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我的母校作文600字(精選22篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的母校作文600字(精選22篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的母校作文600字 1
當(dāng)下課時(shí)鈴聲最后一遍播完,當(dāng)教室的門(mén)最后一次關(guān)上,當(dāng)校園再次陷入了寧?kù)o,我們便知道,分別的時(shí)候到了!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我不禁感嘆,時(shí)光是那樣地?zé)o情。校園里的一草一木,一磚一瓦,在此刻,都無(wú)比地親切!
走進(jìn)母校,每個(gè)角落,都是我們生活的痕跡,我們成長(zhǎng)的腳印。放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!母校見(jiàn)證了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致,因?yàn)槟怯形覀兲飶劫惿蠌?qiáng)健有力的`步伐,有我和朋友親密無(wú)間的身影。我們?cè)诓賵?chǎng)感受徐徐涼風(fēng),曾在操場(chǎng)上灑下汗水,留下歡聲,就連那不起眼的林蔭小道上,也留下我們漫步的身影……
這一段歲月,與我們一起攜手走過(guò)的,還有我們的老師。老師,是您無(wú)微不至地照顧著我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師,是您,不分日夜地工作,批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程;是您,帶著病還在為我們講課,為了不讓我們落下課程。您就像黑夜中的明燈,指引我們前方的道路,您就像一盞蠟燭,燃燒自己,照亮我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您是多么無(wú)私,我們雖然離開(kāi)了學(xué)校,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!
朝夕相伴的,還有親愛(ài)的同學(xué)們,從走進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我和同學(xué)們注定成為了一個(gè)集體。這是偶然,更是必然。在我最需要幫助的時(shí)候,是你們第一個(gè)伸出援手;當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),是你們耐心地為我解答。六年的小學(xué)生活,我們的情誼比山高、比海深的。開(kāi)心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為永恒的回憶,寫(xiě)下人生中最純真可愛(ài)的一筆。我嘆息,為何時(shí)間是如此地匆匆?但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?那美好的小學(xué)同學(xué)情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,隨著歲月的封存,越釀越香醇。
晚霞漫天,夕陽(yáng)西下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人不舍?帐幨幍牟賵(chǎng)上,再也沒(méi)有了往日的喧囂,不知不覺(jué)間,淚水模糊了我的視線……
我的母校作文600字 2
看了六年的這本書(shū)已經(jīng)接近最后一頁(yè)。是為了下一本書(shū)而期待,還是為了放下這本書(shū)而不舍?但最后的我不得不放下這本書(shū)——?jiǎng)e了,母校。
離開(kāi)母校,我舍不得,但我又必須離開(kāi)。
忘不了你那一排排高大的梧桐樹(shù)。稀疏的綠葉是你給我的信號(hào),F(xiàn)在看來(lái)又是如許的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的風(fēng)采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀,請(qǐng)你不要為我的離去而傷心!待你以后長(zhǎng)滿綠葉,生命勃發(fā)時(shí),又會(huì)有千萬(wàn)個(gè)“我”為你澆水松土,為你“梳妝打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?
走進(jìn)曾經(jīng)的教室,除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外,再也沒(méi)有了一絲生機(jī)。教室啊,活躍些吧!以后還會(huì)有更多的“我們”打扮你。
回首,曾經(jīng)的一幕幕又涌上心頭。
打鬧著、追逐著、說(shuō)笑著,真不愧是六年級(jí)最活躍的班級(jí)。飛舞著的紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,那是班上搗蛋同學(xué)的“密報(bào)”。到處拉關(guān)系傳紙條,那又是“情報(bào)員”的“秘密工作”。一切為何記憶猶新,卻要接受分離,再也看不見(jiàn)了,只能小心地將它打印在書(shū)中的某一頁(yè)上。
音樂(lè)教室也似乎死寂了。一個(gè)個(gè)曾充滿生氣的音符,此時(shí)在窗上也沉睡了。音樂(lè)教室,美妙些吧!還會(huì)有更可愛(ài)的“我們”在這里歌唱。
眨眼,往日的一幕幕又呈現(xiàn)在我眼前。
同學(xué)們整齊地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不斷的'打著節(jié)拍,嘴中也不停的冒出歌詞,像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠,跳出嘴里,又彈到空中,最后躺在了云霄中,隨風(fēng)消失了。同學(xué)們?nèi)匀惶兆碛谄渲,仿佛很享受似的?/p>
驀然間,現(xiàn)實(shí)將我拉了回來(lái),好像在告訴我:時(shí)間不會(huì)倒流,以前的生活不再屬于我,回憶永遠(yuǎn)是回憶,我應(yīng)該活在現(xiàn)在,不要去追憶過(guò)去,也不要憧憬未來(lái)。
看見(jiàn)了,或許是幻影,母校正在向我揮手,這本讀了六年的書(shū)已將關(guān)上。一切又將從頭開(kāi)始——?jiǎng)e了,母校。
我的母校作文600字 3
歲月匆匆,花開(kāi)花落,天不變,地不變,只有花兒隨風(fēng)變;校不變,我不變,只有年齡雖時(shí)變。如今我畢業(yè)快兩年了,但我會(huì)記住您——我的母校。
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去兩年了,在即將離校的時(shí)刻,我們的性情格外激激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀。六年的小學(xué)生活歷歷在目,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有果。母校的一草一石,一花一木,一磚一瓦,我們都是那么的熟悉親切。
忘不了,我的老師!忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨,忘不了您的聲音。
從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母,到認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,到寫(xiě)完一篇朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!特別是我這個(gè)調(diào)皮生,格外讓老師您操透了心。
記得一年級(jí)您教我們?cè)炀洌豪蠋熓切燎诘膱@丁,培育我們,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。這句話形容得多好!把我們每個(gè)同學(xué)的心聲都概括了。
記得有一次語(yǔ)文考試我只打了七十多分,看了分?jǐn)?shù),我驚呆了。當(dāng)時(shí),我偷偷的看著您,您氣得“火冒三丈”,看看您的目光,我臉上火辣辣的,趕緊把目光移開(kāi)了。面對(duì)全班四十四個(gè)同學(xué),您的壓力一定很大,因?yàn)榘嗌细鞣N性格的'同學(xué)都有,但您卻都了如指掌,什么事都逃不過(guò)您的“火眼睛睛”,您真是神通!
