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青蛙作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的青蛙作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙作文600字 篇1
前幾天，我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無(wú)際的田野里，我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。
在叔叔家的農(nóng)田里，我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉(zhuǎn)，騰，挪，小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對(duì)小小的青蛙無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)候，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛卻沒(méi)閑著，細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的.“泡”，隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發(fā)達(dá)，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙，他們大叫著圍攏過(guò)來(lái)，我真為小青蛙擔(dān)心��！就在這緊要關(guān)頭，叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng)，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，青蛙是人類(lèi)的好朋友，也是農(nóng)田里的捕蟲(chóng)能手，被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它，要愛(ài)護(hù)它�！迸叮瑳](méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢！我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們的家園！
青蛙作文600字 篇2
從前，井底有兩只青蛙，它們渴望見(jiàn)到井外的世界。一次暴雨過(guò)后，井水漲滿(mǎn)井口，兩只青蛙躍出井面。
其中一只向東走，它在路旁一蹦一跳的，看見(jiàn)人類(lèi)走路的樣子，它覺(jué)得很奇怪，怎么人類(lèi)走路不跟它一樣呢？于是，它懷著滿(mǎn)腦子的疑惑在路旁跳。這時(shí)，它覺(jué)得很累，便停下來(lái)休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起來(lái)，原來(lái)天空這么大！跟我在井里看見(jiàn)的可真是天壤之別啊！
這只青蛙繼續(xù)往前走。它來(lái)到了田野里。它看到了一望無(wú)際的田野，高興地說(shuō)："這正是我要找的地方，也適合我安家。"于是，青蛙就找了一個(gè)比較好的地方，安了一個(gè)家。
有一天，青蛙出來(lái)找害蟲(chóng)吃，正聽(tīng)見(jiàn)了一群害蟲(chóng)在商量著："怎么樣把這些長(zhǎng)勢(shì)茂盛的稻谷吃掉，來(lái)填飽自己的肚子。一只害蟲(chóng)說(shuō)："我們召集全體的兄弟，把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲(chóng)說(shuō)："我們好不容易才找到了這么多美味的食物，怎能輕易就放棄呢？倒不如把它們搬到我們自己的.洞里，慢慢地吃。"害蟲(chóng)們聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)注意很好，全都贊成。青蛙聽(tīng)了，氣得不得了，心想：這不是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的嗎！這是他們的心血，可不能讓你們這些壞蛋把它們?cè)闾Ａ�。于是，青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的先消滅掉，然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉。這是，青蛙遇到了一個(gè)強(qiáng)敵，有點(diǎn)打不過(guò)它，但是青蛙不泄氣，盡全力把它給消滅掉。就這樣，青蛙既填飽了自己的肚子，又保護(hù)莊稼。青蛙覺(jué)得這樣做很有意義，就留在田里了。它有了新的家，開(kāi)始了另一生活。
青蛙作文600字 篇3
“小時(shí)穿黑襖，長(zhǎng)大披綠袍，有頭沒(méi)頸脖，有眼無(wú)眉毛，會(huì)坐又會(huì)爬，會(huì)唱又愛(ài)跳，常在水里游……”沒(méi)錯(cuò)，猜對(duì)了，這謎底就是青蛙。
