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我心中的歌作文600字（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我心中的歌作文600字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的歌作文1
陽(yáng)光倒在沙灘的懷里，閃成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪兒推上岸，于是，海蚌認(rèn)識(shí)了這片海灘上的一粒沙子。每當(dāng)游人走過(guò)岸邊，沙總說(shuō)：我太平凡了，我希望出眾，得到人們的喜愛(ài)。漸漸的，沙被感動(dòng)了，想出了一個(gè)辦法
海蚌再次來(lái)到海邊，把沙子裹進(jìn)了自己的懷抱，此后，海蚌開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜，每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的`身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷，滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸，此時(shí)的沙已改頭換面，變成了一顆珍珠。但此時(shí)的海蚌卻已是傷痕累累。
其實(shí)，我不正是那粒沙嗎？在母親的懷抱中長(zhǎng)大。為了我的身心健康，母親付出了無(wú)比的汗水，為了我能讓我才華出眾，母親認(rèn)真教育母親付出了無(wú)比的汗水！
當(dāng)我真正長(zhǎng)大成人，由沙化為珍珠時(shí)，母親的頭上已爬出了白發(fā)，白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道，這白發(fā)，這皺紋，正是母親多年辛勤的寫(xiě)照，只有聰明人才能從這五線譜中聽(tīng)出悲歡與離合的交響。
要知道，母親為了我的成長(zhǎng)付出了多少的汗水與淚水，這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符，奏出了我心中的歌。
我心中的歌作文2
靜下來(lái)，閉上眼，我能聽(tīng)到心中的歌。那不是流行音樂(lè)，那不是古典音樂(lè)，那不是搖滾音樂(lè)，而是一種美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，它來(lái)自這個(gè)世界，它是大自然的語(yǔ)言。
春天，是清新的，是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，走在公園的小徑上，風(fēng)帶著一絲絲的涼意拂過(guò)我的臉頰，空氣非常的`清新，充滿著樹(shù)葉和新泥的香氣�！吧成�，沙沙”，聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱，那細(xì)小的歌聲伴著風(fēng)和香氣向我涌來(lái)。啊，是小草生長(zhǎng)的聲音，是花兒開(kāi)放的聲音，是枝頭發(fā)芽的聲音，一切都在蘇醒著，一切都那么動(dòng)聽(tīng)。春天的細(xì)語(yǔ)，我心中的歌。
夏天，是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒，睡了七年，醒來(lái)之后，它們賣(mài)命地叫著“知了，知了”，因?yàn)橄奶煲贿^(guò)，它們就會(huì)死去．現(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時(shí)候了。這聲音那么有力，那么充滿著生命的活力，我仿佛聽(tīng)到了知了的心跳。夏天的歌聲，我心中的歌。
秋天，是悲傷的，也是喜悅的。秋天到了，樹(shù)葉黃了，它們也該落了。當(dāng)枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時(shí)，輕輕的，卻把無(wú)盡的悲傷表達(dá)了出來(lái)，這是離別的滋味。然而，成熟的果實(shí)落到地上的聲音卻歡快的多，這是喜悅，是豐收的喜悅。秋天的聲音，我心中的歌。
冬天，是寒冷的。寒風(fēng)在演奏著令人心潮澎湃的音樂(lè)，“呼——呼——”真是猛烈。風(fēng)，似波濤，似獸吼，似怒叫，拍打著窗戶，心也在砰砰直跳。冬天的吼叫，我心中的歌。
自然之歌，需要用心去聆聽(tīng)；心中的歌，需要用心去感受的。時(shí)間仍在行走，四季仍在更替，心中的歌仍在唱響……
我心中的歌作文3
一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的。看花開(kāi)花落，我們的心情云卷云舒。我們走過(guò)人生的四季，唱響心中的歌。
春天，一首萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機(jī)。花兒散發(fā)著花香，春天是一年四季中最美的季節(jié)，正如志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。
夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹(shù)木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽(tīng)到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺(jué)。
冬天，一首白雪皚皚、充滿生機(jī)的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)，冬天的美，深深的吸引著我。
離別，不是一首悲傷的歌。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，我的`耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別詩(shī)。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬(wàn)阻的前方。
挫折，一首成功的歌。在我的成長(zhǎng)之路上，用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，照亮了我們成長(zhǎng)中的黑暗——挫折。我們也應(yīng)該有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，戰(zhàn)勝挫折走向成功。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”讓我們走自己的路，樹(shù)立我們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸?shù)膭蓬^，來(lái)唱響我心中的歌。