忘不了親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中蕩漾;一起在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“拼殺”;一起在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,我們心中怎能平靜呢?是我們一次次相互攙扶著度過(guò)難關(guān),這種親如手足的同窗情誼,我們?cè)跄芡浤兀?/p>
記得在一次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,場(chǎng)上隊(duì)員奮力拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)吶喊助威,好一副團(tuán)結(jié)合作的感人畫(huà)面啊!比賽結(jié)果我們班得了第一名,我們歡快地跳起來(lái),每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培育!畢業(yè)八年了,我會(huì)時(shí)常想起您,有時(shí)間一定會(huì)回來(lái)看看您。
我的母校作文600字 4
光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了,作文我的母校。再過(guò)1個(gè)多月,我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看墻上的“長(zhǎng)興小學(xué)”四字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過(guò)了春秋冬夏……細(xì)數(shù)還有一個(gè)月不到的時(shí)間,我將離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,開(kāi)始充滿未知數(shù)的初中生活,心中有太多的不舍,期盼時(shí)光可以流得慢一點(diǎn),讓我在這個(gè)集體中多待一段時(shí)間。我們?cè)摳鎰e金色的`童年,走向未來(lái)的道路,我中有太多的眷戀和不舍。
難忘同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),難忘老師的辛勤培育,也難忘童年的多姿多彩,更難忘······
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),歲月磨不去我們的快樂(lè)回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語(yǔ),難忘師恩,永記友情,時(shí)光流逝,我們必須前行,不能停息。
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候,我們?cè)谶@里度過(guò)了幸福的時(shí)光,我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。
我的母校作文600字 5
昔不知時(shí)間的飛速,僅是轉(zhuǎn)眼的片刻我已經(jīng)初二了;匚渡畹狞c(diǎn)滴,最讓我難忘的還是我的母校,那個(gè)承載了我六年的地方。
閉上眼,腦海里便出現(xiàn)了偌大的操場(chǎng),翠綠的草地,高大的雪松,湛藍(lán)的天空,悠閑飄著的白云……母校的的每個(gè)角落都呈現(xiàn)在了我的眼前,耳畔仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,不只是真實(shí)還是幻影。第一次上學(xué)校,第一次佩戴紅領(lǐng)巾,第一次升旗,第一次……在哪里的一幕幕總會(huì)我跌入一個(gè)時(shí)間的漩渦。
早晨,霧氣還未散盡,我便醒了,佩戴好紅領(lǐng)巾,穿上裙子,背上書(shū)包,匆匆的趕去學(xué)校了。這是我在學(xué)校的`最后一天了,我不希望這天遲到,并且還得盡最后的一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行排練我們班的舞臺(tái)劇。
“老師,我們就將畢業(yè)了,最舍不得就是你了,我和同學(xué)一定會(huì)記得你的,而且還會(huì)經(jīng)常來(lái)你的!蔽以谖枧_(tái)下悄悄地對(duì)老師說(shuō)。
“嗯,你呀,各個(gè)方面都挺好的,就稍稍有些膽小,你要自信些。你其實(shí)身上有很多的閃光點(diǎn),你只要用欣賞的眼光以看待自己,你就會(huì)更加自信的。時(shí)間不早了,你們的話劇快開(kāi)始了!
“我當(dāng)然會(huì)謹(jǐn)遵老師教誨,絕對(duì)不會(huì)看輕自己!
“天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨(dú)白,我們進(jìn)入一個(gè)童話世界。隨著人物的情感變化,為之哭泣,感動(dòng),驚喜。在小女孩離開(kāi)人世的一刻,我哭了,那不僅僅為小女孩,更是為即將告別的學(xué)校,我熟悉的人,熟悉的景,熟悉的一切。
從美好的回憶里走出來(lái),回想老師說(shuō)的話,難道不是嗎?只有學(xué)會(huì)欣賞自己的長(zhǎng)處,然后加以發(fā)揮,才能做的更好。
謝謝我的母校,我的老師,我學(xué)會(huì)了很多
我的母校作文600字 6
母校,我真不想離開(kāi)您!
