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[精華]擁有作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的擁有作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
擁有作文600字 篇1
生活給予每個人的啟示是不一樣的,而幸福的含義卻相同。誰欣然接受了生活的給予,誰就把握了生活的幸福。這句格言是我偶然看到的,而它,也成為了我把握幸福的理念。
從前,有一對很要好的朋友,在畢業(yè)以后便分道揚鑣各自打拼去了。經(jīng)過多年的磨礪,他們都在外面闖出了一番事業(yè)。
許多年過去了,他們終于迎來了重逢之日。昔日老友便坐下來,互述自己的人生經(jīng)歷。
第一個人說:“剛畢業(yè)時,我過得十分不好。創(chuàng)業(yè)之初清閑又清貧,住的是平房,吃的是廉價的快餐。熬過了這段最艱難的日子,我的公司日益壯大,我有了許多的錢,可是少了一份心靈的閑適。整天就是開會、簽合同,很少有時間能休息。”
第二個人聽完后,說道:“比起你的`經(jīng)歷來,我的感覺可就要好多了。剛開始創(chuàng)業(yè)時,我雖然沒有很多的錢,可是有很多的時間。我可以游刃有余地支配自己的時間,我可以休息得很好,并且還有機會出游,爬山涉水,悠閑自在。生意做大了后,我雖然沒有了充裕的時間,可我有了很多錢,我可以享受更高品質(zhì)的生活,住高級別墅,享受高等待遇,十分幸福!
其實,他們倆的經(jīng)歷都一樣,可感受卻不同。第一個人用悲觀的眼光看待生活,他只看到了自己所不擁有的,而沒有在意自己擁有的。而第二個人是個樂觀主義者,他也看到了自己所不擁有的,可他更重視的是他所已經(jīng)擁獲的,并珍惜所擁有的,所以他感到幸福。
幸福不在于擁有更多,而在于珍惜現(xiàn)在的擁有。懂得珍惜,懂得去感受能夠擁有的快樂,就是把握了生活的幸福。
擁有作文600字 篇2
天上沒有一絲烏云,整個的純白色,我最喜歡這種境遇。是的,寧靜而安逸。面對此種大自然的恩賜,我沒有順從地坐在綠茵茵的草地上,平靜的注視著周圍的一切。
一個小男孩在媽媽的陪同下,也來到這里,他把風(fēng)箏放的老高老高,風(fēng)箏悠然的飄在空中,顯得那樣茫然。看著世間萬物盡收眼底,它真有點飄飄然了,瞧!我多高!它一定很得意。
此時,它聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音,它抬起頭,一群鳥從它頭上飛過,正在討論如何筑巢的問題。
風(fēng)箏有些驚恐,誰在我的上方?難道還有人能飛的比我高?不,我不服,我一定不能讓別人睬在下面,我一定要擺脫那條可惡的繩子,它是我的束縛。因為它,我不能高飛;因為它,我比別人低;因為它,我注定要失敗……想著,想著,風(fēng)箏化氣憤為力量,奮力的掙扎著,終于掙脫了那根線。風(fēng)箏興奮極了,它自由的飄向遠(yuǎn)方,但很快的墜落下來,重重的摔在地上……
面對眼前的一切,我無能為力,也有點措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸,總羨慕鳥兒們,認(rèn)為自己沒有它們高,沒有它們自由,一味想掙脫,想得到更高的快樂,但最終卻失去自我。
生活也亦如此。
曾經(jīng)的自己想成為一名演員,因為有漂亮的.外表和表演的天賦;想成為一名畫家,因為能像梵高一樣著名和有超人的意志;想成為哲學(xué)家,像柏拉圖一樣有超人的智慧;想成為作家,像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠(yuǎn)的,因為那些不屬于自己。雖然如今的自己像水一樣平凡,但我可以躺在屬于自己的角落,仰頭望太陽,數(shù)星星,看月亮……雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡,但我可以喜愛泡開的菊花茶的清香;可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的雨珠;可以感受長發(fā)的飛舞張揚;可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜;可以享受實實在在的生活。
自然是無私的,我們都擁有陽光,擁有空氣,擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實實在在的夢想,并為之奮斗不息呢?或許那才真正屬于你。
擁有作文600字 篇3
相識,相聚;別離,惦念。
應(yīng)該來說,青春總是在這樣的幾個字中徘徊。
免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!
