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    新鮮的作文600字

    時(shí)間:2024-08-27 09:03:32 600字作文 我要投稿
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    新鮮的作文600字(集合5篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的新鮮的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

    新鮮的作文600字(集合5篇)

    新鮮的作文600字 篇1

      告訴你,我們班來了位稀客——調(diào)皮可愛的小刺猬。說到它的來歷還真有趣。

      上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在學(xué)校東邊的小竹林里尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個(gè)圓滾滾的像皮球一樣的東西順著“耗子”的腳邊滾了過來,停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看,原來是一只可愛的小刺猬。它全身緊縮在一起,把自己的刺豎得高高的,全身不住地顫抖,好像很冷的樣子!稗选贝笾懽虞p輕捧起它,我們湊過去六只好奇的`眼睛盯住了它。只見它尖腦袋,黑鼻頭,小小的眼睛圓溜溜,腦袋上面還長著一對(duì)小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就縮成一團(tuán),像一個(gè)圓圓的仙人球。

      小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學(xué)給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩,男同學(xué)傾囊而出,吃的,喝的管夠。可這個(gè)小東西,就是不領(lǐng)情,不吃也不喝,還經(jīng)常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”,害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天,在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動(dòng)了。大家的傷心就不用說了,女同學(xué)哭紅了眼,男同學(xué)的鼻子也都揉紅了。最后同學(xué)們派我們?nèi)齻(gè)作代表把它送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。

      看著秋風(fēng)中的竹林為它鞠躬志哀,沙沙地在為它哭泣。我心中千萬遍地在問自己:為什么,不管我們?cè)趺磳?duì)它好,它還要離我們而去?它到底需要什么?我們對(duì)它的了解又有多少?我當(dāng)初以為自己把它撿回來是在保護(hù)它,給它溫暖與幸福,我做得對(duì)嗎?

      今天,我們擁有比過去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖;森林銳減土地荒漠化;水被污染、浪費(fèi);大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

    新鮮的作文600字 篇2

      一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。

      前不久,我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”,以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的.支持。

      “‘劉董演唱會(huì)’現(xiàn)在開始。”隨著班長余志文的報(bào)幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個(gè)字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,他們向同學(xué)們介紹到:“大家中午好,我是寶島歌手劉志剛!薄拔沂窍愀鄹枋侄_(dá)!彼麄兊慕榻B還沒完,我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。

      下面,我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆,希望大家喜歡!闭f著,劉達(dá)就扭起了誰也看不懂的舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會(huì)一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學(xué)們哈哈大笑,瞧,楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán),查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……

      接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調(diào),引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

      “演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。

    新鮮的作文600字 篇3

      “新鮮新鮮,真新鮮!”最近吶我家有一件的天特別新鮮的事,那就是……

      “喂,孫女啊,我的曾外甥女起床了嗎?早上吃是什么飯?”“喂,小潞,作業(yè)寫起了嗎?你可得好好學(xué)習(xí)啊,太姥姥以后就靠你了!”對(duì),沒錯(cuò),你猜對(duì)了,我家的新鮮事——太姥姥擁有了一部手機(jī)。隨著科技的發(fā)達(dá),手機(jī)也成了現(xiàn)在人不可缺少的一部分,太姥姥今年已經(jīng)83歲了,性格比較外向,喜歡去外面閑逛,媽媽舅舅怕太姥姥發(fā)生什么突發(fā)情況,就決定給太姥姥買一部老年人專用手機(jī)。

      剛買回來,那手機(jī)還沒什么大用途,直到那天……剛?cè)ダ牙鸭遥牙丫陀冒蟮难凵裢遥屛医趟绾问褂檬謾C(jī)。望著太姥姥哀求的眼神,我實(shí)在不忍心拒絕,那只好恭敬不如從命了,開工!首先教太姥姥如何撥打電話,教了半天,太姥姥還是丈二的和尚——摸不著頭腦。我有點(diǎn)不耐煩了,坐在一旁看電視,罷工不干了,這時(shí)我突然在電視上看到一個(gè)小故事:一個(gè)小男孩該學(xué)會(huì)說話,就指著天上的燕子說:“爸爸,這是什么?”爸爸回答他:“是燕子!”小男孩一邊接著一邊問:“是什么是什么?”爸爸一遍又一遍不厭其煩的回答:“那是燕子!碑(dāng)小男孩長大成人后,爸爸卻患了老年癡呆癥,當(dāng)爸爸像當(dāng)年一樣,指著天上的燕子問小男孩:“這是什么?”小男孩告訴爸爸是燕子,但是當(dāng)爸爸問了第四遍的時(shí)候,小男孩不耐煩了,大聲吼道:“是燕子燕子,你問了幾遍了?”看到這兒,我想到了剛剛自己對(duì)太姥姥的態(tài)度,心中愧疚不已。轉(zhuǎn)身一看,太姥姥正在努力練習(xí)我剛剛教給她的'“知識(shí)”自己心中的怒火早已拋到了九霄云外。我也開始耐心的教太姥姥使用手機(jī),終于功夫不負(fù)有心人,幾天過后,太姥姥終于掌握了手機(jī)的全部內(nèi)容。自從太姥姥會(huì)使用手機(jī)后,每天關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活,關(guān)心我的一切!

