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親愛的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的親愛的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的作文600字 篇1
令人期待的國慶節(jié)來到了，我們?nèi)胰嗽缫蜒b備齊全，準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)與爺爺，奶奶一起歡度國慶。
一路上，人們熙熙攘攘地往來，十分擁擠。而在這擁擠的人群中還洋溢出一種喜悅的情感，使每人都受之渲染，臉上都洋溢著幸福的笑容。車很快便駛上高速公路了，我看著飄揚(yáng)的彩旗漸漸消失在我視線中，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“到老家了，快起來嘍！”爸爸坐在前頭對我說。我迫不及待地往車窗外望，村口頭掛著一張寫著“歡度國慶”這四個大紅字的紙條，熱情的農(nóng)民們連忙向我們打招呼，還有些好客的農(nóng)民硬要塞給我們些新鮮的還留有小露珠的蔬果。到家了，奶奶急忙做了許多好吃的。我們一家圍在桌子前，c吃著正宗的土雞蛋，喝著美味的鮮湯，頓時，我感嘆：我國真是個農(nóng)物生產(chǎn)大國！突然，外面?zhèn)鱽砹艘魂囮囌鸲@的鞭炮聲。這是村民為慶祝祖國生日在放鞭炮。我們家當(dāng)然也得來放一放，說時遲，那時快，爺爺像變魔術(shù)似的拿出一串紅得似辣椒的鞭炮，我們?nèi)颐s到院子里放鞭炮。點(diǎn)火了，“噼里啪啦”“噼里啪啦”鞭炮發(fā)出快樂的聲音，小火苗在我的眼里竄動著，也在我的心中燃燒著。這時，一旁的奶奶意味深長地說：“看著眼前繁華的場景，也不忘以前貧窮的.日子。那時，我們吃的是白饅頭，穿的是滿是補(bǔ)丁的衣服。你們生在這個年代，可真是福氣��！”是啊，我們要好好珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，報(bào)效祖國！
同學(xué)們，我們?nèi)缃竦暮蒙睿亲鎳蛱旖o予我們的，我們更要努力學(xué)習(xí)，為祖國創(chuàng)造更美好的明天！
親愛的作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年了。我們即將離開親愛的母校。即將離開那我們一起拼搏，奮斗過的地方。
再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那一個陽光明媚的早晨。這是我第一次踏進(jìn)那個充滿歡樂的地方——衣錦小學(xué)。記得那時候，我還小，對這所小學(xué)是那么的'陌生。走著走著，我竟迷了路。是那一雙溫暖的手，帶著我開始了這么歡樂的校園生活。在我模糊的記憶里，那老師的黑色長發(fā)是多么柔軟，那雙手是多么溫暖。她，教會了我什么是拼音。她，教會了我怎么寫字。她，教會了我如何與同學(xué)們和諧相處。
再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那一個艷陽高照的中午，我們穿著整齊的迷彩服，站在那小房子邊上。在太陽的照耀下，大家都顯得很威武。馬上要上“戰(zhàn)場”了，我們都非常興奮。我們分成兩組，“電腦隊(duì)”和“平板隊(duì)”。開始之后，我和一位同學(xué)用了“聲東擊西”法，那位同學(xué)先把“敵人”引誘開，我再趁機(jī)把他拿下。這讓我體會到團(tuán)結(jié)是多么快樂。
再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那夕陽西下的傍晚。那是在我五年級的時候，一個嚴(yán)厲的喊聲出現(xiàn)了，“陳軒逸，待會兒到我辦公室來一會。”這聲音讓我忐忑不安，我懷著這樣的心情來到了辦公室，看見數(shù)學(xué)黃老師早早地拿著《同步》等待我的到來。接著，黃老師開始耐心地為我講解上面的錯題。他的聲音是那么親切，臉上洋溢著的笑容是多么和藹可親。
再見了！同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了那些我們一起創(chuàng)造的美好時光。再見了！老師，我永遠(yuǎn)忘不了，您對我的關(guān)心和愛護(hù)，謝謝您六年來對我的培養(yǎng)。再見了！母校，我永遠(yuǎn)忘不了那個我們曾經(jīng)揮灑過汗水的地方。
親愛的作文600字 篇3
突然間想起了我初三時候的班主任。
那是一個令人討厭的班主任。幾乎他教過的學(xué)生，每個都這樣認(rèn)為。
曾經(jīng)有一段時間，我也這樣認(rèn)為。
他是個三十來歲的中年男子，身材很好，長得也帥，就是嘴巴太碎。跟女人比起來，女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來，簡直是一張口就保證你還不了手啊。
對待同一件事情，他可以有兩種不同的答案。至于答案的正誤，自然是站在他這一邊的`。
他所想的，都是正確的，凡是違逆他的，都是自己找死的。
記得一次晚自習(xí)，作業(yè)很多，我們每個人都一頭扎進(jìn)了題海中。不知道他從哪里又聽說了什么消息，回到教室就唧唧喳喳給我們說個不停�？墒俏覀儧]有一個人抬起頭，都無視他。他卻一點(diǎn)都不自覺，自顧自地給我們嘟囔著。
當(dāng)他邊說邊轉(zhuǎn)，走到我旁邊時，他說話間是帶著水槍的，口水就在我抬頭看他之際，毫無誤差地噴到我的臉上。我本來就忍無可忍了，這下徹底怒了。
于是，我把自認(rèn)為最友好的微笑掛在臉上，舉手喊老師。
他停了嘴里的話，看我。
我問：老師，你看看這道數(shù)學(xué)題怎么做？
果然如我預(yù)料之中一般，他說，我不會，別問我數(shù)學(xué)。
我笑，親愛的班主任，就是因?yàn)槲抑滥憬陶�，不教�?shù)學(xué)，才問你數(shù)學(xué)啊。
如果不讓你出點(diǎn)丑，在全班同學(xué)的面前，又該怎么做才能讓你住口呢？
我笑著，不出聲。
結(jié)果他果然轉(zhuǎn)移了話題，談起了遇到不會的題該怎么辦之類的問題，再也沒提起之前的話題。
一節(jié)課的晚自習(xí)，一直都在他的唾沫星子中度過。
我們傷感，而無語。
現(xiàn)在想來，那時的自己，讓班主任出丑的想法當(dāng)真邪惡。其實(shí)，班主任好像其實(shí)應(yīng)該也挺好的吧？
畢竟，一日為師，終生為父。
好吧，我認(rèn)了。
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