- 相關(guān)推薦
(熱)再見作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的再見作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見作文600字 篇1
嗷嗷!困。∥医;唐夢(mèng),今年14歲,咖啡色的頭發(fā),自然卷,頭發(fā)長(zhǎng)到肩膀。我為什么會(huì)說困呢?因?yàn)榘,我晚上通宵玩游戲,咩哈哈哈哈…?/p>
這時(shí),我家的門響了起來。我拖著鞋走過去開門。我一開門,我的閨蜜陳海就站在門外。
“你來干嘛?才早上5;46好不好?”
“別那么小氣嘛!”
我接著看到她從身后拉出一箱行李。
“你……你該不會(huì)是要住……”
“恩恩,同居”她天真的笑著點(diǎn)頭
同居這兩個(gè)字重重的打在了我的頭上,我用仇恨與無奈的眼神看著那個(gè)白癡,拜托。∵@里是我家,你怎么說來就來了啊!我在心里抱怨道。
“我去上個(gè)洗手間,你——不——要——?jiǎng)印摇摹姟X”
“恩恩,不會(huì)的啦”
我回來后發(fā)現(xiàn)她安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的“寶座”上,前一秒還說不會(huì)的呢,后一秒人就變了!不行,不給她點(diǎn)教訓(xùn)是不行的!所以。我——決——定——復(fù)——仇!。
我跑到她身后,用抹布擋住她的眼睛
“知道是你的,這里除了你,沒別人!”
“誰叫你搶我電腦的,你不是有手機(jī)的么?玩你的手機(jī)去”
“我就是借電腦查網(wǎng)站而已嘛!”
“不行!”
“哎呦!你太小氣了!”
“是我小氣還是你不聽話啊”
“好啦!我不玩了行吧”
“這還像話”
“怎么感覺這話像是對(duì)小孩說的?”
“你不是小孩么?“
”我15歲了好咩?“
我故意搖搖頭,切,你搶我的電腦你還有理了。
”我求你了,大不了明天去學(xué)校我上課幫你寫作業(yè)!“
”我可以考慮考慮“
”考慮什么啊,你想想啊,這么個(gè)天才加人才的.料幫是你的榮幸,啊呸!抄作業(yè)是多么好玩的事啊,你還考慮什么啊?“
”不考慮難道等你坑我啊“
”我怎么會(huì)呢“
瞧瞧,這1小時(shí)我們都吵成什么樣了都,再想想以后我們的生活,用膝蓋都能想得出來,肯定要天天吵的啦,這友情還不如豬的友情呢!以后的生活啊,生活……
再見作文600字 篇2
我忘不了校園里的歡聲笑語;忘不了與同學(xué)之間的追逐嬉戲;忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo);也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。
六年里,校園里的每一處都充滿著歡聲笑語。操場(chǎng)上,樓道上,處處都回蕩著孩子們嬉笑打鬧的聲音,就像一曲動(dòng)聽的歌謠,充滿朝氣和活力。這動(dòng)聽的歌在校園里回蕩在每個(gè)人的耳邊縈繞。忘不了啊,這六年來聽到的歡聲笑語。
六年里,我也和同學(xué)們一起笑過、一起瘋過、一起哭過。我喜歡和我的后桌聊聊天,也喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起搞惡作劇。我們笑著,眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎彎的,盡情歡笑。還記得每當(dāng)夏日到來時(shí),我們總愛去老師辦公室吹吹風(fēng),歇歇涼,幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴而去,然后蹲在辦公室的一側(cè),說著永遠(yuǎn)都說不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事,卻成了我在這六年間無比珍貴的回憶。當(dāng)時(shí)我們的笑是那樣可愛、美麗,那發(fā)自內(nèi)心的.笑容應(yīng)該就是這世上最美好的東西了,它比星星還耀眼,比花兒還美麗。忘不了啊,這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),把我從一個(gè)懵懂無知的孩童慢慢變成了一個(gè)小有學(xué)問的少年。老師啊,您引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游,在書籍的寶庫(kù)里尋覓。您像園丁一樣培育著我們這些花朵;又像樹根一樣默默汲取養(yǎng)分傳遞給我們。是您教會(huì)了我們各種本領(lǐng),是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。忘不了啊,老師的諄諄教?dǎo)。