歲月像隆隆向前的列車,載著我們匆匆走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。還有一段時(shí)間我們就要畢業(yè)了,我真不想離開(kāi)母校。
母校呀!您究竟有什么魅力讓我如此舍不得?有何等的牽掛讓我那么舍不得?又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢?
回首過(guò)往,一年級(jí)的幼稚,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的成長(zhǎng),四年級(jí)的改變,五年級(jí)的懂事,六年級(jí)的成熟。光陰似箭,眨眼六年過(guò)去了。六年間,我親愛(ài)的母校見(jiàn)證了我的'成長(zhǎng),記錄了我所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們,我們沒(méi)有血緣關(guān)系,卻情同手足。六年中,我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時(shí)間過(guò)得真快,我們馬上就要各奔東西。你們說(shuō),我能舍得你們嗎?
老師啊,我們不是母子,卻勝似母子。六年中,您給了我們多少教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和包容。您用青春和心血呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,您說(shuō),我能舍得您嗎?
母校,就像我們的第二個(gè)家,我在您的懷中漸漸長(zhǎng)大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀,忘不了第一次學(xué)做課間操的手足無(wú)措,忘不了第一次學(xué)寫(xiě)漢字的一筆一劃,忘不了第一次獲獎(jiǎng)那掩飾不住的喜悅……您見(jiàn)證了我成長(zhǎng)過(guò)程中所有的一切,F(xiàn)在,我馬上要離開(kāi)您了,您說(shuō),我又怎么舍得?
我知道,像渡船目送旅人遠(yuǎn)去,而它只是守在渡口一樣;像母親目送兒女高飛,而她只是守護(hù)在家里一樣,該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。但是,我想說(shuō):親愛(ài)的母校,無(wú)論我將來(lái)去到哪里,我永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的孩子!
母!艺娌幌腚x開(kāi)您!
我的母校作文600字 7
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩,一排排樹(shù)叢在身邊站立,一棟棟高大美麗的樓房在操場(chǎng)旁聳立。但是,想起這不是我熟悉的母校,就會(huì)感到一陣凄涼。也許,我是想你了吧,我親愛(ài)的母校。
仍就記得,小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,那天的太陽(yáng)有點(diǎn)耀眼,以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園,卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正當(dāng)我著急地快哭起來(lái)時(shí),溫柔的班主任老師摸了摸我的頭,一邊安慰我一邊拉著我的手,把我領(lǐng)回了教室,也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。
時(shí)間像流水一樣,一晃,我就到了四年級(jí)。一次班級(jí)開(kāi)展“達(dá)人秀”活動(dòng),要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,我緊張兮兮地走上臺(tái),背到一半詩(shī)時(shí),我的詞像是被夾子夾住了一樣,一個(gè)字都說(shuō)不出。我的臉火辣辣的,衣角卷了又卷,看著臺(tái)下48雙眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鳴般的掌聲響起,他們的'掌聲更像一股股清流,洗凈了我所有的不安,我含著淚,背完了最后一句詩(shī)。
六年級(jí),一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在學(xué)校里,留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡,更甚至,因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾。黄鹜纯啻罂,因(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉?lái)覆去。臨別之際,用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢?也許,那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一樹(shù)春風(fēng),想念只屬于我們自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老師,想念你的一切的一切。母校,也許我是真的想你了。
我的母校作文600字 8
5月24日上午,我的母校一育新小學(xué)迎來(lái)了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來(lái)”這個(gè)主題的慶;顒(dòng)做準(zhǔn)備。
為了慶祝母校六十周歲生日,展示小軍人風(fēng)采,我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的看書(shū),突然聽(tīng)著廣播里響起了一陣響亮的聲音,是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋(gè)兵"列隊(duì)做好準(zhǔn)備。在戴老師的'帶領(lǐng)下,我們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的帶領(lǐng)下,在教官的統(tǒng)一指揮下,我們列隊(duì)整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采!
列隊(duì)展示完畢,我們又井然有序地回到教室,觀看慶典文藝演出。首先是石書(shū)記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片,讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來(lái)陳校長(zhǎng)介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國(guó)第一所少年政治軍校的來(lái)歷,育新小學(xué)現(xiàn)在是"全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)!。聽(tīng)完陳校長(zhǎng)的發(fā)言,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開(kāi)始啦!我們都期盼的看著屏幕,期待著同學(xué)們的精彩演出。
同學(xué)們帶來(lái)的演出都相當(dāng)精彩,給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。時(shí)間總是飛快地過(guò)去了,9個(gè)節(jié)目在音樂(lè)的響起中結(jié)束,我牢牢的記住了"今天,我以育新為榮,明天,育新為我而驕傲"!我一定要好好學(xué)習(xí),以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們付出的老師們,早日成為報(bào)效國(guó)家的有用之才。
"相逢一甲子,桃李滿天下",祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂(lè)!為祖國(guó)培育更多的優(yōu)秀人才,創(chuàng)造新的輝煌!
