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感謝您作文600字（精選92篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝您作文600字，希望對大家有所幫助。
感謝您作文 篇1
老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字……
我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導學生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意！
我是六年級才轉(zhuǎn)到學校老的，當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細的看了我的作業(yè)對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況，并對我給予了鼓勵。
也許是對新環(huán)境的陌生，也許是對新同學的.陌生，也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評后您考慮我是新轉(zhuǎn)來的，您特別用一節(jié)課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。
一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲！一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事！
當時您身體并不好，您完全可以向?qū)W校請假調(diào)養(yǎng)。可您沒有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領(lǐng)情，每節(jié)上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發(fā)，暈倒在三尺講臺。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子，我們的學業(yè)。當您出院后，你沒有調(diào)養(yǎng)，而是給我們上課，傳授著知識。當您的聲音回蕩在教室時，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學習，回報您為我們所操勞的！
張老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人！謝謝您老師！謝謝……
感謝您作文 篇2
我們班主任呂老師個子很高，面如冠玉，談吐非凡，不僅長得帥，還非常有學識，是位兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的好老師。
教師節(jié)很快就要到了，今天我要表達對呂老師的感激之情。
呂老師在生活中非常關(guān)心我們，提醒大家近期感冒等傳染病多發(fā)，要多喝水，還建議我們少吹空調(diào)，多開風扇，預防生病等等。
有一次，媽媽跟我說，呂老師昨天晚上11點多還在發(fā)布習作指導呢。對呀，呂老師就是這么認真負責。呂老師有時一連上兩三節(jié)課，連水都顧不上喝。有時生病了，還堅持來學校給我們上課。呂老師，您辛苦了，我很感謝您！
自從三年級以來，呂老師傳授給了我們許多的學習方法。運用思維導圖快速地了解課文，分析課文；構(gòu)思作文等。小標題可以在概括課文時更加簡潔、迅速、輕松。不只這些，還有許多方法等著我們?nèi)ミ\用。在呂老師的教導下，我不僅在學習成績上十分穩(wěn)定，寫作有了很大的進步。我非常感謝呂老師！
我曾經(jīng)是個內(nèi)向膽小的孩子，在您的鼓勵培養(yǎng)下，我漸漸變得自信起來。記得三年級時，我被選為在公開課上進行課前新聞演講。接到這個任務(wù)時，我特別興奮，但是壓力也很大。為了不辜負呂老師對我的期望，我下定決心一定要圓滿完成這次演講。回到家里，我把選好的新聞仔細地閱讀理解，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾遍，做好充分的準備。早晨，來到學校，雖然準備的十分充分，但心中仍很忐忑。站在講臺上，看著臺下的.老師們、同學們，心中非常緊張，仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。如果我講不好，怎么辦？腦子里一片空白。這時耳邊仿佛響起呂老師在課前對我說的話，“別緊張，平時怎樣練的就怎樣講。”我穩(wěn)下心來，準備的那么充分，有什么害怕的呢？于是，我將新聞及自己的理解有條理地講了出來。演講完畢，同學們、老師們給予我熱烈的掌聲，呂老師也向我投來了贊許的目光。這次成功的經(jīng)歷，讓我充滿了自信。
我每一次取得的小成績，每一次的進步都離不開您對我的辛勤培育。呂老師，我很感謝您！
感謝您作文 篇3
老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國的花朵；老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光；老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……
老師，上課時，我們不認真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說，因為那是我們的錯。我們在講臺下，有人憤怒，有人害怕；有人還在說小話……老師，您的辛苦換來了什么？我們的`好成績，我們的好稱號？這些，我們和您一樣很向往，但因為老師您的管教，我們才有這些好成績，我們成績不好，有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血，但有些人會不以為然。每次，比賽什么之類的，大家都在用上課時間練習，而我們沒有很多的練習，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關(guān)系的，正因為老師那嚴厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么？為了我們以后能有出息？為了我們以后能給你爭光？對，因為老師您的教育，我們以后能有出息。給您爭光？這個是必須的，就算不能給您爭光，也不能給你丟面子。
老師，下課了。同學們在盡情的玩耍，您呢？卻坐在辦公室給我們批改作業(yè)，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時候，我們還是很想很想您的，正是因為你的嚴厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我謝謝您，謝謝您對我的,精心培育。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是在的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我們怎能不您！沒有你的慷慨奉獻，哪有我們收獲的今天。十二萬分的感謝您，我那敬愛的老師！
謝謝您的教育，謝謝您老師……
感謝您作文 篇4
時間如白駒過際，停留在腦海的只有回憶。手握紙筆，面對題目，往事仿佛又一一呈現(xiàn)在腦海中，突然想對您說聲謝謝，謝謝您那看無微不至的關(guān)照;又謝謝您那無聲的幫助。
老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答；還老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游；老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
記得當我來到辦公室看到老師時一股敬意油然而生。老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。您仔細的看了我的作業(yè)對我的缺點做了批評。您還細心的'問了一下我的情況，并對我給予了鼓勵。
也許是對環(huán)境的陌生，也許是對同學的陌生，使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，您叫我回答問題我答不出，您下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。您特別用一節(jié)課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。
一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲！一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事！
我要謝謝您，老師！
感謝您作文 篇5
是我的小學老師第一次見面時是在學校的操場上，因為剛從學前班里走出來，所以有點不知所措，我茫茫然走到了操場，突然您叫我過來，問我說：你是沛之吧，過來站到這里，以后這里就是你的班。我驚訝的說不出話來，因為我們還沒有見過面，而您就能叫出我的`名字來，這使我驚訝不已。在您給我們上課時，我因為太長時間沒有看到爸爸媽媽，所以內(nèi)心害怕變哭了，您看見了把我摟在懷里，問我怎么了？我很快就停止了哭泣，到我完全不哭時才安慰著讓我回到座位上去。
讓我們印象最深的是那一次，考試完了，我心里很激動，想著我自己能考多少，試卷發(fā)了下來，我用手捂著分數(shù)翻出來了，個位數(shù)是9，會不會考99呀！再翻，唉！原來是79，我坐在位置上一動不動，周圍的光線暗了下來，同學們的笑聲和說話聲變得嘈雜不堪，坐在最后一排的我心情極其低落，這時老師您走了過來，你怎么啦？有誰欺負你了。我說：沒有，因為考試的分數(shù)我不太滿意。那你中午的時候留下來，我把不會的題給你講講。我當時驚呆了，老師不僅沒有吵我還給我講題，我心里默默的說了一句，謝謝您！
您是園丁，我們是花朵，您無怨無悔的培育著我們，滋養(yǎng)著我們長大，我要對您說，——謝謝您！
從一年級到六年級，陪著我們一天天的變化，一天天的長大，我想對您說，——謝謝你！
隨風潛入夜，潤物細無聲！感恩成長路上您的陪伴，呵護！老師，謝謝您！
我想感謝你
感謝您作文 篇6
我讀一年級時，認識了一個好老師。她姓黃，所以我們都叫她黃老師，她的相貌很平常，短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，看上去既嚴厲又寡語，經(jīng)過和她長時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)她像我們的媽媽一樣慈愛。
記得在讀一年級時，我體弱多病，可又不注意身體。一天早上，我剛吃完早飯，來到學校，就跟一群小伙伴們在操場上瘋跑，瘋玩。上課后，我們陸續(xù)來到教室里，老師開始講課了，我聽了一半后，我突然覺的頭昏眼花，全身乏力，肚子又疼，用那時候的話來講：“像個活死人”。又過了一陣，我突然覺得我要吐出什么東西來著。當時，我為了保住我的面子，強忍住不要吐出東西來，我一直憋著，可到一會兒時在憋不住了，一下子把所有的東西都吐出來，頓時，安靜的`教室“炸”開了�！罢媾K啊”“惡心”“真可憐”這樣類似的攻擊性話語夾在哄笑聲中在我畔響起……。
就在這時，您來了，您看著我那樣子，就叫班長和其他同學把我嘔吐出來的臟物清理干凈，而您背著我來到了醫(yī)療室，真不湊巧，醫(yī)療室的門緊鎖著，您又把我背到校外，來到一間醫(yī)療所，讓我看完病，又親自把我送回家，讓我安心養(yǎng)病。
黃老師，雖然我上了四年級，可那一情景卻歷歷在目，今天是教師節(jié)，我用我的心對您說：老師，感謝您，真的感謝您！
感謝您作文 篇7
從小到大，我們都有過無數(shù)的老師在教我們的各類學科，語文、數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、音樂、勞技、科學……在這么多的學科里，你最喜歡哪一門科目呢？我最喜歡的科目是語文，我想感謝的也就是教我語文的張老師。
張老師一米六的個子，有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，對自己的工作十分負責。
為什么我要感謝張老師呢？因為張老師讓我變得不像以前那樣膽小了。有一次上課，張老師提出了一個問題，同學們都爭先恐后地舉手回答，我也不由自主舉起了手，可心里卻想：千萬別點我呀！張老師的目光在大家之間掃來掃去，最終，落在了我的身上。“李夢源，你來回答！”張老師點到了我的名字。我慢慢地站了起來，同學們都看著我，我心里又慌又亂，盯著課本好一會兒，才平靜下來，按照自己對課文的.理解，回答了問題。張老師點點頭，說：“李夢源回答很正確，如果下次聲音再大一些就更好了�！崩蠋煹目隙ü膭盍宋�。于是，我在家里對著爸爸媽媽大聲朗讀，練我的膽子，我變得更勇敢；張老師在那次之后也經(jīng)常點我回答問題，對我的每一點進步都給予表揚，我變得更自信；下課的時候，我也主動和同學們進行學習討論，我變得更活潑。后來，我真真正正地融入了這個班集體，并成為了一名班干部。這一切，都離不開張老師對我的鼓勵和幫助。
張老師，謝謝您認真的教育我，“積極、樂觀、陽光”是我們的目標，更是我們的追求！
感謝您作文 篇8
在我的生活中，時常有一個人在我遇到困難時幫助我；在我想放棄時鼓勵我。我非常感激她。她就是我的媽媽。
記得有一次考試。我考試時奮筆疾書，寫完后我認真檢查�？衫蠋煿嫉某煽儏s不是我想要的'。我考試成績不僅沒有達到我定的目標分，而且還退步了。所以我不敢跟媽媽說。放學后媽媽來接我，我坐上車。上車后我拿起手機�？吹搅宋⑿湃豪锩娴某煽儐�。原來媽媽已經(jīng)知道了。我心中感到了不安。媽媽知道了，肯定會批評我的。還沒等到我說媽媽就已經(jīng)開口了。這次沒考好，沒有關(guān)系，下次努力就好了。媽媽竟然沒有批評我。我說，媽媽，對不起，我下次一定會考好的。媽媽沒有說只是在認真的開車。雖然媽媽沒有批評我，但是我心里卻很慚愧。這次沒有考好。給媽媽丟臉了。以前媽媽就說，我不笨是因為我沒有努力，沒有堅持，沒有把自己的聰明勁兒用到學習上面。所以我要實事求是，不要弄虛作假，要用真實的表現(xiàn)去學習。不能依靠別人，不能半途而廢，要堅持努力，每天做好事情，下課把這節(jié)課的主要內(nèi)容復習一遍。做完作業(yè)認真把寫過的題再復習一遍。不讓別人笑話。不過我下次一定會考好，不辜負老師的期望，不辜負媽媽的關(guān)心。
我很感激媽媽對我一直以來的照顧和關(guān)心。當我放學時她就會及時到校門口來接我；當我回家時，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌子上了；讓我寫作業(yè)時燈已經(jīng)開了……
感謝您作文 篇9
人只有心懷感恩才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩才會懂得知足，才會更加珍惜。
我一直深知這個道理，所以時常心懷感恩，也一直想對很多人說一聲謝謝。
我要說聲謝謝你爸爸媽媽媽媽，十月懷胎將我生下用心哺育，傾其所有，我從來都覺得母愛是一件很偉大的.事，所謂為母則強，可能看慣了媽媽無所不濃的樣子，卻早已忘記了他曾經(jīng)也是一個單純可愛的小姑娘。也需要被別人照顧，需要被人呵護，可是現(xiàn)在您卻偉大到很多事情都默默承受，我卻總不理解您甚至還會吵架頂嘴，我知道有時您的打罵是在讓我進。不有時你也不舍的打我罵我，可你為了我忍著，有時你忍著打我時人的那一種感覺，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他們的干活為了多掙幾百塊錢，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天會在家里舉辦一個聚會，你說在聚會期間所有人都不能生氣，不能破壞氣氛，聚會時我們可以把自己想說的心里話說出來分享給大家，我發(fā)現(xiàn)只要他在我就會安心，我一直想說聲謝謝你們。爸爸媽媽謝謝你們給了我生命還給了我一個家。
我要說謝謝你，我的朋友在我難過失落或是開心喜悅的時候，你都在身邊一起說說笑，以打打鬧鬧打生活過成了想要的樣子，一句謝謝你們陪我成長。
感謝您作文 篇10
在生活中，有很多我要感謝的人，比如陪伴我五年的同伴同學們；教育我的老師們；樂于助人的同桌；救死扶傷的醫(yī)生護士們等，都是我要感謝的人。
我的語文老師是我最要感謝的.人，是她交給了我許多的知識，告訴我怎么樣才能做一位優(yōu)秀的小學生，在我下滑時及時阻止了我，在我考砸后幫我找出了錯誤，讓我一點點進步！
記得寒假因為疫情，要在家上網(wǎng)課，我剛開始上的時候，注意力還很集中，但時間一長，就沒有稀奇的地方了，所以注意力便開始不集中了，上課時老師講的沒有聽懂，所以作業(yè)完成的并不是特別好，但巴老師及時地通過我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我的問題，批評了我，這才不讓我繼續(xù)下滑。
我還要感謝我的同桌，是她在我有困難的時候幫助了我，在我學習用品忘記帶的時候，她就把她的東西借給了我。有一次，我的課堂筆記沒有抄完，老師就翻過去了，我就非常苦惱，要怎么抄筆記呢？這時，同桌的頭扭了過來，告訴我，下課后可以抄她的筆記。等到下課后，她把她的課本給了我，她就出去玩了，我把書打開后，發(fā)現(xiàn)她的筆記特別的完整，書上全都是用不同顏色的水彩筆，在各個知識點下面畫的線，還有她的筆記，字跡也非常工整。讓我受益匪淺。我趕緊把書打開，把筆記補充完整。等她回來后，把書還給了她。
在生活中，我還有很多要感謝的人，我想謝謝你們，謝謝你們的陪伴，謝謝你們的幫助！
感謝您作文 篇11
說到最想感謝的人，大家肯定會第一個想到自己的家人朋友，而我想謝的'是一位陌生人，雖然我們只有一面之識，她卻讓我記憶無比深刻。
中午在外面吃，一會兒出門記得帶好錢啊，我上班去了。媽媽一遍又一遍叮囑我。知道了知道了我不耐煩地答應道。說完，便又一頭栽倒在床上呼呼大睡起來。叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了起來，呀，7:00了，再不起床可該遲到了！想著，我慌忙穿衣服洗漱，背上書包，一把抓起錢就跑。等紅燈時，上一站車眼睜睜地從我眼前駛過，哎，等等我啊！我氣喘吁吁地邊喊邊跑著過馬路，可還是晚了一步。
時間一分一秒地過著，眼看分針馬上就指向數(shù)字6了，下一站公交車緩慢地駛向站牌使我仿佛看到了一絲希望。我快步走上車，翻翻褲袋想拿出零錢，可掏出的只有幾張五元。一定是今早太著急把零錢給落下了，這可怎么辦��？我喃喃道，著急得像熱鍋上的螞蟻。車門漸漸地關(guān)上了，司機師傅見我這樣，說：沒了就算了吧，下次注意。我當然知道坐別人車不拿錢可不合適，我盡力想出新的辦法，豆大的汗珠從額頭流下來。我這有零錢，給你換開吧。一個聲音響起。我回頭望去，一位老奶奶正翻著她的繡花包，掏出幾枚還帶有熱度的硬幣，我接過來，忙說謝謝，謝謝。當投進箱里時，我內(nèi)心的不安也仿佛投了進去。
下了車，手心里一枚枚硬幣因為我的飛奔而響個不停，聽著那清脆的響聲，我想對你說：謝謝你！
感謝您作文 篇12
我相信，每個人都被別人幫助過無數(shù)次，同樣也幫助別人無數(shù)次，當然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記得有一次，我補習英語之后，媽媽有事，我只能自己回家，在半路上時肚子傳來“咕咕”的聲音，好尷尬，是我餓了。我摸摸口袋，里面有一張媽媽給的元典的面包卡，而我剛好走到了幸福路口，于是，我就進去買了面包。
我排了長長的.隊之后，買了一個披薩，給了收銀員阿姨面包卡后，阿姨把裝好的面包遞給我，并同時對我說:“小朋友，你卡里的錢已經(jīng)不夠了，只剩下20元了”。
我趕緊說：“那可以換一個便宜點的面包嗎？”
阿姨說:“不可以的，你這和披薩已經(jīng)放在袋子里了，也折過了，是不可以換的�！�
我心里既著急又害怕，怕我錢不夠，把我押在那。
這時，后邊一個阿姨見了，問我:“這位小朋友，怎么了？是錢不夠了嗎？”
我點了點頭，阿姨說:“小朋友，你的錢我來幫你付。”
我聽了，眼睛一亮，心里亮起了光明的希望。
等那位好心的阿姨付完錢后，我高興并感激的跟阿姨說:“謝謝阿姨！”那阿姨對我微笑著點了點頭，跟我說不用客氣！
我回家的路上一直在想，阿姨真好，真感謝那位阿姨，如果沒有她的幫助，我真的不知道要怎么辦，謝謝她！
阿姨，真心的說一聲謝謝你！
感謝您作文 篇13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊，我就想一塊寶，因為有媽媽的呵護，媽媽的關(guān)心；如果我是一顆嫩綠的草芽，那你就是那和煦的春風；如果我是一朵含苞的花朵，那您就是那甘甜的雨露；如果我是一條初游的小魚，那您就是那浩瀚的大海……無論我用多少比喻，多少詞句，都無法表達你對我的愛。
記得那是六月里的一天……
快上學的時候媽媽告訴我：“今天可能有雨，你帶上傘吧�！蔽覅s滿不在意的說：“看了今天這么晴朗，怎么會下雨呢？如果我在大晴天打傘，同學們會笑話我的�！闭f完我就關(guān)上門，去上學了，在路上我還在想：真的.會下雨嗎？天氣預報也不會100%準確呀，更何況天氣這么晴朗，怎么可能會下雨。想后，我便高高興興的去上學了。
誰知，在下午第二節(jié)上課時小雨點斜斜的打在地上，我也越來越擔憂，下課后我趕快去看雨下的大不大，剛下階梯，雨滴就無情地打在我的頭上，我開始后悔自己沒有聽媽媽的話，可世界上哪里有賣后悔藥的呀，如果我這樣回去的話，肯定是會被那個落湯雞的，唉，沒有辦法只能冒著雨回家了。
走到半路，我突然聽到一個聲音：“孩子我來接你了”只見一位天使打著雨傘帶著雨衣喊著我一是媽媽！是媽媽！我高興的一蹦三尺高，媽媽把雨衣提給我，還問我冷不冷，一股暖流涌進我的心，我怎么會冷呢？
父愛如山，母愛如河，媽媽對我的關(guān)心是無微不至的，媽媽我要謝謝你！
感謝您作文 篇14
老師像蠟燭，默默地燃燒自己，卻照亮了別人；老師像園丁，默默奉獻自己，卻培育了別人；老師像甘泉，默默流淌自己，卻滋潤了別人。
老師，您接我們班已經(jīng)有六年了，在這六年里，您細心的教育我們，我們學會了做人，學會了知識，您把心都操碎了，常常改作業(yè)到深夜，還要給我們背課，喉嚨痛的說不出來話，還堅持給我們讀課文，我們寫的作文您一本一本的看，細心教我們?nèi)绾螌懽魑模覀儏s還常常惹您生氣！真對不起您��！
