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(精華)家訓(xùn)作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的家訓(xùn)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
家訓(xùn)作文600字 篇1
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)很重要，沒有了家風(fēng)家訓(xùn)，這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)，而且，我覺得我家的家風(fēng)家訓(xùn)還很特別呢!
我的家是一個(gè)歡樂家庭。每天，我的家里總會(huì)傳出歡聲笑語，總讓我覺得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里，我很自豪，也很驕傲。
我的家還是一個(gè)充滿愛的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當(dāng)我們?nèi)藫肀г谝黄鸬?時(shí)候，我總會(huì)感覺到無比的幸福與甜蜜，一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻，我覺得我比誰都幸福。
我們的家如此相親相愛，是因?yàn)橛屑绎L(fēng)家訓(xùn)幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話掛在嘴邊：“吃飯吃個(gè)七分飽，干活干個(gè)十分了。”這句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，干活一定要干徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的時(shí)候，我洗了碗?yún)s經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈，所以爸爸常常用這句話來教育我。每當(dāng)我做事的時(shí)候，就會(huì)用這句話來提醒自己干活干個(gè)十分了。
爸爸還有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應(yīng)，馬上行動(dòng)小學(xué)二年級(jí)關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文�！痹瓉淼臅r(shí)候，我中午回家就看書，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是，媽媽對(duì)我說：“該吃的時(shí)候就得吃，不然，可沒人給你留，并且，不來吃飯你就會(huì)耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍，再不來我就不等了……”這時(shí)，爸爸就會(huì)說：“立即反應(yīng)，馬上行動(dòng)�！蔽揖蜁�(huì)放下書，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。
我們家的家風(fēng)家訓(xùn)好，不但讓我改掉了壞習(xí)慣，還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無私的愛。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂還很自豪，家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛的一家人……
家訓(xùn)作文600字 篇2
“這位女同學(xué)，請(qǐng)你不要摳手機(jī)，這位男同學(xué)，請(qǐng)你也不要摳手機(jī)。上課了！”“一粥一飯，當(dāng)思來處不易……”書房里傳來兩位同學(xué)朗朗的讀書聲。
“咱們家定個(gè)家訓(xùn)吧！”“好呀！”就這樣，定家訓(xùn)之路正式開始了。
我在講完曾國(guó)藩以及其他名人的家訓(xùn)后，清了一下喉嚨，放下教鞭，說：“我覺得咱們家第一個(gè)字應(yīng)該是‘孝’�！薄澳潜仨毜酶粋�(gè)成語！”爸爸邊舉手邊提議�！皩�(duì)，要孝敬長(zhǎng)輩，首先不能欺騙他們！”媽媽在一旁說道。我靈機(jī)一動(dòng)：“誠(chéng)實(shí)守信，孝為先！”“好！好！”爸爸媽媽舉手同意。
下一個(gè)是什么？“對(duì)，勤勞！”爸爸說�！安徊徊�，我覺得第三個(gè)是勤勞�！眿寢尫瘩g道。爸爸眉頭不明顯地皺了一下，說：“那第二個(gè)是什么？”會(huì)場(chǎng)陷入了僵局，我們東倒西歪地坐在床上。“有了！”正在翻朋友圈的爸爸高呼一聲�！吧叮俊蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f道，同時(shí)目光轉(zhuǎn)向了爸爸。“禮！有禮貌的人看起來很老實(shí)，那就是……有了！老老實(shí)實(shí)，禮當(dāng)先！”爸爸頭頭是道地說道。媽媽一拍大腿，說：“不好吧，老老實(shí)實(shí)太簡(jiǎn)單了，要有文化！”“那就忠厚老實(shí)，禮為先吧！”在一旁低頭沉思的我露出了兩顆整齊的大白牙，朝他們一眨眼�！昂醚�！就這個(gè)了�！比胰巳蓖ㄟ^！
接下來經(jīng)過我們一次次修改，后兩句是“節(jié)儉做人，勤為先；知書達(dá)理，學(xué)為先”。我問媽媽：“為什么‘學(xué)’放在最后呀？”“如果你不孝敬長(zhǎng)輩，有禮貌，勤儉，學(xué)習(xí)再好，又有什么用呢？”媽媽摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說�！芭�，原來是這樣��！”我心里的疑惑頓時(shí)煙消云散了。
在我們的'激烈地討論下，我們家的家訓(xùn)“誠(chéng)實(shí)守信，孝為先；忠厚老實(shí)，禮為先；節(jié)儉做人，勤為先；知書達(dá)理，學(xué)為先�！本投ㄏ聛砹�。