我的母校作文600字 9
我的母校是五角場(chǎng)小學(xué),位于國(guó)賓路附近,處在車水馬龍的五角場(chǎng)中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧,但校園里卻干凈整潔,有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺(jué),我已在這里度過(guò)五年時(shí)光。
最有趣的要數(shù)校門(mén)口兩個(gè)賣文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱為“坑爹阿婆”,另一個(gè)則是“天使阿婆”!翱拥⑵拧蹦莾嘿u的東西貴,質(zhì)量差,還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買東西。“天使阿婆”在校門(mén)口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧,為人和善,賣的東西既便宜又質(zhì)量好,20米的修正帶,才4塊5毛錢,大橡皮只要2塊錢,擦得也很干凈,別的地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”,也都很討厭“坑爹阿婆”,可兩個(gè)阿婆始終都在校門(mén)口,都有生意做,真是奇怪了。
我恐怕永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)校的東樓梯。因?yàn)樵跂|面,每天早晨,陽(yáng)光會(huì)射過(guò)來(lái),暖洋洋的。而作為大隊(duì)長(zhǎng)的我,時(shí)常一手拿著晨檢本,一手按著筆,從這里穿過(guò)。這時(shí),似乎整個(gè)校園里都回蕩著我按筆的聲音,那聲音真是美妙極了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),西樓梯也是個(gè)好地方,太陽(yáng)經(jīng)常曬不到,特別適合乘涼。平時(shí)只有校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任從這里走,因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日,跟“鴨子”一起走在西樓梯上,一邊享受著陰涼,一邊愜意地交談著,舒服極了。
也并不是所有的時(shí)光都如此安靜,我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的`情景。有時(shí)為了尋找英語(yǔ)老師,身為英語(yǔ)課代表的我在整個(gè)校園里奔跑,甚至走到老師停機(jī)動(dòng)車的地方,去看老師回家了沒(méi)有。晨檢時(shí),我在各個(gè)班級(jí)中來(lái)回跑,穿梭在擁擠的人群中,忙忙碌碌的,但忙碌中也有快樂(lè)……
眼看就要離開(kāi)母校了,我對(duì)她還真是依依不舍啊!
我的母校作文600字 10
別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來(lái)見(jiàn)你的最后一面,但母校您請(qǐng)放心,在未來(lái),我還會(huì)再來(lái)看您,再來(lái)看看過(guò)去的我和過(guò)去的時(shí)光。
曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過(guò)我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見(jiàn)的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說(shuō)著許多“我一定會(huì)很開(kāi)心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的.話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒(méi)能勇敢地說(shuō)出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。
我親愛(ài)的母校,我曾因?yàn)椴欢拢缭缦胍x開(kāi)您,如今真到了要離開(kāi)的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤(rùn),駐足片刻便開(kāi)始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬(wàn)遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。
。∥矣H愛(ài)的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問(wèn)好。我的母親不曾離開(kāi)過(guò)我,但如今我卻要離開(kāi)母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。
別了,我的母校。請(qǐng)您放心,您的一花一草,您的一人一樹(shù),他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長(zhǎng),促使我時(shí)常回來(lái)看您,回來(lái)想念。
我的母校作文600字 11
我的母!迦A園小學(xué),位于衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛從門(mén)口進(jìn)來(lái),迎面看到的是一座石橋,石橋上有大大小小的鵝卵石,石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉,噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽,平常下課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池,當(dāng)荷花含苞待放是,不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這句詩(shī),而在荷花怒放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花邊樣紅"不知道,楊萬(wàn)里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫(xiě)出如此流傳千古的佳句?
過(guò)了共好橋就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的.亭子,整體呈深色調(diào)。平常休息,我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走,就可以看到三座教學(xué)樓,現(xiàn)在有一座教學(xué)樓雖在閑置,但另兩座教學(xué)樓坐滿了渴求知識(shí)的莘莘學(xué)子。再來(lái)到我們的綠茵草地,每天課間、體育課、大課間都會(huì)有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走,就到了君武廳,君武廳里掛滿了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫(huà)出來(lái)的畫(huà),寫(xiě)出來(lái)的字。從君武廳順著過(guò)道往里走就來(lái)到了科技樓,科技樓有6樓,到每周特長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)同學(xué)們就會(huì)來(lái)這上課,而在6樓有圖書(shū)館里面有許多書(shū)供同學(xué)們翻閱。
沿著科技樓的過(guò)道,來(lái)到唐廊,唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》,哦,忘了告訴你,我們學(xué)校都以《弟子規(guī)》為校訓(xùn)哦!
走完唐廊來(lái)到宿舍樓,這是我們休息的地方哦!
清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛(ài)教育的老師,構(gòu)成了清華園小學(xué),我們?cè)谶@努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我的母校作文600字 12
我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué),您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石,閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。
您雖然115歲了,歷盡滄桑,但依舊美麗。您像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入;您又如一縷輕柔的春風(fēng),用您那溫柔的細(xì)語(yǔ)撫慰著我們的心靈;您像一輪火紅的太陽(yáng),用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。
115年的時(shí)間,或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來(lái),但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來(lái)。115年來(lái),您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾番錘煉,幾度升華,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就,但依然砥礪前行,新增的教學(xué)樓,讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀;逐步加強(qiáng)的師資力量,讓您的內(nèi)涵更加豐富,漸趨完美;不斷涌進(jìn)的書(shū)籍,如您的諄諄教誨,讓您的孩子們跟隨著您不斷成長(zhǎng)。
115載桃李芬芳,115載薪火傳承。您無(wú)私地書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)平凡的日常,您用寬闊的胸懷接納著來(lái)自各地的莘莘學(xué)子,您用母親般的肩膀?yàn)楦G宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的.生活托起了您“孩子們”不平凡的夢(mèng)想,您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)您最誠(chéng)摯的愛(ài)意:母校,我愛(ài)您!