老師那無微不至的關(guān)懷，像春風化雨般滋潤著我們的心田；老師那不明顯的一舉一動，同樣也牽動著我們的心。
一天上午第二節(jié)課的時候，老師來到教室，走上講臺的一剎那，同學們立刻坐得端端正正，“上課”！有力的口號響起，我們精神抖擻地立正站好。聽到老師的聲音有些沙啞，不禁擔心起來。老師，您為我們付出的太多太多，您還好吧！老師，我愛您！老師為我們付出了一切的`心血，她只是希望我們長大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對社會，對家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會感到欣慰。老師對我們那么好，我們要懂得感恩老師，老師對我們那么負責，我們要懂得回報老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f語也難以表達我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里，您永遠是廣闊的海洋，知識豐富；永遠那么高大，無私。感謝您，親愛的老師！
感謝您作文 篇15
郭老師，說起我想感謝的人，在腦海里最先閃過的是我媽媽，然后就是您了。教過我的老師有很多，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風趣的老師就是您。
記得剛來學校那會兒，我站上講臺做自我介紹時，面對著56張陌生的面孔，緊張得說話都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對我說不要緊張�？粗浅錆M慈愛的目光，我自信地完成了自我介紹，讓我在新同學面前得以展示自己。
記得有一次數(shù)學課，您在投入地講課，而我卻在開小差，沒聽講。下課后在辦公室，您沒有嚴厲批評我，而是和氣地對我講道理。對不起，郭老師，我給您添麻煩了！我會記住您的諄諄教導。在此，我真誠地謝謝您，我一定會努力的！
郭老師，您的課很有吸引力，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽，讓我百聽不厭；再就是，您上課的`過程中，時常會想辦法激發(fā)我們的學習興趣，吸引我們的注意力。我們做錯了數(shù)學題，您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵，您的笑容很燦爛！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂、幸福地成長。
郭老師，在我的人生道路上有您，我真的很開心。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學課變得生動幽默有趣。雖然我說不出更多華麗的詞來表達對您的感激之情，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬語，我只能說：“郭老師，謝謝您！”
感謝您作文 篇16
如山間清爽的風，如古城溫暖的光，媽媽，今天，在這里，我想對您說“謝謝！”
清晨，您如一縷陽光，沐浴著我溫馨的晨曦。柔和的毛巾，噴香的牛奶，那是您對我的愛呀！然而，不懂事的我竟不領(lǐng)情，總是沖您叫嚷：“我自己能行！”每每，可你總是嫣然一笑，繼續(xù)埋頭洗衣服。
每日中午、晚上，你總是出乎意料的忙，可又總能出乎意料的把我照顧好。我曾天真地以為，家里真正的頂梁柱是我爸，而你呢，只是一個多愁善感的.婦女。您愛在看感人的視頻時哭；愛問我臉上的痘痘會不會影響美，覺得您過于柔弱。然而那一次，我才真正讀懂您，您是堅強的人。
那日，我爸在外面跟人打了起來。是你，在看到我爸挨打時第一個站出來，眼眶紅紅的，像只生氣的兔子。你大聲的指責著那人，甚至勇敢地拿拖鞋向他扔去。說實話，你那時雖少了只鞋，樣子挺狼狽的，但你在眼中，真的特別的帥，我第一次覺得，你是自強不息的女強人。其實我明白，你也喜歡旅行，你也不想洗衣服，你也不愿加班到那么晚。可為了家，你堅強地接受了，堅強地挑戰(zhàn)自己不喜歡做的事。
從此，我改變了對你的看法。我敬佩你的堅強！我對自己說：要像你那樣堅強，不再輕易哭泣，不再依賴別人，我要綻放自己堅強的花朵！
現(xiàn)在，我想對您說聲“謝謝”，我的媽媽！感謝您，媽媽！您像山間清爽的風，您如古城溫暖的光，是您用您的品格教會了我堅強做人。
媽媽，感謝您！在這兒，我要衷心地對您說一聲：“謝謝！”
感謝您作文 篇17
生活中有許多我想感謝的人，為了整個家庭幸福而起早貪黑的父母；誨人不倦的老師；熱心開導我的同學；給予我?guī)椭哪吧恕易钕敫兄x的是我那無時無刻都在關(guān)愛著我的母親。
記得有一年冬天，天氣很冷，半夜里，窗邊時不時的吹來一股冷風，令我全身發(fā)抖，我的腳赤裸裸地露在外面。被媽媽看到了，很是心疼，便連夜給我縫被子，她把窗戶關(guān)得緊緊的，風一點兒也進不來。我知道了以后，很是心酸，總有點兒跟自己過不去。
還有一次是在七月晚上的夜里。村里停電，空調(diào)打不開，蚊子滿天飛，使我睡不好覺，一直在床上滾動。媽媽看到我滿頭大汗，就拿著一把大扇子，不停地給我扇�？晌疫�是很熱，而且很癢，媽媽便起身，從后院小倉庫中取來一個涼席和一頂蚊帳。她首先把涼席鋪到地上，然后把蚊帳撐開，再把蚊帳固定一下，最后把枕頭、被子等東西放進去，一頂充滿涼意的.、而且防蚊子的帳篷就做好了。媽媽上床把我抱下來，因為我有點重，所以抱的時候有點吃力。我的眼睛漸漸睜開，看起來朦朦朧朧的，但是我依然可以看到媽媽汗流浹背的樣子。
從我出生起，您便有了“媽媽”這個稱號，在我生病時，是您照顧著我；在我寫作業(yè)時，是您陪伴著我。
我要對您說：“媽媽，感謝你”！
感謝您作文 篇18
我的媽媽高高的身材，彎彎的眉毛下長著一雙黑亮的大眼睛，橢圓形的臉蛋上始終帶著甜甜的笑容，她非常的喜歡看書。
媽媽她為人誠懇樸實，在我的眼睛里媽媽整天忙里忙外，從來沒聽見過她叫一聲苦，喊一聲累。每天放學回家，媽媽都準備了可口的`飯菜。每天早上媽媽早早就起床了，給我準備好了豐盛的早餐。每當我睜開朦朧的眼睛，看到媽媽那忙碌的身影，心里感覺媽媽是多么的偉大。
記得有一次天空中下著大雨，媽媽送我去音樂學院參加小提琴考級，由于風太大媽媽為了不讓雨淋到我，媽媽總站在風吹過來的那邊，自己的衣服都被雨淋濕了，像這樣生活中點點滴滴的事情很多很多。媽媽她總是這樣，日復一日，年復一年，關(guān)心我、培育我、伴我成長。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學業(yè)也幫助我。每天吃完飯，洗涮完碗筷，她就輔導我寫作業(yè)，教我如何巧用詞語寫作文。特別是英語，我和媽媽常常是你問我答，鍛煉我的口語，使我的英語水平進步很大。媽媽為了我的學習，從來不看電視，她犧牲了自己的休息時間，讓我學到了更多的知識。媽媽常常念叨：“人活到老，就要學到老，學無止境�！眿寢尩慕虒В疑钌畹睦斫�，我知道，只要肯吃苦，有耐心，愿意下苦功，知識就會積累成山，用之不盡。
媽媽，我想對你說：“感謝您多年來的對我的關(guān)心和教育，讓我有了今天的成績，您的教誨我永記在心，您的付出一定會有回報�！�
感謝您作文 篇19
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中；當我睜開惺松的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當我走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當我坐在安靜的教室，聆聽老師的`諄諄教誨；當我面對難題束手無策，同學幫我解開疑惑……所有這些，都曾經(jīng)滋潤過我們的心靈，使生活變得更加生動……
在學校，老師就像我們的母親，她教會我們怎樣做人，怎樣才能進入學習狀態(tài)。我在老師的眼中，是一個活潑可愛的小姑娘，在同學們的眼中，我是個性格開朗的小女孩。老師喜歡我同學們也愛和我玩。
在我11歲那年，我們進行了一次模擬考試，由于我太驕傲，導致了分數(shù)降低——只考了73分，老師不但沒有罵我，而且還和藹可親的對我說：“成績只能代表過去，不能代表未來。如果你下次沒有了自信心，還怎么考�。∽孕牌饋�，為你的曾經(jīng)付出代價�！�
我聽了老師的那句話，眼前憤然一亮，現(xiàn)在，我信心十足，想好了該怎么面對今后的每一步！
在這次期中考，我了93分，我坐在桌子上切切自喜，老師見了說：“不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步。這句話你沒聽說過嗎！”“有，有�！蔽彝掏掏峦碌幕卮鹄蠋�。
我是一顆小樹，沐浴著您智慧的陽光，在您知識的土壤里茁壯成長，您的教誨時刻銘刻在我心里，今生永不忘！
老師，謝謝您！
感謝您作文 篇20
“上課!”這是誰的聲音？那是我們和藹可親的班主任曾老師。
我與曾老師，可能只是回答問題是那短短幾句話的距離�？晌倚睦镆恢鄙盥裰S多真心話，直到今天才能在這里表達。
一天下午，我漫不經(jīng)心地準備走出校園回家。我突然發(fā)現(xiàn)辦公室里曾老師目不轉(zhuǎn)睛地凝視著電腦屏幕，手指在鍵盤上“滴答，滴答”地按來按去。
我看了看，那不是下節(jié)課的課件嗎？我看著那些陸陸續(xù)續(xù)回家的.老師，想到老師竟然那么辛苦，還在忙著準備明天的課件。在此，我謝謝您。
就在昨天晚上十點，狂風大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事認真謹慎，而且酷愛學習，是同學們公認的好學生�？稍诮裉�，我竟然忘了抄作業(yè)。本想給老師打電話問問，可又怕老師批評。
正當我猶豫不決時，又突然停電了。我只好硬著頭皮打了電話。我在電話上抽泣著，老師親切地告訴我作業(yè)。本想今天老師會批評我。沒想到老師不僅沒批評我，還表揚我愛學習,沒抄作業(yè)都哭了。在此，我謝謝您。
老師您為我們?nèi)找共賱冢涛覀冏鋈�，教我們知識。您就像春天的雨露一樣滋潤著我們我們這些幼苗。使我們逐漸懂事，成長。老師，您辛苦了，老師謝謝您。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦亩髑�，我終身難忘。
感謝您作文 篇21
媽媽，感謝您，感謝您把我?guī)У竭@個世界，給了我健康的身體，給了我無限的愛！
媽媽，您還記得嗎？我放學回家的路上，都要經(jīng)過兩個十字路口，每次，您都怕我被車撞到，所以，您總是走有車的那一邊兒，護著我。但是，我也不想讓您被撞到呀！所以我有時就一下跑到有車的一邊，也想保護您，但您總是用力把我拽到里邊。于是，我們定下了一個協(xié)定：經(jīng)過十字路口時，不能交換位置，原來在哪邊就還在哪邊。可有一次，我意外地發(fā)現(xiàn)在兩個十字路口您都在有車的一邊（您還是習慣性地在第二個十字路口把我換到了里面），��！媽媽，在這件事中，隱含著您對我的多少愛呀！
媽媽，您應該還記得這件事吧！我以前不愛喝水，您怕這樣對我的'身體沒有好處，便給我?guī)б粋�水瓶兒，讓我在學校喝水。但是，我總是一滴不漏地給您再帶回來，您總是說：“又是一滴沒動！”而有時，我還與您唇槍舌劍地頂嘴：“喝了，喝了幾滴！”那時，我總是不愛喝水，逃避喝水，卻忽略了您對我的關(guān)心。
媽媽，這件事對你來說應該不算批評。每次我彈琴的時候，總想快點彈完，心不在焉。所以有些曲子彈得并不熟練。但是您那雙“順風耳”聽出了我彈得不熟練，就讓我一遍遍，一遍遍地練，直到練熟為止。媽媽，您知道嗎？我的鋼琴水平不斷提高，這全部都是因為您的督促呀��！
媽媽，感謝您！
感謝您作文 篇22
媽媽，在您一道道歲月的皺紋里，印刻著一個個美好的故事。我是從天上降臨到您身邊的一個小包裹，帶給了您煩惱與溫馨。媽媽，任勞任怨地為我付出，無論您是在天涯海角，心只有一個歸宿，那就是我的身上。當電話送來一個個來自您遠方的問候時，我很溫暖。媽媽，感謝您，感謝您的母愛猶如燦爛的陽光灑滿了我的'內(nèi)心，讓我成為這個世上最幸福的人。
記得那一次，一個普通的早晨，同時也是競選班委的那天。我早早地起了床，懷著緊張的心情準備起了競職演說。我一遍又一遍地重復著稿子，心中很沉重，擔心自己的人氣指數(shù)不高，不能如愿以償?shù)刈健鞍嚅L”這個寶座。就在我背第Ｎ遍時，您穿著睡衣，光著腳丫，輕輕地說：“一可，不要再背了，媽媽相信你一定能當上班長，再睡一會兒吧，別太累！”說著，把房門關(guān)上了。也許就是那么一句話，點燃了我的信心，媽媽肯定我、相信我，那是一種幸福。就是一句簡短的話，讓我自信地站在了講臺上，背著競職稿，回想著您那溫柔的眼神。班長，已不那么遙遠，因為我成功地站在了這里，以27票的成績坐上“班長”的寶座。媽媽，這里有您的功勞，如果沒有您的鼓勵，我不可能自信地說出我心中的想法，不可能得到夢寐以求的“班長”。媽媽，謝謝您，您打開了那道堅固的大門，讓我盡情發(fā)揮，我真的好感謝您。
在我與您一起的時光里，會有爭吵，會有不快，但我始終是您最貼心的小棉襖，而您永遠是我最堅強的依靠，永遠是那永恒的陽光。媽媽，我愛您！
感謝您作文 篇23
記得我剛從大慈巖小學轉(zhuǎn)到新安江第一小學，語文課上，徐老師叫我站起來朗讀課文。我捧起書大聲朗讀起來。剛讀完，還沒等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒有笑，只見她走過來用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說：“唐輅小朋友讀書聲音很響亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢�！蔽疫@才明白，大家是笑我讀書帶著方言味。可是徐老師并沒有批評我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學校的`老師。
每當想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，一定要把普通話練準來。從此以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽錄音，還請父母同桌作評判，課上還認真地模仿徐老師。
一段時間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個教室，好像在說，今天該誰來表現(xiàn)表現(xiàn)了？我猶豫不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來。奇怪，徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來大聲地讀了起來……讀完了，我低下頭正準備聆聽一次嘲笑。“嘩嘩嘩”，我抬起頭，眼睛告訴我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣熱烈的掌聲。大家向我投來驚異的目光。
這時的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里充滿了關(guān)切。望著徐老師，我心里在默默地說，徐老師，謝謝你，我的每一個小小的進步都離不開你��！
感謝您作文 篇24
我最感謝的人是我們的班主任，溫老師。
小學老師的工作是起早貪黑的`。我的班主任溫老師每天很早就來到學校，上課、批作業(yè)、管理班級、帶領(lǐng)我們搞活動……
上課時，幾十分鐘就站在講臺上，講得口干舌燥，下課又給我們批作業(yè)，改卷子，連喝口水的空兒都沒有。放學本該和我們一起走，可是她卻回到教室給那些后進生輔導學習，直到五六點鐘�；氐郊乙膊荒芎煤玫匦菹ⅲ鐾昙覄�(wù)，還要繼續(xù)給我們批卷子、改作業(yè)、備課。
爸爸常常因為有事晚上不能接我，就讓我去溫老師家。起初我心里有些害怕。
老師把我領(lǐng)回家，給我做了好吃的，還買了很多水果、飲料。盡管這樣，我還是怕我寫作業(yè)錯了不該錯的題老師會批評我。畢竟老師不是媽媽�？蓻]想到的是，老師不但沒有批評我，還柔聲細語地給我講解。比在學校還溫柔。
我聽懂了之后，老師還帶我出去玩一會兒，我不再緊張了。
第二天早上，老師做完飯，叫我起床，洗漱。平常都是爸爸給我梳頭，而此時我不好意思叫老師來幫我，就自己對著鏡子弄。這時，老師走過來：“還從來沒有自己梳過頭吧？”老師把我領(lǐng)到梳妝臺前，給我梳了兩個漂亮的小辮兒。當老師撫摸著我的頭時，我覺得一股股暖流流過全身，好幸福的感覺�。�
老師，感謝您為我們付出辛勞，感謝您給我幸福的感覺！
感謝您作文 篇25
我乘著人生的列車，在人生的道路上，朝著遠方的目標興奮地奔馳著，回首我走過的那段路，它給了我各種各樣的寶藏——愧疚、煩惱、歡樂、感動……而我覺得最珍貴的是感動。
那天天空都是陰沉沉的，陰暗籠罩了整個大地，太陽也從未露過臉。月考試卷都發(fā)回來了，語文、數(shù)學和英語，都因為自己的.粗心大意，做錯了很多本來不應該出錯的題目。綜合科也因為自己沒有寫班級、姓名，前段時間的努力都竹籃打水——一場空，我狼狽地哭了。
當天晚修，數(shù)學梁老師叫我出去談話。我的心七上八下，我以為是少不了一頓罵了，他卻沒有。他是個中年男子，個子高而瘦，他倚著陽臺的欄桿，問了我不少問題，我強忍著在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚珠，流利地一一回答了。但我還是逃不出他的火眼金睛，被他發(fā)現(xiàn)了。當他問我為什么哭時，我斜過頭吞吞吐吐地回答了，聲音小得仿佛只有我自己才能聽見。接著，我聽見了他語重心長的聲音：“吃一塹長一智，陽光總在風雨后。下一次，不要再犯這樣的錯誤就行了�！笔前�，每個人總會有不順心的事，一件完了一件又來，但正因為如此，人生才不平淡無趣。因為梁老師溫和而樂觀的態(tài)度，我的情緒很快就調(diào)節(jié)好了，轉(zhuǎn)過頭正視他那炯炯有神的眼睛。我再次忍住了流下了眼淚，但那是感激的淚水。
謝謝您，梁老師！是您，在我難過的時候給了我安慰和鼓勵；是您，在我無助的時候給了我溫暖和感動；也是您，帶給了我勇氣和動力去再次踏上人生的路途。
感謝您作文 篇26
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼小學六年的時光便在不經(jīng)意間偷偷溜走了，我也十分想念您，老師！雖然時光不復返，但您對我的諄諄教導，到現(xiàn)在我仍常常記起！
“一日為師，終生為父”您不僅是教育我們的老師，更像我們慈愛的母親！在許多關(guān)鍵時刻，您給予我們的，是無私的愛……
還記得上四年級時的`那場暴雨，風呼呼地刮著，豆大的雨點傾盆而下，不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍，當上課的時候，您發(fā)現(xiàn)我全身濕透了，便脫下外套裹著我，為我披上雨衣；摸摸我有些滾燙的額頭，背著我，便“不顧一切”向雨里奔去！我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發(fā)，嘴唇還上下不停地顫抖，臉色蒼白。去到醫(yī)院后還邊打噴嚏邊說，我沒事，先給孩子瞧！
那一天，正在打點滴的我誤以為您是媽媽，便喊“媽媽！媽媽”！您說：“孩子不怕，媽媽在這兒，不怕！”
時至今時今日，我還想叫您聲，媽媽！
您賦予了我們知識，給我們點亮前進方向的路，在我們無助，迷茫時，您總是默默地為我們伸出援助之手；我們成功時，您也總是站在一旁，無言的為我們喝彩！感謝您做的這一切，老師！
感謝您，老師！感謝這六年來您對我們的諄諄教導，感謝您的每一句責罵，每一聲叮嚀，每一句夸獎！這些我都會深深地記得，深深地埋藏在心底！
感謝您，老師！感謝您，媽媽！
感謝您作文 篇27
感謝您，老師，是您在我的心田里播下了文學的種子；是您，用那份全心的愛引領(lǐng)我走上文學的道路，謝謝您老師！
老師，曾記得幼兒園的時候，您是那般關(guān)心我們。每個傍晚，總能見到您在教室指導著同學。當我見到您因我們的.字而大發(fā)雷霆，見到您那張漲紅了的臉，我又是那般不舍，不想讓您的身體受到不利。
老師，曾記得我剛來時的那個中午，我正坐在床上，想穿衣服，可我不會，我剛來，不認識您，更不喜歡您，不想讓您幫我，只好自己穿。當您見到我將腿伸到頭那兒時，沒有多說，走過來想幫我，被我拒絕了，可您似乎不忍見到我掙扎著，還是伸出了援手。我急了：干什么嘛，多管閑事，我又不��！“�。 彪S著一聲慘叫，您的手被我抓了下來，鮮紅的血順著手流下來······
您沒有包扎，沒有生氣，和藹地說：“王順宇，不用硬掙了，讓我來幫助你吧，要知道，你還小呀！”
我看著捂著抓傷的您，臉上仍帶著笑容，我的心觸動了，放下了衣服······
那時，我不明白，您為什么那么傻，要去幫一個“野蠻”男孩。那時的我不明白，可現(xiàn)在的我懂了，因為那您是在用心關(guān)愛孩子，隨時盡自己作為一個老師的責任。
您是一個好老師，一個關(guān)愛學生的好老師！過了這么久，我已無法想起您的外貌，您的名字，可與您發(fā)生的一幕幕，卻深藏在我心中！
感謝您作文 篇28
在學校中，感謝的不止是老師、同學，而在這背后默默無聞的，還是這個人----校長，都說老師是園丁，校長也是一樣，一樣不圖回報，默默無聞，像春雨一樣“潤物細無聲”
工作時，校長她花費了巨大的精力，把校園擴成最好，看校園里綠樹成蔭，花朵五彩繽紛，教學樓那樣高大，雄偉，圖書館里的書引人入勝，教室里又十分整潔，當我們在校園中享受這一切時，在背后默默高興的，是她----我們的校長。她那樣責先利后，讓人敬佩，對校園十分注重環(huán)境的她。
每一次活動，我們間操時，快樂地跳繩，自由地玩耍，而校長，她還在校長室內(nèi)工作，瀏覽文件。等到中午活動時，校長偶爾到操場看一下，她看的是我們玩耍時興奮的.表情，聽的是高興的嬉戲聲，幾分鐘過去，校長，卻又消失，她有回到校長室內(nèi)，埋頭工作了，她已經(jīng)滿足了……
又到了運動會上，校長在激昂地發(fā)言，她對學校無比的熱衷，對我們盡職盡責，當她坐在座位上看見學生努力的表情，勝利的喜悅時，她臉上同樣掛滿笑容，還給我們準備豐厚的獎勵。再轉(zhuǎn)到春游，她見到學生迫不及待，興高采烈時，她再一次觸動，看到我們玩得興奮，互相分享食物時，她再一次開心。她關(guān)心學生，又關(guān)心老師，熱愛著校園。
她，就是我們的宋校長，親切，和藹，正所謂，“贈人玫瑰，手有余香”吧!
