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實用的風(fēng)景作文600字通用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景作文600字 篇1
秋風(fēng)悄悄地走來，掩住了夏日的輝煌；秋雨淅淅瀝瀝，澆滅了夏日烈焰的蒸騰，秋天的氣息掩蓋住了一切
秋，悄悄地走來，伴隨著時間的流逝不知不覺地來了。從你的傘上滑過，應(yīng)和著秋雨的淅瀝；從你的眼前溜過，渲染著楓葉；讓漫山紅遍，從你的手上流過，帶著秋風(fēng)的輕撫。
秋天的風(fēng)，爽人精神。吹得農(nóng)民歡喜，吹得稻子彎下了腰，吹得玉米咧開了嘴，吹得樹上的鳥兒齊歡唱漫步楓林，秋風(fēng)吹來，只見那偉岸的樹，雖然沒有了春的盎然生機(jī)，夏的蔥郁，冬的蒼涼，卻無比地成熟和深沉。那靜靜流淌的山泉雖沒有了昔日的喧騰，卻如此的安靜與清純。靜靜地，悄悄地融入大自然的淡淡秋光之中，享受著天籟般的靜寂與安詳，讓我們浮躁的心頓時完全放松了。
秋天的雨，綿綿無絕期。煙雨朦朧澆滅了夏日的炎熱，迎來了無邊的純潔。一陣突如其來的秋雨把大地上的所有生物從睡夢中驚醒，他們漸漸擺脫夏日的慵懶，迎來了秋的辛勞。自此，秋天完全進(jìn)入了一片煙雨朦朧之中。
秋天的葉，飄零隨風(fēng)轉(zhuǎn)。但最終卻還是應(yīng)了那句老話“落葉歸根”。此景此情，怎么能不讓我們聯(lián)想到龔自珍的`“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句呢？落葉原本是微不足道的，卻因為龔自珍的千古名句，而有了它自身的價值。秋風(fēng)掃落葉，街上空無一人，而落葉卻滿街紛飛，聯(lián)想此場景，不禁讓我又想起了張籍的那首《秋思》。秋天的人，匆匆忙忙的，到處都彌漫著一股秋收的氣息。人們在地里勤勞地豐收，猶如一群勤勞的螞蟻為搬運糧食而四處奔波。足蒸暑土氣，背灼炎天光，盡管如此，人們一點兒也不放松手里的工作�？粗衲甑氖斋@，農(nóng)民的臉上蕩起微微笑意。
秋天是成熟的季節(jié)，是詩意盎然的季節(jié)，也是多愁善感的季節(jié)。在大多數(shù)人眼中，秋也許是情感的寄托，也許是遙寄美好的祝愿，也許是蕭瑟、孤獨。但在我眼中，秋就像個頑皮的孩子，帶給我們快樂；秋還像個風(fēng)情萬種的好人，帶給我們美好它用自己獨特的魅力，盡顯自己的成熟、美好。
風(fēng)景作文600字 篇2
春天來了，潺潺的溪流，美麗的鳥兒在天空中飛翔，微風(fēng)拂過草地，一片片新芽長出，大地綠綠的。春天的景色，不是很美嗎？但這只是自然界的風(fēng)景，但我要說的，是在我們的生活中，在我們的社會中，那些美麗的風(fēng)景。他們看起來沒有夕陽那么美，也沒大海那么寬闊，他們雖然非常平凡，但，他們就是這個世界上最美的風(fēng)景……
在我看來，最美的風(fēng)景，當(dāng)然就是我們的老師�？赡苡械娜藭f，老師有什么美的？老師們個個看起來都很老，很土。是啊!老師們看起來是很土。但，你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏�？可能誰也不知道。因為，由于老師們的工作繁忙，老師們沒有時間用化妝品來掩蓋逝去的青春；由于老師們關(guān)系我們每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，本來就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋；由于老師們要為我們備課，他們犧牲了太多時間來關(guān)注娛樂。所以，老師們非常辛苦。他們，是最平凡但最偉大的人。
老師們辛勤忙碌的身影，是我們每天都能看到的。但是，誰又去注意過呢？誰又去關(guān)心過呢？
老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風(fēng)，走到學(xué)校來，有時連飯也沒吃，生怕哪個同學(xué)出事。到了晚上，他們回到家，并不是看電視，而是認(rèn)真地為明天的課程備課，有的時候是在靜靜地批改卷子，知道十二點鐘才睡覺。老師們的風(fēng)景，看起來是辛苦的`。
有的時候，老師的風(fēng)景，又那么的快樂。每次考試下來。同學(xué)們的優(yōu)異成績，總會使老師眉開眼笑。但有的時候，班里哪個同學(xué)打架了，老師會露出那恐怖的笑容，會給你帶來深入骨髓的記憶。