我心中的歌作文4
‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’這首歌是最美好的歌之一，而且它將永遠(yuǎn)駐在我的心中。
母親既是造人的，也是育人的，從小到大，每天都在汲取母親的愛(ài)，我們?cè)谒齻兊娜f(wàn)般呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。她們愛(ài)我們，勝過(guò)愛(ài)自己。讓我記憶猶新的事，是最近才發(fā)生的。
前幾天，天總是陰沉沉的，媽媽總是提醒我出門(mén)要帶傘，可我呢，總是被懶惰驅(qū)使著，不想帶傘。終于，在一天晚上，下起了蒙蒙細(xì)雨，那是，我正在上晚自習(xí)，因?yàn)槲易诖皯暨吽晕抑老缕鹆诵∮�，心想：只不過(guò)是下小雨而已，無(wú)所謂，媽媽讓帶傘，分明是多此一舉。我沒(méi)有在意這事，繼續(xù)上課，上課上到高峰期的時(shí)候雨下大了，忽然間，電閃雷鳴，雨越下越大，可以用傾盆大雨來(lái)形容了。那淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊飄蕩，窗戶開(kāi)著，雨飄了進(jìn)來(lái)，我立即把窗戶關(guān)上，心想：完了完了，怎么辦呢，媽媽讓我拿傘，我為什么不拿呢？我拿個(gè)傘能把我累死啊，我亂了，課聽(tīng)不進(jìn)去了我在祈禱著：雨快停，雨快停，我可不想想濕漉漉的回家，然后頂著個(gè)沉重的鼻子，打著噴嚏。可是，那雨似乎聽(tīng)不懂我的話，下個(gè)不停。下課了我立馬沖出教室，跑到大院，雨水已經(jīng)淹沒(méi)了我的小腿，舉步艱難，我向大門(mén)走去，咦？那個(gè)身影好熟悉，是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān)斨笥陙?lái)接我了。在路燈的照耀下，我確認(rèn)是媽媽。我跑出去，抱著媽媽說(shuō)：‘’媽?zhuān)銇?lái)接我了�！瘚寢屨f(shuō)：‘’傻孩子，下這么大的'雨，我怎能不能來(lái)接你了？‘’看著媽媽被雨水浸濕的頭發(fā)和衣衫，我的熱烈以充滿眼眶。
媽媽摟著我，沖進(jìn)大雨中，回了家。忽然我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)的歌‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶�！倚α耍瑡寢屢残α�。
我心中的歌作文5
生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅之歌；是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钪瑁皇翘K東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是：堅(jiān)定的信念。
沒(méi)有一種成功是偶然，但是我們得有堅(jiān)定的信念。
邰麗華，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，用堅(jiān)定的信念譜寫(xiě)了一曲生命之歌，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的重新站起來(lái)，數(shù)不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺(tái)之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。
安徒生，因?yàn)樯ぷ訅牧�，失去了自己引以為豪的聲音，就開(kāi)始譜寫(xiě)心靈之歌。有一個(gè)世界沒(méi)有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的團(tuán)聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫(xiě)童話，他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。
梵高，那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽(yáng)光的年輕人，勇敢堅(jiān)定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因?yàn)樾闹械臉?lè)章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫(huà)作，而是對(duì)自我生命的熱愛(ài)和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅(jiān)定。
都說(shuō)周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對(duì)音樂(lè)的`堅(jiān)定；都說(shuō)王家衛(wèi)的成功是天賦，卻忘記了他對(duì)電影的執(zhí)著，乃至去跑龍?zhí)�；都說(shuō)歐陽(yáng)夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹(shù)下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定。總有一種成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過(guò)堅(jiān)定。
我要努力暢想自己心中的歌，堅(jiān)定微笑，堅(jiān)定信念，堅(jiān)定向前！
我心中的歌作文6
驀然回首，拾起一個(gè)個(gè)被遺忘的音符，一首優(yōu)美的曲子在心中蕩漾。
時(shí)而憂愁，時(shí)而狂歡，不知是哪個(gè)音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……
