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（集合）信的作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的信的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
信的作文600字 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您是否還記得有一首這樣的童謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這時(shí)您在我年幼無(wú)知的同年時(shí)代所教我的第一首歌！那是的我并不知道歌詞的意思，只是一味地跟著你唱，等待你對(duì)我地夸獎(jiǎng)。隨著歲月的飛逝，我也漸漸地明白叻歌詞地意思，感受到這首歌的所蘊(yùn)含的情感，也知道為什么幼時(shí)的我每當(dāng)唱這首歌給你聽(tīng)時(shí)，你總是對(duì)著我露出燦爛的笑容，有時(shí)還眼泛淚光。但雖然如此，我還是沒(méi)有用心去體會(huì)、去感受這份偉大的愛(ài)！直到我度過(guò)了我的第十三歌春夏秋冬，我才懂得怎樣去珍惜您對(duì)我付出的愛(ài)。就在這時(shí)我便感到后悔，感到悲哀，真希望時(shí)間能像錄影帶般，可以“回播”，讓我來(lái)補(bǔ)償從前的“過(guò)失”！可事實(shí)雨是那樣的殘酷！就在這手足無(wú)措之時(shí)，心中有一個(gè)念頭：把所有關(guān)于您的.節(jié)日銘記在心！讓您度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！如：婦女節(jié)、母親節(jié)、“母難日”（西方人為報(bào)答母親，把自己的生日記為母難日，為母親慶祝）以及您的生日：12月10日等。而婦女節(jié)也即將到來(lái)了！我也借此來(lái)寫(xiě)一封信給您！以報(bào)答您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)！但我知道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我還是會(huì)盡我得全力是您高興、快樂(lè)地生活！……
您對(duì)我地愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)清楚地！更不是一天兩天的事！而是長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永不休止的！我對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)也是三天三夜也說(shuō)不完！我就把這千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句簡(jiǎn)短的話(huà)：祝您婦女節(jié)快樂(lè)！幸福到永遠(yuǎn)！希望您度了這封我對(duì)您的“真情流露”也能感到一份快樂(lè)與幸福！
敬祝：
身體健康！永遠(yuǎn)幸福！
您的女兒：xxx
xx年xx月xx日
信的作文600字 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長(zhǎng)大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來(lái)，一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會(huì)批評(píng)我，可您卻和藹地說(shuō)：“你犯什么錯(cuò)誤了？想說(shuō)就說(shuō)，不想說(shuō)你可以回去。”您剛說(shuō)完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我？不批評(píng)就不批評(píng)吧，反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)。”這時(shí)，和我打架的同學(xué)走了過(guò)去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進(jìn)了辦公室，不一會(huì)兒，便聽(tīng)到了老師的批評(píng)聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來(lái)，離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊：“老師把我批評(píng)了，這回你滿(mǎn)意了吧！”我頓時(shí)感到走廊很長(zhǎng)，我靜靜地想了一會(huì)兒后，便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。”您說(shuō)：“這回你知道錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)：“嗯！我知道錯(cuò)了�！蹦f(shuō)：“錯(cuò)在于你們兩個(gè)，不全是他的錯(cuò)，也不全是你的錯(cuò)�！蔽业吐暤恼f(shuō)：“我知道了�！蹦趾吞@地說(shuō)：“以后不許和男生打架了，那本不是一個(gè)女生該做的事呀。。。。�！甭�(tīng)了您的'話(huà)，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個(gè)文文靜靜的好女生�！睂�(xiě)到這里，我想真誠(chéng)地對(duì)老師您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”我長(zhǎng)大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報(bào)，為您爭(zhēng)光。老師，您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長(zhǎng)已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿(mǎn)，無(wú)法衡量。此時(shí)此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)的祈禱，祝福我敬愛(ài)的老師健康，平安！
祝：心想事成，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)對(duì)您有感恩之情的學(xué)生：黃磊
信的作文600字 篇3
馬虎先生：
您好！
今天我之所以給您寫(xiě)這封信，是想談?wù)勱P(guān)于您的問(wèn)題。我想，自從我呱呱墜地的那一刻，您應(yīng)該就一直陪伴著我吧？可您的到來(lái)，使我不斷受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罰，同學(xué)的嘲笑……所以，今天起，我要與您劃清界限！
就說(shuō)去年吧，我們進(jìn)行單元小練習(xí)，為此，我挑燈夜讀作了十分充沛的準(zhǔn)備，心想：考個(gè)“優(yōu)”應(yīng)該絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