感謝您作文 篇29
老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的`老師，您是一位偉大的園��！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！
感謝您作文 篇30
從我上幼兒園起我的腦海里就添加了名為"老師"的人，到現(xiàn)在，已經(jīng)有十多個老師教過我了，老師在我的心中，是一個十分偉大的職業(yè)。
老師像大樹，為我們遮風擋雨；老師像園丁，精心地培育我們這些祖國未來的棟梁；老師像園藝師，為我們修枝剪杈；老師像啄木鳥，為我們改掉壞毛��；老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這不正是詩人對老師的真實寫照嗎？
我想當老師，就以為當老師可以管學生，可是就是通過一次體驗，就讓我改變了這個看法。
一次在科學課上，老師讓我們推選同學當下節(jié)課的小老師，我雖然沒有舉手，可是后面的同學都叫起來"祝�。∽＝�！"后來除了我之外的48名同學一起起哄，唉沒辦法了，我只能同意了，雖然我在向我的助手ONE叫"music"的`時候，很快樂，但這可是"臺上10分鐘，臺下十年功"�。≡谶@一月，我和我的助手ONE幾乎天天在課余時間來一遍一遍的練。就是這樣的體驗，讓我感受到了老師的辛苦，天天備課，直到深夜，還在批作業(yè)，就是這樣，才使得老師們積勞成疾，形成了老師的職業(yè)病---頸椎病啊！所以我們要好好學習，不讓老師把作業(yè)批了再批，兩遍、三遍甚至是更多。
在這里我真心的向這些老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
感謝您作文 篇31
華老師，您知道嗎？我和同學們是多么想念你在講課是那溫暖人心的笑容和您那動聽而又溫馨的聲音，就想那太陽溫暖著小樹，就像那雨水滋潤著幼苗。
回憶過去，我記憶猶新，不由得讓我想起了一件又件的往事。
有一次，您叫我起來回答問題，我因為一時緊張忘記了答案，您仿佛是我肚里的蛔蟲一般，說了一句讓我至今難忘的話，真是這句話，讓我忘卻了緊張、不安：”我知道肖王華同學一定是因為緊張而忘記了答案，來，讓我們用掌聲鼓勵一下他�！鳖D時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，正是這句話，滋潤了我的心田，拉近了我和您的距離。當我把正確答案告訴您時，你向我投來的贊揚的眼神，還夸我和聰明。
那天晚上，您布置了很多作業(yè)，我因貪玩而晚寫了，我一直寫到深夜還沒有寫完，這是爸爸媽媽早已進入了夢鄉(xiāng)。但我還在寫著作業(yè)，瞌睡蟲在眼前飛舞，上眼皮與下眼皮在打架，我真想睡覺，但是我突然想到您說過您最不喜歡不完成作業(yè)的孩子了，我的睡意全無，打了一個激靈，拿起鉛筆奮筆疾書，終于寫完了。我打了一個哈欠，抬頭看了看一直陪著我的月亮，仿佛是看到了您一般，我笑了，睡著了。
隨著您的幫助和每堂課的提問次數(shù)增多，我的心里充滿了對知識的渴望，有不懂的地方我就問您，您總是先放下手中的事情，讓我做在您的聲旁，我總能聞到您身上淡淡的香水，您不厭其煩地給我講解，一學期下來，我的'成績在不斷的提高。如果不是您，我也許回沉淪下去。
雖說您是我們的老師，但您卻像母親一樣疼愛、照顧、關(guān)心著我們！即使您不教我們了，但我們一定回用更好的成績來回報你，做祖國的棟梁，使我們的祖國更強大。華老師。我想對您說：“謝謝您，華老師！”
感謝您作文 篇32
如果我是一只鳥兒，我要感謝藍天；如果我是一棵大樹，我要感謝雨水；如果我是祖國的一枝花朵，那么，我要感謝辛勤的園丁。
老師，如果，您是一座充滿知識的寶藏；那么，我就是海盜，我要把屬于你的寶藏全部盜進我的腦海。
我要感謝您，親愛的老師！每一次上課，只要我們無精打采時，您總是會說幾個幽默笑話，把我們逗得哈哈大笑，精神抖擻。每到下課，您就像我們的大姐姐，陪著我們嬉戲玩耍。
老師，您是否記得？那天，公布語文知識能力競賽的成績時，您好雙眼閃著激動的光芒，而當時的我卻垂頭喪氣，感覺無法面對您期待的目光，因為我知道，我壓根就沒考好，只考了“74”的成績，天哪！以前努力全白費了！
頓時，好像一個閃電把我的腦袋劈成兩半，我不敢直視您的雙眼，因為我知道，我……我沒勇氣。我垂著頭，小聲的哭起來，只見老師您走過來，拍拍我的背，說道：“沒事的！下課到我的辦公室來吧！”終于抬起頭，一到下課，我的眼睛閃爍著恐怖的……我不敢想象您會如何批評我！
我慢吞吞的一小步一小步地移到老師的辦公室，“肖雅倩，你雖然沒考好，但我還是以你榮！”老師那堅定的目光看著我，使我內(nèi)心的冰塊融化了……“老師，我……為什么……我還稍有點膽怯�！耙驗槟銋⑴c了比賽呀！再說，你的成績是中上的，沒及格的'都還有好多呢！”老師臉上一直掛著溫柔地微笑，“真的嗎？”我終于敢抬起頭�！把刨�，你要記住，以后還有很多比賽的機會，這都是你們?nèi)松凶顚氋F的體驗，失敗乃是成功之母，老師相信你，下次比賽，勝利一定屬于你�！薄暗恰薄皼]事的，雅倩，不開心的時候更要微笑，你的笑也很甜美的！”這時，心中的黑暗被一顆夜明珠給打敗了，對！我要學會堅強！我要更加努力！我握著拳頭，對老師說道：“謝謝老師！我懂了！”老師對我甜甜的笑了……”
假如我是一顆小草，我就要感謝土壤；老師，我要感謝您！
感謝您作文 篇33
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩名詩表達了老師對我們的無私奉獻。是的，老師就像小草，樸實無華，默默奉獻。老師就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花茁壯成長。
我們的班主任周老師是一位既負責又盡職的好教師，當我們有不理解的'題時，她耐心的一遍又一遍的講解，雖然講得口干舌燥，甚至還有些沙啞，但老師看見我們似懂非懂的樣子時，她卻笑了，笑得那么甜，那么舒心;當我們跌倒在操場上時，就像周老師自己摔倒了一樣，她一遍又遍的安慰著我們，望著老師那心疼的樣子，我們心里好受多了。
記得有一次，我的家長沒有按時接我，我心急如焚，急得快哭了，正在這時，一張溫暖的大手輕輕地按到了我的肩頭，一個溫柔的聲音響起：“孩子，怎么了?”我抬頭一看，原來是面帶笑容而慈祥的周老師。老師問明原因后，趕忙給我家長打了電話，這才放心了，舒了口氣說：“你家長還在單位呢，要過來還得需要二十幾分鐘，不如咱們先寫一會兒作業(yè)吧�！闭f著，我寫起了作業(yè)，遇到不理解的題，老師過來給我講解，不一會兒我的作業(yè)就寫完了，爸爸開車來接我了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)6點了，這已是深冬，天早就黑了，老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨自回家，這……我呆呆地望著周老師，她搖了搖手，又會心的笑了。
周老師不僅對我們的生活上負責，對我們的學習也很盡職，一二年級，我語文成績很不好，幾乎每次都排在二三十名，周老師見我科科都行，樣樣都棒，就在這科使不上勁，十分著急。好利用中午的休息時間給我補課，利用放學后時間給我補，只要一有空兒，老師就給我補一些，漸漸地，我明白了許多我不懂的問題，有了自信心，成績就名列前茅了。
老師感謝您!感謝您在生活上對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，感謝您在學習上對我們的嚴格要求，感謝您為我們付出的一切，我會用我優(yōu)異的學習成績來報答您的。
感謝您作文 篇34
感謝！一個美麗而動聽的詞匯，有了她，一切變得是那么的美好；世界有了她，變得溫暖、和諧......
我一生中要感謝許多人，從祖國母親，到那生我養(yǎng)我的父母，還有那為了我們將來過上幸福生活而奉獻出自己寶貴青春的老師們，謝謝你們！我敬愛的老師，是你們讓我學會了勇敢；是你們讓我懂得做人的道理；是你們讓我懂得了感謝！
記得那天下午，是數(shù)學輔導課，全校空無一人，靜的出奇，樹葉受到風的撫拂，沙沙作響。可往我們班的教師里一望，黑壓壓的人頭擠滿了整個教室，茍老師站在講臺上正津津有味地講課。哎！茍老師又拖課了，全班同學愁眉苦臉，一個個耷拉著腦袋，無精打采。茍老師似乎看出了什么苗頭，說到：“打起精神來，都六年級了，拖點兒堂算什么嘛！”我們咂了一下嘴巴，慢騰騰地將頭抬起，心里還罵到：這個“茍發(fā)飆，又拖堂，煩死了，回家還有那么多作業(yè)，還要我們活不。”
那天下午，當我回到家時，已經(jīng)六點鐘了。古老的.鐘發(fā)啞地敲了十下......二十下.......三十下......，時間在流逝，我對茍老師的恨也越來越深。便向媽媽訴苦：“媽媽，媽媽！我們茍老師好煩哦！又拖課了！”媽媽點了點頭說到：“就是嘛！拖到那么晚才放學，我覺得你們茍老師好傻哦，給你們上了那么久的課都不收錢，還數(shù)學老師呢，一點兒都不會算帳，好笨哦！早點回家不好嗎？還拖著勞累的身子給你們上課，何苦呀！還得不到你們的理解！”
我一下子恍然大悟，望著深邃的夜空布滿了星星，是那么的美麗。此時，我真想做一顆自由的小星星，用自己的身軀為大地送去光亮。我仿佛看到茍老師拖著疲憊的身體回到家，已經(jīng)深夜了，這時的她已經(jīng)沒有一絲力氣，躺在床上...... 這時，我哭了，原來老師是為了我們，為了我們呀——這些與她毫無血緣關(guān)系的學生。謝謝你！我親愛的老師！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花.......”
感謝您作文 篇35
大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小學四年級八班讀書。
我們班教語文的鄢老師特別好，鄢老師每次都很負責，我們班的一個同學在學習上很拖拉，有次有他背書沒有背完，我們跟鄢老師說“鄢老師，別等他了，那么久，他都沒背完？”鄢老師說：“他是我們班學生，每個老師都要對負自己的`學生負責。不能因為他慢，就放棄他。同學們平時也要多幫他，這樣他才會有信心�！睆倪@一次我就看出了鄢老師對我們的責任心，我認為鄢老師是一個有責任心愛學生的老師。
說完鄢老師，再來說說我們班教數(shù)學的鄭老師吧！我們鄭老師對我們的要求很嚴格，有一次，我們長江作業(yè)里有一道除法豎式計算，題目里面沒有說要驗算，可是鄭老師非要我們驗算，說是怕我們做這道題弄錯，如果是考試，一道除法豎式計算就是三分，如果有很多的除法豎式計算呢，那就會扣好多分，不八十幾分都打不到了，還是驗算以下比較好，以免算錯。鄭老師雖然對我們很嚴格，但是也有溫柔的時候。
有一次，我們上體育課時，有一名女同學跑步時不小心跌倒了，把臉上的皮都弄掉了，特別疼，我們跑去跟鄭老師匯報時，鄭老師一聽拿著衣服就去了操場，一到操場鄭老師就跑著她趕緊去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說沒什么大事，就是弄破了點皮，跟她貼幾個創(chuàng)可貼就行了。等校醫(yī)說完，鄭老師才安心。鄭老師看每次那個同學受了傷，就把我們當自己的孩子一樣的照顧，鄢老師也是，我特別喜歡鄢老師和鄭老師。
還有一次，我們?nèi)嘁黄鹑ヘS澤園參觀農(nóng)田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，無花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一個圣女果嘗嘗，但是鄢老師不準我們摘。鄢老師說“水果蔬菜如果不洗吃了就會生病�！闭f完，鄢老師就摘了幾個要工作人員去洗，然后發(fā)給我們吃。
鄢老師和鄭老師在我們心中一直有最美老師的稱號。我長大后要特別感謝鄢老師和鄭老師，是你們教了我知識，是你們照顧了我，謝謝你們。
感謝您作文 篇36
我們?yōu)槭裁锤兄x老師？因為是您的正確引導才讓我們在學習的道路上少走彎路，因為是您的鼓勵包容，才讓我們在遇到挫折時勇往直前！
老師不僅在日常教學工作中任務(wù)繁重，而且在學生的平常生活中也是勞心勞力。記得有一次，學校又一次要收生活費了，老師既要記賬算賬，還要忙收數(shù)數(shù)錢，前前后后忙將近3個小時，看著老師疲倦的面容，我不由得一陣心痛。正是我們們無私的奉獻，我們才能安心的好好學習！
老師不僅在生活中為我們默默的付出，在我們的'學習中也是頗費心思，記得一次在上數(shù)學課的時候，老師把幾個平時成績不太認真、調(diào)皮一點的同學叫到講桌前寫作業(yè)，這樣就可以將近監(jiān)督他們，不一會兒，下面有同學舉手問老師問題，老師下去講課去了，見老師不在旁邊，這幾個同學便做起了小動作，不知怎么搞的，有位同學一不小心碰到了老師的玻璃水杯，只聽見“咣當”一聲，水杯在地上摔得粉碎。當時，教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見似的，那幾個同學也被嚇得不知所措，大家還以為這次老師肯定會發(fā)火，誰知老師很快走了過去，急切的問道：“都沒受傷吧？小心別踩到地上的碎片！”其中一個平時比較膽大的同學鼓起勇氣細聲答到：“都沒受傷�！崩蠋熉犃耍闪丝跉�，接著便拿起掃把把地上的玻璃碎片打掃干凈了。掃完后，拿起這幾個同學的作業(yè)仔細看了起來。過了一會，老師邊點頭邊說道：“今天的作業(yè)還做得不錯��！”看來你們還是能學得好的嘛。這幾個同學聽了羞愧得低下了頭，從那以后，這幾個同學上課比以前認真多了，有兩個同學數(shù)學成績在期中考試中還取得了很好的成績呢！我想一定是老師的包容和鼓勵激發(fā)了他們的學習熱情吧！
在我們學習的過程中，這樣的事例舉不勝舉，不知道怎樣才能表達我對老師們的感謝之情。我想唯有努力學習才能不辜負老師們的期望吧！敬愛的老師們！謝謝您們！您們辛苦了！在此，我祝愿全天下的老師們工作順利！身體健康！
感謝您作文 篇37
花兒感謝小草，因為小草的碧綠襯托出了花兒的美麗；小草感謝大樹，因為大樹的遮風擋雨帶來小草的勃勃生機；大樹感謝土壤，因為土壤的肥沃讓大樹茁壯成長。而我要感謝您——我敬愛的班主任馮老師。
老師，從我開學第一天看到您的第一眼開始，就對您產(chǎn)生了深深的崇拜感。以前上小學的'時候聽別人說，初中的老師是嚴肅的，冷酷的�？赡悄敲春吞@可親，那么平易近人，使我對之前聽到的說法產(chǎn)生懷疑。
您給我們上的第一節(jié)課就是做自我介紹，給我們講新興中學的各項要求，您莊嚴地走上講臺，大聲且嚴肅地朗誦著，仿佛在完成一個神圣的使命。您的目光帶著微笑，帶著慈愛和期望，使我們想家的念頭煙消云散，是您給了我們前進的動力，讓我們奮發(fā)向上！
在課堂上，您會將一個很簡單的知識點反反復復地講十幾遍甚至幾十遍，我知道，您是怕我們剛剛步入初中的學習生活會有些不適應，而且說的每一句都很大聲。怕的是坐在后面的同學聽不見，漸漸的，您的嗓子沙啞了，可您還是一如既往地大聲的講課。老師，謝謝您！
您不僅在學習方面對我們認真負責，而且在生活方面也對我們呵護有加。在食堂里的時候，您每次都等到我們吃完自己才去吃飯，看到有些同學吃不下了，您會幫著分擔，甚至和一些吃不下的同學換餐盤，怕的是這名同學扣分。老師謝謝您！
在宿舍里的時候，您每次都等到我們?nèi)胨蟛烹x開；每天早上，您都要提前起床到宿舍里來指導我們，經(jīng)常忙得滿頭大汗。聽別的老師說您的孩子才滿月，而您為了我們卻每天都住在學校的宿舍而不回家。您把我們看得比自己的孩子還重要。老師，謝謝您！
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的焰火，那是您給了我青春的光亮！老師，謝謝您！
感謝您作文 篇38
老師這個名字，會讓你想到什么?
是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的老牛精神嗎?是“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的付出精神嗎?
“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”，也許每個人眼中的好老師都不一樣，我卻認為，看一個老師做得好不好，從來不能看性格―因為任何事物都是有兩面性的。也許你們認為嚴厲的老師不好，我卻不盡然。
夕陽西下，彩色的晚霞映在教室的玻璃上，映出一幅光怪陸離卻又極其和諧的畫面。
我，大汗淋漓，汗水濡濕了頭發(fā)，凌亂地粘在額頭上，如風般狂奔至教室，卻愣住了――金色的晚霞照在她的.背上，投下一個不太清晰卻有無比熟悉的影，她的手中依然是支普通的按壓式紅筆。我這樣毛毛躁躁地進去，想必又是一番批評。
“你要進來就進來吧，別站在外面了，外面熱�！斑@聲音直接剝奪了我的自主選擇權(quán)，無奈，我咽了口口水，硬著頭皮進了教室。
老師轉(zhuǎn)過身，嚴厲地問：“不是早就放學了嗎?你是不是在操場逗留?”我嚇得不輕，要知道，跟老師說話是我的一塊心病。
“那個—我我我—上跆拳道上來拿水杯�！币豢跉庹f完，我的心里一塊大石頭落了地。
“好，過來，看看你的作業(yè)。怎么反問句變陳述句也變錯?是不是沒認真做?”老師的語氣稍稍緩和了一些。
老師用紅筆在題目上圈圈畫畫，將反問句變陳述句的方法仔細給我講了一遍，只見她一會兒分析題目的要素，一會兒圈出題目中易錯的要點，一會兒與我舉一反三，推敲詞語，在草稿紙上出題——做完，我們兩人已是汗流浹背。
“好了，回家去吧�！崩蠋熌谴认榈拿嫒荼宦湎碌南﹃栍鄷熣盏酶裢庥H切。
遠去了，老師的背影;遠去了，夕陽的余暉;但永不遠去的，是老師那平凡而又偉大的背影!