我相信，只要我們努力按照家訓(xùn)做好，一定會(huì)成為王侯將相之家。而我在這種家庭的熏陶下，一定會(huì)表現(xiàn)得更出色！
家訓(xùn)作文600字 篇3
家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)的。
良好的家訓(xùn)，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石，作文每顆寶石上，都隱蘊(yùn)著一個(gè)個(gè)扣人心弦的感人事跡。
我們的祖國(guó)上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教，我家當(dāng)然也不例外。我家的家訓(xùn)是：“尊敬長(zhǎng)輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練�！边@是一代又一代傳承下來的家訓(xùn)，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的`家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴(yán)格要求我做到，他們常常跟我說：“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣，好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)�！�
以德立家，以德治家，是我們家良好的家風(fēng)，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來！
良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆，家教是家人的素質(zhì)，家風(fēng)是家人的尊嚴(yán)，家人如果不學(xué)習(xí)，就學(xué)不到知識(shí)，得不到文明。教育，特別是最重要的一點(diǎn)，從小父母就教育我們要認(rèn)真完成老師交代好的事情。要知錯(cuò)能改，求守法懂法，需學(xué)更多的知識(shí)，還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下，樹立良好的家風(fēng)。在家里，我無數(shù)次幫父母親洗腳，無數(shù)次幫父母親捶背，無數(shù)次幫父母親按摩……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領(lǐng)悟到：是家訓(xùn)讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進(jìn)我的心中，是家訓(xùn)凈化了我的心靈。
家訓(xùn)作文600字 篇4
我的家從父輩祖輩就延續(xù)著“讀好書，做好人”的傳家訓(xùn)，可以稱得上是書香門地，從長(zhǎng)輩到晚輩人人都身體力行傳承著這一好家風(fēng)，好家訓(xùn)。
在我家中有專門的書房，一面墻5米多的大書櫥里放滿了各類書籍。有文學(xué)書，科普書，歷史書，工具書，藝術(shù)書……除此之外，床頭柜，茶幾，學(xué)習(xí)桌，汽車?yán)锏群芏嗟胤蕉挤庞袝�，隨手拿來就可以閱讀，便于我們隨時(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
我第一次聽故事還是我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽懷著我，爸爸常常邊撫摸著媽媽的肚子，邊給我讀書，兒歌、童話、英語……當(dāng)然了這是媽媽后來才告訴我的，那時(shí)的我好像聽懂了似的，在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國(guó)府之行，開啟了我讀古典名著之旅，讀的第一本便是《紅樓夢(mèng)》，一開始我還讀不太懂，后來爸爸經(jīng)常與我探討書中人物，慢慢的我越讀越有興趣，還一直為林黛玉常常生病著急呢。
從小到大，我讀過童話、寓言、古典名著、科幻、國(guó)學(xué)等很多書，從這些書中我不僅學(xué)到了很多知識(shí)更多的是做人的道理。它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，規(guī)范我的`言行，指導(dǎo)著我說好話，做好人，做好事。
我喜歡看書是受爸爸媽媽的影響。在單位，爸爸的辦公室里放滿了各類書籍，工作間隙，爸爸都會(huì)讀上一會(huì)兒，出差時(shí)爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書�，F(xiàn)在我也一樣。在家中，我們?nèi)胰撕苌偻媸謾C(jī)看電視，經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書。
爸爸媽媽喜歡看書是受姥爺影響，姥爺告訴我，他上小學(xué)時(shí)一天晚上正在看書，同學(xué)們?cè)陂T外叫他玩兒，姥爺就二話不說把蠟燭吹滅了，同學(xué)們以為姥爺睡了，等同學(xué)們走后姥爺又點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)讀書，就因?yàn)橛羞@種精神，姥爺考上了名牌大學(xué)，成了村里的第一位大學(xué)生。
我家“讀好書，做好人”的家訓(xùn)是祖祖輩輩傳下來的。長(zhǎng)輩晚輩都很受用，大家庭中人人知書達(dá)理，團(tuán)結(jié)和睦，尊老愛幼，助人為樂，愛崗敬業(yè)。我相信這種精神會(huì)一代代永遠(yuǎn)傳承下去！
家訓(xùn)作文600字 篇5
中國(guó)是禮儀之邦，五千年文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代希望對(duì)后代策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良民族之風(fēng)!
