- 相關(guān)推薦
甜的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的甜的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
甜的作文600字 篇1
數(shù)學(xué)課快下課時，老師讓我們把書上的題目解答在0號本上。當(dāng)我翻書的時候，聽到同桌李亮在自言自語：“糟糕，忘記帶書了！”聽到這話，我的“小心眼”開始活動了：如果你開口求我的話，我就給你看題目，否則沒門！
我故意把書放在離他最遠(yuǎn)的那一角，不料他突然朝我這邊靠過來，因為速度太快、用力過猛，他的頭不偏不倚地撞在了我的眼鏡上。只聽到“啪”的一聲，眼鏡掉在了課桌上，鏡腳斷了。我生氣地對他說：“你賠我！”他把眼鏡拿起來，怯生生地說：“對不起，我……我會幫你修好的。”下課后，他就忙開了……
在放學(xué)回家的路上，我拿著李亮用雙面膠勉強(qiáng)粘好的眼鏡，心里想：我才不要這副破眼鏡呢！把它架在我的鼻梁上，簡直有損我的帥模樣嘛！我一定要媽媽告訴老師，讓他的家長賠我一副新的！
回到家，我馬上把事情原原本本地告訴了媽媽，可沒想到媽媽聽完后對我說：“如果當(dāng)時你能把書放在中間，這事還會發(fā)生嗎？別說你們是同桌，就算素不相識，你也應(yīng)該主動幫助別人�！甭犃藡寢尩脑挘也琶靼鬃约阂灿绣e。
第二天到了學(xué)校，老師把我們叫到了辦公室。老師對我說：“昨天李亮不小心撞壞你眼鏡的事，我已經(jīng)知道了。他的媽媽說會賠你一副新的。”
一聽到這話，我的'臉發(fā)燙了，忙說：“是因為我�！⌒难邸�，才會造成這樣的結(jié)果。媽媽已經(jīng)批評我了！這件事我有責(zé)任，眼鏡不要他賠了�！�
“不，這是我的錯！我準(zhǔn)備了一份小禮物給你，就當(dāng)是我的道歉�！崩盍吝呎f邊遞給我一盒包裝精致的巧克力。
老師笑著說：“看到你們相互寬容，老師感到很欣慰。祝賀你們在成長的道路上又邁出了一大步。”
回到教室，我拆開盒子，取出巧克力與李亮分享。巧克力是甜甜的，心里是甜甜的，寬容也是甜甜的。
甜的作文600字 篇2
以前的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩聲中長大，每次捧起書，看著毫無生命的方塊字，我總說沒意思，讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到知識的缺乏，每次和都不知從何寫起。爸爸、媽媽總是因為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家里開展成語競賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語字典說道：“金蟬脫殼”。剛一說完，爸爸媽媽就哄堂大笑起來，我感到奇怪，不知道他們笑什么，“你自己看看念什么！”哦，是金蟬脫殼。爸爸一臉嚴(yán)肅，批評道：“你以后要多看書，這樣才能學(xué)到知識，你竟這樣，連字也不會讀�！焙髞�，迫使我每天都去圖書館看書，我知道了許多歷史風(fēng)云人物，他們就像在我身邊一樣。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，當(dāng)我讀到安徒生童話——《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到狼牙山五壯士時，我為他們的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的.才華欽佩不已，我深深陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能立志，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧�！弊x書能讓人知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，��！讀書的好處無窮無盡。
現(xiàn)在當(dāng)我捧起書，深深融入到里面時，我感到自己的幸福，因為有擁有健康的身體，而保爾呢？他那種堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神深深地打動了我。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望，我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》……可以讓我對中國的四大名著有所了解。看《十萬個為什么》可以增長我們的知識。
我讀書！讀書讓我體會到了酸、甜、苦、辣，讀書給我?guī)砹藷o窮的知識。
讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量，你能說讀書不快樂嗎？
甜的作文600字 篇3
小學(xué)這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。
如今就要畢業(yè)了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學(xué)一年級時，我們的美術(shù)老師是一個維吾爾族人，有著長長的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術(shù)課了，努爾老師進(jìn)來，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說：“孩子們，給你們變一個魔術(shù)�！蔽液闷娴氐芍蠋煟灰娎蠋煱鸭堎N在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看著老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，說：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什么都沒有。努爾老師說：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現(xiàn)在，我叫它變出來。”
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的`圖畫瞬間呈現(xiàn)在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來的？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對我們說：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上�！蔽宜贫嵌攸c著頭，崇拜地望著老師。
美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
甜的作文600字 篇4
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚(yáng)是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進(jìn)教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學(xué)寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害。“恭喜李琳同學(xué)，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)。”老師的話音剛落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學(xué)習(xí)，所以我還是堅持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭�！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧�，蔣楠已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了�！袄盍�，喝點熱水吧，我剛給你打的'，還晾了一會兒，這下不燙嘴了�！边^了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚(yáng)里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
【甜的作文600字】相關(guān)文章：
甜小學(xué)作文09-07
小學(xué)作文：甜11-22
甜作文500字05-25
[精選]甜的作文600字09-08
甜的作文500字08-28
甜的作文600字08-03
以“甜”為話題的作文05-21
甜的作文300字09-10
甜的作文400字09-20
高中苦與甜作文11-06