師恩似海深，何以相報?唯有感恩!
感謝您作文 篇39
四年級時，我們結(jié)識了一位女老師，她差不多四十出頭，臉上有幾絲掛著智慧的魚尾紋，頭發(fā)烏黑濃密。她的日常穿著也比較古板，把她嚴肅的性格襯了出來。
她聲音清脆、動聽，可比較直板，她也擅長舞蹈，可身體卻比較胖，舞起來往往比較吃力。這一缺點，被班上的同學們硬生生的揪了出來，倫為了眾人皆知的“笑點”。
在四年級的一節(jié)音樂課上，老師帶著我們學習了一首優(yōu)美動聽的舞曲，當時同學們伴隨著音樂哼起了歌謠，老師則伴隨著音樂，搖擺著身子，轉(zhuǎn)著手，腳步挪動，跳起了優(yōu)美的舞來。許多女生看了，也慢慢的在座位上起舞助興，老師見了，走到了她們的身前，用親切的眼神把他們叫到了教室的中心，讓她們和老師一起跳舞，唱歌，大家在音樂中纏綿著，躍動著，我們都被老師的煽情打動了，都被音樂陶醉了。
雖然大部分的同學都投入到了音樂當中，可放眼望去，角落里，還是有幾個男同學，依偎在那里，用音樂書掩住口鼻，手拍著大腿，跺著腳，在那狂笑不止，仿佛任何事情跟他們都沒有一點干戈，他們只不過是一個個嘲弄者。一個對于藝術(shù)踐行的批評家。一個只會嘲笑別人的`復讀機，只會發(fā)出那尖銳的，能刺破耳骨的嘲笑和譏諷。
老師見了，沒有說什么，揮動著手，是個眼色，告訴他們，這是課堂，不是競技場，更不是堆積嘲諷的垃圾場。她把目光移開了，而那些同學們呢，用手遮掩住了眼睛，互相低語。那時候，他們的嘴中散發(fā)著一股惡臭，讓人不堪回首。原本快樂、祥和的氣氛就在這中尷尬的局面下由然而止了。
現(xiàn)在，那個老師早就不在這個課堂上出現(xiàn)了，但她煽情的舞姿仍舊在我的心中回蕩。即便那時候，有別人議論她，嘲諷她，譏笑她，可她還是勇敢的跳，跳到了我的心中。
那一堂意味深長的音樂課，在我的心中，留下了不可撼動的兩個字：敬業(yè)。
感謝您作文 篇40
我最要感謝的老師，就是我初中時候的語文老師，特別是有一件事情讓我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天似的。
記得那是一次軟筆書法比賽，我的語文老師在此之前挑了幾個玩筆書法好的人，每天晚上都要留下來訓練，然后他給我們一個一個人的指導，他對我們一直都很有耐心，很負責任，對教師這個職業(yè)盡職盡責。他本身也是一個很喜歡書法的人，我那時候很喜歡看他的.字，因為他每次都會很認真的練字，然后掌握一些練字的技巧再交給我們，讓我們?nèi)⒓颖荣悺?/p>
這離我們家這多遠啊，我們訓練了有幾個星期了之后比賽就開始了，那個時候我們的比賽場地是在操場上面，旁邊圍著很多人在比賽開始之前選手就要在座位上面坐好，準備開始。我準備好了筆墨紙硯，星星滿滿的準備開始比賽，但是突然有一個人撞到了我的桌子，我還沒有注意到那個人是誰，就發(fā)現(xiàn)我桌子上的墨水全都潑在了我準備的紙張上面，這個時候我發(fā)現(xiàn)老師比我更焦急，他趕緊走了過來。他開始安慰我說不要緊張冷靜，這些事情他來處理，然后他就跟我一起把廢紙扔掉，去裁判那里拿了一張新的紙，然后拿起衛(wèi)生紙給我擦手，他真的很溫柔。他又將我的桌子擦干凈了，在我們倆忙活了十幾分鐘之后，終于能夠在開場之前把這些弄好。接著他又安慰我說要冷靜，他給我做了一些心理上面的安慰后，又讓我坐下來好好的比賽。
在比賽完之后我告訴他，可能我的結(jié)果不是很好，因為我在比賽的時候都在想剛才那件事情，他只是摸了摸我的頭，對我說沒有關(guān)系，出了這件事情，誰也沒有想到，你能完成這次比賽已經(jīng)很不錯了。我聽了他的話之后，感到了由衷的溫暖，平時他就是一個很關(guān)照學生的老師跟學生像朋友一樣。
在之后的時間里，我發(fā)現(xiàn)了，他對所有的同學都是一視同仁的，無論那個人成績的好壞，他都會拿關(guān)心的態(tài)度對待每一位同學，并且負責任的教給他們文化知識。
感謝您作文 篇41
“每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上.......”每當我聽到這首歌，我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿愛心的好老師。
陳老師上課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課,再難懂的知識,只要她一開囗點撥,我們總能在歡快的氣氛中掌握知識。我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次，陳老師來了,她給我們上的是《桂林山水》。
陳老師說:“請同學們一邊聽老師朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著那清澈見底的漓江的水。聽完陳老師讀后，我們已經(jīng)在不知不覺中掌握了漓江的水的特點。接著，她又帶領(lǐng)我們仔細的去“觀賞”桂林的山。
陳老師的每一句形象生動的話語，每一個準確有趣的手勢，都在我們的面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山!連班上最調(diào)皮的幾個同學，也聽得津津有味的，思考著，想象著……陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發(fā)了高燒，頭上非常的熱，同學們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的`趕過來詢問我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來接我去看病。老師看見我不愿回家的表情，又安慰我說：“沒事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔心，我不會讓你落下課的。
”老師的話猶如一股細細的暖流，流進我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎;都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關(guān)懷，希望終將會幻滅!感謝您!我的好老師!
感謝您作文 篇42
從小到大，教過我的老師有很多，每個都要感謝，而最令我尊敬，也是讓我喜愛的只有一位。
小時候，我家住在房山，雖然算不上什么偏遠郊區(qū)，但跟城里還是差很多。小學一到三年級一直在那邊上學，那時在班里也算是優(yōu)秀，至少每年都能當上三好學生，能當上班委。那時我性格靦腆，不怎么說話，只有跟熟悉的人在一起才說幾句話，老師自然也不會太注意我。四年級時媽媽要把我轉(zhuǎn)到城里來，我有些不愿意，但跟媽媽商量后，我還是答應了，心里有些好奇，也有些害怕。
幸運的是我遇到一個好班主任。第一天上學時，她讓我做自我介紹，因為性格內(nèi)向，我一直不敢說，但她鼓勵我，讓我大膽些，我便硬著頭皮做了自我介紹。因為離家遠，只能住宿，她還專門找人陪我一起，讓我熟悉這里。
本以為學習對我來說沒有什么太大問題，但經(jīng)過兩個禮拜的學習后，我才知道，我與他們的差距有多大。我很受打擊，沒想到會這樣。她為了盡快提高我的'學習成績，經(jīng)常在晚自習的時候幫我補課，很快我的學習成績便有了提高。
因為我性格內(nèi)向，上課不會主動回答問題，她便會選一些在我能力范圍內(nèi)的問題來讓我回答，每次她都會給我很大的鼓勵。
經(jīng)過半個學期的努力，我基本上追上他們了，性格上也開朗了一點，有了好朋友。這一切都要感謝她。
在后來的兩年多里，我也在不斷進步，在班里的人緣越來越好，學習也越來越優(yōu)秀。六年級，到了小升初階段，學習越來越緊張，但她絕不會像其他老師那樣，把副課占用來補課，即使有些課結(jié)課了，她也只會讓我們利用這些課寫作業(yè)，剩下的時間便可以自己利用，可以下樓活動，也可以在班里看書。不管學學習多緊張，她也不會占用我們休息的時間。
她真的是一位好老師，一位對我?guī)椭艽蟮睦蠋�，一位讓我感激的老師，一位讓我能記住一輩子的老師�?/p>
感謝您作文 篇43
談起謝謝老師這個詞我也想到《每當我走過老師的窗前》這歌。靜靜的深夜群星在閃亮，老師的屋子整夜光亮，每每我輕輕地踏過您窗邊，光亮的燈光效果映照我心房，啊每每想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心里激蕩。
沒有太陽光，就沒有萬事萬物的成長發(fā)育；沒有晨露，就沒有百卉的清香；沒有父母，就沒有大伙兒的性命；但要是沒有教師的教悔，就沒有大伙兒的發(fā)展趨勢和發(fā)展趨勢，因而 ，我覺得感謝親愛的老師們。
老師，我感謝您！您就焟燭默默地的點燃自身，為我們在一望無際學海里指出路面。教師感謝你們，您像綠草，質(zhì)樸無華，默默奉獻。教師感謝你們，您像自然光，讓每一顆種子發(fā)芽本身的性命。老師感謝您，您像地面，讓每一個期待變?yōu)樨S碩的果子。老師，我感謝您！您如同桑樹。默默奉獻，要是沒有桑樹的品行，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，仔細培養(yǎng)著祖國花朵，使這種花瓣健康成長。老師我感謝你們，您像一把道路，把愚昧的大伙兒領(lǐng)進專業(yè)知識的寶藏。老師，我感謝您，您像春雨，把一點一滴的.知識撒在大家的內(nèi)心。老師，我感謝您，您像道路路燈，照大家一往無前。老師，我感謝您，您像船夫，拉大家度過險灘急流。教師，我感謝你們，您像火花溫暖人心，綿綿細雨般溫和的語言，滲透到我的心弦，滋潤我的心里。教師，我感謝你們，您好似深海，我們是一條小魚她用細細地浪濤為大伙兒推拿按摩，使大家在這兒專業(yè)知識的海底里長大以后。
老師是您把大家從一個無知的兒童，培養(yǎng)成一個全面的發(fā)展的學員，這兒凝聚力著老師是多少心力和汗液�。∪绻麤]有你，大家就沒有發(fā)展。老師，是您給我們知識，給我們能量，給我們擊敗的膽量，使我們一往無前。老師大家始終感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的不辭辛勞，感謝您的不求回報，感謝您為大家的努力的一切。
感謝您作文 篇44
我能在陽光下快樂地成長，這得感謝很多人：我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世界上；我要感謝爸爸，因為他用一個個風趣幽默的故事，帶給我無盡的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給我莫大的幫助；我要感謝……但我最要感謝的還是我的語文老師——茅老師。
茅老師給我的第一印象是嚴。開學頭一天，茅老師便給了我們一個下馬威。平時上課，大家的坐姿可謂“千姿百態(tài)”；有的歪著頭，有的趴在桌上，有的'手托著頭……可茅老師卻拿著一把尺子，誰坐姿不正，就“敲”他一下，讓我們不得不“改斜歸正”。記得有一次上課時，我剛趴在桌上，突然，老師悄悄走過來，只輕輕“敲”了一下，我猛一抬頭，正瞥見老師那雙“會說話”的眼睛，好像在提醒我：“蘇晨，又忘了該怎么坐了嗎？”我臉不由得紅了，忙坐端正了。從此，我每次上課都做的端端正正的，聚精會神地聽老師講課。
茅老師還很關(guān)心我們的學習，不管是誰只要在學習上遇到了難題，她總會不厭其煩地講給我們聽。記得有一次，在自習課上，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。同學們都埋著頭在認真地做作業(yè)，我也在做，做了一會兒就碰到了“攔路虎”。我絞盡腦汁，冥思苦想，就是想不出來，怎么辦呢？問同桌吧，又怕打擾她做作業(yè)。這時茅老師好像看出來了我的心思，走到我的身邊，低下頭和藹地問：“怎么了，是不是遇到難題了？我不好意思的點了點頭。她遞過來一張稿紙，耐心地講給我聽，一遍，兩遍，三遍……直到我聽懂為止。
啊！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，像清水般甘甜。您的愛，比父愛嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天底下最偉大，最高潔。我的每一點成績，都離不開您的諄諄教誨，在這里，我要深情地道一聲：”謝謝您，我親愛的老師！“
感謝您作文 篇45
沈老師是我在田徑隊的教練，每天下午三點，他都會準時出現(xiàn)在操場上，無論盛夏還是寒冬，不管烈日當頭還是狂風呼嘯。
他的嗓門很大，對我們要求也很嚴格，是個負責的好老師。我要感謝他，因為是他發(fā)掘了我的潛能，引領(lǐng)我在田徑這條路上越走越遠。在剛被選入田徑隊的那段時間，身處這個全然陌生的環(huán)境，我時常感到不安：其他隊員會不會排斥我？我會不會因為成績不夠出色而被退回去呢？沈老師常常教育我們：“想走這條路，就不能太嬌氣，怕苦怕累肯定不行，一定要刻苦訓練，堅持下去。用成績來說話！”我的那些不安漸漸地消除了，我在心里不斷給自己鼓勁：一定要練出好成績！進田徑隊大概有一年多了，沈老師把零基礎(chǔ)的我，教成了壘球、鉛球的區(qū)冠軍。起初，剛學習壘球的投擲時，我的動作不規(guī)范，心里慌亂得就像塞進了一只鹿。沈老師來到我的身邊，細心指導我，一遍又一遍地給我做示范，直到我聽明白了為止。鉛球的動作要領(lǐng)他也是不厭其煩地說：“扔的過程中身體是挺起的，不是趴下的……”看似很嘮叨，對我來說，卻是珍貴的，我會永遠牢記在心。有了良師引路，我的壘球技術(shù)突飛猛進，從三十米到四十米，鉛球也從六米進步到八九米。每逢比賽前，沈老師還會疏導我的.心態(tài)，調(diào)動我積極的情緒，目的都是只有一個：讓我能正常發(fā)揮，或者發(fā)揮出最理想的水平。
沈老師為了我能有更好的發(fā)展，還把我推薦到了少體校去訓練。那里強手如林，讓我倍感壓力。一次訓練的過程中，我把杠鈴壓到了自己的鎖骨下面，等到我回家時，媽媽發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)淤青一片，心疼壞了。于是，她打起了退堂鼓，說是讓我好好學好文化課就可以了，不去訓練了。這時，又是沈老師苦口婆心地做我媽媽的思想工作，媽媽才勉強同意我繼續(xù)訓練。
沈老師，謝謝你，是你，用辛勤的汗水澆灌出我這棵稚嫩的幼苗；是你，我的體育成績才越來越好。我一定要拿下寧波市冠軍！因為我知道：只有用好成績才能表達我的感激之情。
感謝您作文 篇46
“ 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！彼哪陙�，有許多老師教過我，但我最難忘的就是和我們朝夕相處的周老師。
周老師是我們的班主任。她個子不高，皮膚光滑白皙，一頭秀發(fā)長而飄逸。周老師常常在腦后扎一條辮子，看起來精神又干練。一雙又大又黑的'眼睛炯炯有神，時常透露出智慧的光芒。周老師性格直爽，做事干脆利落。她上課聲音洪亮，講起課來十分投入，常常激情飛揚。同學們都喜歡聽她的課。
周老師無微不至地關(guān)心著我們。記得那是一次語文課上，我戴了眼鏡還是看不清黑板上的字。我十分焦急，試了好多種辦法，最后發(fā)現(xiàn)只要把頭側(cè)過來，斜著眼睛去看就會清楚一點。于是，我暗暗自喜，一直用這個“好”辦法來勉強看清黑板上的每一個字。沒過多久，周老師就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，一直盯著我，皺著眉頭，似乎發(fā)現(xiàn)了我哪兒有點不太對勁兒。觀察了我一陣以后，周老師溫和地對我說：“尤祉杰，雖然斜著眼睛看東西比較清楚，但是會讓你的近視度數(shù)越來越深的呀！”聽著老師親切的話語，我立馬擺正了姿勢�？墒俏胰匀豢床磺搴诎迳系淖盅�，于是，我又不由自主地用“老辦法”看黑板了。此刻，老師走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，似乎在說：“怎么又忘了老師的提醒啦？”我明白了老師的意思，再一次擺正了姿勢。之后，我似乎更加無法控制自己，不知不覺中又斜眼看了起來。于是周老師便讓我先坐到前排的座位看黑板。放學時，周老師看見媽媽來接我，就及時跟她反映我眼睛的問題，一再叮囑媽媽趕緊帶我去醫(yī)院檢查，防止近視加深。聽著老師關(guān)切的話語，一股暖流涌上我的心頭。
第二天放學后，媽媽帶我去醫(yī)院測了一下視力。天哪，我居然從125度一下子加深到了250度！我的后背頓時直冒冷汗：要不是周老師那么細心，及早提醒我，我的近視度數(shù)鐵定會更深！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”周老師，謝謝您！您既教我們知識，又教我們做人。您的教誨之恩，我終生難忘！
感謝您作文 篇47
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇眠@句流傳千古的詩句來贊美我的語文老師是最合適不過了。
她就是我的班主任王老師。王老師是最佳“段子手”，上起語文課幽默風趣，妙語連珠。語文課上，整間教室常常洋溢著歡笑聲。而不知不覺間，我們就掌握了不少妙趣橫生的語言。是王老師讓我們學會求知，更加智慧；也是她洗滌了我們的靈魂，教會我們做人的道理。
記得我讀二年級的時候，作文寫得不是很好，日記只能寫一兩句話，每次作業(yè)布置寫日記我就急得團團轉(zhuǎn)。那時沒有很好的老師來引導，我自己的腦袋里也沒有豐富的詞匯，更不懂什么修辭方法。后來，王老師來當我們的語文老師。第一次，她讓我們寫作文，我寫完后膽怯地交了上去，老師批改后把我叫到了辦公室，她說：湯釧瑜同學，王老師知道我們班你最聰明了，看，你的字寫得多漂亮啊！老師相信你的寫作水平也一定會提高的。不要害怕寫作文，只要把自己看到的，感受到的真實地寫出來就好了�！闭f完把我的作文本遞給了我，我打開一看，上邊修改的地方很多，密密麻麻的紅色小字跳入我的眼簾。我反復地讀了好幾遍，心里對老師充滿感激。后來，每次的'習作課上，王老師總會教我們一些寫作文的好方法：首先，我們要想出好的題目來吸引讀者，其次文章要新穎，有豐富的想象力。此外，生活中要我們留心觀察身邊的事物。段落之間要自然地銜接起來，需要過渡句來當“橋梁”……王老師會認真地幫我們每位同學修改作文，還經(jīng)常讓我們對比修改前后的區(qū)別。我按老師的方法去寫作文，果然進步了不少，我發(fā)現(xiàn)原來寫作文真的并不難。老師讀了我的作文，夸我學得快，掌握得好，還經(jīng)常當作范文讀給同學們聽。王老師又把我的作文投到《鄞州日報》、《未來作家報》，沒過多久，我的作文在報紙上發(fā)表了，我興奮得一蹦三尺高。
如今我已經(jīng)發(fā)表了多篇文章，我從心眼里感謝王老師的精心教導。謝謝您，讓我對學習充滿信心。
感謝您作文 篇48
花兒感謝春雨，讓它擁有了絢爛的花朵；小鳥感謝藍天，讓它擁有了飛翔的翅膀。我要感謝我的肖老師，她讓我慢慢喜歡上了作文。
以前，作文是我的“天敵。”一說寫作文，我就像孫悟空大鬧天空——慌了神，有時像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)，有時抓耳撓腮，半天，仍然是茶壺煮餃子——倒不出一個字�？勺詮男だ蠋熃套魑�，我覺得寫作文就像張飛吃豆芽——小菜一碟。
記得我剛升入三年級，第一篇作文是《我的課余生活》，同學們都愁眉苦臉，咬著筆尖，寫不出一個字來。肖老師莞爾一笑說：“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎？”大家猜不準肖老師葫蘆里賣的什么藥，但一聽吹泡泡，都把剛才的煩惱拋到腦后，立刻變成了快樂的小鳥，迫不及待地拿出自己吹泡泡的工具，都跑出來，同學們個個都像八仙過�！黠@神通，不一會，走廊里變成了泡泡的天地，大大小小，五光十色、千姿百態(tài)的泡泡在空中飄來飄去。我們被泡泡包圍著，我們追著泡泡滿走廊里跑，玩的不亦樂乎！肖老師一邊和我們圍著泡泡歡笑，一邊引導我們仔細觀察。很快，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍地收起吹泡泡工具，回到教室。此時，老師并沒有立刻讓我們動筆寫，而是一邊引導我們回憶剛才的情景，一邊引導我們想象，還給我們提供了很多好詞佳句。開始寫作文了，嘿！平時“談作文色變”的我，此刻覺得文思泉涌，很多好詞佳句不經(jīng)意的從筆尖流露出來。不知不覺，洋洋灑灑四百多字的作文《樂在課間》就誕生了！
為了讓我們寫好作文，肖老師千方百計，想盡一切辦法組織我們搞一些好玩的`游戲；引到我們做實驗；觀察大自然。讓枯燥的作文變得趣味盎然。在肖老師的引導下，我開始喜歡上作文，并且我的作文水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
感謝肖老師，是她，給了我一把打開作文寶庫的金鑰匙。
感謝您作文 篇49
靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠遠望去，依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過，您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業(yè)本中一去不復返了。
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，我們一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，我們把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無私的教誨下，不知有多少人成為了祖國的棟梁之材！
可是，誰又知道，默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋就是最好的見證吧！
是啊，有了老師，祖國的花園才這般美麗，大地才充滿春意！
老師，您是耕耘者，是您用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才芳草如茵，繁華似錦！
您如春雨一般，喚醒世界，而自己卻無聲無息的`消失在泥土中，默默為我們祈禱……就這樣，老師在我們心田里播下了快樂的種子，校園時時響著我們清脆、悅耳的聲音。當我們感受知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們定會在那里找到快樂；當我們學習上失敗時，他們在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是我們是否會被失敗打��；當我們悲傷難過時，他們在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！
雖然我們只是一輪初升的太陽，離成功甚遠，但是我們在知識的海洋上已不在迷茫，因為老師讓我們朝著同一個目標前航。老師，感謝您，是您讓我們明白了人生的意義，是您用汗水滋潤著我們的心田，是您開啟了我們的智慧之窗……今天，是您的節(jié)日，在這里，請允許我向您說一聲：“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂！
感謝您作文 篇50
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”……三尺講臺上，是偉大的您，燈光照射下是默默的您，學生成功時默默流淚的是自豪的您，您是誰?您就是我的恩師，可否記得——
我，一個喜歡我行我素的孩子。七年級比較任性，學習對我來說，沒有什么興趣。八年級開學，還是喜歡濤聲依舊的我，依舊抱著混的態(tài)度面對學習，覺得要混出自己的個性與灑脫。天氣隱晦，我的心情也低落到極點，對學習無望的我，一蹶不振，只好以逃避面對學習，以一種另類的方式引起學生的注意。心想：我是一個無人關(guān)心的學生，破罐子破摔吧!沒過倆天，我的`這個想法，讓一位新接手的班主任看出來了。她找到了我，向我投去溫柔的目光，話沒開口，我就感到一陣溫暖，這種溫暖，是我?guī)啄陙碓趯W校沒有體會到的。那種目光，既有母親般的慈愛，又有姐姐般的愛護�！凹堰\，課堂你怎么那么茫然，家里有什么困難嗎，有困難說說，看看我能不能幫幫你”?坐下說說�！翱吹贸瞿愫苈斆�，但是你缺少了一種動力，一種迎難而上，積極進取的動力。現(xiàn)在努力還不晚，我相信你!你要以自己的行動，讓你的父母看到希望!你現(xiàn)在努力，就是為你的未來而打拼!學習上有困難，我們會幫助的。你以后有什么想法，就直接找我，你就是我的孩子!……
對學習早已自暴自棄，直線下降的我，竟然得到她的無限關(guān)愛與溫暖，她竟那么看得起我，我還有什么理由作踐自己?“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，現(xiàn)在她的話語還在我的耳畔回蕩……
當我茫然之時，您給了我搏擊風浪的翅膀，讓我能自由翱翔!老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程，一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我對未來充滿希望!也許將來旅途坎坷重重，但有您，我的班主任——麻老師的相伴，我會勇往直前!
