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實用的神奇作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的神奇作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇作文600字 篇1
最近，我做了一個奇怪的夢，竟然夢見自己變成了一只小螞蟻，太神奇了！
夢中，我成了螞蟻王國的優(yōu)秀員工，被派到人間觀光旅游，尋找靈感，寫個劇本，在環(huán)保節(jié)那天匯演。
滿懷美夢的我搭上最時尚環(huán)保的“樹葉船”，在伙伴們羨慕的目光中意氣風發(fā)地駛向目的`地。
細小的波浪輕輕地拍打著“樹葉船”，推動著“船”緩緩向山腳駛去。那“嘩嘩”的水聲劃破長空的寧靜。一只小小的蜂鳥落到了我的船上。
我驚訝極了，只見蜂鳥痛苦地在“船”上打著滾。
十萬火急，我拼命地劃動著雙漿，火速將蜂鳥送到了動物醫(yī)院，兔醫(yī)生馬上給蜂鳥做了手術。原來，蜂鳥在飲用泉水時吞下了小塑料顆粒，幸好搶救及時，才保住了生命，要不然就該“駕鶴西游”啦！見蜂鳥沒什么大礙，我松了口氣，兔醫(yī)生的臉色卻不大好：“唉！小蜂鳥是這星期第26只因吞食塑料顆粒而做手術的動物了。這些年啊，人類太過分了，往江河湖泊里排放了大量的垃圾，污染了水資源，搞得咱們動植物擔驚受怕�！币环捵屛业难蹨I不禁奪眶而出。
忽然，天空中的一只風箏痛苦地呼救著：“咳，咳，嗆死我啦！救命！”我抬頭一望，不好！工廠排出的黑煙正像一條惡龍，把風箏折磨得痛苦萬分……
路過樹林，早年郁郁蔥蔥的樹木如今已稀稀疏疏，那些木墩告訴我，這是人類的“杰作”。
回到螞蟻王國，我心情無比沉重：茂密的森林，本是小鳥的樂園，可是現在只有樹墩寂寞地守候著；藍色的天空，本是風箏的樂園，可是濃煙遮住了他們飛翔的方向。
從夢中驚醒，淚水已打濕了枕頭，這個夢給了我極大的啟示，不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江河，今后我們一定要從小事做起，保護地球，保護環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的天更藍，水更清！
神奇作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在山西省榆社縣，那里風景優(yōu)美，景色怡人�？h城的四周被郁郁蒼蒼的大山環(huán)抱著，在縣城的南邊有一座奇特的山，大家都把它叫做“一線天”，它雖然沒有武夷山的“一線天”名氣大，但它的奇特之處也不會亞于武夷山的“一線天”。
記得有一次，我們一家人坐著車去“一線天”游玩。在這一路上，我們有說有笑，車上充滿了歡聲笑語�？墒�，我的心早已飛到了“一線天”那里。
過了十分鐘，我們就到了山腳下，我便迫不及待地跳下了車，抬頭仰望這座巨大而又陡峭的大山，只見那山峰直入云宵，壯觀極了！再向遠處眺望，有的山像長龍一樣在盤旋著；有的山的脊背，突得老高、老高的，就像一條龐大的棘龍，真是氣魄雄偉！
我們沿著小路朝著“一線天”的方向走去。一路上綠樹成陰，還有一些不知名的奇特的竹子。我們走進了一線天，感覺一陣陣寒意，我抬頭只見兩塊大石頭緊靠在一起，光線通過石縫照射在山洞中。這時，我好奇地問爸爸：“一線天是怎么形成的？”爸爸不假思索地回答道：“因為地殼變動的原因，使石頭分裂開一條縫隙�！�
我們繼續(xù)往里走，有的地方暗得伸手不見五指，有的因為光線透下來所以很亮。前面時而窄時而寬，到最窄的時候，爸爸挺著那皮球似的肚子，非要深吸一口氣把肚子縮回去，才能過去。而我和媽媽輕而易舉地就過去了，我和媽媽見此形便笑得前俯后仰。我一邊走一邊看，兩邊凹凸不平的石頭上長滿了碧綠的`青苔，小草頑強地從石縫里鉆出來，石頭上還冒著“小水珠”。我們經過小心翼翼地攀爬，終于走出了一線天。
