了自己的饑渴。這一切一切忘我的舉動(dòng)也無一不是一種拼搏，他們在用團(tuán)結(jié)的力量向禍患威，他們在用生命的價(jià)值拼搏著大愛的巔峰。
這就是拼搏，在生與死的邊緣，努力求生；這就是拼搏的日子，艱難險(xiǎn)阻中，我們永不退縮，譜寫著“愛”的篇章。
在那段拼搏的日子里，我們的淚在流，心卻在笑。
篇二：在拼搏的日子里
青春的季節(jié)屬于我們這群活力四射的少年，我們既能在一起歡度激情燃燒的青春歲月，又能肩比肩地拼搏；為了曾許下的諾言而奮力前進(jìn)……
記得在臨近小升初的最后三個(gè)月中，我們?nèi)喽集偭说脑诳磿�，恨不得把書一下子塞到幾乎塞滿的腦子里去，就連短短的午休時(shí)間也要把書塞到抽屜里，像賊似的偷偷摸摸地看。不過，若是你運(yùn)氣不好，被老師發(fā)現(xiàn)，就得受“酷刑”了；但是，此等人物卻從未因此而退縮……
而我，有你陪伴著我，我倆兒為一中這個(gè)目標(biāo)，幾乎變成了書呆子。一天中午，期待已久的放學(xué)鈴聲終于打響了，低年級的歡呼聲顯然與我們緊張的上課氣氛十分不和諧。我一邊機(jī)械性地抄著筆記，一邊解著煩人的方程，腦袋幾乎要炸開了。幸虧老師喊了一句“先去吃飯吧，回來再繼續(xù)做�！边@時(shí)，同學(xué)們蜂擁而出，向著飯菜味兒狂奔過去。同桌拍拍我的肩膀，說：“先吃飯吧！說不定回來時(shí)就想到怎么做了。”我應(yīng)付式地答應(yīng)了一聲，，屁股卻仍然死粘在凳子上，絲毫沒有要離開的意思。最后，我同桌及死黨以死拽的方式將我從那“可愛的.計(jì)算題中拉離，并帶到了飯?zhí)�。我望著那“誘人”的飯菜，似乎聽到了肚子的召喚。我拼了命地往嘴里塞飯菜；可是，我腦子里依然在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，右手拿勺子，左手在桌面上計(jì)算著。忽然，我大叫了一聲’我想到了�！八傈h卻作出一噴飯狀，接著吐出一句：“你傻啊。吃飯都在想，你就不怕把飯塞到鼻孔里啊！”我吐吐舌頭，尷尬地笑了笑，低下頭繼續(xù)吃飯。后來，我以光速吃完飯，扯著死黨回答教室，以光速完成了題目。
在這三個(gè)月中，我們在為擠時(shí)間還鬧出了不少笑話，例如：一天放學(xué)。我倆并肩而行，我光顧著背英語，竟然忘了看路；對于我這種“撞電線桿專戶”，死黨竟然也不提醒我一下。忽然，“砰”，清脆的一聲，打斷了我。我停了下來，呆了一會(huì)兒，說：“Ithurtmyhead，Ihateit。“然后，她竟然喃喃的說：“圓柱的計(jì)算公式是……”這時(shí)，我倆停了下來，你看看我，我看看你，然后在馬路上開始狂笑……
就是這樣，在拼搏的日子里有你的陪伴，本應(yīng)枯燥無味而又漫長的備考日子變得歡樂。激情飛揚(yáng)的歲月里，有你相伴；奮力拼搏的日子里，有你相隨；我，不孤單！
篇三：在這拼搏的日子里
中考日子將近，濃濃的火藥味似乎已籠罩整個(gè)校園。同學(xué)們?yōu)榱藸I造氣氛，在黑板上揮舞起了十個(gè)打字“離世界末日只剩10天”。老師們也不甘示弱，爭分奪秒的在講臺(tái)上手舞足蹈，口沫亂賤!眾人似乎都著了火一般，永無止境的學(xué)習(xí)，做事……