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。母校,請(qǐng)您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,力求上進(jìn)。多年以后,我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來(lái)回報(bào)您!今天,我們以您為榮。明天,我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的母校作文600字 13
5月24日上午,我的母校一育新小學(xué)迎來(lái)了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來(lái)”這個(gè)主題的慶;顒(dòng)做準(zhǔn)備。
為了慶祝母校六十周歲生日,展示小軍人風(fēng)采,我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的看書(shū),突然聽(tīng)著廣播里響起了一陣響亮的聲音,是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋(gè)兵"列隊(duì)做好準(zhǔn)備。在戴老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的.帶領(lǐng)下,在教官的統(tǒng)一指揮下,我們列隊(duì)整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采!
列隊(duì)展示完畢,我們又井然有序地回到教室,觀看慶典文藝演出。首先是石書(shū)記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片,讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來(lái)陳校長(zhǎng)介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國(guó)第一所少年政治軍校的來(lái)歷,育新小學(xué)現(xiàn)在是"全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”。聽(tīng)完陳校長(zhǎng)的發(fā)言,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開(kāi)始啦!我們都期盼的看著屏幕,期待著同學(xué)們的精彩演出。
同學(xué)們帶來(lái)的演出都相當(dāng)精彩,給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。時(shí)間總是飛快地過(guò)去了,9個(gè)節(jié)目在音樂(lè)的響起中結(jié)束,我牢牢的記住了"今天,我以育新為榮,明天,育新為我而驕傲"!我一定要好好學(xué)習(xí),以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們付出的老師們,早日成為報(bào)效國(guó)家的有用之才。
。⑾喾暌患鬃,桃李滿天下",祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂(lè)!為祖國(guó)培育更多的優(yōu)秀人才,創(chuàng)造新的輝煌!
我的母校作文600字 14
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級(jí)也將畢業(yè)了,我不僅舍不得同學(xué)和老師,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
雖然已經(jīng)過(guò)去了四年,但是母校還是我剛來(lái)的風(fēng)采。那時(shí)候喜歡后操場(chǎng)的花,雖然花在校外處處可見(jiàn),但我格外喜歡其中的一株。上操場(chǎng)很大,有兩個(gè)籃球場(chǎng),說(shuō)來(lái)也苦了我們的籃球老師,喊啞了嗓子也在為我們上課,老師好像沒(méi)變,又好像老了很多。
想想學(xué)校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的樹(shù)、那個(gè)關(guān)于六樓為什么被封的傳說(shuō)、更有公認(rèn)的班草、當(dāng)然最有意思的還是最常聽(tīng)的次次第一名的“別的班”,這要從何說(shuō)起呢?,每一次只要沈老師走進(jìn)教室板著臉,那我們大概就可以知道她下一句話要說(shuō)什么了,一定是:“你們看看別的班,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,就你們班最鬧!”除了這些也還有很多好玩的事情……
在母校中,最懷念的、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個(gè)“六(6)瘋子班”,也叫“六(6)菜市場(chǎng)”的`的地方,有一個(gè)全班都不太喜歡的同學(xué),有一個(gè)負(fù)責(zé)搞笑的人,有幾個(gè)看男生打籃球喜歡尖叫的女生,還有一個(gè)最舍不得的人。
對(duì)了,還有一些不知從什么地方停來(lái)的順口溜:故事、心事、家務(wù)事。今天又考試。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……
一年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)下學(xué)期的暑假?zèng)]有作業(yè),就一直期待著,但是真到了六年級(jí)又很想回到一年級(jí)才相遇的時(shí)候。我們?cè)谝黄鸠偭肆,走過(guò)25555節(jié)課,十二個(gè)學(xué)期,最后只留下一張畢業(yè)證。
九月,教室里會(huì)坐滿人,但卻不是我們了。青山不老,綠水長(zhǎng)流,祝我們后會(huì)有期。
我的母校作文600字 15
母校,我想告訴你,和你一起學(xué)習(xí)生活了六年,即將離開(kāi)你,心里一萬(wàn)個(gè)。
母校,你把我養(yǎng)大,你教會(huì)我技巧,讓我懂得做人,讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有知識(shí)有文明的好孩子。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)你的感激。
母校,我們即將步入新的學(xué)校。我真的不想離開(kāi)。畢竟我在這里住了六年,對(duì)你有很深的感情。觸摸著這里的每一棵樹(shù)和每一片草地,看著高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳都讓我形影不離。
馬上就要放假了。想到這是我最后一次在母校度過(guò),我感到難過(guò)。六年來(lái),老師們對(duì)我無(wú)微不至的照顧,同學(xué)們的兄弟姐妹情誼,比如電影的場(chǎng)景,映入我的眼簾,讓我記憶猶新。初一初二,在我對(duì)這個(gè)世界有點(diǎn)懵懂的時(shí)候,老師像母親一樣照顧我,耐心的教我,讓我的心里充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)的長(zhǎng)大;三四年級(jí)的時(shí)候,我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)伸出手來(lái)幫忙,這讓我覺(jué)得生活在集體里是多么幸福啊!如今多年的曝光,讓我懂得了如何用愛(ài)去回報(bào)每一個(gè)人,回報(bào)生活。
母校,一想到要離開(kāi)你,我就覺(jué)得好難過(guò)。六年來(lái),你陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們贏得獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)時(shí),你為我們慶祝;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你耐心地教,像一個(gè)慷慨的長(zhǎng)者;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),你及時(shí)表?yè)P(yáng),毫不吝惜?粗磉吔】悼鞓(lè)的伙伴,看著每一個(gè)老師,我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是快樂(lè)的.。但是一想到馬上就要離開(kāi)你,離開(kāi)在一起生活了六年的班體,就不能開(kāi)心。
母校,離別在即,最后想對(duì)你說(shuō):過(guò)去的記憶難以割舍,未來(lái)的時(shí)間我會(huì)把握好。母校,我相信你的學(xué)生不會(huì)羞辱你,她每天都會(huì)奏響勝利的贊歌!