感謝您作文 篇51
有人說：“老師是人類靈魂的工程師�！�
也有人說：“老師是一杯水來哺育同學們�！倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴格中慈愛。
中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
“愛是一縷金色的陽光�！蔽覈F(xiàn)代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的。”教師對學生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”�！按盒Q”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優(yōu)秀的'人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛�！本磹鄣睦蠋�，時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變！如春風拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您�！�
感謝您作文 篇52
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
每天，我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影�？梢哉f，為了我們更好地學習，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情！
是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人偶爾鄙視的眼光，你們還不在乎�？墒�，當我們的成績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，擔心害怕，為我們補習功課，問寒問暖，怕影響了我們哪怕是我們片刻的學習。而你們，卻很少關(guān)心過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”
“是為了你們學得更多的知識，是為了你們更健康地成長！”
您中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的`大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任王老師，您卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，因為摔傷，我不得不請了長假養(yǎng)病，您就每天下班之后來到我家里給我補課，風雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您第二天上課的時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，雖然您不說，可是我知道您是因為我才被大雨淋得重病��！
我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責任——育人。而我們更會銘記在心：師恩如海，感謝老師的無私奉獻。
感謝您作文 篇53
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；楓葉感謝秋霜，因為秋霜讓它染紅；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩；我感謝我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師我想向你慎重的說一聲：“老師謝謝您，老師謝謝您。是您不分日夜的為我們備課批改作業(yè)�！闭绻湃怂f的.那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師您就像是人類靈魂的工程師。老師如果不是您，我們就不會學到那么多的知識。老師您就是人類靈魂的工程師，我們的非常感謝您，謝謝您老師。
老師當我們第一眼見到您時，您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再配上您那天使般的臉蛋，是那么是我美麗，可如今您那一縷縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也會不來了，天使般的臉蛋上爬滿了皺紋，由此可見您為我們付出了那么多。那么多……正如“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言號寫春秋�！崩蠋熌鞘鞘澜缱顐ゴ蟮娜耍蠋熤x謝您！
“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州，”老師您教的學生，那么多，但您從來不偏心誰，把所有的知識都傳授給我們，讓我們成為有文化的人，將來個個有出息。老師謝謝您！
老師當我們還牙牙無語時，是您教我們學習語言，讓我們脫口成章，從牙牙無語到現(xiàn)在的脫口成章，正所為“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗�！崩蠋熤x謝您！
“一日為師，終身為父。”老師您一日是我們的老師，終身都是我們的父母，正所為“教誨如春風，師恩似海滌�！薄捌渖碚涣疃�，其身不正，雖令不從�！�
老師我們除了對您說聲謝謝，還謝謝！我們會永遠記住您的，記住您不分晝夜給我們備課，生病還來給我們上課。
謝謝您老師，謝謝！
感謝您作文 篇54
在我們生命里，都會有最感激的人。
可能是父母，可能是朋友，還可能是幫助你的人，可是我認為還得感謝老師！
我們感謝父母是因為他們給了我們生命，給了我們一切好的東西，給了我們好的生活，好的教育！感謝朋友是因為有了他們我們的生活變得多姿多彩了，給我們帶來了快樂！感謝幫助過你得人是因為，他的出現(xiàn)使你渡過了難關(guān)，使你不再被煩惱纏著！
我們應該感謝老師是因為，老師給了我們知識，這是父母、朋友不能給我們的。在小學的時候，看著老師判作業(yè)，就會覺得，老師是一個神圣的'職業(yè)！
當我們做錯了事，老師就會出來幫助我們，告訴我們應該怎么彌補。當我們?nèi)撬鷼饬�，她總是等氣消了，再來和我們談話。當我們遇上了困難，老師總是和我們站在一起，一起面對困難……
每當我看見老師頭上的銀絲正在無情的長出，就會覺得愧疚，因為我認為那是我們做得不夠好，是我們害的老師變老了。愛美之心人皆有之，可是老師為了不耽誤我們的學習，她不去美容院，因為她要留下那時間來給我們找題，因為我們是畢業(yè)班，為了讓我們靠出好的成績。她的犧牲太大了，老師謝謝你了。
當我們都睡覺的時候老師還在判著我們做的卷子，看著她每天睡得比我們晚，起得比我們早。在學校里還要工作一天真是有點不忍心。
可是我們有時候不能理解老師的苦心，還和她頂嘴，可是她總是等我們的心情平靜了，再來和我們談。告訴我們她能理解我們，因為她也知道在快中考的時候，我們的心情是非常焦躁的�？墒俏覀儽仨殠е玫男那槿タ荚嚕运龝幪幮⌒慕鼉刹亢臀覀儺a(chǎn)生爭端！看著她這樣為我們著想，我在內(nèi)心深處，對老師說一聲：老師，謝謝！
老師：
謝謝您對我們的忍讓！謝謝您對我們的關(guān)心！謝謝！
我不知道我還能說些什么，因為我現(xiàn)在只能說這些，老師，謝謝！
因為我知道一句謝謝，您就會明白，我是真的……
老師，謝謝！
感謝您作文 篇55
老師，她與我們朝夕相處；老師，她為我們嘔心瀝血。教師本身就是一個神圣的職業(yè)，教師不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。
我認識的第一個老師姓閻，她是一位很漂亮、很和氣的老師。她很愛笑，幽默，喜歡和我們一起玩兒，一起燒烤，一起野餐，一起辦party……和學生們打成一片。她說過，她喜歡和我們這些孩子們在一起，我們活潑開朗，善良可愛，我們的心就是世界上最純凈的東西。我們的孩子是世紀的火花，它將放射出照亮世紀的火焰。她愛我們，她的學生；我們愛她，我們的老師。
老師傳授了我們許多文化知識，教給了我們做人的道理，為我們的前途鋪墊了一條寬闊明亮的道路，給我們的希望架起了一座金光閃閃的.橋梁。那本子上的一個個紅鉤，嘔盡了老師的心血；教室墻角的粉筆灰，染白了老師的秀發(fā)，筆尖的飛舞，那是老師像春蠶一樣孜孜不倦地編織著理想的彩虹；話語滔滔，那是老師像播種機一樣勤勤懇懇地播撒著希望的種子。然而，老師沒有一絲埋怨，只是默默地工作著。巴特爾說過:“園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是稚甜的笑臉，朗朗的書聲……”
所有的老師們都有著同一個愿望，那就是希望學生們長大以后可以出人頭地。是啊，這就是老師的偉大之處，她們的心永遠放在學生們身上，就好像陶行知說的:“教師，捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
雖然，老師不像電影明星那么引人注目，但老師卻擔任著培育人才的重要使命。老師好比蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。在老師的身上，我們看到了無私奉獻的精神，從老師的身上，我們學到了團結(jié)互助的品質(zhì)。多少年來，老師們培育了一批又一批的幼苗，放飛了一個又一個希望。
老師，您是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是知識的傳播者，是開發(fā)文化寶庫的鑰匙，是人類智慧的太陽。我真的很想說:“感謝您們，我親愛的老師�！�
感謝您作文 篇56
時間過得真快呀，眨眼間我們就到了畢業(yè)班--6年級了。在過去的5年時光里，有些人在我腦海里留下的足跡可能已經(jīng)被我那記憶長河沖淡了，可是我那循循善誘的鄧老師，卻從沒有人能撼動她在我心中的地位。在我眼里，她如蚌殼中那一顆顆明亮的珍珠，夜空中那一輪散發(fā)著璀璨光芒的月亮，在滾滾流動，洶涌澎湃的記憶長河中，永遠滌蕩著我心中的雜念、不安、頹廢…………
記得在四年級的某一天，二單元試卷發(fā)下來了，鄧老師要求我們回家改錯，家長簽字。放學后，我蹦蹦跳跳的回到了家，一樣樣的把家庭作業(yè)做完，包括試卷改錯，然后輕松的開始玩耍，什么試卷簽字已經(jīng)忘得干干凈凈。
第二天語文課，鄧老師進教室第一件事就讓我們拿出改錯并簽字的試卷，沒帶試卷的起立�！昂炞帧碧炷�!我昨天竟然忘記了，我在心中不斷地罵自己，懊悔不已，可世上沒有后悔藥，我只好硬著頭皮站起來，于是鄧老師又提醒了一遍站起來的同學，明天一定要把試卷帶到學校來，“吁”我緊張的心松了一口氣，還好躲過一劫。
放學后，我第一件事就是找媽媽把字簽了�？烧l知第二天，我居然忘帶試卷了，一看，全班居然只有我一個人忘帶試卷，哦!太丟人了，更嚴重的是鄧老師也會罰我，果然我被罰抄寫一遍卷子，可見當時鄧老師有多么失望和憤怒。我用了整整兩節(jié)課才把卷子抄寫完，那腰酸背痛腿抽筋的感覺至今還記憶猶新。當我完成了罰抄的試卷并交給鄧老師時，她慈愛的看著我說：“學習要用心，老師只想用這種方式讓你記住，馬虎是會受到懲罰的'，希望這是最后一次抄試卷。”
鄧老師真是一位聰明的好老師，看起來很“冷酷”的方法，卻讓我再也不敢馬虎了。但是一句激勵的話，一個關(guān)切的笑，您知不知道，就是這么一個普通的笑，這么一個微不足道的舉動，卻給了一個沮喪的我無限的力量與溫暖!所以我想說：鄧老師，謝謝您!
感謝您作文 篇57
我們文海實驗學校，是杭州的一所重點學校，已經(jīng)兩歲多了。這里綠樹成蔭，鳥語花香，噴泉飛涌，十分美麗，在文海的每一個地方，每一個角落都流淌著書香氣息。
文海的校園是美麗的，文海的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，賦予了這優(yōu)美的校園以靈氣和精髓。老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候安慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……
老師給我們上課是那么的專注。曾記得：我們?nèi)昙墪r，我們的班主任呂老師給我們上公開課《可貴的沉默》。她認真做了充分了準備，利用多媒體教學方式，廣泛發(fā)動大家和老師及授課內(nèi)容互動。首先她提出問題讓大家思考，然后啟發(fā)同學們從書本上去查找答案，再結(jié)合課文讓大家寫出給父母親的心里話，最后領(lǐng)著我們富有感情朗讀。整堂課深入淺出，情理交融，使我們大家聽著、聽著就進入了課文、進入了“故事”。講到高潮處，就連坐在后排的家長們，就流出感動的眼淚，呂老師也眼竟睛紅紅的，真是太感人了。俗語說的：臺上一分鐘，臺下十年功，可見老師們?yōu)槲覀兩虾谜n付出了多大的心血��！。聽說我們班的`副班主任王老師因為疲勞過度而昏倒了，可第二天她還是堅持來給我們上課。她們只不過是我校全體老師的一個縮影，我們可真幸福成長、生活在這個集體。
老師給我們的鼓勵是那樣的巨大的。記得這學期的運動會，我們班的同學都盡了自己最大的努力，但還沒有取得好成績，落到了年級最后一名。同學們個個垂頭喪氣，低著頭、聳著肩、駝著腰，一幅委糜不振的樣子。呂老師看到這幅景象，她也非常難過，但呂老師卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，拿到第一！”文海的老師經(jīng)常這樣鼓勵我們。
感恩文海，感謝老師，我相信在你們的培育下，我們一定能健康成長。
感謝您作文 篇58
落葉在綠葉底下飄落，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅老師和我們的畫面，因為老師，才讓我們懂得了生命中感恩的真諦。
——題記
從我牙牙學語時，就與您相識；我清楚的記得，當老師您表揚我時，我心里如有一片陽光照射著我的心田，暖暖的；放學時，當您留下幾個作業(yè)錯多的同學補課時，我看到您嚴厲的眼睛里更多的是疲憊；您講課時，每一句話都深深的映在了我的心靈，下課了，我們歡呼著、奔跑著，可您還埋頭在我們剛交的作業(yè)當中。路過辦公室時，在和朋友打鬧與嬉笑的瞬間，無意中看到老師的絲絲皺紋，那一刻，我很愧疚。但怎敢說罪堪臥首是時間，若不是有您不辭辛苦的.為我們這幾十株小苗教授知識，怎么會有這歲月的刮痕？
我像一株小樹苗，要經(jīng)過陽光的滋潤與雨露的呵護而茁壯成長；老師您是陽光，是雨露。您一句鼓勵，就如同蜜罐在我心中打翻了，甜甜的。您批評我時，我的心里明白了什么，安靜地聽您給我講道理；您講課時，我感覺您有一種精神，一種無私的精神。把自己所有的知識教授給我們，毫無保留的精神，給人一種溫暖的感覺。老師，待我們長大，要去外地工作時，您會含著淚水深情凝望著我們；晚上，您在嘔心瀝血的備課；您是培育21世紀的園丁，我們一定不會忘恩負義，辜負您對我們的期望；您不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的最喜歡的學生，父母生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您教育了我們，告訴我們怎樣做人，讓我們懂得了生命的真諦。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師那么嘔心瀝血的傳受我們知識是為了什么？優(yōu)秀教師獎？芳名永留？都不是，老師只是希望我們成為國之棟梁，而不想看到我們走向自我毀滅的道路。元關(guān)漢卿曾說過：一日為師，終身為父。老師，您雖然是我的老師，但更像是我的父母。到這里，我忠誠的向我的老師道一聲：老師，您辛苦了！
感謝您作文 篇59
有一個人，她是我們童年時的依賴，青年時的陪伴，中年時的牽掛，老年時的懷念。她就是——我的母親。
記得那是一個冬日的早晨，我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了！”我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我，震動著耳膜。我不由得打了個激靈，一個“鯉魚打挺”坐了起來。我睡意濃濃地打了個哈欠，看見媽媽站在床頭�！斑@么大聲干嘛，上學要遲到了嗎？”“沒，現(xiàn)在才六點……”不等媽媽說玩，一聽到“六點”，便“咕咚”一聲倒了下去，“那么早叫我，上學不是八點��！”“不行，你必須起來�！眿寢屢话严崎_了我的被子，“一日之計在于晨，寶貴的時間哪能就這么睡掉了？”無奈，我只好慢騰騰地爬起來穿衣服，走到客廳。
媽媽遞給我一本《弟子規(guī)》，叫我到門口去晨讀。我無精打采地接過書，打開門，寒風呼啦啦地灌進來，我開始朗讀起來。北風凍紅了我的手指和臉頰，我有氣無力，心中充滿抱怨“大冷天，讀什么書……”我感覺身后有一股灼熱的目光�；仨�，透過玻璃窗，我看見媽媽正站在屋里，凝視著我，目光里滿是母愛。晨讀結(jié)束了，我走進溫暖的客廳，看見餐桌上早已擺滿了我愛吃的早餐�！白x書到現(xiàn)在，餓了吧？”媽媽走過來，憐愛地說�！皨寢�，你的`手……”我盯著媽媽通紅的右手，問道。
“哦，剛才端粥時不小心燙了一下”媽媽輕描淡寫地一帶而過，“快吃吧。”我端起小米粥，熱氣模糊了我的眼。在那個寒冷的冬日早晨，我感到了前所未有的溫暖，仿佛穿越冬日，來到了春天。
母愛是世界最偉大的力量！
感謝您作文 篇60
“啊——每每想起你，親愛的的好老師，一陣陣曖流心里波瀾壯闊�！泵棵窟@歌在縈繞起我耳旁時，我也想起您——班主任。
大家的班主任擁有 一頭烏亮的短頭發(fā)，一對柳葉眉中有一顆痣。老師的雙眼好像像二顆天然珍珠一樣，盡管早已課堂教學很多年，但依然維持著光輝。老師也有一雙機敏的手，能寫成極其好看的字。
老師從一年級教到大家，從沒停息過。并且當班主任，義務(wù)也非常大。都說老師似媽媽，對��！老師對大家的照料是體貼入微，把自己豐富多彩的.專業(yè)知識都傳輸讓我們，漸漸地細心的哺育著大家。大家逐漸長大了的另外，班主任您也在一天天老去。
