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金魚的作文600字(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的金魚的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金魚的作文600字 篇1
今天，我買了十條活潑可愛的金魚回家養(yǎng)。 我把這些小家伙放在一個(gè)圓形的玻璃魚缸里面，另外，為了讓它們能看到風(fēng)景，我還專門買了一個(gè)五顏六色帶海藻的珊瑚放在魚缸里面。買了一袋叫“魚好吃”的著名魚食，就這些就花了我整整兩百元。我想：我一定要把這些金魚養(yǎng)好，不然我的兩百元錢就白費(fèi)了。
我把這些魚放在魚缸里，剛開始它們總是到處亂跳，好象很不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。沒過兩天，它們就乖乖地睡在魚缸里了。我給它們喂食時(shí)，它們也不挑食，像個(gè)乖寶寶看見東西就吃，怪不得人們說魚的智商低呢！它們的日子過得都還不錯(cuò)，可是好景不長……
一天，我給魚換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有三條魚無精打采地飄在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，另外的七條魚也離那三條魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我想：那三條魚可能在睡覺吧，其他的七條魚離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可能是不想打擾他們休息吧！于是我也決定等他們醒來后再換水。
一個(gè)小時(shí)過去了，三條魚仍然是老樣子；兩個(gè)小時(shí)過去了，我決定不再等待它們，吵醒它們換水了�？墒茄矍暗木跋蟀盐殷@呆了：三條魚雪白的肚子向著天漂浮在水面上，一大股魚腥味撲鼻而來。我意識(shí)到：這三條可愛的小金魚已經(jīng)死了。
我按捺住內(nèi)心的悲傷，用網(wǎng)兜小心翼翼地把這三條魚網(wǎng)出魚缸，用塑料袋裝著扔進(jìn)了垃圾桶里。換了水后，我發(fā)現(xiàn)剩下的.金魚也有些不精神。怎么辦？我可不希望他們都死去。突然我想到：魚兒都應(yīng)該生活在湖里，可是金魚卻被關(guān)在這有限的魚缸里。我是不是應(yīng)該把它們放回湖里去呢？我想來想去，最后決定把它們放回大自然中，讓它們呼吸大自然新鮮的空氣；讓它們聽聽大自然動(dòng)聽的歌聲；讓它們聞聞大自然的芳香。
我端著魚缸來到湖邊，把剩下的七條金魚倒入湖里。它們剛下水就立刻精神十足，搖頭擺尾，還俏皮地向我吐著泡泡，仿佛在說：“謝謝你把我們放了！大自然真舒服��！”
這次養(yǎng)魚讓我得出了一個(gè)結(jié)論：大自然才是魚類最快樂的家園。
金魚的作文600字 篇2
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們?cè)黾右恍I養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩......
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時(shí)，它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點(diǎn)辦法都沒有。早上我醒來的還有一次，我去給小金魚喂食，小調(diào)皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調(diào)皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了。看到這個(gè)情景，真讓我哭笑不得。
小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了!我們班的'小金魚 我們班上養(yǎng)了六條小金魚，它們長得非�？蓯�，同學(xué)們都很喜歡它。
小金魚全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。小金魚的兩只眼睛鼓鼓的、亮亮的，像瞪著大眼睛看外面的風(fēng)景，仿佛好奇心永遠(yuǎn)得不到滿足。小金魚的嘴巴圓圓的，像拼音字母“o”，時(shí)而吐著一串串的水泡。我特別喜歡小金魚的大尾巴，近看，像美麗的扇子;遠(yuǎn)看，像漂亮的黃紗裙。
小金魚吃東西的時(shí)候最有趣!當(dāng)我們把魚食放進(jìn)魚缸，它們就搶著吃，一口就吞下去了，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，吃完了，它們搖擺著尾巴看著我們，好像在說：“真好吃，真好吃!”
