（必備）螞蟻?zhàn)魑?00字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　在動(dòng)物界中，螞蟻可謂勤勞而且擅長(zhǎng)計(jì)劃的種族了。為順利度過(guò)寒冷的個(gè)冬天，秋天一到，勤勞的螞蟻們就開(kāi)始為冬天儲(chǔ)備食物。它們知道，一旦冬天到來(lái)，大地上鮮有食物，那時(shí)去覓食無(wú)疑是自殺。做什么都要事先準(zhǔn)備好，做好計(jì)劃，這對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)講，也有很大啟發(fā)。

　　未雨綢繆，在做一件事之前，采取一些措施，盡量減少對(duì)自己不利的影響。螞蟻們知道冬天意味著什么，寒冷與缺少食物，寒冷不是它們所畏懼的，洞穴可以替它們擋住風(fēng)雪，大地母親能為他們提供熱量。而食物從哪里來(lái)，缺少食物便是它們的'“雨”，食物收集到了，才不至于“漏雨”，螞蟻家族才得以延續(xù)。與之相反，冬天，蟋蟀們沒(méi)有這么好的運(yùn)氣，它們既沒(méi)有洞穴，又缺少食物，死在了野外。秋天它們?cè)谧鍪裁茨�？它們只顧著歌唱，螞蟻在運(yùn)食物時(shí)它們?cè)诟璩�，螞蟻運(yùn)完食物它們還在歌唱，全然沒(méi)有覺(jué)察潛在的威脅。

　　成功是留給那些有準(zhǔn)備的人。兵家有言：在敵人做好準(zhǔn)備之前進(jìn)攻，道理于此。建安十七年，曹操出兵漢中，孫權(quán)看出了曹操后方薄弱，舉大軍進(jìn)攻合肥，但曹操對(duì)此早有準(zhǔn)備，留下了一個(gè)智囊，上面寫(xiě)著“敵人到后再拆”，守將張遼打開(kāi)智囊，里面寫(xiě)到：敵人來(lái)到后，張、李二將軍出戰(zhàn)，樂(lè)將軍書(shū)城。眾將軍不解其意，當(dāng)時(shí)合肥只有七千士兵，敵人有十萬(wàn)之眾，再出戰(zhàn)無(wú)異于羊入虎口。張遼卻依計(jì)行事，連夜選士卒八百人趁敵人安營(yíng)未穩(wěn)殺人敵營(yíng)，結(jié)果大勝而歸。守城士兵也鼓舞了士氣，孫權(quán)士兵士氣低下，攻城未果于是撤回了。究其原因，是因?yàn)閿橙诉h(yuǎn)道而來(lái)，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，此時(shí)攻擊敵人，可令敵人措手不及；而振奮士兵士氣，此時(shí)再守城，這座城便難以攻占。由此可見(jiàn)做事之前的準(zhǔn)備十分必要。

　　從螞蟻的智慧中，不難看出凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，蟋蟀的結(jié)局也引人深思，未雨綢繆是多么智慧��！再?gòu)膹堖|以守為攻看出周密的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　一天，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然發(fā)現(xiàn)地上成一路縱隊(duì)，快速移動(dòng)的小黑點(diǎn)——好多螞蟻呀！只見(jiàn)它們從這個(gè)花盆一路跑到另一個(gè)花盆，是在搬家嗎？我蹲在地上，饒有興趣都看了起來(lái)。

　　首先登場(chǎng)的，是一群工蟻“小分隊(duì)”，它的腦袋小小的，圓圓的，體型也非常的小。只見(jiàn)它們有條不紊地向“新家”搬運(yùn)“家具”，呀，有餅干屑、面包屑、小糖塊……真是種類(lèi)繁多呀！咦，怎么有幾個(gè)白白的、嫩嫩的“小珍珠”，是什么呢？呀，有幾個(gè)還能動(dòng)。原來(lái)，這是螞蟻的卵和有幼蟲(chóng)呀！搬運(yùn)的工蟻一定是它們的“保姆”吧！看那小心翼翼的`樣子，一定很疼愛(ài)它們吧！

　　在隨后的搬家大軍中，不時(shí)冒出幾個(gè)奇怪的家伙。它們的腦袋大大的，扁扁的，上面的一對(duì)“利刃”閃著寒光，可真鋒利呀！只見(jiàn)它們一會(huì)探探這，一會(huì)碰碰那，一定是在防止大蟲(chóng)的偷襲吧。原來(lái)，它們是兵蟻。