年段也上升了，難度系數(shù)也提升了。您卻從容不迫的一點點把書里的內(nèi)容摔下去。您教的快，大家學的也快。您是多么的期待大家的考試成績提上來呀！老師，您的不辭辛勞，我們都是始終也不會忘記的。雖然當老師，僅僅教專業(yè)知識。而您不僅夜里備課教案到很晚，另加出來學習培訓。老師您平常在教室黑板上的一筆一畫全是那麼強有力，惟妙惟肖。
班主任您的細心教導，大家始終不容易忘！還記得一年級時，我一直錯別字，尤其是春。每一次若不是日寫出目，要不便是少一橫。我不斷更正，您一直柔和地告訴我，哪兒寫錯了。如今我再下筆寫起春時，就想起您的教導。
班主任啊，倘若您是海洋，大家便是一顆水珠；倘若您是草地，大家便是一棵小草。您哺育大家到今日，大家不容易忘記您的教導！當我們再度聽見《每當我走過您的窗前》這歌時，就想起您——班主任，大家一生守護！
感謝您作文 篇61
我已小學畢業(yè)，忘不了母校，忘不了同學，更忘不了我的恩師。在這里，我要說一句：老師我感謝您。
記得有一次，萬里無云的藍天一下子被烏云吞噬了。大風猛烈的吹著，甚至把一些小樹連根拔起�！稗Z”的一聲，傾盆大雨立刻來到人間。同學們被親愛的爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人孤零零的坐在教室里。我心想：爸爸媽媽出差了，要不，向老師借一把傘吧！我剛走到辦公室，
卻發(fā)現(xiàn)老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當這時，老師卻把我叫住了：“海妤，有什么事嗎？”我不好意思的說：“對不起，老師，打擾到您了，我想……”借傘兩個字卻被卡在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手，一下子明白過來�！霸瓉硎沁@樣，我們一起回家吧，反正是鄰居�！蔽腋屑さ狞c點頭。一路上，老師的傘一直往我這邊傾斜，自己的肩膀都被淋濕了。到家后，我正想拿一條毛巾給老師，可老師已經(jīng)走進了家門。第二天早上老師講課的時候，聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑，只有我心里明白：老師昨天淋到雨，感冒了。不知不覺中，淚水悄悄地爬上了我的`眼眶，但我還是忍住了。晚上，我因有事12點才回家，看見老師還在備課并且還咳嗽。我走上前去，對老師說：“老師您睡覺吧！”老師抬起頭來，用沙啞的聲音說：“好，老師一會兒就睡。”我回家去了�？墒牵斘野胍�3點起來喝水時，卻發(fā)現(xiàn)老師還在備課，我的淚水再也忍不住了，一滴一滴的落在地上，開出了一朵朵晶瀅的花……
啊，老師，您為了我們付出了那么多，我們誰也忘不了您。如果我們是果實，那您就是樹根，默默地汲取大地的營養(yǎng)，傳遞給我們。我要再次說一句：老師感謝您！
感謝您作文 篇62
那是一個炎熱的下午，河道里的水像是快被曬干了似的。一家人都坐在電扇下吃中飯，只有我一個人還在床上睡覺。
“兒子，吃飯了，起床！”媽媽叫我�！俺圆幌拢^痛�！蔽矣袣鉄o力地答道。媽媽摸了摸我的頭�！半y道發(fā)燒了，不燙啊？”媽媽自言自語道。于是，媽媽放下了剛吃了一會兒的`飯，送我去醫(yī)院。我睜開眼睛，從反光鏡中看見了媽媽緊鎖著眉頭，我的心酸了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，39度。媽媽驚得目瞪口呆，驚訝地問：“這么高，摸不出了呢？”“現(xiàn)在靠摸不管用了，還好你來得及時，再晚就不行了。”醫(yī)生說。我看了看媽，她還是緊鎖著眉頭，一臉的擔憂。
媽媽拿了兩袋藥水，帶我去掛藥水，我不一會兒就睡著了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我身旁，微微地張著嘴，好像在說：“兒子，別害怕，沒事的�！蔽业难蹨I瞬間奪眶而出。
還有一次，也是夏天，家里停電了，我熱的實在不行，在床上翻來覆去。媽媽見了，問道：“大半夜不睡覺干嘛？”“我熱。”我說�！叭倘贪桑瑳]辦法的�！眿寢寗裎�。但過了一下子，一陣 涼 風吹了過來，好像沙漠中口渴的我喝下了一瓶水，讓我舒服了許多。我睜眼一看，不由得吃了一驚，原來是媽媽坐在床邊用扇子為我扇風。在陣陣涼風下。我很快進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早，伴隨著公雞打鳴，我起床了。我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在那兒，手里拿著扇子。于是，我把媽媽靠在床上，不打擾她。
有這樣一句話：母親就是“上帝。”我傷了多少次“上帝”，打擊了多少次“上帝”，想想真不應該。我要感謝您，我親愛的母親，謝謝您為了我的成長付出的一切。
感謝您作文 篇63
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當我聽到王小愷唱的這首歌，我就想到了偉大的母親，無私的母親。
媽媽，我無時無刻都想說：“感謝您媽媽，您一直無私的照顧我、關(guān)心我……當我小時候被人欺負的'時候，您會像擋箭牌一樣，幫著我、保護我，當我受傷時，您會像一把大傘一樣，為我遮風擋雨。媽媽，雖然，我還沒有長大成材，但我不會辜負您和爸爸對我的希望，我會好好讀書，好好回報你們和國家！”
記得，7歲時的一天晚上，我的頭暈暈的，渾身無力，躺在床上睡覺。突然，一個不舒服，就吐了一地。媽媽跑過來，心疼的對我說：“女兒，怎么了？是不是不是舒服，我那個溫度計來給你量一量，看看有沒有發(fā)燒�！苯又�，便急忙去拿溫度計了，一量，媽媽著急的說：“哇！怎么辦？都39度了。”媽媽連忙給爸爸打電話，可爸爸卻說在打麻將。百般無奈之下，媽媽穿好衣服，背起我去，向醫(yī)院走去，我家里醫(yī)院大約有兩千米。兩千米�。《�，那天天上還飄著毛毛小雪，媽媽一個人頂著狂風，把我背向醫(yī)院。我的眼淚在眼眶里徘徊，終于，淚水模糊了我的視線，眼淚不停的往下掉，心懷歉意的想：在學校了，我還一直不認真讀書，以后，我肯定會好好的讀書的。到了醫(yī)院，打好針后，我不知不覺得睡著了，當我醒來時，看見媽媽那布滿血絲的眼睛，淚水又一次模糊了我的眼睛。掛完水后，媽媽還準備被我回家，我對她說：“媽媽，我已經(jīng)沒關(guān)系了，可以自己走了�！薄�
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當我聽到王小愷唱的這首歌，我就想到了偉大的母親，無私的母親。
感謝您作文 篇64
是誰教會我一筆一畫的意義，是誰陪我旅行在知識的路上，是誰帶領(lǐng)我欣賞這江山美如畫，又是誰告訴我人生的意義——是老師。您是園丁，將圣水灑向稚嫩待哺的花兒們。您是粉筆，在黑板畫出一道道汗水與知識交織在一起的彩虹。您亦是那蠟燭，照亮著我們前行的路，照亮了路途中的'坎坷，給我光明，幫我指引方向。
老師，我要感謝您。謝謝您像園丁一樣，辛勤哺育，孕育桃李，將我們從一顆幼苗養(yǎng)成蒼天大樹。您辛勞付出，該是我們報答的時候了。我要在透明如醇醚的陽光下一朵朵綻放，我要將滿樹綠葉長的枝繁葉茂，我還要裁下最美的那一枝，伴著清風送到您的窗前，緩解您的疲憊。我要讓您看看，您的辛苦沒有白費，我們長得是那么好，那么美，那么茁壯。
老師，我要感謝您，感謝您像粉筆一樣，勾出知識的線條，勾出彩虹的輪廓。我本是一張空白的紙，是您將我染上五顏六色，是您將我繪成一副賞心悅目的畫卷。您用了多少個日夜，才能夠讓我破繭成蝶。您廢了多少份心血，才能將我這塊鐵練成器。老師，我要張開翅膀成為最美的那一只蝶，我要打磨我的身軀成為最光亮的鐵器，我要將滿地鮮花編成詩篇吟誦給您，感謝您將我蛻變得如此美麗。
老師，我要感謝您，感謝您像蠟燭一樣，放出光明，卻不求回報。要是沒有了您，我會踩到過多少個陷阱，邁不過多少個坎啊。是您將我引上充滿光明的道路，為我驅(qū)逐黑暗，帶走孤獨。光鮮亮麗的是我，可誰又知道我的背后都是依靠您的的幫助。老師，感謝您無私奉獻，默默無聞。
老師，我要感謝您，您教我從幼稚到成熟，將我從空白染上色彩，讓我從起點走到終點。萬語千言都道不盡我的感激之情，老師，我只希望您像那朵青白色的玉蘭，永不凋零，永遠綻放在我的心間。
感謝您作文 篇65
媽媽，感謝您給了我生命，假如沒有您，這個世界上肯定沒有我。
媽媽，感謝您含辛茹苦，將我撫養(yǎng)成人；在那個年代，衣不遮體，食不裹腹，而您省吃儉用，把我養(yǎng)的又白胖；記得學生時代的我，總比同齡人高出一個頭，重了十來斤；同學們都羨慕我的家庭經(jīng)濟好，總持有營養(yǎng)的；媽媽，他們哪里知道使您一日三頓吃紅薯葉，喝稀粥，省下家里僅有的大米，讓我拿到學校交給食堂換來飯票。
媽媽，感謝您不理會左鄰右舍的冷嘲熱諷，堅持己見，讓我比同齡的鄉(xiāng)村姐妹多念了好幾年書。媽媽，女兒不會忘記，您為了我讀書，給我交學費，多少炎熱的天，您總在田間地頭打豬草，盼著豬兒多吃些長快些；多賣幾個錢讓我給學校，我怎能忘記那個酷暑的中午，您背著一大袋豬草走進屋時，一個踉蹌摔倒在地……
媽媽，感謝您對女兒樸素的教導：真誠待人，與人為善。沒有踏進學堂門的您是怎么知道“真誠”“’寬容”的呢？可是您真的做到了，那一年，女兒要出嫁了，我們姊妹三人，我讀書最多，放棄辦嫁妝，而哥嫂執(zhí)意要購置少許，就為這，您讓我在出嫁的那天，千萬給哥哥嫂嫂磕幾個響頭，銘記他們的恩情，而當我淚流滿面拜謝，媽媽，您當時卻非要我答應：去了婆婆家后，善待公婆，與妯娌和睦相處。媽媽女兒謹記您的教誨，一直在努力踐行對您的'承諾。因為這，我從未與他們傷和氣。媽媽，女兒從心里感謝您。
“誰言寸草心，報得三春暉，”媽媽，您的恩德究竟要用多少文字表達得完？媽媽，如今您去了天堂，而我也失去了我的天堂。然而，女兒對您的懷念，對您的感恩從未中斷。您聽見了嗎？媽媽，您的女兒，想念您，感激您啊……
感謝您作文 篇66
媽媽，您知道嗎？您的雙手是大樹，為了我這綠葉的成長而竭盡全力；您的雙手是大江，在紋路的細縫里流出了您的愛泉；您的雙手是藍天，為我托起了我們?nèi)业奶�！打開相冊細細端詳您年輕時的'照片，我發(fā)現(xiàn)您老了！原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已隱隱地露出幾根白發(fā)，一條條皺紋也已悄悄地爬上了您的臉！媽媽，您是我幸福的源泉。沒了您，難道我能健康快樂地成長嗎？只因為您無微不至地照顧我，我才擁有幸福美好的童年。
不記得什么時候了——一天，我在洗澡前終于自覺地準備好衣物，就去洗澡了�？僧斚丛韬�，我才發(fā)現(xiàn)忘記準備褲子，便得又習慣地叫您拿，您連忙拿給我穿�！爸荒憧先蕚湟挛锞涂梢粤耍浤醚澴邮橇硪换厥铝�！”您微笑著，眼神中透著慈愛、欣慰的目光，“下次可要檢查齊了再去洗澡！”頓時，一股溫泉涌進我的心田。還有一次，我不聽話，因此您便“狠狠”地用棍子打了我兩下。那兩下可真疼，在我身上不留情地留下了兩條紅紅的痕跡。我連忙跑到您面前，把傷痕舉給您看，可是您看都沒看一眼，還說：“活該，讓你長個教訓也好！”我傷心極了，覺得您是世界上最狠心的媽媽。但到了第二天早上，您把我叫到房間，然后問起了我那兩條傷痕來。那時我終于明白了，原來我錯怪您了。您不是最狠心的媽媽，而是最偉大的媽媽。
媽媽感謝您！感謝您這十二年來對我無微不至的照顧，感謝您這十二年來為我流下的淚水和汗水�，F(xiàn)在我如此健康快樂地成長，完全是您的淚水和汗水的結(jié)晶！
媽媽真的非常感謝您！
感謝您作文 篇67
一直以來，我不知享受過多少人的服務(wù)，這無不使我感動萬分。有人說，老師的辛勤培育，無不使他的學生感動一生。是啊，老師多年來的教育之恩，我無以為報！我這才知道：原來，陽光是如此照耀著大地，雨露是如此滋潤禾苗的。
記得上個學期的期中考試，我的語文成績只得了七十多分，對于平時作為優(yōu)生的我，面對這個不理想的成績，我感到十分沮喪。老師您見我上課垂頭喪氣的樣子，下課后就把我叫到辦公室安慰我。您意味深長地對我說：“怎么了？對自己的成績不滿意吧。不要緊的，這次考差了沒什么大不了的，下次再努力些就是了�！∧顺晒χ浮谕ㄏ虺晒Φ穆飞�，失敗幾乎是難以避免的，但對奮斗者來說，失敗就意味著向成功又邁進一步。任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關(guān)系。只要你盡了力，老師和家長是不會責怪你的，不要那么傷心了，老師永遠支持你！”是您的關(guān)愛和鼓勵使我從沮喪中獲得自信，我的語文成績才能再次提高。
老師您為我們服務(wù)諸多，卻從未訴苦，從您從事多年來的教育工作，可以體會到你多么的.熱愛您的事業(yè)。您把別人喝咖啡的時間花在為我輔導的時間上；空余時間，您把休息拋之腦后，上網(wǎng)下載一些練習題來穩(wěn)固我們的基礎(chǔ)。
您眼角的皺紋和那雙黑黑的眼圈，是您辛勤耕耘的見證。我想老師您夜晚一定為我們的課程作好預習，為我們批改作業(yè)，很晚才入睡的。
老師您的行動，深深地觸動我的心靈，使我感動萬分。為了報答您多年的教育之恩，我決心要努力奮斗，刻苦學習，在畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績來感謝老師，感恩父母。
老師，感謝您！
感謝您作文 篇68
在我認識的老師里，最特別的是我四年級時的班主任——徐老師，雖然他只教我們一個學期，但是我對他的印象卻十分深刻：高高的鼻梁，炯炯有神的目光，顯得格外堅定。因為有他的指點，我的作文經(jīng)常得到好評，而且還被譽抄出來貼在教室的“作文寶庫”上。
一次下課時間，我正在操場上和要好的同學盡情玩耍。忽然，我聽見有人大聲叫我，聲音是從教學樓上傳來的。我猛地一抬頭，看見徐老師招手示意叫我上去，我立刻飛奔上樓。我猜想著：徐老師為什么要叫我呢？會不會是批評我呢？于是，我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁，老師從一疊練習本中抽出一篇作文。我一看，是我參加征文比賽寫的`作文�！捌鋵崱矣X得……你的這篇作文寫得——好極了！”老師說話間突然打了一個響指。這時，我心里那塊“擔憂之石”被響指“趴喀”一下?lián)羲榱�。我松一口氣�！澳愕倪@篇作文寫得可謂活靈活現(xiàn)、生動傳神呀！”老師高興地對我說：“那我就把你的這篇作文選去參加比賽，好嗎？”“行行行！”我開心地答道。就這樣，我驕傲地走出辦公室，心里一直在美滋滋地想著：多虧徐老師平時對我的指導，真是激動萬分呀！
像這樣的好老師還有很多很多，例如我們學校的廖副校長，在我犯錯誤時可以原諒我，還贈送我兩本書；還有嚴厲的黃老師，用“神力”把同學們從困境中拉出來……
老師，我終于明白，為什么會有“教師節(jié)”這個節(jié)日了——這是因為要讓全世界的人都感謝辛勤的園丁。老師，此時此刻，我只想說一句話：“老師，我很感謝您的精心培育！”
感謝您作文 篇69
“母親”這個三歲小孩都懂得的字，又蘊含了什么呢？母親，我最親最愛的人，她一把屎一把尿，辛辛苦苦地把我拉扯大，她無微不至地照顧我，關(guān)心我。
記得有一件事，令我記憶猶新。放學了，“嘩——嘩——嘩”天上突然下起了傾盆大雨，風雨交加，我沒有帶傘，爸爸媽媽都還在上班，于是，我就像熱鍋上的螞蟻，十分著急，肚子又“咕嚕�！钡亟�，所以，沒有辦法，我只好與同學共傘，但是一把小小的雨傘，能容得下兩個人嗎？但是，我身不由己，只好在雨中慢慢地行走，突然，茫茫人海之中，我好像聽到了一陣熟悉的腳步聲，心想：會是媽媽嗎？我半信半疑，回頭一看，�。≌娴氖菋寢�。媽媽穿著雨鞋，打著一把粉紅色的雨傘，朝我這邊走來，她跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我知道，她是特意請假，冒著大雨急忙跑來接我的。雖然打著傘，但是她全身幾乎都被雨淋得濕透了，
但媽媽對這些不屑一顧，她一心只想著我，她怕我被雨淋濕了，被風吹著了，怕我感冒了，這時，我覺得鼻子酸酸的，淚水在不停地打轉(zhuǎn)，心中感嘆道：“媽媽，您真好�！�
母親不僅在生活上關(guān)心我，照顧我，而且在我失落時，還會一如既往地鼓勵我。記得有一次，我考試考得不好，我十分傷心時，這時，我母親不停地鼓勵我，教導我“失敗乃是成功之母，”只要努力，沒有不成功的'。我不再灰心，而且我懂得了什么叫堅持，母親讓我從困境中解救出來，讓我知道面對困難迎刃而解。
母親��！感謝您，“母親”這兩個字，蘊含了您對我的愛，蘊含了您對我的關(guān)懷，您對我的愛就如冬天中床前一杯熱乎乎的牛奶，溫暖我的心田。您對我的關(guān)懷就如一根甜蜜蜜的棒棒糖，一直甜到我的心底。
感謝您作文 篇70
在人的一生中，總會遇到許多人，這些人的所作所為，可能會讓你感到幸福、快樂，也可能會讓你感到沮喪工失望111但有一個人，她的所作所為讓我受到了很大的影響，她也是我最想感謝的人，我的媽媽。
俗話說得好:“沒有媽媽，哪兒有我們?”對!是媽媽給了我們生命，是她們辛辛苦苦的`把我們撫養(yǎng)大。是媽媽們給了我們生命，給了我們希望。
而我的媽媽，也給了我“成功”在我上五年級的時候，成績一直不是很好，排名忽高忽低的，我的數(shù)學更是一落千丈，一連幾次考試80分都沒有上。我沮喪極了，認為學習好已經(jīng)沒有希望了，但我準備停下腳步放棄時，您鼓勵我說:“人生就像攀登高峰，當你無論怎么努力也看不到峰頂時，就低頭繼續(xù)努力，繼續(xù)向前走，總有一天，你會看到的�！甭犃四脑�，我也開始更加努力。我不再管以前的成績怎樣，是好是壞，也不再管將來成績會怎樣，是好是壞，只要我一直努力，成績肯定會有所改變。就這樣，我努力了很久，終于在一次測試中，我的成績奇跡般的提高了許多，我興奮極了，回家的第一件事就是和媽媽分享我的喜悅，到現(xiàn)在我還清楚的記得當時的情景，記得當時留下的激動的淚水-還有那一次，疫情期間，媽媽為了讓我練琴不耽誤，買了一架鋼琴，
并且每天嚴厲的催促我練琴。我很不情愿，總是一拖再拖，您卻總是繃著二臉，強迫我去練，你也是一遍又一遍的對我說:“不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀!”也是因為您的催促，讓我的鋼琴水平突飛猛進，收到了老師的表揚，可有誰知道，最應該表揚的、感謝的是您啊!