多么可愛的小金魚啊!它們給同學(xué)們帶來了無窮的樂趣和歡樂的笑聲。
金魚的作文600字 篇3
放假后，爸爸和我一起精心挑選了幾條色彩斑斕的熱帶魚。我非常喜歡它們。
我把它們小心翼翼地放進(jìn)魚缸里，剛開始它們?cè)隰~缸里一動(dòng)不動(dòng)，好像在偵查著什么�？墒菦]多大一會(huì)它們就像一群歡蹦亂跳的孩子一樣在魚缸里不得安寧，頓時(shí)魚缸里的氣氛熱鬧起來。
這些魚的種類各不相同，有大肚魚、斗魚、親吻魚、虎皮和彩群……
在魚缸里虎皮魚好像就是老大，它們不僅和同類打架，還欺負(fù)其它弱小的魚，它們可真是名副其實(shí)的“小霸王”。
最可愛的要數(shù)大肚魚了，它們的眼睛鼓鼓的`，像戴了一幅眼睛似的，不管什么時(shí)候它都挺著個(gè)圓圓的大肚子，尾巴是三角型，就像一把美麗的扇子。
最有趣的魚當(dāng)然是泰國斗魚了，為什么叫斗魚呢？因?yàn)檫@種魚與其它魚與眾不同，它們不能和其它魚生活在一起，包括它的同伴，兩魚相遇必定來場你死我活的決斗。相斗時(shí)張大腮蓋，抖動(dòng)諸鰭。因此我也為它們特意準(zhǔn)備了兩個(gè)精致的小魚缸，把它們單獨(dú)放在書桌上，當(dāng)我心情郁悶時(shí)，看到小魚在魚缸里自由自在的游來游去，我的心情也就漸漸平靜下來。
每當(dāng)我給小魚換水時(shí)，它們立刻驚慌失措，到處亂撞，我總是小心翼翼的把他們放進(jìn)盆子里，用最快的速度把魚缸清理干凈，小魚板著臉，好像在責(zé)怪我打擾了他們平靜的生活，當(dāng)我把小魚放回它們舒適的家，它們立刻又變得快活起來。
在我的生活中發(fā)生過許多有趣的事情，它們就像一串串五光十色的珍珠，帶給我多姿多彩的生活。這些招人喜歡魚兒給我的暑假生活帶來了許多快樂。
金魚的作文600字 篇4
在幾個(gè)月前，我從城市廣場釣來幾條金魚，它們個(gè)個(gè)“眉清目秀，玉樹臨風(fēng)”，可惜如今只剩下一條了。
那剩下的一條遍體金黃，頭部呈飯團(tuán)形，在頂點(diǎn)后方，有兩顆眼珠子，那兩顆眼珠子烏黑發(fā)亮，如果你一直盯它，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的圓溜溜的眼珠子里，有一層閃閃發(fā)亮的“薄膜”（這只是我對(duì)它的稱呼，事實(shí)上我也不知道它是什么），非常好看。再往后觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一對(duì)曲形的東西在內(nèi)外擺動(dòng)，中間有一條深黑色的狹窄的縫隙，你一定會(huì)想這個(gè)部位到底是魚的什么器官呢？現(xiàn)在告訴你：是鰭。
看完了頭部，就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上布滿了許多周長約是20厘米的菱形鱗片，當(dāng)陽光照耀到它的身上，它的身體就會(huì)發(fā)光，如果你是在遠(yuǎn)處看到它放出的光芒，你必定會(huì)以為那是一堆在水中燃燒的火焰，只有近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條嬌小的金色金魚。
它的尾部是它最美的地方，也是最長的地方，如果把它身體分成10段，其中有6段就是它的尾巴，它的尾巴呈橙色，一條條條紋格外顯眼，不比孔雀開屏遜色。
它的.“飯”量非常大，以前給它喂魚食，也要用去十分之一的魚食，那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一啊！后來在它的第三個(gè) “家”-----------也就是我家的金魚缸里放了幾株水生植物，然后我就回鄉(xiāng)下了，十天以后回來，第一個(gè)問題剛要從我嘴里涌出，老媽卻先說到：“放心，沒死�！敝笪铱戳艘幌陆痿~缸，霎時(shí)，我驚呆了，于是我問老媽這幾天有沒有給它喂食，老媽說沒有，我想大家該明白是怎么回事了吧？那就是它吃完了所有的水生植物！
再告訴大家一個(gè)壞消息：我的那條金魚在今天死了。真可惜�。�
金魚的作文600字 篇5
一次偶然間，我發(fā)現(xiàn)金魚餓不死。
那是暑假的一天，我不惜重金（自己辛辛苦苦攢得私房錢）買下了四條活潑可愛的小金魚，把它們放進(jìn)了家中僅有供它們生活之處——浴缸。但喂養(yǎng)不到幾天，我和弟弟要去姥姥家度過這漫長的暑假。粗心的我們，忘了告訴爸媽幫我們喂養(yǎng)金魚。他們每天也在辛苦地工作著，對(duì)寶貝金魚竟視而不見。四條金魚霎時(shí)成了無人看管的嬰兒，無依無靠，任憑大自然隨意處置。我們只顧玩耍，早已把它們忘到九霄云外。
漫長的暑假度完了。我們一進(jìn)家門，我的腦袋嗡的一下，摻了，我的金魚呢？它們一定在絕望中餓死了。我不顧一切跑進(jìn)浴缸，眼前的景象把我驚呆了只見金魚正在若無其事地游來游去，一會(huì)兒，你追我趕地玩耍，一會(huì)兒，在一起做游戲，還有一只在石頭旁“閉目養(yǎng)神呢。我心中的大石頭總算是放下了。但一個(gè)大問號(hào)出現(xiàn)在我腦中。金魚怎么沒有餓死？
我喂了它們，便蹲在浴缸旁，手心托著下巴，認(rèn)真思考。我像是裝進(jìn)了悶葫蘆里，百思不得其解。
我是刨根問底的'人，對(duì)于問題，從來不會(huì)善罷甘休，我就問爸爸，爸爸沉思了半天，慢條斯理地回答：“魚兒在河里吃什么？”我搖搖了頭，爸爸回答：“大些的吃水里的小魚，小些的吞肉眼看不見的河里滋生的微生物和藻類。但用顯微鏡能看得見。浴缸的魚不喂食只有吃微生物和藻類了。我恍然大悟，原來是這樣��！
我一直不敢發(fā)表這篇文章，是因?yàn)闆]有科學(xué)的證據(jù)。今天看見了《魚不喂食也能生存》。證明我的觀點(diǎn)是正確的，于是發(fā)表。
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