老師的風(fēng)景，就想一個五味瓶，既裝滿了甜，又有苦和辣。老師的風(fēng)景，那么地平凡，卻又那么地偉大。老師的風(fēng)景就在我們的身邊。我愛老師的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇3
生活是一股長流的細(xì)水，時常會激起形態(tài)各異的水花，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，會被享受生活的我們細(xì)心捕捉，攝成一組風(fēng)景照，讓那別樣的滋味，永駐心間。
酸楚的風(fēng)景——
人生在世，誰不會心酸？我亦如此！每當(dāng)被人嘲諷，被人譏笑，被人批評，被人辱罵時。心酸的味道格外清晰，這份感覺是無法用語言來描述的，由此便早就了這酸楚之景。這景是凄涼的.，是蕭瑟的，就好比是深秋，死氣沉沉，整個人被籠罩在可怕的陰霾之中。想閉上眼，永遠(yuǎn)不見這景色，卻發(fā)現(xiàn)，這景永遠(yuǎn)也無法從你眼中抹去。只能一個人去摸摸感受這心酸的痛楚，又慢慢地從中體會出甜。
甜美的風(fēng)景——
成功的喜悅造就甜美的風(fēng)景！那景必定會是另一種風(fēng)貌：草綠如茵，花艷如虹，湖平如鏡，就像是在世外桃源，沒有嘈雜的喧鬧，沒有人間的煩惱，有的只是平靜與安謐、欣賞這樣的景色，定會是一種陶冶與升華，人生會來到一個不同的境域，擁有全新的價值！這種甜美的滋味，一生能有幾多回？
痛苦的風(fēng)景——
與成功對立的是失�。慌c失敗相隨的是痛苦。人生一世，失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功來得多因此這痛苦便時不時來到人們的心中，折磨著人們。沒人愿意去看這樣的風(fēng)景，但所有人都不得不去看，去體會，從這難忍的痛苦中體會出人生哲理，一次又一次，體會到的越多，離喜悅便越來越近。因此，對痛苦的詮釋有了全新的改變：有了苦才會有甜。
辛辣的風(fēng)景——
明白了“苦”后，就要去學(xué)會體會，這條路是漫長的，是艱險的，若能隨隨便便就體會出真理，人生先是去了價值。因此，這別樣的風(fēng)景是辛辣的，也許會有無數(shù)座高山，也許會有成片的荊棘叢，但真理必定在這一切險阻的背后，只要愿意去跋涉，再辛辣的風(fēng)景也會有其特別的美。
戰(zhàn)勝了辛辣便戰(zhàn)勝了痛苦，隨之而來的會是無盡的甜美，但在戰(zhàn)斗的過程中，會帶來數(shù)不清的酸楚！
酸、甜、苦、辣，人生百味，盡在其中。而這，也是我心中的風(fēng)景！
風(fēng)景作文600字 篇4
家是我們熟悉的人生，而家門前的風(fēng)景就是港灣的獨特風(fēng)景，會給你啟發(fā)和快樂。
我家門前的風(fēng)景有許多，一些樹，一些花，一些雜草和一條河，而我家門前最獨特的還是那茫茫雜草叢中的一棵“不起眼”的小草那一棵獨特的小草是我再拿一次實驗中發(fā)現(xiàn)的，那是我在進(jìn)行媽媽布置的任務(wù)時，我偶然發(fā)現(xiàn)的，也許是他生存的環(huán)境太惡劣了，老天爺看不過去了，才然我發(fā)現(xiàn)他的吧，那時候的他只是生活在一塊小石頭下而已。石頭被撐起了一些，只能讓他吸收微弱的陽光來存活，因此它的成長速度很慢，在我見過的小草中也算是弱小的那一種了。但令我驚奇的是，他并沒有放棄，而是在頑強(qiáng)的生活著我不知道他在這生活了多久，但我知道，讓我在這惡劣的環(huán)境下生存的話，我絕對撐不過一天的。
在之后的每一天中，我都會來“看望”它，而他還是慢慢地生長，希望有一天能不受命運的束縛，頂開石頭，變得跟其他小草一樣，而我也在心里默默祝福著他：希望他能快快長大，并頂開石頭生活在好的.環(huán)境里。
時間一天一天的過去了，終于有一天，我看見他長大了，石頭被他頂起來一些，我不禁為他開心起來，希望他快點撞破石頭。到了第二天，我再去看小草時，我終于放下心中的大石，他已經(jīng)撞開那一塊困擾了不知它多久的小石頭，他終于生活在和其他小草一樣的環(huán)境了，不用擔(dān)心再受環(huán)境的困擾，在之后的每一天我每一次看到那一顆屹立在萬草叢中的他時心里總萌發(fā)出興奮，激動之情。
而這一棵小草帶給我不僅是興奮，激動它也讓我認(rèn)識了生命的寶貴。告訴我不要輕言放棄生命，這使我想起了一句詩“。盈縮之期，不但在天”這一句話的深刻含義也讓我懂得了，我們?nèi)松缆飞蠠o窮無盡的困難就仿佛石頭，我們不能放棄，一定要堅持不懈，頂開“石頭”才能得到快樂！