進(jìn)了考場(chǎng)，試卷傳下來(lái)，我連忙看題目。呵！可真簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)小case，閱讀還做過(guò)類(lèi)似的呢 ！我飛速做完試卷，認(rèn)真檢查了三遍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上試卷。
可調(diào)皮的您便開(kāi)始作怪了！試卷發(fā)下來(lái)，哇！我得了99.5分，我可是又開(kāi)心又傷心！開(kāi)心那當(dāng)然不用說(shuō)。而傷心是因?yàn)槲揖谷话选邦D號(hào)”寫(xiě)成了“逗號(hào) ”，就這一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，被火眼金睛的楊老師發(fā)現(xiàn)了，無(wú)情的扣了半分。
楊老師惋惜的對(duì)我說(shuō)：“你這真是‘大意失荊州’啊 ！” 你看，都是因?yàn)槟牡絹?lái)，讓我丟了這半分！您知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這半分有多重要嗎？與您為友，僅僅一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，使我將100分的大西瓜贈(zèng)送給了別人，使我僅離成功半步之遙。您真半路殺出來(lái)的.“程咬金”！
再說(shuō)前幾天吧，老師讓我們完成數(shù)學(xué)書(shū)上的習(xí)題，做在家A本上，并在錯(cuò)題本上抄好錯(cuò)題。第二天，您又開(kāi)始搗蛋了，使我“鬼使神差”地將兩本完全不一樣的本子交在了一起。老師一點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)只有我沒(méi)交家A！您知道我當(dāng)時(shí)有多囧嗎？恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
你看，您的到來(lái)，使我的生活一團(tuán)糟！請(qǐng)您離開(kāi)我，好嗎？從現(xiàn)在起，我要與“細(xì)心姐姐”做朋友了！
立志細(xì)心的XXX
20xx.4.16
信的作文600字 篇4
親愛(ài)的爺爺奶奶：
你們好！
我今年暑假可能抽不出時(shí)間去看你倆了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我馬上要面臨的暑假已經(jīng)被排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。還記得我說(shuō)過(guò)，每個(gè)寒暑假肯定會(huì)回去看你倆。也許今年要有一次例外了。不過(guò)我保證，如果有時(shí)間，一定一刻不留地奔到你倆身邊。
我覺(jué)得，親情是一種無(wú)形的東西，它就環(huán)繞在心的四周。它有時(shí)會(huì)包裹在你的心頭，溫暖柔軟如同圍巾；有時(shí)又會(huì)像又細(xì)又硬的繩索，把心勒得緊緊的，喘不過(guò)氣。
從小，我就在你倆身邊。記得夏天的時(shí)候，圓圓厚厚的爺爺會(huì)拉著我的小手去公園玩兒。因?yàn)槭窍奶�，所以感覺(jué)公園里的溪水格外清涼，您便幫我挽起小褲腳，讓我穿著小涼鞋踩到淺淺的溪水里。清涼的觸感，包裹著我的小腳丫，走路還走不穩(wěn)的我，開(kāi)心得踩來(lái)踩去，激起的水花濺到我們的身上。每當(dāng)這時(shí)，您就會(huì)哈哈哈地一直笑。那笑聲現(xiàn)在想起都能讓我安心。還有那溪水中的魚(yú)兒，有時(shí)呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)在課本中學(xué)到“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)……”依稀仿佛，回到了從前。那清澈的溪水，那清涼的感覺(jué)，我現(xiàn)在都不曾再見(jiàn)過(guò)，也不曾感受過(guò)。
還有奶奶，每次在我出門(mén)前，您總會(huì)拿一個(gè)小馬扎讓我坐下，之后就會(huì)有一堆五顏六色的`小皮筋兒，給我扎一個(gè)又一個(gè)麻花辮。打扮結(jié)束后，您總會(huì)左看右看地，滿(mǎn)意地說(shuō)：“哎呀，我們家小丫頭真�。 蔽一仡^就能看見(jiàn)您的眼睛，如彎月一般，透著滿(mǎn)滿(mǎn)的喜愛(ài)。
每當(dāng)想起你們的時(shí)候，因?yàn)樗寄顓s不能見(jiàn)面，這些回憶就變成了開(kāi)心的負(fù)擔(dān)，壓在我的心上，只有見(jiàn)到你們的那一刻，才能全部釋放。
親愛(ài)的爺爺奶奶，我很想念你們，我會(huì)盡快回去的！
此致
祝好
小丫頭
20xx年4月18日
信的作文600字 篇5
樹(shù)底下枯萎的殘葉，卷著打著旋兒，天空灰蒙蒙的一片，一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨，我掖了掖衣角，躬著身子，一步步急促地向站臺(tái)走去……
站在等車(chē)亭下的我，凍得我打寒顫，在行人疑惑的眼神下，緊握著傘柄的手慢慢往下滑著，讓傘遮擋住了我的視線(xiàn)。
雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音越來(lái)越大，變成了“嗒嗒嗒嗒…”像是有指揮家指揮的樂(lè)隊(duì)一樣，整齊有節(jié)奏。漸漸地，腳邊浸上了一層淺淺的水流，傘沿流下的水珠，一顆緊連一顆，串成一條流動(dòng)的銀鏈，“啦啪”地一聲，落入地下，綻放只有一息的水花。
我伸出手，雨便落入掌心，冰冰的，涼涼的，冷得我又打了一個(gè)寒顫。
她怎么還沒(méi)到？她不來(lái)了嗎？我的心里發(fā)出一連串的疑問(wèn)。她會(huì)失約嗎？就因?yàn)橄掠�，她就遲到了嗎？難道，我們的約定就這樣不重要嗎？我的心漸漸沉到了底。
正值我失望透頂之際，一聲急切的叫喊聲傳入我的耳朵里。我緊張地一回頭，正是朋友那張熟悉的`臉�，F(xiàn)在，那張臉上掛滿(mǎn)了焦急和雨水，撐著一把傘急沖沖地向我奔來(lái)。
“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”我疑惑地沖她問(wèn)道：“你看你，打把傘都能淋濕”。
“這不是水，是汗！”她邊說(shuō)邊把臉上的水擦掉，哪分明就是水！
“我問(wèn)你怎么現(xiàn)在才到！”我氣憤地沖對(duì)她說(shuō)。
“我起床起晚了！一睡才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)多了，才急急忙忙地坐車(chē)趕來(lái)，結(jié)果還是遲到了！”她遺憾地說(shuō)著。
“你呀”，我一邊“教育”她一邊給她用手背擦去臉上的“汗水”：“你可真能睡，以后也別再遲到了，我還以為你不來(lái)了！”
“是是是，您說(shuō)的太對(duì)了。”她邊說(shuō)邊裝作恭敬的樣子。
“算了，走吧！”
那天，好像就算是雨天，太陽(yáng)也在我的身邊。
我發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
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