我的母校作文600字 16
六年的校園生活讓人記住了新的東西;厥琢甑牟莺蜆(shù),讓人心曠神怡。回顧六年的學(xué)習(xí)生活,讓人覺(jué)得詹妮弗;仡櫫甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,人都是充滿激情的。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,就像針尖上的一滴水掉進(jìn)了海里。我的`日子慢慢流逝。沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,我忍不住滿頭大汗,流下了眼淚。
盡管去,盡管來(lái),在中間來(lái),什么樣的匆忙?回想起低年級(jí),老師教我們讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)的聲音回蕩在校園里。多么美好的時(shí)光!如果我能回到低年級(jí),回到充滿童心的時(shí)光,下課,和同學(xué)一起玩,追麻煩,上課,語(yǔ)文老師會(huì)把字寫(xiě)得整整齊齊,教我們熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師把乘法口訣寫(xiě)在黑板上,教我們熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí)。
到了中學(xué)階段,學(xué)生的思想成熟了,成為活潑機(jī)敏的學(xué)生。教室成了學(xué)生說(shuō)話的世界。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)生發(fā)表意見(jiàn),吸收知識(shí)。語(yǔ)音、笑聲和粉筆聲構(gòu)成了和諧的交響樂(lè)。在操場(chǎng)上,學(xué)生們正在做激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背。但還是滿面笑容。
高三的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑調(diào)皮。上課的時(shí)候,就成了學(xué)生說(shuō)話吵架,大家議論紛紛的世界。下課后,我們一起歡笑,一起爭(zhēng)吵,一起追逐,一起譜寫(xiě)快樂(lè)的交響曲。我正在緊張快樂(lè)地學(xué)習(xí)。一年四季就像四幅畫(huà),每幅畫(huà)都有不同的含義。每個(gè)人都有低年級(jí)到中年級(jí),從中年級(jí)到高年級(jí)直到畢業(yè)。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋。從天真到成熟,如果我能成為一個(gè)小學(xué)生,我一定要努力,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)六年。
現(xiàn)在,六年過(guò)去了,我即將畢業(yè)。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō):“母校,你養(yǎng)育了我六年,我愛(ài)你,我的母校!
我的母校作文600字 17
人們常說(shuō),校園是每個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),是每個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。在我看來(lái),校園既是我們的母親,又是我親密無(wú)間的好朋友。
歲月,如白駒過(guò)隙般悄然逝去。每當(dāng)想起小學(xué)校園里的一草一木,一師一友時(shí),我就會(huì)感到格外親切和不舍。時(shí)間好似回到了小學(xué)畢業(yè)的那一天,那是個(gè)格外明媚的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒們?cè)诓輩仓信d高采烈地笑著。午間休息時(shí),我和同學(xué)們一拍即合,決定給老師一個(gè)驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板,有畫(huà)花的、有寫(xiě)字的,忙得不亦樂(lè)乎。剛忙完,老師就走了進(jìn)來(lái),將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周,我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳,她看見(jiàn)了我們給她的“驚喜”,黑板上的三個(gè)大字——請(qǐng)假條。我們大聲說(shuō):“老師,以后我們要在您的生活圈中消失了;老師,您讓我們收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),讓我們找到了理想,明確了人生目標(biāo),謝謝您。我們長(zhǎng)大了,要向您請(qǐng)假,去學(xué)習(xí)更多的.成長(zhǎng)!敝灰(jiàn)她右手拿起粉筆,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,左手緊緊攥著黑板擦,顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下,模糊了她的臉。她仔細(xì)地看著我們每一個(gè)人的臉,好似自己是個(gè)照相機(jī),“啦擦,咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開(kāi)嘴,講述著和我們?cè)谝黄鸬氖虑,我們靜靜地聽(tīng)著她熟悉而親切的話語(yǔ),不知不覺(jué)眼淚流了出來(lái)。我相信,我的記憶已永遠(yuǎn)留住了這個(gè)瞬間。
在前不久,我回到了充滿回憶的校園,在校園里,我看到了那一草一木,一師一友,聽(tīng)到了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,又看到了老師講課時(shí)的激情,也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過(guò)的優(yōu)美軌跡,心中溢滿了溫暖和幸福。
向你致敬,我的母校。
我的母校作文600字 18
新學(xué)期來(lái)到,日常生活的轉(zhuǎn)變真大!時(shí)間在變,全球在變,就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了!
