- 相關(guān)推薦
粉筆作文600字【錦集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占姆酃P作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
粉筆作文600字 篇1
粉筆，你了解它嗎？實(shí)際上粉筆的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，它是由石灰粉和水生產(chǎn)加工而成的，它也沒(méi)有什么寶貴，一根也用不上一角錢。并且它的樣子并不好看，光溜溜的，上邊沒(méi)有一切紋路，都沒(méi)有一切光澤度，表層不光滑得很！為什么會(huì)有些人會(huì)喜愛(ài)它呢？它是那麼的不值一提，但是自打那一次以后，它便深深地印在我的腦海中里，不可磨滅。
六年級(jí)上冊(cè)期末考前的哪個(gè)星期二，大家正在聽(tīng)教師讓我們備考語(yǔ)文閱讀題，老師說(shuō)：“等一下，大家把投射上的題型備考完，我也給大家出一些題型，讓大家好好地想，隨后我的名字叫好多個(gè)同學(xué)們到上邊來(lái)做。”
一眨眼，教室黑板上沒(méi)有一處地區(qū)是空缺的.，那一個(gè)個(gè)字全是教師用粉筆親自寫出去的。教師叫了十名同學(xué)們上來(lái)做，在其中就會(huì)有我。我拿出一只較為短的粉筆，它如同一個(gè)年過(guò)半百的矮老人，躺在我手心里。
我逐漸做題型了，粉筆老人仿佛在對(duì)我說(shuō)：“哇，你的字真好看�。 蔽椅⑽⒁恍�，內(nèi)心想：如果沒(méi)有你，我哪能保證？
因?yàn)榻淌液诎迳蠈憹M了文本，我手上的粉筆老人愈來(lái)愈偏矮……我提心吊膽地把它握在手上，忽然如夢(mèng)初醒：原先粉筆老人獻(xiàn)出自身，默默地為大家作出無(wú)私奉獻(xiàn)。我禁不住熱淚盈眶，捧著最終剩余那麼一小截的粉筆，輕輕講到：“感謝你，也感謝你們的伙伴，為了更好地使我們能夠更好地把握專業(yè)知識(shí)而獻(xiàn)出了自身的性命�！蔽液孟窨吹搅朔酃P老人高興地笑了，慈眉善目地對(duì)我說(shuō)：“不論是做粉筆還是為人處事，都需要有獻(xiàn)出自身，還要幫助他人、默默奉獻(xiàn)的精神，它是大家的崗位職責(zé)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，再次用著粉筆老人最終的軀體在教室黑板上填完最后一個(gè)空。粉筆老人的軀體不見(jiàn)了，被碾成了細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)的粉末狀，可是，它也早已印在我的內(nèi)內(nèi)心了。
粉筆呀，你的美麗是不求回報(bào)的也是杰出的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果子的工作是高貴的，花的工作是柔美的，但還是讓我還在默默奉獻(xiàn)的黑影里做葉的工作吧。“它是對(duì)你的贊美，也是對(duì)大家不為人知、甘于奉獻(xiàn)的粉筆精神的毫無(wú)疑問(wèn)！
粉筆作文600字 篇2
一個(gè)晴朗的夜晚，四年級(jí)教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲�！澳憧纯次野桑∥医�(jīng) 常幫助 老師擦掉錯(cuò)別字，我是老師的好幫手！”黑板擦得意洋洋地說(shuō)。粉筆卻不服氣地說(shuō)：“不是吧。如果沒(méi)有我，老師能把字寫到黑板大哥的身上嗎？因?yàn)橛形�，學(xué)生才得到了豐富的知識(shí)，我才是老師的真正的好幫手�！彼鼈兙瓦@樣吵吵鬧鬧，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
睡得甜甜的黑板被它們吵醒了。他朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“是誰(shuí)在爭(zhēng)吵�。堪盐业膲�(mèng)也吵醒了�！薄昂诎宕蟾纾銇�(lái)評(píng)一評(píng)理吧？”黑板擦大聲地說(shuō)：“你為什么要爭(zhēng)吵？”黑板好奇地問(wèn)道。粉筆連忙把事情的前因后果全告訴了黑板。黑板聽(tīng)了想一會(huì)兒，說(shuō)道：“你們倆人到底是誰(shuí)的功勞大？我也說(shuō)不準(zhǔn)。你們不如來(lái)個(gè)比賽吧。比賽的規(guī)則就是誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)，在我的身體上寫出20個(gè)字。而且沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)就是勝利者�！焙诎宀梁头酃P都沒(méi)有聲音。以沉默來(lái)表示答應(yīng)了�！拔蚁葋�(lái)吧？”粉筆自告奮勇地說(shuō)�！昂茫☆A(yù)備開(kāi)始！”黑板說(shuō)。1、2、3……糟糕，寫到13的時(shí)候，粗心的粉筆把13寫成“b”這該怎么辦呀？時(shí)間在一分一秒地過(guò)去呢！不一會(huì)兒，一分鐘就到了，粉筆只好灰溜溜地走下了黑板。“輪到你了，黑板擦�！焙诎逶僖淮握f(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”黑板擦只把只會(huì)把字擦得干干凈凈。寫字可把它難倒了。它急得直跺腳，也無(wú)濟(jì)于事。一分鐘很快過(guò)去了。黑板擦只好灰心喪氣地走下了黑板。
“黑板擦，粉筆，你們二人不要傷心，不要泄氣，你們二人不如一起合作，試試吧！”黑板看著他們喪氣的'那樣子對(duì)他們說(shuō)。黑板擦和粉筆面面相視，異口同聲地說(shuō)：“好吧！”它們二人一起開(kāi)始寫數(shù)了。不到一分鐘時(shí)間，粉筆和黑板擦就完整無(wú)確地寫下了20個(gè)數(shù)字。黑板開(kāi)心地對(duì)黑板擦和粉筆說(shuō)：“你們看到了，只有你們二人齊心合力，互幫互助。才能把事情做好，做出色，做成功。才 能成為 老師的好幫手�！昂诎宀梁头酃P聽(tīng)了黑板大哥的話，想到自己剛才的爭(zhēng)吵，慚愧地低下了頭，它們會(huì)心地笑了。