二年級(jí)，轉(zhuǎn)來(lái)的一名新的美術(shù)老師。他的畫(huà)仿佛是活靈活現(xiàn)的，栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛(ài)的花瓣，那像頭發(fā)絲的花柱，那一朵朵正待開(kāi)放的花苞，還有那顯而意見(jiàn)的花絡(luò)。在他的手下顯得極為生動(dòng)，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來(lái)了淡淡的'花香。輕輕一吸，全擁擠到我的腦海里，是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。這，就是老師手下的春天。
四年級(jí)，太陽(yáng)似一個(gè)巨大的火爐掛在天空，放射萬(wàn)丈光芒。我們頂著炎炎夏日，在遍布沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個(gè)子太高了，她們輕輕地?fù)]揮手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。時(shí)光就這樣流逝了，音符越來(lái)越多了，猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過(guò)了這個(gè)炎炎夏日。
五年級(jí)，爽朗的秋天，嗖的一聲就來(lái)到了。樹(shù)葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。
冬天，寒冷刺骨，冷風(fēng)侵襲，狂風(fēng)怒吼，呼呼作響，拼命的拍打著門(mén)窗，可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個(gè)個(gè)音符。
時(shí)光如小溪一去不復(fù)返。人生如小江終究會(huì)枯槁，但歌曲沒(méi)有死去的時(shí)候，它永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里，每一個(gè)角落。
我走過(guò)的路，踩過(guò)的腳印，遺下的音符都需要我去重拾回憶，撿起音符，演奏一曲屬于自己的歌，一首自己心中的歌。
我心中的歌作文7
“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》，每聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)對(duì)挫折有一種新的認(rèn)識(shí)。
有不少人面對(duì)挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，自己卻試著站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執(zhí)著的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅(jiān)強(qiáng)、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時(shí)六年級(jí)時(shí)，剛剛合并到新學(xué)校的我們迎來(lái)了第一次大挑戰(zhàn)——四百米“長(zhǎng)”跑。由于一至五年級(jí)時(shí)我沒(méi)有好好鍛煉，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我?guī)缀醢c在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬(wàn)般無(wú)奈下迎來(lái)了這艱巨的任務(wù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······漸漸的該我上了，不管了硬著頭皮上吧！
一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒(méi)力氣再跑了，開(kāi)始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點(diǎn)兒能耐？連個(gè)四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經(jīng)過(guò)努力，我終于完成了這艱巨的任務(wù)，給了自己一個(gè)較為滿意的`結(jié)果。
永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)做鼠，否則一定會(huì)被貓吃掉。
學(xué)會(huì)試著超越自己吧！在堅(jiān)持不住的時(shí)候，告訴自己：再堅(jiān)持一會(huì)兒，快好了，我只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了！
超越自己實(shí)現(xiàn)了自己的渴望，才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰(zhàn)勝自己最大的敵人——自己！
我心中的歌作文8
在這個(gè)流行歌泛濫的年代，人們的心都被那煩躁的分貝包圍著，聽(tīng)著那些合成音樂(lè)，卻忘記了最初的聲音。
在這個(gè)高科技的時(shí)代，人們起床的第一件事就是為了看手機(jī)，也許只是為了一個(gè)贊，一個(gè)評(píng)論，不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息，也許你有上千個(gè)網(wǎng)友，上千首歌，你每天看是似充實(shí)，其實(shí)并不快樂(lè)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更多美好的人和事，多少次的擦肩而過(guò)，多少次的悲歡離合，所以放下手機(jī)，傾聽(tīng)心靈的聲音，唱出心中的歌。
有時(shí)我會(huì)想？
我睜開(kāi)眼聽(tīng)著窗外的麻雀“喳喳”叫著，在無(wú)形間構(gòu)成了美妙的旋律，推開(kāi)門(mén)，一束溫和的陽(yáng)光沿著木門(mén)一側(cè)斜斜照射進(jìn)來(lái)，風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來(lái)，幽幽的，涼涼的，旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆，金燦燦的，一顆顆豆子交接滾動(dòng)的，那相互碰撞，相互摩擦的“唰唰”聲，好像掃去了清晨疲倦，跟隨著小狗那可人的叫聲，眼前展現(xiàn)出小溪，清澈見(jiàn)底，清泉緩慢流淌著，那潺潺的水聲，流入我的心間，滋潤(rùn)著我的心間，看著河中嬉戲中魚(yú)“咕咚，咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡，好象化在、作清晨的露珠，為每朵花兒帶去芬芳，蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過(guò)，停留在樹(shù)上，樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞，“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎？