媽媽，您對我的愛比天高，比海深，您對我的愛就像一顆夾心糖，外面雖然硬硬的，里面卻是軟軟的、甜甜的。讓我永遠都回味無窮。
感謝您作文 篇71
春風送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。
步入初中以來，學習壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個優(yōu)秀的成績。我們不希望歲月蹉跎，但那節(jié)課，您有事沒來，班里炸開了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學閑談打鬧起來。可誰知，不知什么時候，您的身影映在后門的玻璃窗上，正監(jiān)視著班里的'一舉一動。
“晨，你作為班里前十名的同學，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話語讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點，您點著每一個搗亂同學的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的目光。
“對不起，我錯了。”我低聲道歉，心中像打了一個死結(jié)，慚愧不已。
“下次不允許這樣了�！甭犞鷩绤柕脑捳Z，我更慚愧了。我不僅沒在自習時靜心學習，讓您失望了，還得到了您的原諒，我無地自容。
您的嚴厲，歷歷在目，您的諄諄教導，卻如天降甘霖。
我一直以自己學習成績較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。
我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的開導我，指出我的錯誤，我嘴上應諾，心中卻一百二十個不服氣。
放學后，我余氣未消，再一次惡語傷人，報復了那個同我吵架的人。
夜晚，我路過辦公室門口，沒有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫著：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態(tài)度很好，值得表揚�！�
終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓：“老師，我一定不會辜負您的期望的�！�
感謝您作文 篇72
小鳥感謝藍天，因為藍天任由它飛翔；鮮花感謝綠葉，因為有綠葉的襯托它才如此艷麗；小草感謝太陽，因為太陽給了它生機。而我要感謝的是您——我的媽媽。
媽媽，感謝您鼓勵的愛。學校開展講故事比賽，膽小的我根本不敢嘗試，是您對我說：“孩子結(jié)果不重要，只要你有勇氣上臺，就是成功的第一步，重在參與。”望著您鼓勵的眼神，我頓時充滿了信心。然后是您和我一起編故事，一次又一次的鼓勵我練習。當我考試不理想，垂頭喪氣地回家，眼淚像斷了線的珠子掉下來。您并沒有怪我，反而鼓勵我：“一次失敗了，并不代表著你永遠失敗，繼續(xù)努力吧，媽媽相信你！”媽媽是您的話，給我勇氣，讓我勇往直前。
媽媽，感謝您嚴肅的'愛。那次我把小伙伴的玩具摔壞后，急匆匆地跑回家去。后來被您發(fā)現(xiàn)，您過來親切地問我：“是不是你摔壞的呀？”“不是我！不是我！”我強詞奪理地說。這時您變得嚴肅了，說：“孩子，一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯不承認還撒謊�！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從那次后，我再也沒有撒謊，做個知錯就改的好孩子。
媽媽，感謝您溫暖的愛。每天放學，我一出校門口看到的就是您在等我。就算是下著傾盆大雨，也是您在雨中等我。您把我遮得嚴嚴實實，生怕我被雨水打濕，可是雨水卻把您給淋濕了。當我高燒不退時，您急得像熱鍋上的螞蟻，當聽到要住院時，您神色焦慮不安。是您徹夜未眠地守在我身旁……
媽媽，感謝您給我太多太多的愛，因為有您，我很幸福，我會努力學習，不辜負您對我的期望。
感謝您作文 篇73
悠揚的音樂回響在耳邊，鼻尖傳來淡淡的桂花香，淚水濕潤了眼眶，面前的景象變得模糊，只剩下淡淡的桂花香，帶著我的思緒，漸行漸遠。
我穿過時光的小河，越過記憶的.沙漠，我多想回到那一刻。對她說一聲：謝謝。
那是一個陽光明媚的早晨，我走進校園，一陣桂花香飄來，帶給人無限的快樂。我微微一笑，走進了教學樓。然而，這所有的好心情都在試卷發(fā)下來的那一刻徹底消失，那是一個前所未有的低分，我低著頭不敢看老師，那密密麻麻的紅叉叉映入眼簾，我的頭更低了。心里七上八下忐忑不安，我擔心老師批評我，我也覺得對不起老師對我的期待，淚水不由得涌了出來，模糊了我的雙眼，面前的紅叉叉也變得模糊，朦朧中只覺得老師來到我身邊輕聲對我說下課后來辦找我一下，我不敢答話，只是把頭垂得更低了。
整整一節(jié)課我都在緊張中度過，我不知道等待我的是什么，終于挨到了下課，我緩緩的站起身，拿著卷子一步步的跟著老師走出了教室。
在校園里一棵桂花樹下，我低著頭站在老師面前，大氣都不敢出，老師開口說話了，不過并沒有像我預料之中那樣嚴厲的批評我，反而讓我坐在樹下的石凳上，我驚訝的抬起頭問道老師，你不怪我嗎？老師笑著說當然不會，你的努力老師都看到了，這次考試的失誤不能代表什么，以后要繼續(xù)努力。接著老師又說看看有沒有不會的題老師給你講講，謝謝老師，我這一題不會我指著卷子對老師說。老師看著卷子說這一題主要是。
一陣微風將我從回憶中拉了出來，老師我想謝謝你，你并沒有責怪我，還給了我鼓勵；老師我想謝謝你，是你告訴我一次失敗不能代表什么，要勇敢前行。
老師，我想謝謝你！
感謝您作文 篇74
春風是你觸摸我們心靈的地方；灑春雨是你對我們的善意教導。歲月也許會給你留下印記，但你已經(jīng)把青春和汗水獻給了我們祖國的花朵。你的職業(yè)可能很普通，你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。
進入初中以來，學習壓力變大了。汗，只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績。我們不想浪費時間，但是在那個班，你沒來，班級爆炸了。我受不了和同學聊天打架的誘惑。但是，不知什么時候，你的身影映在后門的窗戶上，監(jiān)視著班里的一舉一動。
“晨，作為班里前十的學生，你怎么能帶頭鬧事！”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點。當你點燃每一個搗亂者的名字時，我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。
“對不起，我錯了。”我低聲道歉，心里像打了個死結(jié)，很慚愧。
“下次不允許這樣�！甭犞愦潭脑捳Z，我更加慚愧。不僅自習時沒有安靜學習讓你失望，還得到你的'原諒，我很慚愧。
你的嚴厲歷歷在目，但你的諄諄教誨如雨。
我一直為自己良好的學習成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒，焦慮，易怒。
我又和別人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被請進了辦公室。我很生氣，但我試圖掩飾。你耐心地開導我，指出我的錯誤，我嘴上答應，心里卻不服氣。
放學后，我筋疲力盡，又一次詛咒別人，報復和我吵架的人。
晚上路過辦公室門口，沒人。在你的書桌和筆記本上，我寫道：“今天和別人吵架了，但是我做了積極的改正，態(tài)度很好，值得表揚�！�
最后，我的眼睛濕了，我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓：“老師，我不會辜負您的期望。”
感謝您作文 篇75
時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。這10年來，我遇到過許多困難，而每次，都是有了你們的鼓勵，我才陽光走來，一路充滿快樂。
感謝我的爸爸媽媽，你們不僅給了我生命，而且也不斷給我補充“營養(yǎng)”、教育我怎樣做人。每年你們都要幫我選購大量的書籍，閑暇時媽媽常常陪我一起看，我從書中汲取了大量的營養(yǎng)。休息時你們常帶我走出書本去學習，媽媽帶我走進公園，一起拾垃圾，讓我知道環(huán)境保護要用實際行動；爸爸你也陪我走進工廠，去看工人們?nèi)绾喂ぷ�。你們不僅用語言教育著我，更是用行動在引導著我。
感謝我的老師，你們是我生命的引路人。不僅給我傳播了知識，讓我從一個蒙昧的小孩子變成我“現(xiàn)在的模樣”，還像父母一樣，讓我對您充滿依戀。記得一次，我的頭發(fā)凌亂，老師你過來為我輕輕扎好，讓我感到了母親般的溫暖；我不敢競選班干部時，你不斷鼓勵的眼神讓我覺得信心倍增—————老師，您辛苦了！
感謝我的朋友，你們的相伴讓我不再覺得孤單。我們有爭執(zhí)、我們有摩擦，但我們很快又成了朋友。為了辦好板報我們相互分工，為了給老師的'教師節(jié)帶來驚喜，我們一起策劃，為了班集體的利益，我們相互團結(jié)。這一切都是我成長的動力，感謝我的朋友，祝愿我們友誼長存，祝愿我們一起健康成長。
還有我的爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有身邊好多的人，因為你們的存在給我構(gòu)筑了一個愛的環(huán)境，在這個環(huán)境下我享受著陽光、享受著雨露，我正像一棵初生的樹苗在幸福的成長著！謝謝您們！
感謝您作文 篇76
我一直想給您寫一封信,可是不敢,今天我終于鼓起勇氣來寫這封信。是誰教我說話、走路、喊媽媽爸爸，是誰一把屎一把尿的把我?guī)Т�，是您——媽媽。日月如梭，如今的我已�?jīng)上五年級了，已經(jīng)可以自理自立了！回顧小時候，您的手是很光滑的，如今卻很粗糙。
我聽奶奶說我小時候特會動不能離人，一不看著我，我就到處亂爬亂走，�？目呐雠�。在我才兩三歲剛會走路的'時候，因爺爺正在建公司，施工場地到處都是磚頭，有一天我們?nèi)乙黄鹑タ纯矗话职纸辛诉^去，站在不遠處不知道在說什么，我一個坐在小凳子上，不一會就想去找你們，站起來一步一步慢慢地走著，不小心被磚頭絆了一跤，“哇~~~~~媽媽！”當時我趴在地上大聲的哭了起來，眼淚也出來了，額頭上出了好多血，您聽見我的喊聲和哭聲立即沖了過來，抱起我，讓爸爸開車送我去醫(yī)院，一路上您輕輕地拍著我的背，不停對我說：“寶貝，不要怕，我們寶寶最勇敢，有媽媽在你身邊，媽媽會跟你一起度過風風雨雨的！”現(xiàn)在這個疤還在我額頭上，一看到這個疤，我就回憶起小時侯這件事情。媽媽，謝謝您！謝謝您一直在我身邊！謝謝您！在我身體不適的時候來照顧我！謝謝您！能忍受我著霸道、任性的脾氣……
媽媽記得您上次開刀，我以不耽誤學習為前提，天天去醫(yī)院看您，到了出院那一天，我們說好以后早飯我來做，可是你呢？一回家就忙前忙后，不讓我動手，我跟您說：“媽媽，您別做了，省得你的刀疤痛……”媽媽，我希望您以后可以給我一片鍛煉自我的天空嗎，我知道我是獨生女，掌上明珠，但我不想做小公主、小皇帝。希望您可以讓我鍛煉鍛煉自己，做一些力所能及的家務(wù)。
祝您身體健康、萬事如意！
感謝您作文 篇77
是誰懷胎十月，辛辛苦苦把你生出來，并且養(yǎng)育你？是母親。是誰默默地為你付出卻不求任何回報？是母親。是誰背后支持著你，鼓勵著你？是母親。當你失敗了，難過了，生病了，有一個人總是在你身邊不離不棄。她，就是母親。我們用一輩子也報答不了母親對我們的恩。有句話，說的好“滴水之恩，當涌泉相報”可對于母親的“涌泉之恩”，我們卻只能“滴水相報”。所以我們要感謝母親。
小時候并不知道母親對自己的愛有多大，直到那年夏天晚上，我被拍蚊子的聲音吵醒，看到母親正滿頭大汗地為我拍蚊子，見我醒了，說：“蚊子太多了，怕咬著你，沒事兒了，快睡吧�！薄班拧！蔽尹c點頭。剛閉上眼，就有什么液體從眼睛里流了出來。母親，就是這樣默默地為我付出的。
我的母親和朱德司令的母親一樣愛勞動，卻總不讓我插手。我第一次做飯時，不敢在母親面前做，怕母親說我。當我做好飯后，讓母親嘗時，她眼睛一亮：“婷婷，這是你做的'嗎？太好吃了�！笨僧斘易约簢L時“呸呸呸！什么東西呀，太難吃了�！蹦赣H就是這樣一直鼓勵我的。
上學后，我漸漸和母親疏遠。從以前一離開就不行，到幾星期都不說一句話�？赡赣H依然全心全意地愛著我。那次在學校，我發(fā)高燒，母親知道后心急火燎地趕到學校，把我送進了醫(yī)院。第二天，我醒了，看到母親在床邊睡著了，還一直拉著我的手。母親就是這樣一直關(guān)心我的。
謝謝您，母親，為您在夏夜默默地為我付出而感謝。為您一直關(guān)心我而感謝；為您一直愛護我而感謝；謝謝您，母親，我深深地，深深地感謝您！
感謝您作文 篇78
塵世間的生命都是由母親賦予的，我要感謝這偉大無私的母親，是您忍受痛苦把我?guī)У竭@豐富多彩的世界上，是您在黑暗中給我?guī)砉饷鳌?/p>
我要感謝您，親愛的媽媽！我知道，這其中最受苦的是您，我深感慚愧、自責。是您給了我小小的`生命，讓我有機會在您的肚子里成長；我幼小的生命到來，您卻要忍受劇痛；我慢慢長大，您的行動就更加不便。一切災難都是我?guī)Ыo您的，您為什么還要感到安慰呢？
我謝謝您，母親！在您細心的哺育與關(guān)愛下，幾番風雨之后，溪水漲了幾高；早調(diào)的梧桐，飛盡了翠葉；黃金色的晚霞，從樹縫里深入溪中，我漸漸地長大了。每當我做錯事時，您會意味深長地教育我；每當我知錯卻不認錯死要面子時，你會告誡我自己做的事情要勇于承擔責任；每當我灰心喪氣時，您會想盡辦法鼓勵我。在您的教育下，我由不懂事的小屁孩，長成了有責任意識的少女。
我感謝您，媽媽！是您給予我一個溫馨的家，當我孤獨時，可以消除寂寞；當我與挫折“交戰(zhàn)”失敗時，可以和您傾訴；當我受傷時，可以在您的關(guān)愛下得到心靈的治療。家是我的靠山，是我的一切一切。
媽媽，我要感謝您賦予我生命，讓我在這個世界上展現(xiàn)自己。我終于明白了您為什么付出了那么多心血卻無怨無悔，不求回報。原來您認為活著就要有牽掛，牽掛構(gòu)成人生。人生之旅中的一切牽腸掛肚的慈愛，會形成無形的拉力，編織成一張大網(wǎng)把你緊緊網(wǎng)住，使您在痛苦的煎熬中有了新的希望，讓您變得堅強。
媽媽，我愛您，謝謝您賦予我生命，我將會用我的一生去報答您。
感謝您作文 篇79
記得那天是微風和煦，嫩芽抽枝，柳樹復蘇，柳條飄動的日子。
河邊青石板上，媽媽正揉捏著衣服 , 水面時而平靜，時而飄動，只要輕輕一用力，那水波就會老遠地飄蕩而去。麻雀銜著殘枝，像蝴蝶一樣，在花的天國里輕悠地飛著。我坐在石板旁的柳樹下，聆聽著大自然和諧的韻律，看著媽媽用心地洗刷著衣服。
由于我每過一星期回一次家，所以很珍惜每一次和媽媽在一起的機會。家是每個人的歸宿，而媽媽則是每個人的依靠。每一次心情煩躁時，看著媽媽任勞任怨地干著活，心便會慢慢地靜下來，好像一縷陽光照到了心房。每一次心情低落時，看著媽媽流露出對明天期待的眼神時，我的心便會涌起一個波浪，像東逝水，那樣去追逐未來的夢。
媽媽對我的期望就像對生活的期待一樣，即使生活有點苦，有時有點小挫折，但從不會失望，因為她深信著苦盡甘來。我的學習是最讓父母揪心的`，成績理想是唯一一件能讓父母欣慰之至的事了。我的情緒很古怪，時興時落，媽媽就會用她一生所積累的經(jīng)驗，幫我解開一個個謎團，一串串心結(jié)，這就像雷雨后的陽光，在最意想不到的時候普照大地，也同時溫暖著我的心角。
每次回家，媽媽會站在門口等我。在下車的一剎那，看到滿身倦累的媽媽，心中酸楚地一顫，但沒有表露在外面，只覺得斜陽落在我的發(fā)梢上，寧靜又溫暖，欣喜而又憐惜，媽媽你太累了！
媽媽，我心頭的朝陽永遠為你而升，我身后的夕陽永遠為你而落。因為媽媽你是世界上獨一無二的。我想在這兒說一聲：“媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長大的，你不用為我過分操心了。十四年來，你辛苦了！我會永生永世感恩于您的！”
感謝您作文 篇80
在我的成長的過程中，有許多的人幫助過我。有老師，有同學，其中我最想感謝的人就是您，我最親愛的媽媽。
從我記事開始，我就用眼睛看著您，看著您為我所做的一切。
小時候，我不懂事，經(jīng)常跟您要這要那。您二話不說，我要什么就給我買什么。出門在外，您自己連瓶礦泉水都不舍得喝，卻給我買我最喜歡吃的東西。到現(xiàn)在我還記得您常常對我說：“兒子，你是媽的寶貝。你要什么，只要是在媽媽的.能力范圍之內(nèi)，都會給你買�！蔽衣犃诵睦锱笱蟮�。
還記得我六歲那年，幼兒園放寒假，那天下著鵝毛大雪，您把我接到蘇州去玩�？墒�，上火車時您摔了一跤。我立馬問：“媽媽，您沒事吧？”您仿佛充滿了力量，堅強地站起來對我說：“媽媽沒事�！贝藭r，我心里懸著的一塊石頭才落了下來。過了好幾天，我才看到您的胳膊上淤青了一大片，為了不讓我擔心，您硬是忍著痛陪伴著我。
還有今年暑假，您為了接下跆拳道課的我和孫崢，在路口準備過馬路時，被一輛像離弦的箭一樣飛馳過來的大電瓶車撞倒了。當時我們都摔了下來，我毫發(fā)無損，孫崢在旁邊哇哇大哭說她膀子疼。而您，我的媽媽為了保護我們，把腿給撞斷了。我陪著您坐上120救護車去了醫(yī)院。聽見醫(yī)生說很嚴重，要開刀，我在邊上嚇哭了。當天晚上，您就轉(zhuǎn)院去了江都中醫(yī)院。第二天，您給我打電話說：“媽媽要住院幾天，你在家一定要聽話”。我在電話那頭含著眼淚連連點頭。
媽媽，我親愛的媽媽。我要感謝您的養(yǎng)育之恩，感謝您對我十幾年來的教育。媽媽，等我長大，一定要像你教的那樣，做個懂得感恩的人，一定會更加孝順您。
媽媽，我愛您。
感謝您作文 篇81
那天是小學畢業(yè)去領(lǐng)報告單的日子，也是小學最后一天，過完一個暑假后，我將邁入初中的校門。
當我從班主任老師那里得知此次考試發(fā)揮失常時，心想之前什么美好的暑假，美妙的初中生活都不復存在。我回家后，家里果然又沒人，失落的我在街上走，為緩解一下低迷的情緒，我進了一家新開不久的面館。
面館不大，只有三四張桌子，人也不多，最醒目的地方掛著價目表，收銀臺邊，風扇呼呼開著。
一位在收銀臺邊的老奶奶熱情地問：“吃什么？”我點了一份紅燒獅子頭面，她又用沙啞的聲音對廚房里的一對年輕男女報面名，他們便開始忙活起來。
一張凳子上，坐著一位老爺爺，看著一位小男孩與另一位稍長些的小女孩玩鬧。顯然，這是其樂融融的一家人，這樣的人家在這一帶并不少見。
我坐在傳統(tǒng)木凳上，看著姐弟倆嬉鬧，耳畔不時傳來銀鈴般的笑聲，心中無限溫情。
“爸，面好了！”一個男的聲音從廚房中傳出。坐在凳子上的老爺爺起身端起面，小心翼翼地走著，又小心翼翼地將它放在我桌上，面像他的孩子一般，他又將筷子替我整齊放好，說道：“孩子，慢慢吃，當心燙，你要的獅子頭幫你捂在湯里了�！闭f完又給我一個親切的微笑。