中國(guó)每一個(gè)家庭都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中，但真正做到，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定，這越來越完善家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在成績(jī)。我家家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。古人有云：有家規(guī)家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家訓(xùn)作文600字 篇6
《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作，它通過短小精悍的故事，講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。
“哈佛家訓(xùn)”系列的第一部《哈佛家訓(xùn)》，以獨(dú)特的理念和形式，為中國(guó)的“家訓(xùn)”注入了新的內(nèi)涵，從而使這個(gè)被歷史掩藏了很久的教育概念重新綻放光彩，一時(shí)引起了眾多出版界人士和新聞媒體的關(guān)注。時(shí)隔三年后該系列的第部《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》出版，再過三年，《哈佛家訓(xùn)Ⅲ》出版，如今歷時(shí)經(jīng)年，《哈佛家訓(xùn)Ⅳ》終于得以誕生。
這套書開宗明義就是講的“品性”，此外還有“自律”、“尊重”、“信念”、“博愛”、“孝道”、“至誠(chéng)”、“操守”，等等，因?yàn)檫@些都是現(xiàn)今社會(huì)嚴(yán)重缺失的素質(zhì)�！豆鸺矣�(xùn)》就別是為了喚醒我們丟棄已久的廉恥之心，為了拯救早已被我們遺忘的純良美德，為了完善所有被金錢名利所異化的人性。
《哈佛家訓(xùn)》里的故事讓我很感動(dòng)，也讓我受益匪淺。你可以從書的任何一頁開始閱讀，每個(gè)故事都引人入勝，每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。讀完一個(gè)故事和一段點(diǎn)評(píng)，你就會(huì)覺得人生豁然亮出了另一片天空。它的.故事生動(dòng)感人，敘述流暢優(yōu)美，尤其是文章后面的評(píng)述，完全把人帶到了另一個(gè)閱讀境界，它使每個(gè)故事得到意外的升華，而讀者的心靈也仿佛經(jīng)歷了一次透徹的滌蕩和照耀�，F(xiàn)在我們?nèi)胰硕及阉?dāng)成行為指南。
編者序中有這樣一段話：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們?nèi)松_始的時(shí)候，我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們，用最美的道德來塑造他們，用最純潔的事物來感動(dòng)他們……孩子的心有如春天的土地，如果錯(cuò)過了播種的季節(jié)，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由于我們粗心，不小心給他們播下了不良的話種子，那么我們等來的就將是一生的后悔！”說得多形象��！一篇篇讀下去，我一次又一次的被打動(dòng)……
《哈佛家訓(xùn)》就這樣在我心里扎了根，發(fā)了芽，成為我人生道路上的指南針。
家訓(xùn)作文600字 篇7
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”
家規(guī)，是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一家必不可少的精神食糧。而在我們家，也有家規(guī)，它就是如何做人。
有一句話說得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小父母就這樣教育我，也正是這種教育，教會(huì)了我如何做人。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在一起踢足球，玩的熱火朝天只聽一聲“砰”我把自己家的玻璃踢碎了，把我們嚇得小心臟都快跳出來了，說時(shí)遲，那時(shí)快，一轉(zhuǎn)眼，我們逃得連個(gè)影都沒有了。當(dāng)爸爸媽媽下班回來的時(shí)候，看見被打碎的玻璃，氣的火冒三丈，把我拽出來進(jìn)行“審問”，“說，是不是你做的”“不，不是我”。我一向有個(gè)毛病，說謊就結(jié)巴，爸爸見我結(jié)巴，斷定是我，便對(duì)我說：“玻璃可以買來，但是誠(chéng)實(shí)是用金錢買不來的.”我低下頭，感到非常羞愧，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸摸了摸我的頭，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這就是我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。
有人說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這是形容我最恰當(dāng)?shù)恼Z句。
一次，我考試考了100分，我非常得意，那孔雀般驕傲的尾巴就翹了上來。吃飯時(shí)，我還特意在家人面前賣弄�？墒�，再次考試的時(shí)候卻考了91分。這時(shí)我才知道驕傲太可怕，一點(diǎn)也要不得。不能因?yàn)榭己靡稽c(diǎn)就沾沾自喜，要時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己，這樣才能取得更好的成績(jī)，才會(huì)讓自己更上一層樓。這就是我家的謙遜之風(fēng)。
家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正，無論處境如何，都不應(yīng)該更改誠(chéng)實(shí)謙遜的家風(fēng)。因?yàn)樗恰罢芰俊钡膫鬟f。所以我們要樹立和繼承端正的家風(fēng)。如果家家都有這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。
家訓(xùn)作文600字 篇8
傳承的家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分，而在我們家，也有傳承的家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的傳承的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的傳承的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!
家訓(xùn)作文600字 篇9
校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到你家的家風(fēng)是什么？家訓(xùn)是什么？這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我們家的家風(fēng)是孝，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
記得在小的'時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來�，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人的家里吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人的家里吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了家風(fēng)、家訓(xùn)、家教是什么。家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有家訓(xùn)，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他（她）知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育（她）。
家訓(xùn)作文600字 篇10
待人真誠(chéng)，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。
從小，父親母親就教我要講誠(chéng)信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂，拾金不昧。
母親怕我不聽話，就定了家規(guī)，總共十條。一是要講誠(chéng)信，不能撒謊，二是要助人為樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級(jí)做好事，五是要孝敬父母親等。
在吃飯時(shí)，不能發(fā)出聲音，而且還要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，我們小輩才能動(dòng)筷，還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門，獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等，多么的規(guī)矩。
在我印象最深刻的是那次，那是個(gè)冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結(jié)著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的.積雪，白茫茫一片。環(huán)顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺真的是太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時(shí)才回去。后來我才記起要去后山，可她來找我了，那時(shí)她臉凍的彤紅，她說：“你一點(diǎn)都不講誠(chéng)信，你為什么不去？”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。
后來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現(xiàn)在我知道不講誠(chéng)信的后果。
如果不是父母對(duì)我的教育，我就會(huì)不講誠(chéng)信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個(gè)良好的習(xí)慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
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