踏著鄉(xiāng)間小路，輕快的腳步聲，在耕作的農(nóng)民的歌聲，小動(dòng)物在從中的竄動(dòng)聲，都構(gòu)成了美麗的.樂(lè)章。
這不正是一首歌嗎？一首屬于自己的歌，一首飽含親情與生活的歌，一首真實(shí)，樸實(shí)的歌。
這首歌不需要科技的包裝，樂(lè)器的伴奏，不會(huì)隨著時(shí)間而變化，只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念，這首不需要太多歌詞，卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌，我心中的歌！
我心中的歌作文9
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發(fā)生在今天晚上。
起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很?chē)?yán)厲的語(yǔ)氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，那感覺(jué)既有上新的哭泣，又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感，我非常渴望見(jiàn)到媽媽。
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開(kāi)心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，他像和我開(kāi)玩笑一樣把板凳踢開(kāi)，我摔了下來(lái)，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)！我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿�，你不招惹他，他也要招惹你，可謂：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開(kāi)了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的'最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覑?ài)你！”
這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂(lè)的歌。
我心中的歌作文10
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間�！边@首歌將是我心中永遠(yuǎn)的歌。
星期五下午，我們學(xué)校放假。在回家的過(guò)程中，我遇到了這樣一件事。
我正無(wú)聊的坐在爸爸的車(chē)座上，可是卻突然在我的余光里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躺在地上的老人。只見(jiàn)他雙目無(wú)神，有氣無(wú)力的躺在公路邊，一雙絕望的眼睛望著空中，那滿頭的白發(fā)與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫，這位老人是誰(shuí)？怎么會(huì)躺在公路邊呢？
看著這個(gè)老人，我突然想讓爸爸停車(chē)，我要去幫助那個(gè)老人，哪怕施舍他一點(diǎn)也行。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口叫爸爸停車(chē)時(shí)，爸爸一下子停了車(chē)，我心中涌出一股激動(dòng)，難道爸爸也在同情那個(gè)老人？我感到很欣慰：這個(gè)世界還是充滿愛(ài)的。然而，爸爸并沒(méi)有徑直朝那個(gè)老人走去，耳屎走到了對(duì)面的.一個(gè)超市。原來(lái)爸爸只是買(mǎi)東西！我心中那一點(diǎn)欣慰一下子蕩然無(wú)存。
我無(wú)精打采的跟著他挑選東西。根據(jù)爸爸的習(xí)慣，他不是買(mǎi)酒，就是買(mǎi)煙，可是這次他卻只買(mǎi)了一袋餅干，這不科學(xué)啊？我很疑惑。
我們出了超市。正準(zhǔn)備和爸爸坐上車(chē)回家時(shí)，爸爸沒(méi)有朝車(chē)子走去而是朝躺在地上的老人走了過(guò)去。只見(jiàn)他把一袋餅干放在了老人的面前，然后默默的走了回來(lái)，老人感激的望了爸爸一眼，便立馬撕開(kāi)了餅干的包裝，抓起餅干狼吞虎咽起來(lái)。原來(lái)爸爸是為了施舍這個(gè)老人！爸爸真是好樣的！
這時(shí)旁邊的商店也正好播出了一首歌，我也跟著音樂(lè)歡快的哼起了小調(diào)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
我心中的歌作文11
“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井，五步橋，陸洪閘，七佛殿，八里廟，九華山，十里坊。”每當(dāng)聽(tīng)到和我年齡相仿的小朋友，用鄉(xiāng)音吟唱這首家喻戶曉的童謠時(shí)，我的心中便充滿了喜悅。
在許多人慨嘆如今適合孩子看的書(shū)越來(lái)越少的同時(shí)，《江海新童謠》誕生了！它為我們少年兒童打開(kāi)了一扇通向未來(lái)的大門(mén)，是我們健康成長(zhǎng)的好伙伴，對(duì)我們思想品德的形成，美好情感的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著潛移默化的作用。書(shū)中的作者大多是孩子，也有學(xué)校的老師。書(shū)中沒(méi)有空洞的說(shuō)教，沒(méi)有難懂的文字，有的是童心童趣，有的.是通俗易懂，更可貴的是內(nèi)涵的豐富。
