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財富作文600字4篇(精)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的財富作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
財富作文600字 篇1
我有一個幸福的家，兩個普通的家長。這個家充滿了歡樂和愉快也充滿了寬容和諒解。它什么也不缺，但就是缺點錢。
記得在四年級的時候，為了賺錢爸爸被迫離開了我們，離開了溫暖的家。到了一個叫青島的陌生城市，再也無法親切的看著我們，再也無法用溫暖的大手為我們?nèi)∨�。每天只能在晚上給我們發(fā)微信、打電話。所以每天晚上便成了我一天中最向往的時間，也成為了我的動力。為了讓爸爸安心在外邊賺錢，我就變得十分乖巧，主動幫媽媽干活，上課認真聽講，有時為了得一個A+而把作業(yè)重寫一遍又一遍，即使自己多么害怕榮老師，也硬著頭皮到老師的辦公室里問不懂的題。經(jīng)過努力我終于不負眾望的被老師點名表揚，而且是親自打電話表揚。那天我看見媽媽滿面紅光的，爸爸的.聲音聽起來也年輕了不少。我不禁高興起來并暗暗發(fā)誓，要在爸爸這個月回來時，看見我作業(yè)本上全是大大的A+。可是當那天我把作業(yè)本放在桌子上安安靜靜等爸爸回來時，爸爸卻打來電話說：飯店忙等幾天再回來。那一夜，我，哭了，大哭了一頓�，F(xiàn)在回想起來，還真不理解自己當時為什么要哭。
我剛上初一時母親也出去上班了，周六、周天不在家。于是我沒有好好控制自己，并沒有聽媽媽的話，只有母親在家時好好復習，當她一走我就瘋玩起來，把復習的事早拋到腦后了。當然我那一次月考，考的非常不好。爸爸聽了我的成績后問我媽媽是不是在和他開玩笑，聽完我媽媽的回答后，他只說了個“嗯”便失望的掛了電話。當時我很失落，但失落有什么用！那天我回家后媽媽沒說什么只是說了一句：我和你爸辛辛苦苦像驢一樣在那賺錢，就為了供你上學，在家什么也不用你干，就讓你好好學習，還考成那樣！你摸著你的良心說：！你對你對得起我們嗎！說完就哭了，那夜，我，也哭了……我沒有怪媽媽，只是又下了一次決心，以后一定好好復習絕對要考好，要對得起爸爸媽媽每個月為了我而省吃儉用，為了我而不給自己買新衣服。
這就是我的家，它什么也不缺就是缺了點錢。
財富作文600字 篇2
財富，人們看到這兩個字眼，往往都會往物質上的利益去想�？墒牵銈冇袥]有想過，其實，在成長的過程中，也會獲得許多財富。
第一筆財富：童年
小時候，經(jīng)常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時候，我把這一切視為自己的財富，到處炫耀，樂不可支。
現(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學校、家、補習班這三點一線中徘徊，早已忘記童年時的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財富。
第二筆財富：知識
在現(xiàn)今，社會需要的'是人才，而學好知識才能成為人才。
從幼年的咿呀學語到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識。知識，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識亦能提高人的價值。
雖然知識是無形的，但我仍把它當作我成長中的第二筆財富，倍加珍惜。
第三筆財富：小學生活
有人說：“小學老師抱著走，初中老師扶著走�！比缃裆狭顺踔�，才深刻體會到這句話的含義，
一年級時，我找到了老師、同學；二年級時，我得到了小學生活的第二個獎狀；三年級時，我參加了校鼓號隊；四年級時，我投了人生的第一次稿；五年級時，我參加了機器人大賽；六年級時，作文發(fā)表了。細看小學生活，覺得每一時段都有不同的顏色。如今一部分的同學和我分開了，但是，我永遠不會忘記與他們共度的時光。
小學生活是我迄今為止的第三筆財富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財富，穿梭于學校與家只見，尋找著我的第四筆財富。
財富作文600字 篇3
在生活中，我懂得怎樣與人為善；在學習中，我懂得怎么運用技巧；這一些讓我感到十分快樂，但它們都是從書中得到的，所以真想說聲：“讀書真好。”
“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，正是因為有了書籍，才會使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金，家中布滿了書，即使生活很拮據(jù)也要買書，每次出外地必定買書。書讓我感悟了人生的哲理；書讓我感悟人生的酸甜苦辣；書讓我懂得奇妙而神奇的世界；書讓我懂得了人世間最美的.真諦。一本好書就猶如一壺上好的龍井，回味無窮，百看不厭。一本好書猶如甜美的葡萄酒，滋潤心田，它可以讓我了解各方面的知識。我愛讀書，讀書真好。
日暮下，我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為海倫·凱勒執(zhí)著堅毅而感動不已，我們駐足于郭沫若的天上的街市，與凡爾納一起在海底兩萬里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書，卻是真心喜愛。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時，每有會意，便欣然忘食，久久不肯離別，直至夜深人靜。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
財富作文600字 篇4
傳說當你站在銀月光和時間海的交界處，如果看到了翻飛的螢火，那么你就可以從那團螢火之中尋找到自己最珍貴、最不能放棄的回憶。
朦朧的記憶里，是否有著這樣一個人?
兒時的你吃力地從泥土里爬起來，而他卻在一旁捂著肚子一邊大笑一邊罵你是笨蛋。當你從自行車上摔下來擦破了皮，他會用一臉得意來掩飾自己的擔心。當你為了給他摘桃而從兩米高的樹上跌落下來的時候，他笨手笨腳的用酒精處理你慘不忍睹的傷口，并且不斷的埋怨著你怎么那么怕疼。而他自己會因為你皺起的眉頭內(nèi)疚很久很久。
猶記得，那次考試中，他取得了很好的成績。而我卻“落榜”了，我坐在河岸邊用臟臟的小手揉著眼淚。風輕輕的吹過，河面泛起陣陣波紋，河面倒映出我若隱若現(xiàn)的影子。忽然有人拍了我的肩膀，回眸間，我看見了他拿著獎狀站在我的身后。我心中的怒氣和怨恨都發(fā)泄到他的身上，我哭著鬧著埋怨著自己也埋怨著他。而他只是默默地站在那里一動也不動。
他走了，他拿著獎狀走了……那時我很后悔，為什么要那么的無理取鬧呢?回到家中，一張橘黃的獎狀在我房門上。我愣愣的看著獎狀上用膠帶修改過的名字，眼淚不自覺的掉落下來打濕了我的手背。他不知什么時候站在我的房門口臉上帶著俏皮的微笑看著我的.“大花臉”。他走過來擦掉了我臉上的淚水，安慰說：“不要哭，哭了就不漂亮了。”我哽咽著、心中對他說了一萬個對不起。
處于年少的我們長大了，不會像以前那樣打打鬧鬧。也不會流轉回曾經(jīng)的夏天坐在一起數(shù)天上的星星，更不會為了爭搶一塊西瓜而把整個西瓜當作武器。
雨滴散落下來，落地的瞬間是那種叮叮咚咚的聲音，那是夢里常常可以聽見的聲音。我想那是揚琴、充滿故事情節(jié)的聲音如此美。記憶的碎片拼湊起來是你笑顏，現(xiàn)在的你仍是一臉笑顏，但是我卻回想到過去。那個我深深埋藏在心里的過去。
——也許你早已忘記。
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