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實(shí)驗(yàn)作文600字[合集4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)驗(yàn)作文600字 篇1
小朋友們,你們知道一張A4紙有多硬嗎?你們肯定會(huì)說,我一撕就能把它撕成碎片。但是,我今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓一張正方形的彩紙承受住好幾斤重的書。
這幾天,我在家學(xué)做紙手工,做椅子、柜子、床等幾個(gè)紙家具模型,它們都是只有拇指那么大小。后來,我又準(zhǔn)備做一張較大的紙桌子來擺放它們。首先,我拿出一張A4紙,裁出一個(gè)大的正方形當(dāng)桌面,然后將剩余部分裁出4個(gè)一樣大小的紙條和1個(gè)較長(zhǎng)的紙條。我把5個(gè)紙條卷成紙棍,當(dāng)成紙桌子的桌腿。最后把它們固定結(jié)實(shí),并粘到“桌面”上。4個(gè)小“桌腿”粘到四個(gè)角上,最大的“桌腿”粘到中央。這樣,一個(gè)紙桌子就做好啦。
忽然,一個(gè)疑問從我的腦子里蹦出來,“這張紙桌子究竟能承受多重的重量呢?”于是,我從書柜里拿出一本又薄又大的'繪本,小心翼翼地放在紙桌子上。紙桌子晃了晃,我趕緊用手護(hù)住。紙桌子不晃了,書穩(wěn)穩(wěn)地趴著桌子上。我松了一口氣,又拿出稍微厚一點(diǎn)的語文書,慢慢放了上去。紙桌子還是穩(wěn)如泰山。我又拿出本《哈利·波特》小說,也放了上去,桌子仍是紋絲不動(dòng)。一本、兩本、三本、四本、五本……我在桌子上整整擺放了六本書。不行啊,看起來紙桌子的桌腿有些歪了,象要快被壓塌了。桌腿像被擠壓的面包,以極慢的速度向下垮塌。于是,我就停止了此次承重實(shí)驗(yàn)。我把六本書拿著下來,放到了稱重器上。哇塞,六本書一共1.8千克,而一張A4紙只有4克重,那就是說,一張紙桌子的承受住比它重450倍的東西呢。紙的力量真是強(qiáng)大。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)要注意兩個(gè)地方哦,一是要將桌腿卷得足夠?qū),這樣才能承受重物,二是第一本書盡量放大一點(diǎn)的書,這樣就能讓5根桌腿分擔(dān)走書的整體力量。據(jù)說,一張A4紙做成的桌子能承受住一個(gè)成年男人哦。下次我再試試。
這么一次有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我明白一個(gè)道理,不要片面看人,如果只能看到他的缺點(diǎn),你就會(huì)忽略到他的過人之處。
實(shí)驗(yàn)作文600字 篇2
一個(gè)雞蛋成就了愛迪生的科學(xué),一個(gè)蘋果成就了牛頓的科學(xué),一個(gè)鐘擺成就了伽利略的科學(xué),一次洗澡成就了阿基米德的科學(xué)……科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),生活中處處有科學(xué),從小我就對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,平日里我就善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),更喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
有一天,我走進(jìn)廚房,看見柜子上放著面粉和鹽,接著我又來到院子里,那兒有一堆沙子,這堆沙子是表弟用來壘城堡的。
我有些好奇:面粉、鹽和沙子能不能完全溶解在水里呢?我在櫥柜抽屜里找到了一個(gè)小勺子,一根小棒,三個(gè)杯子,并在杯子中分別倒入適量的水。先舀了一勺鹽放進(jìn)其中一個(gè)杯子里面,又拿來小木棒均勻地?cái)嚵藬;然后往第二個(gè)杯子里放了少量的沙子,攪拌均勻;接著又在第三個(gè)杯子里放進(jìn)一些面粉,攪了大約十幾分鐘,等我自以為溶解了之后,便停止了攪拌。這時(shí),我仔細(xì)地看了看每一個(gè)杯子,卻發(fā)現(xiàn)三個(gè)杯子里出現(xiàn)的情形都不一樣:第一個(gè)杯子里的鹽不見了,所呈現(xiàn)的是透明的液體,我嘗了嘗,有點(diǎn)咸;第二個(gè)杯子里的`水還是水,沙子仍舊是沙子,完全沒有溶解,并依舊安靜地沉淀在杯底;第三個(gè)杯子的水卻是白的,有點(diǎn)糊狀,沒有什么味兒。
為什么會(huì)這樣呢?通過翻閱相關(guān)書籍,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,我知道了:原來食鹽在水中溶解了,沙子在水中沒有溶解,而第三個(gè)杯子里面呢,只是水和面粉的混合物。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,水能溶解一些物質(zhì),溶解后所呈現(xiàn)的顏色、狀態(tài)和味道也是各不相同的。而并不是所有物質(zhì)都能溶解在水中。
其實(shí)科學(xué)并不是神秘莫測(cè)的,它就在我們的舉止間,每個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),都會(huì)讓我有很大的收獲。在一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我盡情享受著科學(xué)帶給我的樂趣。同時(shí)也培養(yǎng)了我勇于探索科學(xué)奧秘的興趣。
實(shí)驗(yàn)作文600字 篇3
20xx年10月31日,我去了小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地玩,是和黃曉譯、周雅楠一起去的,全班只有我們?nèi)齻(gè)去,因?yàn)橹挥形覀內(nèi)齻(gè)是紅領(lǐng)巾志愿者!我們先在外操場(chǎng)里集合,再坐著大巴車去實(shí)驗(yàn)基地。我們?nèi)齻(gè)在車上搶了一個(gè)第一排的好位置,三個(gè)人雖然擠在一起,但是我們一邊聊天一邊坐車,好像完全忘記了我們還擠在一起呢!