翻閱著這本快樂(lè)讀本，我情不自禁地吟唱起來(lái)：“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢�！弊x著，讀著，我的眼前不由浮現(xiàn)一些人因?yàn)槟暯煌ǚㄒ?guī)，導(dǎo)致車(chē)毀人亡那可怕的一幕。血肉模糊的尸體，親人的悲痛欲絕，這活生生的事實(shí)再一次向我們敲響警鐘，告訴我們：“交通安全生命線，自我保護(hù)最重要”！多么純真的師生情��！當(dāng)讀到“黑的子，紅的瓤，送給老師嘗一嘗，老師老師辛苦啦，你像我的親媽媽。”這一句時(shí)，我不由想到了自己的老師。我們的老師不也像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們，為了我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血嗎？十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。尊師重教應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)！……
我就這樣讀著，思考著，感悟著，不知不覺(jué)已日落西山�！耙蝗讼�，二溝頭，三里墩，四步井……”耳畔又響起了那熟悉的歌謠，我的心中不由歡暢起來(lái)。江海新童謠，我心中的歌，你一定會(huì)響徹江海大地！
我心中的歌作文12
曾經(jīng)不止一次，當(dāng)我放假窩在家里，坐在寬敞明亮的客廳，享受著午后溫暖的陽(yáng)光，舒舒服服地看著電視時(shí)，爸爸媽媽則感慨起現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越，與他們的童年差距很大。于是好奇的我便詢問(wèn)起來(lái)，他們的童年是什么樣的.。
爸爸抿了一口茶，說(shuō)道：“在那時(shí)，可沒(méi)有現(xiàn)在這樣的條件，也沒(méi)有電視和電腦，在平時(shí)，因?yàn)闋敔斈棠潭加泄ぷ鳎酝盹埦陀晌液凸霉秘?fù)責(zé)。那時(shí)吃的都是粗茶淡飯，不像現(xiàn)在每天大魚(yú)大肉，只有到了過(guò)年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個(gè)小伙伴就一起出去玩，那時(shí)可沒(méi)有現(xiàn)在這種新鮮的玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環(huán)什么的，想想就有意思�！�
這時(shí)媽媽也忍不住發(fā)話：“確實(shí)是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買(mǎi)的，是大家一起動(dòng)手做的，很有意義。還有啊，那時(shí)我們不光是玩游戲，還會(huì)幫忙做家務(wù)，我們家養(yǎng)了幾只兔子，我每天還要去割草喂它們呢�！�
我此時(shí)卻納悶起來(lái)：“我現(xiàn)在想想你們說(shuō)的這些好像沒(méi)有太大的樂(lè)趣，為什么你們那時(shí)候會(huì)玩得這么開(kāi)心呢？”
這時(shí)爸爸笑著說(shuō)：“我們對(duì)童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂(lè)著，不像現(xiàn)在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現(xiàn)在小朋友的童年比一比的話，我覺(jué)得我們的童年好像要更幸福呢�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，為什么父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺(jué)很幸福。那是因?yàn)樗麄冃闹杏兄Э鞓?lè)的歌。
我心中的歌作文13
瑪格麗特，你聰慧過(guò)人，你懂得希望，懂得犧牲自我，盡管你那樣，那樣深?lèi)?ài)著阿芒。
誠(chéng)然，你不但相貌姣好，而且談吐不俗，否則你不會(huì)成為巴黎社交場(chǎng)上的一顆耀眼的明星，就不會(huì)令阿芒對(duì)你一見(jiàn)鐘情�；蛟S是丘比特開(kāi)了一個(gè)玩笑，但命運(yùn)的齒輪，已把你們緊緊鎖在一起。你會(huì)不會(huì)想，如果沒(méi)當(dāng)初的那場(chǎng)偶遇，也許就不會(huì)有后來(lái)的種種？
不，你當(dāng)然不會(huì)，你有一顆純潔、高尚的心靈。當(dāng)你渴望的真正的`愛(ài)情到臨時(shí)，你一定不希望它消失，盡管你和阿芒的身份、地位都不同。也許這就是愛(ài)情。喜歡一個(gè)人，就會(huì)卑微到塵埃里，然后開(kāi)出花開(kāi)。
如果是這樣，那你的愛(ài)一定是那塵埃里開(kāi)出的，潔白的茶花。
瑪格麗特，你竟就這樣原諒了阿芒父親，或者說(shuō)，你沒(méi)有怪他。如果你可憐這個(gè)父親，那么，誰(shuí)來(lái)可憐你？
我知道，淪入風(fēng)塵不是你想的。你盡管過(guò)著放縱的生活，但仍然保持著純真、圣潔。這就是你和她們的不同之處。我知道，和阿芒分開(kāi)不是你想的。盡管你那樣，那樣深?lèi)?ài)著阿芒，可是你不能讓他像杜瓦先生所說(shuō)，毀了自己的前途，敗壞家庭的聲譽(yù)。
二月二十日，凌晨。有兩三次，你在床上猛地坐起來(lái)，仿佛要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有兩三次，你叫著阿芒的名字，然后一切又歸于沉寂。最后，你疲憊不堪地倒在床上，眼淚悄然而下，死了。
是的，你的生命走向了終點(diǎn)。你走之前，仍固執(zhí)地想要見(jiàn)阿芒一面。正是因?yàn)槟愕募冋�、善良，因�(yàn)橥该鞯膬?nèi)心，所以你才會(huì)成為一首歌，在我的心里，永恒不朽地哼唱著。
盡管你去世之前沒(méi)有人來(lái)看你，但是，要不傷心，不要難過(guò)，這就是世態(tài)，忘了吧，忘了這一切。
下輩子成為一首歌，飛進(jìn)阿芒心里去。
我心中的歌作文14
“我喜歡這種感覺(jué)，酸的感覺(jué)，像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來(lái)一串童音，？s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽(tīng)后，有些生氣地說(shuō)：“怎么小孩子也唱這種歌？”“媽?zhuān)悴欢�，這是新歌，現(xiàn)在可流行了！”說(shuō)著，我也跟著這曲調(diào)唱了起來(lái)，還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里，媽“啪”的打了我的手一下，說(shuō)道：“饞貓！”接著又說(shuō)：“我年輕的時(shí)候，也愛(ài)唱歌，可那些歌曲調(diào)好聽(tīng)，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫�！�
媽媽一講起她年輕的事，總關(guān)不住“話窗”，什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊，精神生活怎么豐富啊，高興起來(lái)還唱起幾支曲子。我每每聽(tīng)到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對(duì)她那時(shí)生活的憧憬，所以總也禁不住稱贊幾句："媽?zhuān)愠谜婧茫軇?dòng)人。"媽媽聽(tīng)到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧倫?ài)說(shuō)你年輕時(shí)候精神生活怎么好，為什么能那么好啊？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，人都那么純，一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒，爭(zhēng)著做好事，一天不做，就好像做錯(cuò)了事……什么時(shí)候，再有過(guò)去的心氣就好了�！彼难壑虚W著希望和期待的光。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，有一天，我興沖沖地跑進(jìn)家里，喊道：“媽?zhuān)F(xiàn)在學(xué)校里、社區(qū)中又開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)了！”媽媽興奮地說(shuō)：“知道了知道了，剛才我見(jiàn)小學(xué)生唱著學(xué)雷鋒的歌，打掃街道了�！蔽仪迩宄目匆�(jiàn)媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽(tīng)！”這時(shí)，一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來(lái)：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調(diào)雖不太準(zhǔn)，但表達(dá)出真摯的.心聲。媽媽也側(cè)耳傾聽(tīng)，她那種對(duì)美好生活、美好事物的追求和向往，使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
我心中的歌作文15
時(shí)光流逝，歲月在指尖匆匆走過(guò)，還來(lái)不及做過(guò)多的感嘆，生命中的那個(gè)最?lèi)?ài)的人，已略見(jiàn)蒼老。午后，望著窗外紛紛灑落的黃葉，我的思緒不由得被帶到了那個(gè)叫做“從前”的地方。
記得那年，我剛上小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)后天空雨滴驟降，你從包中拿出一把傘遮住了頭頂上的雨，緊緊地?fù)ё×宋�。你又唱起了那首老歌：“我們倆撐著一把小雨傘，雖然是雨下得越來(lái)越大……”這首歌是你每次下雨時(shí)必唱的，當(dāng)時(shí)的我總是小妮只會(huì)唱這一首老歌，只記得這首歌中的一句話，而我卻沒(méi)沒(méi)有想過(guò)這一把小小的遮陽(yáng)傘怎能容得下兩個(gè)人站立，我又怎么可以在傘下不受到一點(diǎn)雨淋，也許從雨滴落下的那一刻起，我的頭頂上的天空全都是墨綠色，而你頭頂上的天空注定有一半是灰色的。
你看著我我和你一起唱這首歌時(shí)可愛(ài)的樣子，開(kāi)心地笑了，我就這樣一路歌聲，呆在你的身邊。這畫(huà)面定格了好久……
我可以說(shuō)是在你的歌聲中滿滿長(zhǎng)大的`，每次因?yàn)槁猛局械膭诶�，都使我不禁閉上眼，靠在你的肩膀上，你嫻熟地調(diào)整好坐姿，讓我趴在你的腿上，舒服地在大巴車(chē)上睡一覺(jué)。你俯下身在我耳邊輕輕地哼唱那首熟悉的催眠曲，你看我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才肯閉上眼，靠在椅背上休息一會(huì)兒。
我醒后，調(diào)皮地在你的腿上晃動(dòng)幾下，沒(méi)想到沉睡的你下意識(shí)地用是手將我摟住，大概是怕我在車(chē)顛簸的時(shí)候掉下去吧。你醒后，我又閉上眼睛裝作熟睡的樣子躺在你的身上，我真想就這樣一直依偎在你身邊，聽(tīng)你為我唱那首熟悉的歌兒，哄我入睡。
你這么多年的的陪伴與安慰，讓我明白你就是我心中那首最美的歌，只要有你的陪伴，我總能感到安慰、放松、幸福。
那首歌讓我留下這段真貴的回憶，這段回憶讓我感到，愛(ài)就在手心里。
我心中的歌作文16
“迎著和煦的春風(fēng)，沐著金色的朝陽(yáng)，我們無(wú)比自豪地走進(jìn)，朱棣文小學(xué)的課堂……”閉上眼，朱棣文小學(xué)的校歌就浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛陣陣歡快的歌聲就回蕩在我的耳邊似的。六年來(lái)這里留下了太多的回憶，有汗水、有淚水、有歡笑也有遺憾，而令我難以忘懷的，是那陪伴著我一路走來(lái)的同學(xué)和老師。
伴隨著歌聲陣陣回響，我們邁著輕盈的步伐，談著歡歌笑語(yǔ)。一首歡樂(lè)的歌曲，留下我們?cè)谛W(xué)的最后一次回憶。
老師是我進(jìn)入小學(xué)的第一位朋友，而同學(xué)也是我生活中的'知己。記得一次體驗(yàn)生活，陳老師讓我們做餛飩，那天我們準(zhǔn)備齊全，有說(shuō)有笑地開(kāi)始做餛飩了，左捏捏，右捏捏，上涂涂，下涂涂，弄得滿臉都是，陳老師看著我們也一起哈哈大笑起來(lái)。我們終于在互幫互助的情況下完成了一大盆的餛飩，“下鍋了！”我們開(kāi)心地叫著，陳老師把餛飩倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，“出鍋了！”我們又高興喊。陳老師熟練地?fù)破鹨淮笸腽Q飩，盛在我們碗里，“不愧是自己做的，真香！”我們興奮地叫著。陳老師也嘗了一碗，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)不錯(cuò)！”于是，我們?cè)絹?lái)越熟練，一鍋又一鍋地捏著，陳老師一鍋又一鍋地煮著，最后我們和老師都吃得飽飽的。吃完了坐在椅子上休息了一會(huì)兒，看著可愛(ài)的我們和和藹的陳老師，我們很快樂(lè)。一碗餛飩，一段師恩，一股友誼，讓我更加思念我的同學(xué)和老師。
伴隨著歌聲激蕩心房，我們不約而同地唱了起來(lái)�！坝挽愕拇猴L(fēng)，沐著金色的朝陽(yáng)，我們無(wú)比自豪地走進(jìn)，朱棣文小學(xué)的課堂……”送上彼此的祝福，和往日的朋友們道別，和昔日的老師們擁抱，和最好的伙伴們合影，和朝夕相處的母校道別了。歌聲中帶著我們美好的祝福，美好的夢(mèng)想，美好的未來(lái)……