看,我的母校早就煥然一新,像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進(jìn)院校,我心中有說(shuō)不出來(lái)的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,講到:親愛(ài)的的母校,我回來(lái)了!我的眼光看向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)。看,一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通,老師們都忙得手足無(wú)措,哦原先父母?jìng)兌紩?huì)為小孩報(bào)著興趣培訓(xùn)班,想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上,為國(guó)家作出貢獻(xiàn)!五年級(jí)了,大家又換新課室了,走進(jìn)自身的新課室,為自己的新老師問(wèn)個(gè)好,打開(kāi)自身的新書(shū),我好像走進(jìn)知識(shí)的海洋,期待著自身接下去一年的`時(shí)間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!咦,院校的操場(chǎng)也變樣了,環(huán)形跑道再次噴了色調(diào),好讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)慢跑時(shí)各行其道,舒適地在上面開(kāi)展鍛煉身體!越過(guò)操場(chǎng),我邁向我親愛(ài)的的宿舍,道上,同學(xué)們都手拉下手,敘述著暑期里的趣味歷經(jīng),也為再次回到學(xué)?吹接H愛(ài)的的同學(xué)與老師而激動(dòng)!不經(jīng)意間中,我走進(jìn)了自身的宿舍,大家的宿舍也換了,生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個(gè)同學(xué),好像迎來(lái)自身很久看不到的小孩一樣!新宿舍里干凈整潔的,床邊的褥子也疊起來(lái)的整整齊齊,我與同學(xué)們都開(kāi)心地笑了!
光陰似箭,不經(jīng)意間中,我已在北小實(shí)外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了,院校越來(lái)越更好看了,同學(xué)們長(zhǎng)個(gè)子長(zhǎng)大以后,因?yàn)槲覐囊粋(gè)稚氣的小孩子變成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少先隊(duì)員。我來(lái)自身是一名北小實(shí)外人而覺(jué)得自豪引以為豪,我一定會(huì)以一個(gè)全新升級(jí)的自身,去迎來(lái)新的挑戰(zhàn)!
我的母校作文600字 19
先烈的子女學(xué)習(xí)而建的,F(xiàn)名“繼紅小學(xué)!
首先,來(lái)到學(xué)校的條形大門(mén)。進(jìn)入條形大門(mén)右手邊是保安室,保安室不大,差不多就10平方米。
下坡,向左前走,有一條長(zhǎng)形的樓,這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來(lái)的。進(jìn)入一樓,一直走到頭在往右走就是淘藝教室,在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品,向北看,上面有好多圖片。走出陶藝教室,在走廊上有好幾副油畫(huà)作品,這些油畫(huà)作品純真無(wú)瑕,個(gè)個(gè)都畫(huà)的栩栩如生。
走出一樓,走上蜿蜒盤(pán)旋的外樓梯,來(lái)到了二樓,這里是音樂(lè)的天堂,有合唱教室,大木琴教室……,每天周二下午,這里仿佛就在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。
上三樓,是我們的體育場(chǎng),經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些比賽,像跳繩比賽,籃球比賽,足球賽等。
出了藝體樓,一直往前走,在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的`國(guó)旗可外地明亮,格外的醒目。
走過(guò)升旗臺(tái),一直往前會(huì)看到一棟樓,這是我們的二號(hào)樓,它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺(tái)間的各種國(guó)旗,看,有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛,顏色鮮艷,這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機(jī)教室,微機(jī)教室寬敞明亮,這里有許多的電腦,在這里我們可以查找資料,學(xué)習(xí)電腦操作,學(xué)到很多的知識(shí)。
走出二號(hào)來(lái),來(lái)到寬廣的操場(chǎng),它是孩們游玩的天堂。夏天,即使炎熱卻有大樹(shù)可以乘涼;春天樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽,景色更加美好;秋天,落葉繽紛,冬天,樹(shù)上掛滿了厚白雪,就像是穿上了一件厚厚的棉衣,課間操場(chǎng)上游戲與從不同。
一直往前走,看到二號(hào)門(mén),走出去,就告別了母校。
這就是我的母校,我喜歡在這里學(xué)習(xí),生活,玩耍,我愛(ài)我的母校。
我的母校作文600字 20
歲月?tīng)恳鵁o(wú)限的留戀走進(jìn)花樣年華,童年帶走了一切又在心里留下了它,母校的點(diǎn)滴把未來(lái)編織成美好的童話,不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
時(shí)光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語(yǔ)。母校,在您的身上,我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息;在您的身上,我依然能夠覓到我成長(zhǎng)的足跡。
母校,每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí),我就會(huì)思念起您:6年前,我一步三回頭地與媽媽說(shuō)了再見(jiàn),踏入了我人生的啟蒙教育。在這里,我遇到了我的同學(xué):六年來(lái),我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長(zhǎng)地久,我們將迎接燦爛的明天!在這里,我遇到了我的老師:老師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的`彼岸。上課時(shí),老師毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們;下課時(shí),老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)
……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。
母校,每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí),我就又會(huì)想念起您:我會(huì)回憶起我們的操場(chǎng),它是我們成長(zhǎng)的平臺(tái),是我們歡樂(lè)的凝結(jié);我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓,在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,那里會(huì)傳來(lái)我們的書(shū)聲朗朗;我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室,排練課本劇時(shí)的每句臺(tái)詞,每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里;我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室,從學(xué)著開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格,制作幻燈片,電腦室也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這一切的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我們會(huì)勇敢地走出您的大門(mén),在更廣闊的世界中開(kāi)拓出屬于自己的新天地!