青蛙又叫田雞，是一種兩棲動(dòng)物，它的兩只大眼睛像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高的，體長(zhǎng)約八厘米。青蛙身上有許多奇特的地方，在水中生活的魚(yú)都是用鰓呼吸，而青蛙則是用肺兼皮膚呼吸的。因?yàn)榭梢杂闷つw呼吸，所以它皮膚里的各種色素細(xì)胞會(huì)隨溫度、濕度的高度擴(kuò)散或收縮，從而發(fā)生膚色深淺變化。所以，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民能根據(jù)蛙色的變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣的陰睛。
青蛙是捕蟲(chóng)能手，它的舌頭可以活動(dòng)，捕食時(shí)，舌頭能迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中。青蛙捕食的動(dòng)作可謂一氣呵成，只要有一只小蟲(chóng)子閃過(guò)，它便會(huì)“嗖”地一躍而起，這時(shí)舌頭立即翻出來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地卷起蟲(chóng)子放進(jìn)嘴里吃掉。這套動(dòng)作用時(shí)絕不超過(guò)一秒鐘，而且它是常勝將軍，百發(fā)百中。
青蛙是偽裝高手，它除了肚皮是白色的以外，頭部和背部都是黃綠色的'，上面有些黑褐色的斑紋，有的背上有三道白印。青蛙為什么呈綠色？原來(lái)青蛙的綠衣裳是一個(gè)很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙是害蟲(chóng)的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉又悅耳的蛙鳴聲，如同大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)，如同一首恬靜又和諧的田野之歌�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)！“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，有蛙聲就有令人舒暢的美麗畫(huà)面。
青蛙還是集保健品和藥品于一身的藥用動(dòng)物。對(duì)于青蛙的藥用，我國(guó)二十余種醫(yī)藥書(shū)籍上都有記載，《本草綱目》中記載：“南人食之，呼為田雞，云肉味如雞也�！薄稏|北動(dòng)物藥》中記載：“青蛙鮮用或陰干行用，可全體入藥”，有“利水消腫，解毒止咳”等功效。
我們不僅要認(rèn)識(shí)青蛙，還要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗莿?dòng)物世界中最出色的莊稼保護(hù)神，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
青蛙作文600字 篇4
差不多一個(gè)月前，我們?nèi)ス珗@玩，喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開(kāi)始是不想抓的，青蛙是人類(lèi)的好朋友，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，這咱從小就知道�？墒怯窒�，這就是一個(gè)公園，公園外方圓幾里也早就沒(méi)了莊稼地，公園里樹(shù)木也不是很多，大多是草坪，青蛙也沒(méi)啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè)，主要目的是想讓喜喜觀(guān)察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來(lái)后就后悔了，不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查，說(shuō)可以給面包屑和蛋黃，一天換一次水，換水時(shí)只能換一半。照著做，結(jié)果沒(méi)幾天，只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物，就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過(guò)2只小雞仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了，現(xiàn)在想起來(lái)心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們，想把它們埋了，但正值冬天，地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說(shuō)我換水換的，蝌蚪們不適應(yīng)，可是那水我是困了一天的了。不過(guò)再不敢換水了。就這樣，還有人說(shuō)我養(yǎng)得太干凈，應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽(tīng)程媽說(shuō)先出后腿的'是青蛙，這只蝌蚪就是先出的后腿�？墒沁@個(gè)說(shuō)法被別人否了。愛(ài)啥啥吧，反正今天讓喜爸給放了。既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了，好幾次拿出來(lái)放到手里看，嚇得我趕緊讓他放回水里，怕他沒(méi)輕沒(méi)重把它給折騰死了。今天早上，喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里�？墒堑侥膬赫业咎锶�?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著，雖然喜爸說(shuō)我們不抓，那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙，也會(huì)死掉一些，但我感覺(jué)怎么的也會(huì)抓回來(lái)死的少吧?剛才上網(wǎng)查了，青蛙除了保護(hù)農(nóng)田，對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉，認(rèn)錯(cuò)，以后再也不抓了。
