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謝謝的作文600字(精選3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的謝謝的作文600字3篇，歡迎大家分享。
謝謝的作文600字 篇1
謝謝你，你從未放棄，你在深夜努力，你在考完試后遺憾地流淚卻依然不肯向命運(yùn)低頭，你為了那個(gè)夢想每天向前奔跑
下學(xué)期七年級第三次月考，很多科目沒考完。從那以后，我的數(shù)學(xué)開始一落千丈。面對期中考試100多分到上個(gè)月考90多分，內(nèi)心是難過和失望的，面對接下來的學(xué)習(xí)是迷茫和無奈的。怎么辦？走在擁擠的人群中，在忙碌的回家路上，在漆黑的樓道里，我不小心摔倒了，摔倒在地上，心里的苦悶變成了眼淚從臉上無聲的流下。
山重疊水流動曲折，令人擔(dān)心無路可走，柳樹綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村�？吹竭@首古詩，我轉(zhuǎn)過頭，看著身邊的優(yōu)秀學(xué)生，他們都默默付出。
你突然明白了，在這個(gè)需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時(shí)代，無論多少淚水沖走了知識的'大門，我所能做的就是調(diào)整好自己的心情，努力重新加入人生的馬拉松。
一次考試如何決定我的未來?我拒絕低頭。我相信，再小的一個(gè)人，通過不斷的努力，也一定能畫出屬于自己的驚天動地的閃電！我必須用自己的雙手收獲成功的果實(shí)！
于是，我開始努力加快寫作速度，努力在晚上獨(dú)立完成作業(yè)，努力向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一份作業(yè)，努力走出氣餒的心情
老師說這種重復(fù)在學(xué)習(xí)過程中總會出現(xiàn)，你們有些人為此付出了不懈的努力。你絕不能放松，更不能沉溺于過去。
記得有一次寫一個(gè)問題，我向一個(gè)同學(xué)提出了疑問，他正在做作業(yè)，不耐煩的回答我�；氐郊遥曳磸�(fù)思考這個(gè)問題。
終于前天期末考試的每一科都考完了。
那個(gè)因?yàn)榇鸩怀鲈嚲矶纯嗟娜�，彌補(bǔ)了自己的遺憾。謝謝從未放棄的你，無論期末考試成績?nèi)绾�，我都會坦然接受。因�(yàn)槲覒?zhàn)勝了以前的自己，成為了更好的自己。
謝謝的作文600字 篇2
在我生命這一小部分時(shí)間里，也是在這六年的小學(xué)生活里，每一次的相遇又離開。現(xiàn)在我上六年級了，就要離開我的母校了，也要離開小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭，照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次，我不知道我們會再見面不會，但你永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。 您雖然和我們在一起的時(shí)間不長，但在六年中你是我見到的最好的老師。
你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來得時(shí)候我什么都不會寫，是你來了以后，一點(diǎn)一滴教我。每次我寫作文時(shí)不會你就講給我聽，你是一個(gè)好老師，你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會了去感受、去體會。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀！ 但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級，我會更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩，你帶著我們，在那快樂的時(shí)間里多好呀！ 時(shí)間是來也匆匆去也匆匆，一分一秒的過去了，我想你一定能教出更好的學(xué)生。
就象歌里唱的一樣，時(shí)間一去不再有，但我要謝您我的老師。 這是我最喜歡的.學(xué)生之一。 記得剛接這個(gè)班的時(shí)候主任就告訴我，這個(gè)孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了�？伤�是沒少給我惹事，不過還好，也開始學(xué)習(xí)了。上次期末測試破天荒的及格了，讓所有知道他大名的人，雙目圓瞪。說真的比好學(xué)生考個(gè)一百分都讓我開心呢。 看著他語句不太通順的文字，真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來，想起自己的不好，當(dāng)初怎么對人家那么猙獰呢？畢業(yè)了，最舍不得的還就是他呢。
可是剛才心中的千言萬語忽然間就沒有了。 不過，孩子，老師也會永遠(yuǎn)記得你的。記得你笑起來的時(shí)候彎彎的月牙眼，能把我也帶笑了；記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子；記得那個(gè)可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。 最后，老師也謝謝你，謝謝你帶給我的快樂和感動。
謝謝的作文600字 篇3
“老師”這個(gè)詞對大家來說都不陌生，但老師付出的勞動又有誰知曉！除了父母之外，孩子們就是和老師呆在一起的時(shí)間最長了！也只有老師最關(guān)心我們，會細(xì)心教導(dǎo)我們，會用溫和的眼神看著我們，在有些方面甚至超過了父母對我們的了解。老師的名字卻從來沒有因?yàn)楣ぷ髋Χ线^報(bào)紙或雜志，但老師卻沒有半句怨言，也沒有懈怠工作。
因?yàn)橐患虑�，讓我更加地敬愛，喜愛我的老師了！有一天，我的腿在拿東西時(shí)不小心跌傷了，一大塊皮都被跌破了，血水和著泥水冉冉流下。同學(xué)扶著我，蹣蹣跚跚地走回了教室，老師關(guān)切地問：“怎么，跌倒了呀！”我旁邊的同學(xué)說明了情況，下樓去上體育課了。我留在了教室，老師迅速回到辦公室，把藥水和棉簽?zāi)昧诉^來，讓我抬起腿，我應(yīng)聲把那個(gè)跌破了皮的腿抬了起來，一陣鉆心的疼痛讓我難以忍受，老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口，加重腿上的疼痛。然后用棉簽沾了些藥水，涂抹在我的傷口上，我“啊”的一聲大叫了出來，老師急忙對著我的傷口輕柔地吹著氣，剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子消失了。老師站了起來安慰我說“你就別去上體育課了，好好的在教室里待著吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師走出了教室，很快又回來了，叮囑我小心，別碰到傷口。我看著老師的.背影漸漸遠(yuǎn)去。我真地覺得自己好幸運(yùn)，有著如同父母般關(guān)心我們的老師，真的很想對老師說聲：“謝謝您！”
老師是蠟燭，燃燒自己，引領(lǐng)我們；老師是春雨，滋潤我們，教導(dǎo)我們。老師的言傳身教將會影響我們的一生。我想說一聲：“謝謝您，老師！”
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