我心中的歌作文17
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……
周末，小潔到我家來(lái)玩。我們聚在書(shū)房里各自津津有味地讀這一本小說(shuō)。整個(gè)房間安靜極了，連根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，小潔合上書(shū)本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎？”“啊？”我有些遲疑，這書(shū)是我新買(mǎi)的，我自己都沒(méi)來(lái)得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧！于是我爽快地答應(yīng)了。
星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門(mén)檻，驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁，低著頭，手里拿著一本四分五裂的書(shū)，似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看，呀！那不是我的那本新書(shū)嗎？
我沖到小潔面前，內(nèi)心的`憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事？”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)：“對(duì)不起，我弟弟……把書(shū)撕壞了……”“你……”“賠”字還沒(méi)出口，我看到了她無(wú)助的眼神�！拔屹r給你吧！”她堅(jiān)定地說(shuō)�！百r？她賠得起嗎？”我嘀咕著：她家里從不給她準(zhǔn)備課外書(shū)籍，上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的；她平時(shí)從未有過(guò)零用錢(qián)，她要怎么才能賠上��？算了吧，好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢？她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢？“沒(méi)事的，這書(shū)修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的，沒(méi)必要浪費(fèi)那個(gè)錢(qián)的！來(lái)，咱們一起把它修補(bǔ)一下吧！”我微笑著說(shuō)。一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開(kāi)了笑容……
微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰凍；微笑是甘甜的語(yǔ)錄，滋養(yǎng)了溫情的花朵；微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動(dòng)……
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……
我心中的歌作文18
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有緣才會(huì)相聚，有情才會(huì)珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”我與幾位同學(xué)站在教室前演唱，結(jié)束時(shí)在座同學(xué)發(fā)出雷鳴般的掌聲，我想起了比賽前同學(xué)們練唱時(shí)的那一幕幕······
“小明，班級(jí)要舉行一次主題班會(huì)，我們議論下來(lái)準(zhǔn)備唱支歌，想聘請(qǐng)你作為我們班的藝術(shù)指導(dǎo)。畢竟對(duì)于一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的合唱隊(duì)員來(lái)說(shuō)這是小意思嘛！”聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我的贊揚(yáng)，我的`意一笑，一副不可一世的神情，剛想答應(yīng)，可又轉(zhuǎn)念一想：不行，你們水平參差不齊又五音不全，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。萬(wàn)一唱不好，豈不怪我教導(dǎo)無(wú)方？我忙晴轉(zhuǎn)多云：“真對(duì)不起，我實(shí)在忙得很，沒(méi)空��！抱歉抱歉！”無(wú)奈，同學(xué)們失望地從我身邊散去。我暗自一笑：這種“虧本”生意，我才不做呢！
次日傍晚，我在學(xué)校合唱隊(duì)排練結(jié)束，回教室去，老遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢，旋律更是委婉，動(dòng)聽(tīng)。處于好奇心，我向著歌聲走走去，透過(guò)窗戶，望見(jiàn)里面四名同學(xué)正看著歌譜，跟著錄音帶一字一句用心地唱著：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有緣才會(huì)相聚，有情才會(huì)珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”多好的歌詞啊！是啊，大家有緣才會(huì)相聚在一起，組成我們的大家庭，彼此間的友情更加珍惜，為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法占滿你的心靈？相信相愛(ài)才是我們生活的準(zhǔn)則與最終的目的。想著，我只覺(jué)兩腮一陣火燒，我低著頭，輕輕地敲了他們的門(mén)，歌聲被打斷了，接著便是一張張欣喜的面孔。“你們······還需要我嗎？”我用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦！歡迎歡迎！”我被簇?fù)砝诉M(jìn)去。之后，便是幾天愉快而又難忘的排練。
“嘩······”太棒了，像正版的一樣！“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來(lái)。我與同伴們會(huì)心地笑了。
我心中的歌作文19
“在父母的心目中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。”——題記