化學(xué)課上，一個(gè)兩步三跳，直沖講臺(tái)之上，別看此人年歲已高，個(gè)子矮小，可健步如飛，老當(dāng)益壯，但更要命的是那近乎女高音的音色，一言既出，全校聞聲。此人謂誰？李老師也!只見她左手一本化學(xué)練習(xí)冊，右手一半截粉筆，大叫一聲：“翻到100頁!”然后，在黑板上揮灑自如，不一會(huì)兒工夫，那行云流水般的化學(xué)方程式便清晰的.浮現(xiàn)在我門的眼前。短段十分鐘過去，李老師的額頭上早已布滿豆大的汗株，一轉(zhuǎn)身，一甩頭，一說話，那汗株便順著圓周切線的方向飛向人群，這時(shí)，一聲不發(fā)的同學(xué)們開始七嘴八舌起來，幾十秒后，只見一個(gè)坐在后排的同學(xué)拿出一張紙巾向前排遞上去，一個(gè)接一個(gè)的，將這張經(jīng)過太多人手的紙巾放在講臺(tái)上，李老師似乎也明其用意，微笑著用它向額上檫去，然后，一如既往的講述她的課程。
課間十分鐘，眾人齊坐教室，無追逐者，無打鬧者，無閑聊者，唯見三三兩兩聚集一起，探討問題者，緩解壓力者，共研學(xué)習(xí)者，此室中比比皆是，多不勝數(shù)!而眾人面帶微笑，似乎每有會(huì)意，便欣然開朗。我坐于其內(nèi)，毫無壓力之感，滿心的歡喜與興奮，早已帶領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的歡樂海洋中遨游，嬉戲。
晚自習(xí)時(shí)，教室中鴉雀無聲，眾人正埋頭苦讀，奮筆疾書。一個(gè)個(gè)手提抗戰(zhàn)多年的“武器”，在眾多試卷上，欣然揮舞，只是短短的一個(gè)小時(shí)悄然而去，那張?jiān)局挥泻诎紫嘟坏募埳希苟嗔嗽S多五顏六色的色彩，頓時(shí)間，試卷仿佛獲取了靈魂，它的世界從此豐富多采起來，這時(shí)，一種莫名的自豪感尤然而升，又為喚醒下一個(gè)靈魂打下了堅(jiān)實(shí)的精神支柱!
中考來臨之前，眾人緊握拳頭，仰天高呼：“狹路相逢勇者勝�！�
中考進(jìn)行之時(shí)，眾人胸有成竹，提筆心想：“這是屬于我的戰(zhàn)場�！�
中考結(jié)束之后，眾人歡呼不已，大聲高喊：“我是笑到最后的勝者�！�
歲月的長河浩浩蕩蕩，奔流不息，它不會(huì)因某人的回憶，而時(shí)間定格，甚至倒轉(zhuǎn)過去。記憶卻像河中的沙石，泥土，堆積久了，自然會(huì)沉積下來，形成山坡或者丘陵，而我們要做的，就是將其分解，以防止河水阻塞，但在此過程中，我認(rèn)為是最美的時(shí)光!
篇四：在那拼搏奮斗的日子里
一直想把高考那段時(shí)光付諸文字，來祭奠那一年里匆匆而逝的青春年華，那充實(shí)而又焦躁；亢奮而又疲憊；熱血沸騰而又索然無味的日日夜夜。那段不忍回顧卻又不能遺忘的日子，那段匆匆而逝卻又承載太多苦樂心事的日子，見證了我青春的激情與汗水，也封塵了我的脆弱與失落。
坐在這寫下這一段話時(shí)，才忽然明白那些日子真的就這樣悄然遠(yuǎn)去了，把我們這些孩子遺留在時(shí)間的荒野中……
看到自己給自己特制的時(shí)間表，那時(shí)距高考還有264天，過完一天我就在屬于這一天的空格上劃上一些線條，是充實(shí)還是虛度，每天晚上任憑它來檢閱，現(xiàn)在看著墻上被我狠狠劃過的時(shí)間表，種種……又涌上心頭……
每天晚上放學(xué)后，我收拾好書包飛奔到學(xué)校跨上自行車飛騎回家到了家里鎖上大門洗涮飛奔上樓抓起書站在書柜前，開始狂背或者從夏商周開始復(fù)述我們?nèi)A夏五千年歷史，每天晚上幾乎都是這樣，我最喜歡站在那復(fù)述歷史，或燦爛或屈辱；或成功或失��；或是科舉制從創(chuàng)立到最終消亡；又或是賦稅制度的發(fā)展歷程，我就一刻不停的“嘟嘟嘟……”背上四五十分鐘，然后坐下來一遍又一遍的寫提綱，十點(diǎn)四十趴在床上寫第二天早自習(xí)背什么，早讀背什么，午飯后做什么，晚飯后背什么，順便給自己畫個(gè)笑臉，寫個(gè)加油！然后迅速入睡，第二天五點(diǎn)二十一睜開眼，又開始這緊張而又忙碌的生活，飛奔樓下飛騎著去學(xué)校飛奔著去吃飯又飛快的背書，我們每天似乎都在打仗，就是這樣的，當(dāng)我們大家都在一個(gè)晚自習(xí)上背書，如果你停下來幾分鐘，你會(huì)覺得你將被吞沒，你會(huì)被窒息，就是那么喧鬧，那么激烈，惟一能夠緩和你高速運(yùn)行的就是老師，你能看到只有她慢慢的悠閑的在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……