我的母校作文600字 21
時(shí)光過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。這一次,將是我最后一次看見(jiàn)母校,最后一次撫摸那光滑的黑板,最后一次坐在座位上……如果能重來(lái),我一定要再好好珍惜那些時(shí)光。
這一天,陽(yáng)光明媚,我回學(xué)校來(lái)拿作業(yè);氐浇淌,望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅,看著那光滑如漆的電燈,看著可以給同學(xué)們無(wú)限遐想的黑板,再望望隔壁同桌:一副大姐姐的模樣,扎著馬尾辮,眼睛大大的`,有著一對(duì)水汪汪的眼睛,笑起來(lái)眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時(shí)我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的,但一點(diǎn)憂慮都沒(méi)有。
我又走向辦公室,發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩著的。我輕輕打開(kāi),來(lái)到我的老師——蘇老師的辦公桌面前,看見(jiàn)還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的,打開(kāi)一看,一篇許多紅筆與黑筆交錯(cuò)的文章映入我的眼簾,我不由得想起了那個(gè)故事:周末,我很不認(rèn)真的寫(xiě)語(yǔ)文的這篇作文,只寫(xiě)了500字左右;氐綄W(xué)校一交上去,老師就大發(fā)雷霆:“你為什么字這么少?趕集去呀?去干什么了呢?給我重寫(xiě)!”我又拿了回去,心想:切!不就是一篇作文而已嗎?我認(rèn)真寫(xiě),肯定會(huì)讓你大吃一驚的!結(jié)果,洋洋灑灑地寫(xiě)了700多字,結(jié)果還是有非常多的錯(cuò)字和病句,老師又給我講解了一個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)候?qū)λ懿粷M,但是后來(lái)我才知道蘇老師是真的為我好。
再過(guò)去看一下操場(chǎng)吧!看著演講臺(tái),我好像看見(jiàn)了很多人在那上面走過(guò),其中也有我,我在上面絲毫不膽小,自信地演講完下了臺(tái)。以前讀三年級(jí)時(shí),有一次上臺(tái)還忘了詞,到現(xiàn)在六年級(jí)又上過(guò)一次,對(duì)于三年前的我,已經(jīng)是有了很大的改變。
再見(jiàn)了,我的母校,我一定會(huì)記住你的!
我的母校作文600字 22
每個(gè)人都有自己的母校,我的母校是塔城市第三小學(xué),那里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,再加上一條穿過(guò)校園的小河一年四季的流水聲,學(xué)校同學(xué)們的歡笑聲,使學(xué)校變得生機(jī)勃勃。
春天到了,春風(fēng)吹醒了在沉睡的柳樹(shù)、楊樹(shù),吹醒了“冬眠”中的小花、小草,吹醒了楊樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽們,柳樹(shù)和楊樹(shù)都吐出嫩芽,小花,小草們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)看望小朋友們,真可謂是春意盎然!
不知不覺(jué)中,穿過(guò)校園的那條小河用它那清脆悅耳的叮咚聲送走了忙碌了一個(gè)春天的春姐姐,學(xué)校那挺立在小河旁高高的大楊樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又用歡樂(lè)地歌聲迎來(lái)了夏天,楊樹(shù)和柳樹(shù)穿上了碧綠的衣服,小鳥(niǎo)也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,它們隨著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱呀,跳呀,開(kāi)心極了。
不久,秋婆婆悄悄的走進(jìn)我們的校園,默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳,秋風(fēng)一吹,楊樹(shù)上的落葉猶如金色的蝴蝶似的`,在空中翩翩起舞.一場(chǎng)秋雨過(guò)后小草小花不再像以前那樣堅(jiān)強(qiáng),而是在冷風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖,楊樹(shù)上的葉兒不再像以前那樣茂盛,那樣碧綠,而是干枯的所剩無(wú)幾了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣歡樂(lè)地歌唱,而是安靜的躺在家里睡覺(jué)了。
冬天到了,楊樹(shù)披上了銀裝,雪花也為小花小草蓋上了柔軟的“鵝毛被”漫天飛舞的雪花不時(shí)落到了我的頭上,看上去我好像戴上了一頂珍珠帽!我喜歡冬天,更喜歡校園的冬天,因?yàn)樾∨笥褌兛梢栽谝黄鸫蜓┱、堆雪人,可以一起享受這美好的時(shí)光。
還有一年我就畢業(yè)了,但是我不會(huì)忘記和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄粫?huì)忘記我的母校,我愛(ài)我的母校。
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