讓我再看看吧,教室里的桌椅;讓我再看看吧,校園里的花草;讓我再看看吧,這個(gè)滿載我回憶的母校。每當(dāng)我聽到瑯瑯的讀書聲時(shí),我都會(huì)想起這六年來的種種,想起曾經(jīng)第一次背上書包,第一次跨進(jìn)校門,第一次上課,第一次交到朋友……這些回憶將永遠(yuǎn)烙在我的腦海深處,經(jīng)久不褪。
花有再開的那天,而我們將會(huì)飛到世界的各個(gè)角落,不知何時(shí)才能再次相見。過去的早已過去,時(shí)間無法回溯,現(xiàn)在只有將這份回憶永遠(yuǎn)銘記于心
——感謝能在最美好的時(shí)光和你們相遇。
再見作文600字 篇3
"一日為師,終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里,彈指瞬間,6年的光陰從茫然的眼睛中閃過,是那么地快,那么的無聲無息。老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。 6年了,您的一言一行一直映在我的'腦海里。如今....我將要離去,我將送上最溫暖的祝福。
坐著記憶的輪船,穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影,到處你的話語,到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里,除了父母,便是您——老師。
我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是,你那高大的身影卻融入我的生命中,因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。 親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
老師,你是我們走向知識(shí)我的方向牌;知識(shí)輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著,就是你那不屈的信念,讓我們?cè)趶V闊的天空中翱翔;在蔚藍(lán)的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見了,老師?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
再見作文600字 篇4
一路跌跌撞撞到十月末,本該總結(jié),卻想不出陳詞,記憶中的自己是坐吃等死的狀態(tài)。
琉璃十月,夢(mèng)不應(yīng)殘。但炎熱和微涼夾雜著寂寞,我本就淺眠,雨落,都能驚覺,像十月,無數(shù)的凌亂拍醒殘缺的夢(mèng),涔涔淚下,又被這漫長(zhǎng)而孤寂的深夜包圍,絲毫動(dòng)彈不得。
星辰稀落,月夜未央?諝庵锌偰苄岬较娜辗疾莸暮圹E。漫無邊際的感傷也在流風(fēng)中發(fā)酵,很快洶涌澎湃,畢竟十月,有著一層莫名的哀傷,是離別嗎?還是自己體內(nèi)的消極因子作怪,任何語言在我的手里,都是錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!
始終,沒法寫出積極向上的章作,在文字上也沒有多大的造詣,可,這樣隨心所欲,竟能讓自己安穩(wěn)下來,取悅時(shí)光。一個(gè)人悲浮世清歡,一個(gè)人風(fēng)生水起,或許在這張狂之下才能讓心變得無比的豐盈。
故事還長(zhǎng),說起前后半生,我竟侃侃已對(duì),是我的錯(cuò)漏,才出現(xiàn)記憶的偏差,把后半期填滿,也許只是矯情,但像我這般矯情的.女子,放眼世間,比比皆是。
如此念及,是我奢貪,窮盡一生,去營(yíng)造的夢(mèng)境,也不會(huì)有情節(jié)再現(xiàn),便不敢多作設(shè)想。往后,只會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流,慢慢悠悠的走,愛到無求,暖到落淚。
輾轉(zhuǎn)千萬里,逃不過煙火,我恰是平凡,普通到一無是處,可偏偏性子?jì)煽v,不愿安生,只求心無慮,余生不悲歡。
起風(fēng)了,心里的碎碎念也該消散了,一個(gè)人的囈語,我的孤獨(dú)與辜負(fù),大好時(shí)光,于我來說,全看心情,一言一行,取決于點(diǎn)滴中的小情緒。
這十月里,我終于相信,一步一念,慰為掛牽,埋藏于蒼涼步調(diào)中的深厚信念是一個(gè)筆者反復(fù)斟酌的誓言。十月的光景大概是適合一個(gè)人從孑然單身到復(fù)雜變形,變得煽情而又執(zhí)著。
煙雨如夢(mèng),晚暮寂靜成風(fēng),等不及零點(diǎn)的鐘聲叩響,十月,先說再見。
【再見作文600字】相關(guān)文章:
秋游再見作文06-11
再見敘事作文06-14
再見小學(xué)作文06-03
初中,再見作文07-02
再見,小學(xué)作文07-02
敘事作文:再見08-07
再見,小學(xué)作文09-09
再見小學(xué)作文06-05
再見中考作文07-01
再見!敘事作文12-25