格言作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的格言作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

格言作文600字 篇1

　　格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航。我最喜歡的一句格言是“有志者，事竟成”。“有志者，事竟成”這句話出自《后漢書》意思是說，有毅力，決心的人，做事情終究會(huì)成功。

　　古往今來，許多的名人志士也是用這句格言鞭策自己，給我們做了很好的榜樣。剛?cè)ナ啦痪玫奈锢韺W(xué)家霍金就是用這句格言書寫了他一生的傳奇。我在小學(xué)四年級時(shí)，無意間在一本課外書刊上看到了關(guān)于他的文章，文章上有一張他的'照片，坐在輪椅上，看上去有點(diǎn)不同于常人。仔細(xì)閱讀文章，才知道他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年但是他卻靠著自己的決心，毅力奇跡般的活了下來。并且在物理學(xué)方面做出了那么多突出的貢獻(xiàn)�！独先伺c�！分械睦先耍�盡管他已經(jīng)筋疲力盡了，可他還是憑著心中堅(jiān)定的信念，死死地拽住繩子，始終不肯放棄。

　　我還記得，我在讀小學(xué)三年級的時(shí)候，由于剛接觸英語，我覺得它很難很難，老師上課根本都聽不懂，每次上英語課我都覺得它是“痛苦的45分鐘”。老師一說要點(diǎn)名，立馬就低下頭，生怕被老師點(diǎn)著回答問題。期中考試時(shí)也是因?yàn)橛⒄Z拖了后腿，我在班上的排名從第三名跌倒了十名去了。我還記得老師公布成績時(shí)，同學(xué)們聽到我的成績時(shí)驚訝的表情，那一刻我真的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去�；丶液�，我進(jìn)行了深刻的反思，我在心里對自己說：難道我就這么被英語打敗了嗎？我不甘心，語文，數(shù)學(xué)我都可以考到高分，英語為什么不可以？從那以后，我便開始在英語科目上下功夫，別人下課休息我也在讀英語，背課文�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”期末考試時(shí)，我的英語考了95分。并且我還領(lǐng)悟了：英語是一門語言學(xué)科，只要平時(shí)多讀，多說，成績就不會(huì)太差。

　　現(xiàn)在，我信奉者自己最喜歡的這句格言“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并指引著我走向成功！

格言作文600字 篇2

　　在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會(huì)有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　有一天媽媽準(zhǔn)備去上班，出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的`天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦�！眿寢屪吡耍�我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……

　　我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。

格言作文600字 篇3

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。生活、學(xué)習(xí)中，這句話讓我一直前進(jìn)，這句格言讓我不畏困難，勇往直前！

　　去年11月，英語期中模擬考試的前一天，老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家，剛要復(fù)習(xí)英語，轉(zhuǎn)念一想我平時(shí)考試考得那么好，今天我不專心復(fù)習(xí)應(yīng)該沒有關(guān)系。于是，我沒打開書包，卻從書架上拿下一本課外書，津津有味地讀了起來，時(shí)光流逝，不一會(huì)兒，我也忘了復(fù)習(xí)英語備戰(zhàn)明天考試這件事。

　　第二天，英語老師站在講臺(tái)上，問：“大家昨天回去復(fù)習(xí)了嗎？”我和其他同學(xué)一起大聲說道“復(fù)習(xí)了！”不過，有些同學(xué)聲音很響，像我的同桌，生怕老師不知道她已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但也有人像我一樣，聲音很小，生怕老師知道自己沒有復(fù)XI！

　　老師說：“既然復(fù)習(xí)了，那么今天的考卷對你們來說，那就大簡單了，雖然簡單，但是也要細(xì)心做題�！�

　　沒拿到試卷的時(shí)候，我的心里特別緊張，但一拿到試卷，看了一眼，我的那顆緊張的心放下了，原來真的像老師說的那么簡單。就一會(huì)兒的時(shí)間，一張?zhí)顫M密密麻麻答案的`考卷就擺放在我的眼前，我心想，我果然英語還是可以的啊，沒有復(fù)習(xí)居然能這么快地做完卷子！我檢查也沒檢查，就交了上去。

　　到了第三天，成績出來了，老師說：“這次我們班考英語考得還可以，有27個(gè)一百分，我表揚(yáng)一下，分別是小張、小李、小紅、小青……”老師把一百分的考卷名字報(bào)完，也沒有聽到我的名子。老師又說：有幾個(gè)同學(xué)考了99，報(bào)一下名字……”我聽到了我的名字，我感覺到真可惜，很沮喪。

　　這次考得不理想，就是因?yàn)槲姨�驕傲，考前不�?fù)習(xí)，再加上不細(xì)心，考中不認(rèn)真，這也使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。從那以后，我時(shí)刻提醒自己，一定要吸取這次教訓(xùn)，逐步地讓自己收獲更多。

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