粉筆作文600字 篇3
一束陽(yáng)光斜射入教室，在陽(yáng)光的映襯下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板前飄飛著無(wú)數(shù)粉筆屑，它們飄蕩著，是那么渺小，卻又那么偉大……
—題記
每當(dāng)我拿起黑板擦，總是很不情愿地任它在黑板上來(lái)回劃動(dòng)，因?yàn)槲易钣憛捘切╋h飛的粉筆屑，它總是不經(jīng)意地落滿了你的發(fā)絲、臉頰、衣袖……全身上下都有它們的足跡，擦完黑板后遍身都是白的，要費(fèi)半天功夫才能把它們“驅(qū)逐出境”，但總是還有一些“依依不舍”，任你怎樣“驅(qū)趕”也無(wú)濟(jì)于事。因此我極不情愿擦黑板，其他同學(xué)大概也如此吧！
但是，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，我的老師也不再年輕。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師擦黑板時(shí)，額前的頭發(fā)也被粉筆屑占領(lǐng)了，瞬間變成白色，我不禁暗暗發(fā)笑。然而，當(dāng)老師走近我時(shí)，我心里一顫，猛然發(fā)現(xiàn)那不是粉筆屑，而是真真實(shí)實(shí)的白發(fā)。我不再笑了，我們的語(yǔ)文老師還不到四十歲�。∥夷Z(yǔ)文老師的縷縷白發(fā)，凝望著飄飛的點(diǎn)點(diǎn)粉筆屑……
是啊！語(yǔ)文老師為了我們的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，日夜操勞：講臺(tái)上時(shí)時(shí)有他的身影，黑板上常常留下他一串串漂亮的粉筆字，教室里常常回蕩著他旁征博引、充滿幽默睿智的話語(yǔ)，孔子孟子、陶淵明，李白杜甫、范仲淹，魯迅冰心、高爾基……這些讓我們今生難忘！每當(dāng)夜深人靜，教師的燈光還在閃爍，燈光下老師還在精心備課，批改作業(yè)，如此日夜辛勤地工作，能不累嗎？是�。±蠋熅拖穹酃P，奉獻(xiàn)自己，給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)，那飄飛的粉筆屑不就是你奉獻(xiàn)的.身影？你雖然默默無(wú)聞，但是您崇高的品質(zhì)、淵博的學(xué)識(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度會(huì)影響我一生，我會(huì)永遠(yuǎn)贊美這飄飛的粉筆屑！贊美平凡而偉大的老師！
當(dāng)粉筆屑再次飄飛時(shí)，我不再抱怨，因?yàn)榇藭r(shí)我體會(huì)到的是陽(yáng)光般師愛(ài)的溫暖！愿天下的老師永遠(yuǎn)年輕！
粉筆作文600字 篇4
“潔白一生，無(wú)怨無(wú)憾。似春蠶吐出絲絲銀線�！蹦阒肋@是說(shuō)誰(shuí)嗎？是我，我是一根白色粉筆，我的身高是七點(diǎn)二厘米。我的體型類似圓柱體，一頭大一些，一頭小一些。大的一頭直徑是一點(diǎn)一厘米，小的一頭直徑是零點(diǎn)八厘米，兩頭之間相差了零點(diǎn)三厘米。
粉筆家族是一個(gè)很大的家族，有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類：一是彩色粉筆，可以繪制黑板報(bào)。二是白色粉筆，我就是白色粉筆，我們是專用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識(shí)的。因此，我們?cè)诤诎迳弦矊W(xué)到了好多知識(shí)。雖然我沒(méi)有彩色粉筆那么絢麗的外表，但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無(wú)瑕的字。不止這樣，每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過(guò)我寫的字學(xué)到知識(shí)時(shí)，我是無(wú)比的自豪驕傲！
當(dāng)教師拿著我在黑板上寫出一個(gè)個(gè)均勻的字時(shí)，我的身體也逐漸變短，與此同時(shí)我還忍受著粉骨碎身的痛，那痛就像刀割，像成千上萬(wàn)跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個(gè)美好的未來(lái)——我愿意為祖國(guó)未來(lái)的棟梁默默的奉獻(xiàn)。“我磨盡生命為了貢獻(xiàn)，只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的'師生�！�
雖然我們一次次變短，一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績(jī)而歡笑時(shí)，那笑就像一束束陽(yáng)光投向了我，頓時(shí)我感受到了無(wú)限的溫暖，領(lǐng)悟了人生的價(jià)值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識(shí)的錦緞，我只為把知識(shí)帶給人間。到了生命最后一刻，我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來(lái)生，我還愿化作一支粉筆，為人類默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生，雖然生命很短暫，但那正是我一生最幸福的時(shí)刻。
作為粉筆，我自豪，我驕傲，我幸福。
【粉筆作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：粉筆03-31
粉筆小學(xué)作文07-03
粉筆話題作文04-11
粉筆小學(xué)作文05-08
粉筆的小學(xué)作文05-05
粉筆贊小學(xué)作文03-28
粉筆與鉛筆的爭(zhēng)吵作文03-29
粉筆狀物作文07-01
鉛筆和粉筆作文07-02
鉛筆和粉筆的作文07-02