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痕跡作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的痕跡作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
痕跡作文600字 篇1
父母對我的愛,無處不在。有一件事,深深的印在了我的心里,永遠(yuǎn)也抹不去。
那時,我才四歲。那天夜里,我坐在小床上,正半瞇著眼睛聽著奶奶講故事,只聽“砰”一聲,腿邊的熱水袋爆了,熱油瞬間滲過褲子,緊緊貼到皮膚上,我只感到一陣陣熱辣辣鉆心的痛襲來,又怕又痛之下,不受控制地放聲大哭?匆娢沂芰藗,爸爸媽媽驟然緊張起來,臉色都變了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。荒亂中,爸爸用被子披在我身上,連自己的睡衣都沒有換下,就抱著我沖出了家門。一路上,他們邊開車邊哄著哭的傷心的我。終于到了醫(yī)院,他們又抱著我沖進(jìn)急診室里找到了醫(yī)生,從頭到尾,爸爸抱著我的手就沒有松開過。媽媽一邊配合醫(yī)生輕輕扶著我的傷腿,一邊用慈祥又心疼的目光看著我,仿佛在說:“小寶貝,沒事了,放心吧!”醫(yī)生輕輕地清除了一些皮,又敷上了膏藥。受了傷就得買藥,到了藥房一看,呀!好貴!但爸爸媽媽卻根本沒考慮那么多,這時他們眼里只有對我的.心疼。包扎處理結(jié)束,我也哭累了,在爸爸杯中沉沉睡去。爸爸媽媽帶著熟睡的我回家,雖然自己已經(jīng)很困了,但還 是堅持守在我的床邊,輕輕拍打著夢中成綴泣的我,時不時地拉好踢開的被子,看著我……
在接下來的日子里,爸爸媽媽每天帶我換藥、換藥時不停講故事;傷口的結(jié)痂脫落后,爸爸媽媽又堅持每天幫我拉伸韌帶,不辭辛苦地為我按摩,只要稍微有點(diǎn)名氣的燙傷整容醫(yī)生,都被爸爸媽媽拜訪過了。
幾年過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了。因?yàn)闋C傷的程度比較深,我的腿經(jīng)過百般努力雖然能行動自如,但還 留下了一條疤痕。雖然這條疤很長,很丑,但它很特別,因?yàn)樗粌H僅是一條疤痕,還 是一條充滿愛的疤痕,它是愛留下的痕跡。它是我勇敢堅強(qiáng)最好的證明,也見證了爸爸媽媽對我的愛護(hù)。
爸爸媽媽,我愛你們!無論你們變老了,丑了,什么也不記得了,我還 是愛你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
痕跡作文600字 篇2
人生如長河,歲月似大海。你所經(jīng)歷的每一件事都如同一朵無名的浪,叫囂著沖向岸邊卻最終泯滅于歷史長流。沒有人會記住一朵浪花的名字,但它們從洪流中帶出遺留在岸上的那些,卻值得被用心收藏。
回望歲月的痕跡,重溫人生的美好。
我們每一個人自出生就被家庭的愛和溫暖所包圍,但就像吃慣了糖的孩子無法品出甜的甘美,我們成長于愛的海洋卻不了解它的廣闊。當(dāng)我們走出家庭的“溫室大棚”去往世間,獨(dú)自一人承擔(dān)風(fēng)吹雨淋,領(lǐng)會到這世上的人情冷暖時,驀然回首歲月,才體會到人生中的美好其實(shí)一直縈繞在自己的身旁。同樣,當(dāng)你感受到不公、痛苦或失望時,不妨回望一下自己的人生,重溫成長路上的美好,讓其點(diǎn)亮你希望的火把。
回望歲月的痕跡,領(lǐng)會更多人生真諦。
有些事情在最初發(fā)生之際,我們在由于人生閱歷不足或所處高度不夠而無法真正體會它的.內(nèi)在意義,始終堅信著我們所受的苦難都來源于我們深深的愛,但這些難堪的,痛苦的經(jīng)歷在心中經(jīng)歲月的長久發(fā)酵后,就會如老酒一般入口醇香,令人沉醉。在痛苦的廢墟上開出的花兒往往更美麗。明代學(xué)者王守仁官場失意,被貶至連書籍都沒有的荒涼之地。于是他重新回顧之前所了解的舊聞和經(jīng)歷,“格物致知”,最終自成一派被無數(shù)人推崇。
回望歲月的痕跡,走向理想的羅馬殿堂。
“我用心地向后看,并用最大膽的姿態(tài),最勇敢的心向前飛!币魳啡藦埶嚺d如是說。誠如斯言,一個人只有不斷回顧自己的過去,才能得知自己該怎樣才是走向成功和夢想的最佳姿態(tài)。沒有誰一出生就是成功人士,歲月的痕跡是給予自己的最佳方案。
回望歲月的痕跡,那些曾將發(fā)生過的事如同浪花一般消滅,但這些所留下的痕跡卻像珍珠般彌足珍貴,值得被人們用一生去收藏,去品味。
痕跡作文600字 篇3
“這道題是31+······”我們的數(shù)學(xué)老師——林老師,又在一刻不停地講解這道易錯的難題了!而我們也在臺下不厭其煩地聽著,心里溫暖極了!之所以溫暖,是因?yàn)槲覟槲矣袀這樣的老師而驕傲!她曾經(jīng)說過:“我最喜歡干的事,就是給學(xué)生上課!”你說這樣的老師能不好嗎?
有一次,我生病了,不得不請假在家里休息,所以落了三天課。等病好轉(zhuǎn)后,我依舊堅持來上課。剛到教室門口,一個熟悉的身影匆匆跑到我身旁,原來是林老師。她俯下身子,貼著我的肩膀,親切地說:“力菲,今天來啦!感覺身體好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好多了!”林老師嘴角微微上揚(yáng),笑了,笑得比花還燦爛,她又說:“你病的這幾天落了好多課,這天的課間操,你先別下去,去我辦公室補(bǔ)課!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師還是那樣笑笑,回到了辦公室。
到了課間操時間,我?guī)е鴶?shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、筆記本,來到數(shù)學(xué)辦公室。林老師讓我坐在她旁邊的小桌子上。她首先給我講了我落下課程的知識點(diǎn),我站在林老師身旁,一會兒看看林老師,一會兒點(diǎn)頭,而林老師用手指著每道題,不時地用筆在數(shù)學(xué)書上圈點(diǎn)批畫,認(rèn)真細(xì)心地講解每一道題。隨后,又讓我坐在旁邊的桌以上,把練習(xí)題做了,不會地問她。我點(diǎn)點(diǎn)頭,敬佩之心油然而生?捎幸坏李}實(shí)在難懂,老師給我講了兩次,我也沒大聽懂,連我自己都放棄了自己,而林老師沒有,她依舊給我講了第三次,第四次,直到我弄明白為止。走出辦公室,翻了翻數(shù)學(xué)書,上面記著林老師給我寫的筆記,看著那一行行密密麻麻的.字,我不禁熱淚盈眶。
看著那數(shù)學(xué)書上的痕跡,我不禁感嘆道:“教師,一個多么令人敬佩的職業(yè)。林老師,一個令人敬佩的好老師!
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