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于父母的有些舉動(dòng)我會(huì)覺(jué)得荒唐。聽(tīng)到他們的說(shuō)教，我會(huì)有一種莫名的反感。
“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動(dòng)。這是我每天必逢的一件煩心事�！疤鞖庾兝淞耍啻⿴准路！边@些熟悉的話語(yǔ)似乎已成為我每日的必修課。
于是，我決定來(lái)一次大叛逆，了卻這種“暗無(wú)天日”的生活。早上，風(fēng)咆哮著，打開(kāi)窗測(cè)試一下今天的溫度，全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了，血液似乎也停止了沸騰�！敖裉煺娴暮芾�，要多穿衣服……”還沒(méi)有驅(qū)除寒意，我就聽(tīng)到了媽媽的叮囑聲。這時(shí)一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓，只穿一件薄秋衣，雖然身體有點(diǎn)不適，心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣，雖有些生氣，卻還是耐心勸我多穿衣，以免著涼生病。可當(dāng)時(shí)的我就像耳朵里塞了棉花似的，一句也聽(tīng)不進(jìn)去，最后受不了就大聲喊道：“我已經(jīng)長(zhǎng)這么大，干嘛整天對(duì)我絮絮叨叨的，當(dāng)我還是小孩，你是不是進(jìn)入更年期了？”說(shuō)完，拿著背包跑向?qū)W校，完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著大衣，只有我……每個(gè)人都用怪異的眼神盯著我看，仿佛在說(shuō)我像個(gè)沒(méi)媽的孩子。我討厭這種感覺(jué)，這種感覺(jué)卻越來(lái)越強(qiáng)烈。整個(gè)上午我都在這種詭異的世界度過(guò)。
終于等到放學(xué)了。回家的路上，我想著媽媽肯定氣暈了，一定會(huì)不跟我說(shuō)話了，說(shuō)不不定還會(huì)大罵我一頓，可能還會(huì)……越想越怕，我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。到了，到家門(mén)口了，可我不敢進(jìn)去，只得在門(mén)外磨蹭著。突然，我聽(tīng)到了熟悉的聲音，是媽媽的聲音�！昂⒆�，快進(jìn)來(lái)吧，飯都做好了�！币环N悔恨的強(qiáng)酸把我心中的`邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門(mén)，任淚水在臉上肆虐。
世界上的歌有千萬(wàn)首，但在我心中，所有的歌都比不上媽媽演奏的歌�！捌鸫怖病�，“吃飯啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它記在心中，讓它成為我人生路上永不過(guò)時(shí)的歌。
我心中的歌作文20
“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴，要走過(guò)多少路，才找到我的幸福？還要走多少路，你才會(huì)讓我自己走……”
翻出舊唱片，插進(jìn)DVD。手按了“開(kāi)始”鍵，一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來(lái)，牽引了我的無(wú)數(shù)思緒……
我很小的時(shí)候，就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里，只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”，就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個(gè)“爛牙”的嘴里，這種滋味真好。
上了小學(xué)之后，爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué)，這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事，所以每當(dāng)他們把我送到校門(mén)口的時(shí)候，看到同齡朋友傳來(lái)的異樣的目光，我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背，趾高氣揚(yáng)地邁入校門(mén)，心想：“這些沒(méi)人疼的小孩�！苯K于有一天，當(dāng)我快樂(lè)地從媽媽的自行車(chē)上跳下來(lái)的時(shí)候，卻聽(tīng)到一陣讓我大吃一驚的`話：“她怎么這么大了還讓爸媽送呀，這人什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀！”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了，逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后，我便再也不讓爸爸送了，可爸媽死活不肯。無(wú)奈，我只好每天早晨都很早起床，趕在爸媽之前吃完早餐，然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來(lái)，爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。
現(xiàn)在，我更是恨透了爸媽對(duì)我的特別照顧。上了初中，青春蒙動(dòng)，我開(kāi)始寫(xiě)日記了。本子里都是我的“小秘密”，我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了。可媽媽卻三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了！日記藏哪兒呢？終于找到了一個(gè)秘密場(chǎng)所——床鋪底下。
同學(xué)約我出去玩，可媽媽卻說(shuō)外面的社會(huì)太黑暗；想幫忙洗個(gè)碗，可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里：“專(zhuān)心學(xué)習(xí)才是最好的”；想……
思緒被收住了，我調(diào)大了音響，“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大……”聽(tīng)到了嗎，爸爸媽媽?zhuān)空?qǐng)放我去飛吧！被困籠中，小鳥(niǎo)怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢？