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    擁抱作文600字

    時(shí)間:2024-04-16 16:32:41 600字作文 我要投稿
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    擁抱作文600字4篇【精】

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的擁抱作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    擁抱作文600字4篇【精】

    擁抱作文600字 篇1

      著名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳的結(jié)果也是‘亞軍’!边@句話的意思是和前人以同樣的方式做一件事,最終也無(wú)法超越前人。的確每個(gè)人都有自己的思考方式,每個(gè)人的思考方式都是不同的,如果硬要自己學(xué)習(xí)別人的思考方式,不但不能超越他,反而會(huì)將自己的思考方式遺忘。

      大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)邯鄲學(xué)步的故事吧,其中的邯鄲就是一個(gè)典型的例子,因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)別人的步姿而將本來(lái)的走路的方式遺忘了。后來(lái)就只能爬行出門了。有些人總是想學(xué)習(xí)別人,卻忘掉了自己。最終,別人的思想沒(méi)有學(xué)成,連自己的都忘得一干二凈。我也又一次想學(xué)別人思想?yún)s失敗了的經(jīng)歷:那是三年級(jí)的一個(gè)美術(shù)課,老師讓我們用橡皮泥捏小動(dòng)物,我捏了一只小老鼠,但不是很生動(dòng),這是我瞄見(jiàn)了同桌的一只小貓,非常生動(dòng)。于是我按照“小貓”的'樣子也捏了一只小貓,可不是很像,于是我不斷改良,修改……,最后的小貓像極了一只小狗。我很想折回去重新再捏一只小老鼠,但又沒(méi)了任何頭緒,只好將那只貓狗不如的“生物”交了上去。最后檢測(cè)結(jié)果——“差”。我在這一賽道上堅(jiān)持了這么久,最后卻只得了“差”,哎……

      李可染說(shuō)“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳的結(jié)果也是‘亞軍’”。那這句話中的“亞軍”,也必定只是一個(gè)失敗者。一個(gè)人要想成功,就必須要?jiǎng)?chuàng)新,在別人的賽道上起跑也必定在別人的賽道上輸?shù)簟H艘氤晒托枰孔约旱牧α咳ネ瓿,別人的思想只是適合別人,只有自己創(chuàng)新的思維才能真正幫助自己走向冠軍。

    擁抱作文600字 篇2

      文明,代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以,可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開(kāi)文明話語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛,也離不開(kāi)文明。

      當(dāng)有人問(wèn)我到,“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人,不說(shuō)臟話,不打架。好好學(xué)習(xí),天天向上?墒,當(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。

      校園里,老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話,我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生,可是,一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì),文明是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),則更是一種美!

      社會(huì)中,每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)?墒牵(xì)心品讀它時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車上,我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座,而是看著他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí),我們并沒(méi)有看紅綠燈,而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。

      在成長(zhǎng)中,我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師,長(zhǎng)輩,告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則!毙r(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起,。長(zhǎng)大了,我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話,反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí),我們就可以得知,他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明,而不是在于成績(jī),所以即使你學(xué)習(xí)再差,但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的'道路上,你遭受了別人對(duì)你的不尊重,可是如果你用一顆平常心,文明的語(yǔ)言去面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣!

      用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同的努力,不懈的搖漿,文明的樂(lè)章將會(huì)奏響!

    擁抱作文600字 篇3

      沐浴在春雨之下,讓春雨與我擁抱,去安撫我那顆躁動(dòng)不安的心……

      “沙啦啦,沙啦啦……”“哦不!又是這煩人的雨!”我懊惱地抓抓頭,我討厭雨!討厭它的優(yōu)柔寡斷,討厭它的寒冷與悲傷,我討厭它!

      可是,雨聲卻不停地追逐我!“嗒吧,嗒吧!庇曷暡粩嗟捻懫穑盐易鰯(shù)學(xué)題的思路都擾亂了。我站起身,用力地關(guān)上窗戶和門子,要把它完全地隔絕在外,留給我一個(gè)靜謐的空間,“嗒嗒嗒……”雨滴不住地拍打著玻璃,仿佛邀請(qǐng)我與它嬉戲,可,我煩它,厭它,怒它,想它永遠(yuǎn)消失在這世界?,雪多好,無(wú)聲無(wú)息,也能贈(zèng)與大地美麗。我再也受不住了,摔下筆,撞開(kāi)門,跑到屋外。

      但是,雨水居然親吻了我!屋外,溫暖中帶著絲絲寒意,我愣住了,呆呆地望著遠(yuǎn)方霧蒙蒙的.一片,我情不自禁的伸手,去感受它的冰涼,我情不自禁的邁開(kāi)腳步,向雨中走去。我在雨中漫步,我在雨中旋轉(zhuǎn),我在雨中跳躍。雨水調(diào)皮地親吻我的耳朵,撫摸我的臉頰,;涼涼的,癢癢的。慢慢地,雨水包圍了我,我沐浴在春雨之下,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不討厭它了,我那顆躁動(dòng)的心完全平靜了下來(lái)。去感受那真正的寧?kù)o。

      來(lái)吧,讓雨最后的氣息貼緊我!我去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在雨后歡悅的婉轉(zhuǎn)鳴叫;我去撫摸泥土,感受春雨和泥土混雜的芬芳;我去呵護(hù)花朵,我看花朵上未干的雨滴;我去觀看小草,喜愛(ài)它在雨后的鮮綠。我去觀望大自然在,這被雨水洗滌過(guò),無(wú)比純凈的大自然!我去擁抱這雨,擁抱這雨最后的氣息,留戀它的寧?kù)o。

      感受雨,傾聽(tīng)雨,擁抱雨……

      讓自己浸在微涼的雨中,忘掉一切,讓它滋潤(rùn)我的心,去感受這——寧?kù)o。

    擁抱作文600字 篇4

      當(dāng)天空不再藍(lán)時(shí),鳥(niǎo)兒已不再飛翔;當(dāng)河水不再清時(shí),魚(yú)兒已不在暢游;當(dāng)空氣已不再清新時(shí),花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光;當(dāng)冰水漸漸的融化,地球?qū)⑹且黄粞。誰(shuí)也不希望看到這樣的場(chǎng)面,誰(shuí)也不希望失去我們賴以生存的家園。但是,無(wú)知的人類啊,還依舊執(zhí)迷不悟,依舊摧殘著這個(gè)剩下軀殼的地球。

      我喜歡去農(nóng)村,因?yàn)槟抢餂](méi)有喧鬧,沒(méi)有污染,只有燦爛的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,清新的空氣。躺在碧綠的草地上,深醉于花紅柳綠之中,陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,陣陣低回婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴回蕩在我的耳邊,仿佛置身于世外桃源,使人真想隱逸其中,過(guò)著隱居者的閑適生活。每每這時(shí),心情總會(huì)無(wú)比舒暢,那份闊別已久的愜意又重現(xiàn)。那是我兒時(shí)的樂(lè)土,也是那樣純正,使我常常留戀起兒時(shí)的那份童真與快樂(lè)。

      當(dāng)我們?cè)诟吲d地享受高科技時(shí),卻往往忽略了它們的危害。當(dāng)你如往常一樣開(kāi)車上班時(shí),知道后面的排氣管污染了環(huán)境嗎?當(dāng)你為方便而大把大把使用一次性筷子時(shí),知道有多少棵珍貴的樹(shù)木被浪費(fèi)了嗎?當(dāng)你還享受皮草的奢華時(shí),知道有多少只珍貴的`動(dòng)物被殘忍地殺害嗎?當(dāng)你聞著令人作嘔的垃圾河破口大罵時(shí),知道有多少垃圾是自己制造的嗎?

      我們只是普通的學(xué)生,我們沒(méi)有能力阻止破壞環(huán)境,但我們可以從我自身做起,來(lái)盡一份自己的職責(zé)。

      人們常說(shuō);“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可是真正做到的又有幾個(gè)人。如果只是隨聲附和,還算是一個(gè)合格的公民嗎?

      大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們卻無(wú)以回報(bào)。我雖然對(duì)環(huán)境不太了解,但我知道,撿一個(gè)垃圾,空氣就會(huì)多一點(diǎn)清新;種一棵小樹(shù),空氣就會(huì)少一點(diǎn)細(xì)菌,保護(hù)一棵小草,地球就能多添一點(diǎn)綠色。

      當(dāng)?shù)厍蛑皇R坏嗡畷r(shí),人又會(huì)怎樣?當(dāng)?shù)厍蛑皇R黄瑯?shù)葉時(shí),人又會(huì)怎樣?當(dāng)?shù)厍颉?/p>

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