角度作文600字3篇（熱）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的角度作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

角度作文600字 篇1

　　換個(gè)角度，不一樣的體驗(yàn)。

　　——題記

　　不同的角度，會(huì)看到別樣的風(fēng)景。一個(gè)人批評(píng)另一個(gè)人，一個(gè)酣暢淋漓，他不會(huì)換位思考，而另一個(gè)則接近崩潰。他每天都在想要如何批評(píng)別人，可當(dāng)他在批評(píng)別人時(shí)，自然也就不會(huì)在意別人的感受。

　　每個(gè)孩子都有這樣一個(gè)愿望，批評(píng)一次自己的父母，為自己“復(fù)仇”。

　　父母在批評(píng)孩子時(shí)，覺得這是理所當(dāng)然的，不然要這個(gè)孩子做什么，不就是用來解壓的嗎？

　　更過分的父母，在生活和工作中，遇到點(diǎn)不順心的事，就把孩子叫過來，找一個(gè)學(xué)習(xí)上的借口，批評(píng)一下甚至痛罵一頓，讓自己的壓力得以釋放。

　　一次，我在看朋友圈時(shí)，有一位老師上傳了這樣一段視頻。視頻中講了一對父子關(guān)系轉(zhuǎn)換的故事。

　　早上，父親準(zhǔn)備出門上班時(shí)，兒子整了整他的衣服，正當(dāng)父親開門時(shí)，兒子說了這樣一句話，“聽老板的話，認(rèn)真工作，別開小差�！鄙想娞輹r(shí)，他又重復(fù)了一遍。

　　當(dāng)兒子看見父親躺在沙發(fā)上，慵懶地玩著手機(jī)時(shí)，一把搶過手機(jī)，“你看看你，不認(rèn)真工作還玩手機(jī)，沒收！”

　　父親發(fā)工資了，兒子數(shù)了數(shù)，卻只有四位數(shù)，氣得把錢往地上一摔，“才四位數(shù)！我同學(xué)爸爸，每個(gè)月都有四五萬收入，你才這么點(diǎn)，讓我怎么和同學(xué)說！”

　　這個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的概率少之又少，少到幾乎不可能出現(xiàn)，但把兩個(gè)人物角度換一下，出現(xiàn)的概率多之又多，幾乎每個(gè)有孩子的家庭，都是如此。

　　換位，就是將心比心。對于換位，是不是微乎極微的.存在？當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候，就會(huì)在遇到問題的時(shí)候，多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時(shí)候，我們才能夠更多地理解別人，那么，一切都將變得美好起來。

　　換個(gè)角度，不妨換個(gè)角度！

角度作文600字 篇2

　　面對同一件事情，不同的人有不同的看法。其實(shí)引起這種現(xiàn)象的問題就在于，我們都處在不同的角度看待著這一個(gè)問題。

　　生活中的我們很多時(shí)候也都需要換一個(gè)角度來看待問題，如果我們只是專注在一個(gè)角度看待這個(gè)問題的話，那么很大程度上，我們對這個(gè)問題的思考與看法也都是帶有局限性的。所以，我們應(yīng)該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會(huì)更為全面的了解這件事情，并且分析這件事情。

　　換一種角度，也就意味著我們有必要全方面的角思考。生活中的每一件事情都是有好有壞的，若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話，我們得出的結(jié)論也就是好的一部分。同樣，若是我們只站在壞的角度來思考這件事情，那么我們得出來的結(jié)論也必定是壞的。但是，好的與壞的都是片面的。

　　一個(gè)聰明的人往往都不會(huì)只在一種角度看待問題。他們會(huì)從不同的角度來看待著這些事情，然后進(jìn)行相應(yīng)的分析，最終得出的結(jié)論也必定會(huì)是最為公正的。

　　換一種角度，我們就能看到事物全然不同的.一面。這對我們而言，也是我們本身在看待問題時(shí)的一種突破。當(dāng)我們能夠換一種角度去看待問題，全方位的去看待問題的時(shí)候，我們將得到更多意想不到的收獲，這些收獲都是你人生成長路上的一種寶貴的財(cái)富，換一種角度，也許就能打開一個(gè)新的世界。就好比我們看著一個(gè)四面彩色矩形，每一個(gè)面都是一種不同的顏色。當(dāng)我們只站在一面去觀看的時(shí)候，我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當(dāng)我們換一種角度去的時(shí)候，我們才能看到另外一種顏色。換一種角度，也就是換一種體驗(yàn)。

角度作文600字 篇3

　　生活中處處都有知識(shí)。這些知識(shí)就像一個(gè)個(gè)小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。

　　在我還很小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對我說：“妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實(shí)在是糟糕透了，不妨換一個(gè)角度想想，說不定會(huì)有意料之外的驚喜哦！”

　　從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，我對數(shù)學(xué)比較反感，因此有好幾次的單元考試成績都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對以前的我來說簡直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了�；氐郊�，本以為媽媽會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通，但是我錯(cuò)了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的，又看了看忐忑不安的我，

　　說道：“你是不是覺得很難過？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你有沒有想過，這件事情，對你來說也許會(huì)是件好事兒？想想看，這次沒，你下次是不是就會(huì)認(rèn)真檢查了？別忘了，要換個(gè)角度看問題！”

　　那一次，我真正地體會(huì)到了什么是“換個(gè)角度看問題”。

　　后來，我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了�？墒菦]過一會(huì)兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的'聲音：“別忘了，換個(gè)角度看問題！”也對，要換一個(gè)角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久�。恢苡钛笠欢ㄊ怯惺裁醇笔�，又忘記給我們打電話通知一聲了。

　　于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個(gè)字打在了“參與小組活動(dòng)”這一欄里。那一次，我第一感受到了“換個(gè)角度看問題”時(shí)的那種喜悅感。

　　媽媽的那番話雖然簡單，卻讓我受益無窮！

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