淺淺的算一下,離開他們快8個月了吧!依稀的記得他們每個人的名字!當(dāng)然,我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開了他們,而僅僅是懷念哪段日子!
昨天,做了一個夢,我又回到了哪個熟悉的學(xué)校,一樣的走道,一樣的學(xué)校,而我好像變了。夢里,又一次我有機會選擇繼續(xù)走,還是堅持說離開,貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開他們,放棄學(xué)業(yè)出來工作。我也不知道我一個17歲的少年,哪來的`執(zhí)著,竟不曾后悔!
那些同學(xué),現(xiàn)在估計都自然在學(xué)習(xí)吧!是啊 十六七歲的年齡,應(yīng)該沒什么人會選擇出來工作!而我這個曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校,不像城里面,在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會自己走,每個人的青春 都有一條彎路,誰也沒辦法替自己走完,但未來還在。事已至此,我沒有出頭之日,又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師!
人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒有到不了的明天,要么打敗現(xiàn)實,要么被現(xiàn)實踩在腳下。
好久都沒有聯(lián)系了,愿你們一切安好。初中三年,戀戀不舍的結(jié)束,而接下開來的三年,對正在學(xué)習(xí)的你們而言 三年,又會有一群瘋子 跑你你們的生活!
以后 無論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春!
少年樂新知,衰暮思故友。
請允許我 以時候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。
擁有作文600字 篇4
人生來就有七情六欲,擁有自己,談何容易!
唐玄宗帶領(lǐng)唐朝走向繁榮,步入“開元盛世”,但晚年沉迷于美色,最后引來“安史之亂”,大國逐漸衰亡。牛頓前半生致力于科學(xué)研究,為人類貢獻(xiàn)出寶貴的三大定律,可在他最輝煌的時候,卻開始享受起美妙的物質(zhì)生活,甚至于從一名堅定的無神論者轉(zhuǎn)變?yōu)樯駥W(xué)的.擁護者。
“小憩”怡情,可就怕抵制不了誘惑,迷失了自己。一旦將自己置身于黑暗中,“回去的路”可能是背道而馳。
而那些能在黑暗的同化中堅守下來的,無不都是圣人之姿。
屈原,出生于望族,醉心于詩辭,在政治上又有一席之位,無論在哪一方面都有屬于自己的風(fēng)采。他有自己的思想,不靠身份,而靠才華“吃飯”,他的詩自成一派,可謂是“前無古人,后無來者”。但他生不逢時,在日漸黑暗的朝堂之上,在昏庸無能的皇帝面前,在保守?zé)o知的群臣之間,他毅然放棄跑路的機會,堅守著一顆赤誠的愛國之心,國之將滅,他愿與國共存亡!
這才是擁有自己,在一切即將消散殆盡之際,仍保留初心,用平常心來看,以等閑事來處之。
其實擁有自己也很有趣,試想,如果唐伯虎少了那份“他人笑我太瘋癲,我想他人看不穿的”率性,他的詩畫還能如此“行云流水”嗎?如果曹雪芹筆下的寶玉沒有了那種“行為怪僻性夸張”的自由自在,寶玉還能那么純真可愛嗎?如果李白少一份劍指天涯的豪情壯志,陶淵明多一份對仕途名利的向往,蘇軾沒了隨遇而安的灑脫,千古詩人、詞人的寶座上還有他們的位子嗎?
擁有自己,時而轟轟烈烈,時而潤物無聲,對有些人簡單,對有些人困難,未來還很漫長,慢慢來吧!
堅守本心,擁有自己!
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