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    同學(xué)作文600字

    時(shí)間:2024-02-24 13:59:54 600字作文 我要投稿
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    [精品]同學(xué)作文600字4篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精品]同學(xué)作文600字4篇

    同學(xué)作文600字 篇1

      今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒(méi)想出來(lái),就在這時(shí),有一件事在我腦海里閃過(guò),啊!我突然想起我的同學(xué)---小明。

      小明有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,突然,烏云密布,整個(gè)天空一下子黑了起來(lái),頓時(shí),下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著,路邊的.樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。

      學(xué)校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮,只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí),后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。小明趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái),可惜小明用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。小明趕緊爬起來(lái),又去拉小同學(xué)。這回,小明先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí),我們班的小紅跑過(guò)來(lái),替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到小明身上的泥水,非常關(guān)心地問(wèn)小明:“小明,你摔跤了嗎?小紅說(shuō):“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了”。老師又問(wèn):“你疼嗎?”小明笑笑說(shuō):“不疼。”老師在全班表?yè)P(yáng)了他,小明高興地笑了。

      雨停了,太陽(yáng)公公露出笑臉,好象在說(shuō):“這孩子真懂事。”

    同學(xué)作文600字 篇2

      從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的五年中,我和她一直是好朋友。

      她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的.眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎對(duì)了,趙一菲。

      趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

      從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。

      她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,趙一菲。

      趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

    同學(xué)作文600字 篇3

      在一個(gè)地方呆了六年,在一個(gè)地方生活了六年,在一地方玩耍了六年,現(xiàn)在,臨近畢業(yè),又怎能說(shuō)不懷念哪個(gè)地方呢?

      操場(chǎng)上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾,同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶;蛟S你沒(méi)畢業(yè),或許你將要畢業(yè),或許你已經(jīng)畢業(yè)了,或許……

      我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼,不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo),不會(huì)忘記父母的叮嚀,不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。

      同學(xué)的友誼是深厚的。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我在人海里搜索,搜索一個(gè)可以依靠的人,我搜索到了她。而后,我們成了好朋友,雖然也有淚,有悲,有痛,但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀,相互依靠了六年,走到了現(xiàn)在。

      老師的教導(dǎo)是語(yǔ)重心長(zhǎng)的,老師批評(píng)過(guò)我,那天我哭得死去活來(lái),心里恨死老師了,但沒(méi)有老師的教導(dǎo),我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評(píng)我了,現(xiàn)在想想,我要感謝老師,我人生的啟蒙老師!

      上低年級(jí)的時(shí)候,每次到校門口,身后就會(huì)傳來(lái)一串父母的叮嚀,當(dāng)時(shí)心里很煩,先父母嘮叨,但現(xiàn)在會(huì)出來(lái)了,那叮嚀是父母那放不下的心,是父愛,是母愛。上了高年級(jí),父母的叮嚀逐漸少了,那表明他們對(duì)你放心了,他們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了!

      剛進(jìn)校門的.時(shí)候,我幻想什么時(shí)候能像六年級(jí)的哥哥姐姐一樣,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在,我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了;蛟S一年級(jí)的弟弟妹妹還在崇拜我們,但用不了多長(zhǎng)時(shí)間,他們就會(huì)受別人的崇拜。

      馬上就要上初中了,我的心情很復(fù)雜,甚至有些害怕。怕新的環(huán)境,怕新的老師;怕那么多的作業(yè),怕那么大的壓力。面對(duì)中學(xué),我怕了,但是,我要面對(duì),我要以最好的一面上中學(xué)的第一課!

    同學(xué)作文600字 篇4

      我靜靜的躺在床上,望著窗外那星星點(diǎn)點(diǎn)的星空,仿佛每一顆星都是一位我的同學(xué),回想起今天所發(fā)生的一切,我慢慢的`感嘆到:有同學(xué)真好!

      我騎車騎在放學(xué)的路上,冰冷的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,想到父母因?yàn)楣ぷ髟虺33霾畈辉诩,今天同樣也是,又想到今天是我的生日時(shí),心中不由得一片苦澀。到了家,我自己一個(gè)人坐在書桌前做著自己的作業(yè),天陰沉沉的仿佛在顯示著我此刻的心情。就在這時(shí)電話響了,我一看是爸爸、媽媽打來(lái)的,不會(huì)是他們要回來(lái)給我過(guò)生日的吧,盡管這樣的機(jī)率很小很小,但我心中仍然這樣想著。我拿起電話只聽到電話的另一端說(shuō)道:“孩子,我們現(xiàn)在工作都很忙,今年恐怕是無(wú)法為你過(guò)生日了……”聽到這,我心中最后的希望也破滅了,沉默了好一會(huì)兒才說(shuō)道:“您忙吧!生日不過(guò)也沒(méi)什么!闭f(shuō)罷便掛斷了電話。

      寫完了作業(yè)正準(zhǔn)備吃飯,只聽門鈴“叮咚、叮咚”的響了起來(lái),會(huì)是誰(shuí)呢?這么晚了,一邊想一邊快步走到門前,打開了家門。只見是我們班的班長(zhǎng)和幾位同學(xué)一起端著一個(gè)大蛋糕。我疑惑的問(wèn)道:“你們這是……”還沒(méi)說(shuō)完,班長(zhǎng)就向前邁了一大步大聲對(duì)我說(shuō)道:“我們知道今天是你的生日,而你的家人也常常不在家,于是我們同學(xué)自發(fā)要給你過(guò)生日”。聽到這些,我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)從眼眶中流出來(lái),不禁對(duì)大家說(shuō)道“謝謝大家,謝謝”。說(shuō)著趕忙把大家請(qǐng)進(jìn)屋里來(lái),就這樣大家開始為我過(guò)起生日來(lái)。

      我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的笑臉,感受著家中歡樂(lè)的氣氛,我不禁感嘆道:有同學(xué)真好!

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