到了實(shí)驗(yàn)基地,我們先升旗,一共要升三副旗:一副是代表我們學(xué)校的旗,一副是我們中國(guó)的國(guó)旗,最后一副則就是代表實(shí)驗(yàn)基地的旗了!升好旗后,大隊(duì)部輔導(dǎo)員陳作黨老師報(bào)了一下我們要上的課程。我們大隊(duì)部的紅領(lǐng)巾志愿者要上做中國(guó)結(jié)的課程。一聽到要做中國(guó)結(jié),我連逃跑的心都有了,因?yàn)槁犐洗稳ミ^實(shí)驗(yàn)基地的同學(xué)們說中國(guó)結(jié)很難做,連做都做不起呢!
到后來我才明白:原來中國(guó)結(jié)并沒有我們想象得那么難做,只要我們用心去做,就可以做好。上課了,我們先認(rèn)真地聽教中國(guó)結(jié)的'老師做中國(guó)結(jié)的一個(gè)個(gè)步驟。老師教完后,我們就按照老師教的步驟不緊不慢地做著中國(guó)結(jié),不一會(huì)兒,中國(guó)結(jié)就被我們做完了,還做得有模有樣的呢!
下一節(jié)課是軟陶課,我們到了軟陶課的教室后,就開始做著。做軟陶不需要老師教,其實(shí)就跟做橡皮泥差不多。過了一會(huì)兒,我們做好了軟陶,就讓老師放到微波爐里烤一下,軟陶就變硬了。
中午我們吃完飯,就去玩一下實(shí)驗(yàn)基地里的那些器材,那些器材可好玩了。直到要上課了,我們才依依不舍地回去上課。
我們這節(jié)上的是風(fēng)鈴課,當(dāng)老師教完后我們又開始做風(fēng)鈴。過了一個(gè)小時(shí),經(jīng)過我們努力奮斗,終于做好了風(fēng)鈴,就走出了教室集合,準(zhǔn)備降旗。降完旗后,我們又坐著大巴車回到學(xué)校。
實(shí)驗(yàn)作文600字 篇4
有一天,我從網(wǎng)上看到了一句話:“一張紙用手對(duì)折,對(duì)折的次數(shù)不會(huì)超過9次!蔽液芤苫,一張紙?jiān)趺纯赡苤徽?次呢?要是讓我折的話,10次、20次、30次都沒有問題!
為了驗(yàn)證這句話的真?zhèn),我便從家里拿出了大大小小的紙,有顏色鮮艷的彩紙,有比彩紙大一點(diǎn)的A4紙,還有寬大的報(bào)紙和軟綿綿的濕巾。
我先從最普通的彩紙入手,不費(fèi)吹灰這力就輕輕松松地折好了第1次;第2次,我快速地過了關(guān);第3、4、5次時(shí),我稍一用力也順利通關(guān);到第6次時(shí),我使勁用力才過關(guān);但是到第7次時(shí),不管我怎么用力也折不過去。
我沒有灰心,換了A4紙來闖關(guān)。前6次和用彩紙一樣,到第7次了,我閉上眼使勁一壓。耶!成功了!瞬間,我的信心又回到了心里。第8次里,我花了九牛二虎之力也未能過關(guān)。
然后,我用了軟軟的濕巾,但還是在第8欠這個(gè)小陰溝里翻了船。
最后,我不得不用我絕招-報(bào)紙。報(bào)紙很大,一定能折過9次。果然,不一會(huì)兒就輕松地到了最后關(guān)卡-第9次對(duì)折。我屏住呼息,閉上雙眼,踮起腳尖,用盡全身力氣猛力一壓!巴!第9次成功了”我興奮地叫了起來。可是,后面我想盡各種方法,也沒完成第10次對(duì)折。
看來,“一張紙用手對(duì)折,對(duì)折的次數(shù)不會(huì)超過9次!边@句話是正確的,但是為什么呢?我?guī)е蓡,在網(wǎng)上查找答案。原來,折第一次時(shí),紙的.厚度就會(huì)乘2,第2次時(shí)厚度就是紙張厚度的4倍,如此直到第9次,厚度就達(dá)到了原來紙張厚度的256倍,多么驚人的數(shù)字,難怪無法完成第10次對(duì)折。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
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