青蛙作文600字 篇5
在遙遠(yuǎn)的古代，人們心中美好的愿望往往能夠變成現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)有一位國(guó)王，他有三個(gè)女兒。三個(gè)女兒都長(zhǎng)得漂亮，尤其是小女兒，更是美如天仙。森林中的老椴樹(shù)下有一個(gè)深水潭，天黑的時(shí)候，小公主無(wú)聊的`時(shí)候，最喜歡到哪里去拋金球玩。不巧的是，有一次，小公主將金球拋向天空，但是，金球沒(méi)有落在她的手中，而是落進(jìn)了深水潭。小公主十分著急，可最終沒(méi)有想出辦法來(lái)。她在深水潭邊嗚嗚地大哭起來(lái)。忽然，什么地方發(fā)出來(lái)一個(gè)聲音：“美麗的公主，你為什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也沒(méi)有。她向深水潭里望去，原來(lái)是一只青蛙在說(shuō)話(huà)，小公主說(shuō)：“我的金球落在深水潭里了，你能幫我拿上來(lái)嗎？”青蛙說(shuō)：“可以�？赡愕么饝�(yīng)我一個(gè)要求�！毙」髡f(shuō)：“你要什么我都給你。”
青蛙回答：“我要你和我一起吃飯，同一張床睡覺(jué)。”小公主說(shuō)：“可以，我答應(yīng)你。”雖然小公主嘴上這么說(shuō)，心里卻不是這么想的。青蛙將金球給小公主拿上來(lái)了。你慢點(diǎn)，我沒(méi)有你跑得快！”可是小公主沒(méi)管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑進(jìn)她的房間。公主的父親問(wèn)道：“女兒，干嘛跑得氣喘吁吁的？”小公主向父王述說(shuō)了一切。國(guó)王聽(tīng)了說(shuō)：“既然答應(yīng)了別人，就一定要做到�！毙」鞑磺樵傅卮蜷_(kāi)房門(mén)，請(qǐng)青蛙進(jìn)來(lái)。小青蛙說(shuō)：“我餓了，我想和你一起享受美餐�！毙∏嗤艹酝昝啦鸵院�
又對(duì)小公主說(shuō)：“我困了，我要睡覺(jué)。”小公主為小青蛙鋪了一張床，小青蛙卻不領(lǐng)情地說(shuō)：“不，我要和你一起睡�！毙」骱苌鷼獾匕研∏嗤軓拇皯�(hù)扔下樓去。這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。小青蛙變成了一個(gè)英俊的王子。國(guó)王把她的小女兒許配給了這個(gè)英俊的王子。從此，他們過(guò)著美滿(mǎn)幸福的生活。
青蛙作文600字 篇6
在一個(gè)美麗的花園里，有一個(gè)小池塘，里面的水清清的，魚(yú)兒們快活的游著，青蛙快活的唱著歌。 大家最熟悉的是：大肚皮青蛙。大家又喜歡他，又不喜歡他，不喜歡的是：因?yàn)樗酝晡顼埡髸?huì)吹牛，喜歡的是：他每次吹牛的時(shí)候會(huì)講笑話(huà)，這是青蛙群最喜歡的笑話(huà)。還有的.青蛙感謝他那！因?yàn)樗麄儾×�，�?tīng)聽(tīng)他的笑話(huà)，回味著他的笑話(huà)，就可以吃藥了 著一天，是夏天的中午，可是，太陽(yáng)太猛烈了，沒(méi)有人敢出來(lái)，只有大肚皮青蛙在荷葉上曬太陽(yáng)。青蛙刮刮問(wèn)：”你為什么不到水里涼快涼快？”“不管你事！”每次，大肚皮青蛙都是那么說(shuō)。 “呱呱呱，我是水里的大王，只怕仙鶴和白鷺，其他我都不怕！”“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱！”大家都在水里笑著。大肚皮青蛙更加得意了，便唱起來(lái)：“呱呱呱，我的肚子大過(guò)黃牛，我是兩棲動(dòng)物，誰(shuí)也管不了我！” “呱呱呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱呱！”又是一陣爆笑，大家堅(jiān)持不住了，又笑起來(lái)：“呱呱呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱......”真是太好笑了。 一天天過(guò)去了，大家天天中午都在笑，連午睡都不記得了。青蛙們都精疲力盡，睡著了。大肚皮青蛙，開(kāi)始做歌星了：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱......”他越唱越小聲，不一會(huì)兒，在他旁邊地的動(dòng)物們都睡著了。 不過(guò)多久，大肚皮青蛙的名聲等到報(bào)紙上面，因?yàn)橛性S多小動(dòng)物們睡不著，他們的媽媽就把大肚皮青蛙給請(qǐng)來(lái)，所以，不想睡覺(jué)的小動(dòng)物都睡著了，大家就叫他“催眠曲家”。以后，大肚皮青蛙再也不吹牛了，成了大名鼎鼎的催眠曲家。
青蛙作文600字 篇7