經過一線天，走到了山的另一邊，只見那一大片碧綠的湖水展現在我的眼前，四周的山倒映在這湖水中就像一幅美麗的山水畫，一陣微風拂過，湖面波光粼粼就像無數顆顆小星星在眨眼睛，美麗極了！
��！這山，這水在我的腦海里留下了深刻的印象。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)神奇的一線天。
神奇作文600字 篇3
科學飛速發(fā)展，社會不斷進步。20年后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。想要知道未來的鞋子是怎樣子的嗎？那就快跟我乘坐時間飛行機去未來世界去看看吧！
到了，到了！這是一家鞋子專賣店，現在，我就挑幾雙鞋子給你們介紹介紹吧！瞧，這是一雙水晶鞋，它一共分兩層，中間裝著許多冰水，夏天穿著它，別提有多涼快了。而且，它的價錢也不貴，只要５０個未來鞋幣。
再到這兒來看看吧！只見柜臺上放著一雙看似涼鞋一樣的鞋子，其實，它可是嚴冬穿的鞋子呀！這是為什么呢？讓我來告示你們吧！這雙鞋子采用科學配置，鞋里有一個適應器，會隨著周圍氣溫的變化而變化。鞋上有五個按鈕。第一個按鈕是紅色的，按下這個按鈕，你就可以身輕如燕般的飛上天空，在天空中自由飛翔，也可以在天空中睡覺。第二個按鈕是藍色的，按下這個按鈕，在爬山時就可以防止滑倒的危險，因為在鞋底會發(fā)出強力電磁波，緊緊吸住地，不會滑倒。第三個按鈕是黃色的，按下這個按鈕，在馬路上，你就能飛快的奔跑，甚至可以追上汽車，最合適在被壞人追的情況下使用。第四個按鈕是青色的，按下這個按鈕，你就可以在水上自由奔跑，那感覺可是非常好，最合適那些不會游泳的人使用。第五個按鈕是黑色的，按下這個按鈕，就可以消除前四種公能。
或許有人說，未來的.鞋這么的用處，如果被壞人用來做犯法的事，豈不是很方便。不用怕，這鞋要是被壞人用來做犯法的事，它不但不會服從命令，還會變成繩子把這壞人綁起來，直到他悔改為止。
在未來的高科技時代，一切的“不可能”都會成為“可能”，而我們就要為實現這些“不可能”變成“可能”努力的學習，為國家、為世界貢獻出自己的一份力量。
神奇作文600字 篇4
我聽到有人說，“老師是園丁，老師是父母”。但是我覺得我們的毛老師，他就像一本書，一本厚厚的書，一本人們愛讀的書，他有太多的知識要學。
在課堂上，毛老師講的是一本“知識書”。他讓我們在知識的海洋中閱讀、瀏覽、漫游，尋找正確的答案�？粗袢粯訚补嘀覀儗χR的渴望。學生們在課堂上提問。毛老師總是不厭其煩地給我們講解。學生們更愛毛老師。
在活動過程中，毛老師又變成了一本“幽默書”。他和他的同學一起玩。一次上體育課，毛老師和我們一起在一根長繩子上跳舞。繩子拉完以后，毛老師給我們講笑話，還能聽到我們在遠處的笑聲。在大課間休息時，老師似乎回到了童年。毛和他的同學又跳繩了。學生們歡呼起來，操場上出現了活躍的氣氛。老師和學生在一起說笑，真有趣！這一幕將永遠留在學生們的記憶中。
在生活中，老師似乎是一個“國戰(zhàn)ce”。毛老師幫助我們解決困難。如果兩個學生因為一件小事發(fā)生沖突。他會及時調解他們之間的誤會。上一次兩個同學在誰應該有一點小東西的`問題上發(fā)生爭執(zhí)時，老師看到了，主動提出幫助他們調解。告訴他們，他們的同學應該和睦相處，互相幫助。聽了老師的話后，兩個學生都低頭向對方道歉。
如果我說老師是什么樣的書，我會說:“毛老師更像是一本思想道德的書�！崩蠋熃洺＝涛覀兣W習，樂于助人，不是為了得到別人的表揚而做事，而是為了別人的方便而做好每一件事。
毛老師更像一個魔術師，他能在不同的時間、不同的地點、不同的地點把不同的書變成不同的東西，給我們帶來很多快樂。
毛老師知識淵博，因為他喜歡閱讀。因此，將來我也會多讀書，成為一個像他一樣“神奇”的人。
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