在這瘋狂有快速的生活節(jié)奏下，我每天幾乎都要帶上《憑什么上北大》《珍珠的夢想》《花開不敗》這些文章去激勵(lì)自己去支持自己勇敢的`走下去，老師說：高考是一個(gè)人的戰(zhàn)役，老師和家長再怎么心急，再怎么努力也是無濟(jì)于事的。所以在那一段殘酷又讓人喜愛的歲月里，我們要交幾個(gè)可以承載苦樂心事的朋友，但自己才是自己最大的財(cái)富，看著計(jì)劃本上那有力的語言后那有力的感嘆號，我真的很欣慰！
誰都可以成功，只要懂得怎樣不在虛無縹緲的希望中沉淪，怎樣拾起它并付出行動(dòng)……
我想逃，可等待我的依舊是無邊的寂寞與無奈，我想變，可打擊我的依舊是努力后各門成績的太平凡，我在殘酷的現(xiàn)實(shí)里苦苦掙扎，卻怎么也覓不到一處柳暗花明，每個(gè)人都會(huì)彷徨，但成功屬于堅(jiān)守者！
希望看起來很小，在滿懷著它去追求的時(shí)候，仍然會(huì)迷失自己，太多的人被現(xiàn)實(shí)的自己所擊敗，不敢相信自己正在做的是正確的，僅僅是因?yàn)槭聦?shí)沒有告訴她繼續(xù)做下去……希望很多時(shí)候是在絕望中實(shí)現(xiàn)的，堅(jiān)持！
一切真實(shí)的感知都是以苦痛和淚水為代價(jià)的，是的，我們總要學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為他付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛……
太多的陪我一起走過艱難歲月的文字一起涌上心頭，太多次心里默念著它們勇敢的向前走，我在我的根據(jù)地（我的臥室)貼了無數(shù)張勵(lì)志的話語，這些都是爸爸幫我寫的。每天懈怠的時(shí)候，看到它們我又振奮了，因?yàn)槲蚁肫鹕磉呁瑢W(xué)可愛的笑臉；親戚家人殷切的鼓勵(lì)；從小到大的同學(xué)或知己；男生或女生；無論我們成長的歷程是一帆風(fēng)順或是坎坷曲折，我們此時(shí)都在一個(gè)戰(zhàn)壕共同努力，我們無論學(xué)文學(xué)理，終將殊途同歸！
當(dāng)高考的日子一天天臨近的時(shí)候，我們似乎越來越坦然。6月7號那天早上，媽媽帶我去考場，一路上碰到許多我的同學(xué)，媽媽的學(xué)生（他們都是復(fù)習(xí)生）我們誰也沒有吝惜自己的笑容，我們互相鼓勵(lì)互相加油，迎著溫暖的陽光，我們自信的走進(jìn)考場，外面寂靜，里面我們奮筆疾書，無論結(jié)局如何，我們無怨無悔！
當(dāng)考完英語后，我們走出考場，站在校園里依然像開始時(shí)一樣，笑著鼓勵(lì)著，隨著人流走出校門，我明白經(jīng)過這兩天的洗禮，我們成熟了，我們長大了！因?yàn)槲覀円恢痹趫?jiān)守！
我想每一個(gè)高三生都會(huì)對逝去的那段日子充滿感恩，現(xiàn)在回想起那時(shí)為高考而奮斗不息的日日夜夜，更多的不是壓抑沉悶的感覺，而是不經(jīng)意的藏于心底的每一個(gè)時(shí)刻，對我來說，這種經(jīng)歷很可貴，有些回憶真的很值得珍惜……
現(xiàn)在依然在路上……加油！