　　我捉來(lái)一只受傷的小蚱蜢讓它“從天而降”，呼的一 下?lián)踝×宋浵伒娜ヌ帯Ｓ谑牵�一�?chǎng)大戰(zhàn)不可避免地發(fā)生了：幾只小工蟻把它的腿死死咬住，而兵蟻紛紛爬上蚱蜢的身子，開(kāi)始撕咬它。疼痛讓蚱蜢異常憤怒，它使勁抖動(dòng)身子、扇動(dòng)翅膀。螞蟻一個(gè)個(gè)掉下來(lái)，雖然摔得很疼，可它們又爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。一只割胳膊、一只切翅膀、一只咬腦袋……終于，勇敢的螞蟻勝利了，蚱蜢無(wú)力地倒在地上，不一會(huì)兒，便變成小塊變搬走了。螞蟻也恢復(fù)了交通。

　　呀！來(lái)了幾只大家伙！它們渾身棕黑，腦袋圓圓的，肚子大大的，都有四個(gè)兵蟻大了。它們是“蟻后”呀！早就聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)蟻穴有幾只蟻后了，原來(lái)是真的喲。它們產(chǎn)卵，指揮蟻群，作用可大了。

　　剛搬進(jìn)新家不久，又紛紛出來(lái)尋找食物，我扔給它們一個(gè)桔瓣，它們立即跑過(guò)來(lái)，兵蟻咬去皮，工蟻拿出果粒運(yùn)出去……很快，就只剩下一張皮了。它們可真會(huì)合作呀！

　　螞蟻可真有趣呀！它們是那么的團(tuán)結(jié)，那么的友好。它們單個(gè)力量很小，而群體力量那么強(qiáng)大。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　暑假的一天下午，我閑著沒(méi)事兒，在家門(mén)前磕起了瓜子。

　　我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

　　不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開(kāi)時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的'香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒(méi)有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰(shuí)知，它竟然喊來(lái)了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說(shuō)，好好觀察吧，說(shuō)不定哪天作文會(huì)派上用場(chǎng)的。

　　這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來(lái)了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì)兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來(lái)到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見(jiàn)它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明�。�

　　我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì)更加有趣和美好。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4

　　以前，一到晚上，我就會(huì)偷偷摸摸地潛入廚房，“啪”地一聲打開(kāi)燈，到桌臺(tái)上摁死無(wú)數(shù)只正在覓食的螞蟻。但現(xiàn)在，我決定“痛改前非”，給螞蟻道個(gè)歉，并發(fā)誓不再殺螞蟻，因?yàn)�，螞蟻也有生命�?/p>

　　我非常討厭螞蟻，每當(dāng)看到螞蟻在廚房鬼鬼祟祟地爬來(lái)爬去時(shí)，我就萬(wàn)分生氣，一個(gè)箭步?jīng)_上去，處以螞蟻極刑：摁死、揉死、扔到熱水里燙死、鎖到冰箱里凍死或直接扔到窗外。它還敢在光天化日下鉆到我們家切好的菜里面去，簡(jiǎn)直成了我們家的眼中釘！

　　一次，我到廚房去拿盤(pán)子盛水果，不經(jīng)意看見(jiàn)了一大堆螞蟻圍著地上一小蝦，又啃又咬，并試圖抬起來(lái)搬回家。我想：“如果讓螞蟻搬回這條小蝦，它們就會(huì)有食物可吃，就會(huì)長(zhǎng)的越來(lái)越壯，在我家廚房里到處泛濫�！庇谑�，我決定給螞蟻處以極刑。

　　我用腳狠狠地踩地上的螞蟻，螞蟻們四處逃竄，我趕緊捉螞蟻，一只又一只，差不多時(shí)，我便倒一杯滾燙的水在螞蟻身上，一瞬間，幾只弱小的`螞蟻便死了，我使勁摁地上還活著的奄奄一息的螞蟻，終于把它們除掉了。我自言自語(yǔ)道：“希望這樣能讓螞蟻泛濫的速度減緩一點(diǎn)�！�

　　當(dāng)天晚上，我又潛入廚房，燈一亮，螞蟻們便條件反射地四處逃竄。我抓起一只螞蟻，正要教訓(xùn)它，它卻竭力掙扎著，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！螞蟻那種求生的欲望令我震驚。我學(xué)過(guò)《生命 生命》這篇文章，現(xiàn)在，我似乎和作者杏林子有了同樣的感受。螞蟻也是一個(gè)小生命，它還要做出為蟻群有益的事情，我殺死了它，不等于毀了它嗎？得讓螞蟻好好生活下去，我不禁放了它。

　　從那一刻起，我決定痛改前非，珍惜自己的生命，也保護(hù)小動(dòng)物的生命。我要鄭重地向螞蟻道歉：“對(duì)不起，小螞蟻們！”