在語(yǔ)文課上，老師講《坐井觀(guān)天》這篇課文，“老師是青蛙”。課后老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果青蛙跳出水井，會(huì)看到什么？想到什么呢？”同學(xué)們踴躍發(fā)言，一個(gè)說(shuō)：“老師，青蛙看到了好大的天空和美麗的景色，蹦蹦跳跳地非常高興�！薄扒嗤茉僖膊辉富氐骄腥チ恕！绷硪粋�(gè)同學(xué)急不可耐地大聲說(shuō)�！淌依餆狒[極了！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我想，青蛙看了看會(huì)重新回到井中�！痹�(huà)音剛落，大家頓時(shí)安靜下來(lái)，像聽(tīng)到外星人說(shuō)話(huà)一樣驚呆了，只聽(tīng)見(jiàn)老師厲聲對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“你是青蛙。”
下課后，老師讓學(xué)生根據(jù)剛才的問(wèn)題寫(xiě)一段話(huà)。第二天，這位同學(xué)在本子上寫(xiě)道：“當(dāng)青蛙跳出水井后，它滿(mǎn)懷希望的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到空中沙塵彌漫，河水污濁，森林被毀，大氣污染，小鳥(niǎo)絕跡……它想了想，覺(jué)得水井中的環(huán)境還沒(méi)被污染，所以毅然回到了井中。”語(yǔ)文老師看到這兒，慚愧的低下了頭，拿起筆在這位同學(xué)的本子上寫(xiě)下：“老師是青蛙”這幾個(gè)字，教育論文《“老師是青蛙”》。
“老師是青蛙”，這是一句多么坦誠(chéng)，多么深刻的'自我剖析啊！語(yǔ)文老師可能是情急之中刺傷了學(xué)生，但他并沒(méi)有堅(jiān)持“師道尊嚴(yán)”，而是為自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到羞愧、自責(zé)。這需要的是勇氣，是智慧，更需要一種難能可貴的自我超越。作為新時(shí)代的教師，必須不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立與學(xué)生互為課程資源的思想，丟棄所謂的“面子”；在課堂上要與學(xué)生建立一種民主、和諧的關(guān)系；在教學(xué)實(shí)踐中要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，切忌妄自尊大，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。因此，我們要經(jīng)常捫心自�。骸拔沂乔嗤軉�？”
青蛙作文600字 篇8
在鬧市里，有一條古老的胡同，叫古井胡同，這條胡同最近可成了網(wǎng)紅胡同，為什么呢？因?yàn)楹镉幸豢诔良帕撕芏嗄甑墓啪�，一只青蛙的到�?lái)讓它名聲大噪。到底是怎么回事，快隨我前去看看吧！
這天，一只小鳥(niǎo)停在這口井邊歇歇腳，可井里突然傳出了笑聲，小鳥(niǎo)嚇得汗毛倒豎，趕緊伸長(zhǎng)脖子，往井里看了看，哎呀！是一只青蛙來(lái)到了這口枯井里，他一個(gè)人洋洋自得地在井中樂(lè)呵著呢！
小鳥(niǎo)不解地問(wèn)：“你就是傳說(shuō)中那只一直生活在井底的青蛙！”“沒(méi)錯(cuò)，正是在下！”青蛙蹦跶著回答。
“天啊！你怎么還笑得出來(lái)，我要弱弱地同情你三秒鐘。”
“此話(huà)怎講？”
“你看你，每天看到的天空太狹小了，我?guī)闳タ纯赐饷鎻V闊的世界吧！”鳥(niǎo)兒扇扇翅膀說(shuō)。
青蛙不以為然：“算了吧，我在這兒挺好的�！�
“怎么說(shuō)挺好的，你在這枯井里，沒(méi)有食物，你不會(huì)餓嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。
“我這兒有手機(jī)呀，啥也不用擔(dān)心！”
“什么？”小鳥(niǎo)的眼珠都快要掉出來(lái)了。
就在這時(shí)，青蛙拿出手機(jī)，小鳥(niǎo)看到驚呆了，說(shuō)：“天啊，你竟然也有手機(jī)？可這也不能吃��？”
“你看！”青蛙打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)了一下一個(gè)叫“餓了嗎”的軟件，頓時(shí)，里邊出現(xiàn)各種菜單，價(jià)格也標(biāo)好了，比如蟲(chóng)子30條2元，15個(gè)1元。青蛙選擇了30條蟲(chóng)子2元的.選項(xiàng)。小鳥(niǎo)揮翅膀說(shuō)：“太棒了！可你的錢(qián)……”
話(huà)未說(shuō)完，青蛙便得意地說(shuō)：“是在‘番茄小說(shuō)’上看書(shū)贈(zèng)送的，每天看一章就能贈(zèng)送5元呢！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“真是不得了！我也趕緊回家下載一個(gè)！”
青蛙忽然拍了拍腦瓜，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎呀，我忘記跟你說(shuō)了，你要找電廠(chǎng)長(zhǎng)河馬先生�。∥揖褪钦宜麕兔ρb的電和網(wǎng)絡(luò)�！�
小鳥(niǎo)很快也成了手機(jī)控，瞧！他正忙著發(fā)朋友圈、微博。這不，這只青蛙，這口古老的枯井，這條胡同，瞬間便成了網(wǎng)紅。
你還等什么，趕緊去這地打卡吧！
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