我愣住了，以前從沒有一個人在客人第一次進店時對我說這樣的話，他轉(zhuǎn)身走了幾步，我才想起說道：“謝謝您了�！彼嗾藥酌�，轉(zhuǎn)身又朝我露出先前的微笑，我以笑相回。
我低頭看面，面上的`蔥花在向我微笑，湯里的油星子在朝我招手。店門外，空氣依然燥熱，樹木蔫了似的無精打采，而此時的我溫暖無限。
“我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天”，老爺爺，感謝您，以及您的微笑，那便是最美的春天！
感謝您作文 篇82
天藍藍的，無瑕的天空中飄著幾朵悠悠的白云，仰望天空心中特別澄凈，心里有一種淡淡的好心情；青青的草地上傳來幾聲蟲鳴；平視遠方，一棵棵長著茂盛枝葉的樹木矗立在遠方，遠處的.群山，靜靜地在那邊凝望這里的一切；幾只憨憨的熊貓爬了過來，他們在草叢里的樹邊上慢吞吞的吃著鮮嫩的竹子……這里就是美麗的四川！四川發(fā)生8.0級大地震，許多地區(qū)受到地震的危害，許多人在這次大地震中失去了親人，失去了寶貴的生命……英勇的戰(zhàn)士一個在廢墟中救人的身影映入我的眼簾，他拼命的拯救孩子，珍惜一分一秒，因為時間的流逝可能會讓許多生命堅持不住而放棄。
一個解放軍戰(zhàn)士被好幾個軍人拉著，解放軍執(zhí)意要救孩子，他哭著喊著：“我要救孩子，讓我在救一個，讓我去，讓我去�！避娙藗償r著他：“不行，很危險，很可能會發(fā)生余震，你不要去�！苯夥跑姂�(zhàn)士在可能面臨死亡的惡劣環(huán)境中舍己為人，一心一意要救出廢墟下已奄奄一息的人們，只要有一線希望，就要進百倍努力。我們敬仰你們！偉大的親人我們最親近的人，他們在這次地震中為我們付出了許多許多，我還記得讓我熱淚盈眶，淚流不止的故事：在廢墟下一個母親為孩子撐起了保護傘，孩子安詳?shù)乃�，平安無事，而他的母親已經(jīng)…母親的手機里有一條寫好的短信：孩子如果你還活著，你要知道媽媽愛你�？吹竭@幾行字我哭了，祝那位母親一路走好！這次大地震中我體會到了“天災無情人有情！”我們感謝你們英雄們！青山環(huán)繞著綠水，悠悠的白云，湛藍的天空，優(yōu)美的九寨溝……四川美好的明天等著你們！
感謝您作文 篇83
母愛，一個多么神圣而又高尚的詞語。而也只有母親才能擁有這樣的詞語。
記得那一次，我學自行車的第二天，我自認為學會了，想大展身手，便騎得很快，您都追不上了。就在我正得意忘形的時候，我的車突然有些失控了，直朝著一個人騎去，我想躲開那個人，可自行車像有磁力似的讓我不能掙脫，不能拐彎，就在快撞上時我慌了，大腦一片空白，剎車都不會用了，于是便喊了一句：讓一讓。但那人沒來得及躲，最后，還是撞到了他。那個人氣氛的回過頭，沖著我大喊：你干什么呀你！你有沒有剎車呀！你是誰家的.孩子呀。媽媽聞聲趕來，見我如此尷尬，立即把握拉到她的身后，連忙和人家道歉：真不好意思，我兒子是個新手，不好意思，今天才第二天，看著媽媽的身軀就像一個保護傘毫無顧忌的擋在我面前，獨擋外人的冷眼和指責，我頓時慚愧了，覺得自己好沒用，自己犯的錯誤卻要別人為我承擔，更何況那個人還是我的母親，我既為自己的魯莽而懊悔，又為母親對我的愛而感動。
還有一次，我生病了，起不了床，您的臉上沒有一絲笑容，滿是焦急。您不辭辛苦按時喂我吃藥，沒日沒夜的守護在我的床邊。您上班臨走前為我準備了一大堆好吃的，還千叮嚀萬囑咐，要我按時吃藥，好好休息，下班回來后又要馬上下廚房，想方設(shè)法給我做我愛吃的菜，整天我看到的是您在我面前忙忙碌碌的身影，終于到了晚上該睡覺的時間了，可是您怕我會突然發(fā)燒，所以不肯離開我，一直守在床邊照顧我，第二天，我看到您的眼里布滿了血絲，媽媽，您辛苦了，我以后一定會加強鍛煉，讓自己有一個強壯的身體，永遠都不要生病。
看著您整天為我而操勞，想起您為我做的每一件事，
點點滴滴的愛凝聚為一句話：謝謝您，媽媽。
感謝您作文 篇84
2018年3月5日，雖已過去了三年，可我仍記得那一天。
那天，我們上交了對新學期的規(guī)劃。
我在作文紙上寫得滿滿當當，將自己安排得明明白白的。其實我曉得，這僅是漂亮話而已。于是，當我收到批改的作文紙時，不以為然�；氐郊遥蜷_紙，最先映入眼簾的是四個大字：行勝于言！我當時一怔，隨即心中有一股暖流經(jīng)過，我不禁啜泣了。因為四個字足以體現(xiàn)您對我的關(guān)愛、關(guān)心。您寫的這幾個字從此被我放在了桌子上，更被放進了心里。
后來的一天，微風習習，是一個下午。我和您在談話時說了自己因前一晚和媽媽吵了架，心情不好。您就安慰我道：“沒事兒，這些事情不必放在心上，你呢，現(xiàn)在要以學習為主。我和你媽媽的關(guān)系，就如姐妹一樣的。有什么事，若與媽媽一時達不成一致，歡迎與我說�！闭f罷，對我一笑，就仿佛我還是小小孩。您又如剛?cè)雽W時那樣，輕輕地摸了摸我的頭。
您的一番話再讓我感動地潸然淚下。因為我在那一刻，真正感受到了師生情誼的美好。
感謝您！
其實，在我踏入校門的`那一刻，心中是彷徨的。我不確定將發(fā)生什么。但六年后，我能勇敢地告訴自己，我遇到了一位好老師！
也許，那個評語，您已忘了；也許，那番對話，您已忘了。但我還是想感謝您為我們說過的每一句話，做過的每一件事，沒有它們就不會有今日的我們。若沒有您，也就不會有今天出彩的我們！
春去秋來，桂花也要開了。老師的話，如一朵花，盛開在我心中。老師的話，陪我走過匆匆年華。金桂飄香時，我還會來看您。
終是百花齊放，終是桃李滿天下的季節(jié)，我又記起了那一天。
感謝您作文 篇85
臨近畢業(yè)，謹以此文，獻給伴我們六年學習的邵老師。
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”又是一年夏季時，又是一年畢業(yè)季。六年前，我懵懂地來到這兒。六年后，我又將成熟地走了。
記得在十周歲成長禮上，我們第一次聽到了邵老師您的歌聲。雖不及歌手專業(yè)，卻帶著幾絲童真，幾分調(diào)皮。
平日里，您是我們的好老師。課堂上，您幽默地跟我們講解習題，還不時逗得所有人哄堂大笑。而有時又會用您的眼神提醒我，就好像您站在我身邊對我說：“管好自己的手，我們在上課哦。”立刻，我就會放下手中的紙筆，抬頭聽講。
同時，您也是我們課間的玩伴。每回下課，只要您出現(xiàn)在教室里、走廊上，馬上便有一堆人涌向您。和您討論問題時，仿佛不是師生，而是朋友。所以，我們也給您取了個外號“邵大哥”。
感謝您，伴我們走過六年的小學生涯。平日里的您，除了嚴格的要求我們以外，還時不時的給我們獎勵呢！
記得有一次，您在課上跟我們講解“雞兔同籠”，在講解其原理的時候，您給了我一個機會。我當即自信地說出了自己的想法。第二節(jié)課時，您路過班級，輕輕地把窗戶推開，又輕輕地跟我說：“開懷，放學后過來找我。”那節(jié)課，我的心都不知如何安放。終于挨到了放學。當我走進您的辦公室，您笑瞇瞇地說：“跟我來�！蹦鷰е襾淼诫A梯教室，把熱騰騰的饅頭塞到了我的手中。“你在課堂上的.發(fā)言很精彩，加油�！北M管只是幾句普通的話，但我現(xiàn)在想起來，心里都暖暖的。您的一番話，卻像一首歌，留在了我的心里。這份師生的情誼，我怎能忘掉？
小學的生活，不會再有了。正如一首歌，到了尾聲。耳邊的《童年》，似乎也要結(jié)束了吧，歲月真的如歌啊……
感謝您作文 篇86
有人說，有人說，老師是山間最清澈的小河，用清香的甘露澆灌著我們這些小苗;老師是天上最亮星星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。
老師，您山間最清澈的小河，您用您的博學讓我了解這個廣闊無垠的世界，讓我看到這個世界如此之大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是天上最亮的星星，而我卻是世間迷失方向的'小鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路。還記得在我剛剛認識您的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不的抱怨，總是默默的奉獻你的一切，為了您的學生，為了您的使命，您甘當綠葉，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
謝謝親愛的老師，你們無私的奉獻不僅讓我們每一天都有收獲，每一步都在前進，每一分鐘都充滿了色彩，還讓已經(jīng)倦怠的我們重拾兒時的純真，充滿了求知的渴望，獲得進取的充實。感謝我們?nèi)松囊啡�，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養(yǎng)的培育人，謝謝你們，敬愛的老師!
感謝您作文 篇87
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛！世界上有一個人最值得獎勵，那就是媽媽！
是的，十年來，我一直依偎著你，在你的呵護下成長。歲月流逝，愛情的種子澆灌開花，我已經(jīng)是一個苗條的小女孩。然而，魚尾紋開始蔓延到你的太陽穴，你頭上的銀線隱約可見。這十年來，你為我付出了很多。我想感謝你給我的一切。
我記得有一次，我感冒了，你二話沒說就送我去醫(yī)院了。到醫(yī)院后，醫(yī)生說他發(fā)高燒，需要輸液。你焦急地催促醫(yī)生。你整晚都在我身邊。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛布滿血絲。原來你晚上沒為我睡。
媽媽，你不僅在生活中關(guān)心我，還教會我做人，挑戰(zhàn)困難，在困難面前不低頭。所以我想感謝你的教育。
我記得今年的“五一”，我和你一起去爬大雪山。然而，就在我們興致勃勃地爬樓梯的時候，天空下著瓢潑大雨，我們想后退。你看到我的想法，就對我說：“可惜你沒到長城就不是英雄，沒到雪山！”我聽著，勇敢地向大雪山行進。一路上，冷風直吹進我衣服的領(lǐng)子。這場雨真的.傷了我的臉，我冷得發(fā)抖。途中，許多人沒有爬到目的地就返回了。路上我?guī)状吻竽慊貓�，你都不同意，反而和藹地對我說：“孩子，堅持就是勝利！”媽媽，為了我，不顧感冒的危險，你陪我去領(lǐng)略大自然的美麗和神奇。這時，我感到一股暖流涌上心頭。
啊，母愛就像一片冬日里閃耀的陽光，讓窮困潦倒的人感受到世界的溫暖；母愛就像沙漠中出現(xiàn)的泉水，讓瀕臨絕望的人重新看到了生命的希望；母愛就像一首漂浮在夜空中的歌，讓孤獨的人得到精神上的慰藉。
感謝您作文 篇88
我讀三年級時，楊老師是我的班主任。她二十五歲，蘋果臉型，一雙水晶般明亮的大眼睛，特別引人注目，極具親和力的嗓音，會使人覺得就是你的母親。
是的，那一學期，楊老師挺著一個大肚子，已經(jīng)是一個準媽媽了。行動很不方便，我們想楊老師您該休息了�？伤�擔任兩個班的語文教學，每天上課，改作業(yè)，指導學習上有困難的學生，真的很少有空余時間，實在太辛苦了。
記得有一次，我得了病毒性感冒，高燒發(fā)到了39.5度，一連幾天住院。后來病是好了，可我開始擔心自己的學習，我已經(jīng)拉下許多課了。重新上學的第一天，我發(fā)現(xiàn)的顧慮完全是多想的。上早自習的時候，楊老師就走到我的桌子邊對我親切的說：“家諧，你現(xiàn)在抓緊時間先讀通課文，大概了解一些。等放學后來我辦公室，我給你補課，好嗎？”我激動的說：“好的！謝謝老師！”
“叮鈴鈴……”放學了，同學們開始背上書包回家，我膽怯的帶著書走進了辦公室。楊老師見我來了，親切的叫了我一聲：“家諧！你來啦！”然后就細心地給我補課，她把每個字，每個詞，每個段都仔細地講給我聽。還輔導我做作業(yè)。我把前幾天拉下的課程都在短短的幾個小時里補好了。我心理的`害怕此時完全沒了，我們更像兩個朋友在一起。
天漸漸地暗下來，我們一起離開的辦公室，走出校門。我向楊老師告別：“楊老師再見！”可我的心里并沒有平靜，回頭看了老師一眼，看著她一搖一擺漸漸遠去的疲憊的身影，又是一陣莫名的感動。心想：“我一定要努力學習報答老師。”
那個學期期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，一半是自己的努力，另一半是您給于我的信心、力量，才能有這樣的進步。由衷的感謝您，楊老師！
感謝您作文 篇89
“誰言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀儗W會感恩。一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為有了感動，才使我懂得了感恩。那是一個寒假，爸爸媽媽決定帶我去滑雪�；﹫龅赜幸粋�足球場那么大，是依著山勢開鑿的斜坡。一切準備就序后，我坐上吊索，登上了滑雪場地的頂峰，開始往下滑。突然，“噗通”一聲，我還沒反應過來是怎么一回事，就摔了個四腳朝天，倒在雪地上還在快速往下滑，一直滑到最下面。
這時我注意到了您，您皺了一下眉，長著一雙不大不小的眼睛，鼻子不高也不塌，嘴巴大大的，頭發(fā)前面有一縷形成一個圓弧，其他沒什么特別之處。人們的喧鬧聲轉(zhuǎn)移了我的注意力，我再次坐著吊索上去。到了頂峰，我深吸一口氣，告訴自己別緊張，然后鼓足勇氣往下滑。忽然，一個人從側(cè)面向我沖來，我沒剎住車，只好再次和雪地來了個親密接觸。身邊的人們魚貫坐上吊索，開始滑行，可渾身的疼痛讓我望而卻步。
沮喪地在平地慢慢滑著。突然，您過來了，對我說了一句：“把握好方向，趁沒人的'時候再滑。加油！”頓時，自信和勇氣充滿了我的全身。我飛馳而下，順利地滑了下來。我想找到那位教練，對他說聲謝謝，可他卻留下一張紙條，上面說：“永遠相信自己，不要把自己當做失敗者�！蔽抑缓迷谛睦镆槐橛忠槐榈貙λf謝謝，謝謝他的指導。忘不了，那些溫暖的陽光，照亮我們的心田；忘不了，那些悅耳的鳥鳴，讓我悟出生命的美妙；忘不了，那些親切的話語，指引我們前進的方向；忘不了，那些春風化雨般的笑容，洗刷我們心靈上的塵泥。天空中最亮的明星，滿載我對教練的祝福，滿載我對他的感恩。
感謝您作文 篇90
曾經(jīng)在心中那一份深沉的愛，便是來自母親。母愛是溫暖的太陽，撒播著七色光芒；母愛是遼闊的海洋，用那寬廣的胸懷哺育兒女茁壯成長；母愛是無垠的天空，任兒女自由飛翔。
感謝您，母親！在您清晨洗臉時，我看到了您額頭有著條條深深的皺紋，盡管您盡力去掩飾，但是，無情的歲月仍然在您額頭上刻下道道深溝。是啊，歲月是無情的，它不曾留給任何人一點喘息的機會。但是，母親并沒有怨恨，盡管日子有些苦，仍感到很充實。那皺紋象征著勤勞，象征著熱愛，象征著無私，因為您所做的一切，都是為了您的兒女能夠過上美好的生活。
感謝您，母親！記憶中您的手是柔和的，溫暖的。我小的時候母親常常捧著我的臉，親了又親，常常用她那溫暖的手把我的頭摸了又摸。現(xiàn)在，當我捧起母親的雙手時，眼淚不由得落了下來，那一雙手沒有了往日的光滑，上面布滿了老繭，像干枯的老樹皮那樣粗糙，可母親卻笑著說：“這有什么，年紀大了，就這樣。”但我明白，母親，是您在我身上傾注了過多的愛，而使您過早得衰老。
感謝您，母親！不知不覺，您的軀體已經(jīng)彎曲了，背已經(jīng)有些駝了。以前，我從未覺察到，甚至天真地認為母親的力量是永遠用不完的，母親不會衰老的。我現(xiàn)在才明白，您日日月月背著我們走過無數(shù)的.風風雨雨，背起我們這個家走向幸福。看著您的背，我發(fā)現(xiàn)，那是一道多么美麗的弧線��！
母親是細膩的，她照顧到子女的方方面面；母親是無私的，只想付出，不求回報；母親是偉大的，她把整個生命傾注在子女身上。
感謝您，母親！
感謝您作文 篇91
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我都上四年級了，媽媽一路上精心呵護著我，不管多忙多累，只要是我的事，她都格外重視。所以我最要感謝的人一定是我的媽媽。
感謝媽媽一直是我最堅強的后盾。一年級下學期，我報了舞蹈班。在學習舞蹈時，我經(jīng)常因為疼，不會動作或是被老師教訓而痛哭難過，每當在我堅持不住要放棄的時候，媽媽都會想盡辦法安慰我，鼓勵我。她會講笑話轉(zhuǎn)移我的注意力，會去中心把老師的動作拍下來，會在我不知道的情況下請教老師。感謝媽媽，有媽媽在，我的心情總是最輕松自在。
感謝媽媽一直是最疼愛我的人。今年中秋，弟弟和我都有手工作業(yè)，吃過晚飯，媽媽早早就陪弟弟折好兔子，哄他入睡。我傷心的以為媽媽忘記我的了。正當我失望難過的時候，媽媽輕手輕腳地抱著我的手工包說：“弟弟睡著了，現(xiàn)在你想做什么樣的燈籠都可以。”我當時心里暖暖的.。
感謝媽媽一直都很信任我。爸爸為了方便，給我也買了一部手機專門做作業(yè)用。每個人都指責媽媽說，小孩子不能用手機，怕迷上游戲，偷抄作業(yè)。但是媽媽信誓旦旦地說：“我相信我女兒�！眿寢寣ξ艺f：“手機可以查資料，可以幫你解疑難雜癥，正確利用手機可以讓你受益匪淺，錯誤利用你就將失去一切，包括媽媽對你的信任�！蔽议_心地點點頭。媽媽每隔一段時間會過來問我用手機干嘛，我也會在用手機之前請示媽媽。我們是互相尊重的。媽媽的信任，只會讓我更加嚴格監(jiān)督自己。
感謝媽媽，感謝您為我保駕護航，真心愛我，信任我。我也會加倍愛您，認真讀書，長大后換我為您保駕護航。
感謝您作文 篇92
“人們不相信，他們不知道自己能做什么。”這句話的背后，有一個感人的故事。
那是冬天，我從一個街頭小販那里收到了一張面值50元的假鈔。當我清醒過來時，他已經(jīng)不見了。我不得不忍受這種愚蠢的損失，我不敢告訴我媽媽。第二天，我反復思考了很久。總覺得這樣的虧我賺不到，但還是要花。但是這個“啞損”該給誰呢？放學后，我看見一個老婦人在學校門口賣氣球。她灰白的'頭發(fā)被風吹亂了，飽經(jīng)風霜的臉很老了，裂開的手布滿了皺紋，她緊緊地握著連接氣球的線，害怕它們飛走。
那里買氣球的孩子很多，人又那么多，我肯定可以偷偷用假幣。我揉了揉假鈔，忐忑不安地走過去�！袄习�，買個氣球�！蔽艺f著，把假幣遞給了她。老太太接過假鈔，看都沒看就塞到她破爛的口袋里，然后把氣球和找零遞給我。我轉(zhuǎn)身就跑，直到跑到拐角，我才松了一口氣，想起奶奶的老臉和她破爛的錢包，我更加羞愧。怎么才能給她假幣？她這個年紀賺錢不容易。怎么才能讓事情變得更糟？不，我應該把錢還給她。
我鼓起勇氣，回到奶奶身邊，把錢和氣球還給她。老奶奶驚訝地看著我說：“孩子，你怎么了？”我羞愧地低下頭說：“對不起，奶奶，我騙了你。我只是給你假幣�！蔽乙詾橥馄艜治�，早有準備，但她只是笑著說：“孩子，如果你能主動承認錯誤，說明你已經(jīng)意識到誠實是人生最重要的品質(zhì)。我不怪你，我希望你以后的生活能做一個誠實的人。”我點點頭說：“謝謝奶奶�！�
謝謝你，奶奶。是你用你慈祥的笑容溫暖了我幼小的心靈，是你讓我明白了“人不相信，卻不知道自己能做什么”，讓我認識到了誠信的重要性。謝謝你給我上了這一課。