      太姥姥會(huì)使用手機(jī)是一件新鮮事,我教太姥姥如何使用手機(jī)又何嘗不是一件新鮮事呢?

    新鮮的作文600字 篇4

      體育課一向是同學(xué)們喜歡的課,它能讓整天呆在教室的我們出去放松一下心情。以前教我們的體育老師不兇,上體育課練了一會(huì)就讓我們自由活動(dòng)?涩F(xiàn)在的體育老師呀,三個(gè)字:真厲害!不信呀?那就聽我慢慢道來。

      開學(xué)以后的第二節(jié)體育課,鈴聲響了以后,體育老師還沒有來,班級(jí)里的一些調(diào)皮大王故伎重演,在講臺(tái)上表演他們的“絕技”,教室里吵的是不可開交。忽然,外面走廊里傳來一陣重重的腳步聲,全班即刻以0.0001秒的速度安靜下來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí),體育老師已站在了教室門口,他清清嗓子,威嚴(yán)的問了一句:“剛才是誰講話?站起來!”沒有人站起來,老師加大嗓門,又問了一遍,還是沒有人敢站起來。一連問了三遍,同學(xué)們的身子還是一動(dòng)不動(dòng),老師惱羞成怒,命令全班同學(xué)各自將講話同學(xué)的名字寫在紙上。大家乖乖從命,教室里只聽見筆在紙上“沙沙”的寫字聲。

      大約十分鐘后,我們把寫好的紙交了上去,老師看了一會(huì)兒,板著臉問:“王志浩,你有沒有講話?”王志浩倔強(qiáng)地突出兩個(gè)字:“沒有!薄澳愕降子袥]有講?”老師很惱火!皼]有,我沒講。”見王志浩死不認(rèn)賬,老師也不再追問!巴跆煊睿阌袥]有講?”王天宇一副可憐相:“我沒講!蓖缹O捷反駁說:“你講的',我還看見你跑過去同王志浩講的!”“沒有,要么是你講的。”王天宇倒打一耙......盡管你們百般狡辯,到最后還是被老師查出有15個(gè)男同學(xué)講話,最后,老師讓他們各寫了200字的檢討書。

      這節(jié)體育課,讓體育老師領(lǐng)略了我們班男生的“風(fēng)采”,也讓我們領(lǐng)教了體育老師的厲害。

    新鮮的作文600字 篇5

      嘿!剛一邁進(jìn)教室的大門,一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥槍換炮!剛剛聽說咱們學(xué)校要換新黑板,沒想到這么快就來了。周圍的同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝袔孜灰呀?jīng)迫不及待地嘗試了起來,在新黑板上寫寫擦擦。

      我還沒來得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板,就被人流擠到了教室的西南角!究竟是什么新鮮玩意?我拼命地踮起腳,它才露出廬山真面目,原來是一個(gè)新的鐵質(zhì)講桌!它的周圍有不少同學(xué)在研究呢!幾個(gè)同學(xué)把鑰匙插進(jìn)鎖孔,正試著打開講桌下的柜子,左扭右扭,“咔嚓”一聲,柜門開了。幾個(gè)膽大包天的趁勢就鉆了進(jìn)去。這種“危險(xiǎn)事件”總少不了“哨兵”,不一會(huì),幾個(gè)同學(xué)就走到門口為其他同學(xué)“放哨”。突然,一個(gè)賊頭賊腦的小腦袋探進(jìn)了門:“老師來了!快回座位!”那群“調(diào)皮鬼”不知所措,鉆進(jìn)柜子里的.急急忙忙往外爬,圍觀地慌慌張張往座位上跑!

      人群終于散了,我也有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察我們教室里的這兩個(gè)新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色,明顯比舊黑板高些、厚些、大些,而且有四塊板拼接在一起。這可比原來那塊坑坑洼洼的舊黑板強(qiáng)多了!再看看那個(gè)新講臺(tái),真是個(gè)大家伙,金屬材質(zhì),涂著銀色的外漆,樣子挺威武,這下老師的備課本、粉筆之類的東西可有地方擺了!

      “同學(xué)們,教室里這兩個(gè)新朋友是多媒體教學(xué)的設(shè)備,等完全安裝好了,我們?cè)诒景嘟淌叶伎梢杂枚嗝襟w上課了!”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友!

      我期盼著和這兩位新朋友一起學(xué)習(xí)的日子早日到來!

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