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習(xí)慣作文600字（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的習(xí)慣作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文600字 1
曾經(jīng)看過一本書，叫《不抱怨的世界》，書上寫道：“人形成一個(gè)習(xí)慣，需要連續(xù)的21天�！睍鴥�(nèi)附送了一個(gè)膠質(zhì)紫色手環(huán)，一看就很耐磨的那種�！懊慨�(dāng)你抱怨一次時(shí)，就將手環(huán)換一只手戴上，當(dāng)它一直呆在你的一只手上連續(xù)21天，你就成功了。”抱著好玩的心態(tài)，我開始了21天的挑戰(zhàn)。
由于學(xué)校規(guī)定是不能帶手環(huán)的，所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開始第一天，我就發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣真是太可怕了。自上了初三后，老師們就開始各種慘無人道，于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經(jīng)成為了家常便飯，有時(shí)甚至察覺不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來回，數(shù)都數(shù)不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣，我覺得自己身上怨氣忒重了，班上同學(xué)們?cè)箽庖膊惠p。
大家已經(jīng)習(xí)慣了充滿怨氣的生活，偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習(xí)慣之后就很難改變，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脫口而出�？偠灾�(jīng)過了一段時(shí)間的改善，換硬幣的次數(shù)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的'降到了個(gè)位數(shù)，而我也發(fā)現(xiàn)了一些改變。
我開始習(xí)慣對(duì)某些煩心事忽略不計(jì)，也習(xí)慣了過濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語，為了減少抱怨，我習(xí)慣了在學(xué)校寫完作業(yè)，車上背書回家好好放松的生活模式，這樣不反輕松了許多，過濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。
在習(xí)慣了這些之后，我再次審視以前的自己，發(fā)現(xiàn)“抱怨”是個(gè)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事，低效不節(jié)能也不環(huán)保。
不得不說，在各種環(huán)境下，我們已經(jīng)不知不覺的習(xí)慣了很多，有些習(xí)慣甚至是無意識(shí)的，有的習(xí)慣會(huì)帶來很重的負(fù)擔(dān)。如果我們有時(shí)間，就應(yīng)多審視自己的習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣了改變生活，改善自己之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活可以很輕松，很簡(jiǎn)單。
習(xí)慣作文600字 2
“我習(xí)慣了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話，但是就是這一句話讓我勾起了我幸福的回憶。
小的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的玩具放在床底下。因?yàn)槲遗聞e的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。
有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的'爸爸卻蹲了下來，就在我的頭伸進(jìn)床底下的時(shí)候，他的手也跟著伸進(jìn)來了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時(shí)候，爸爸的也拿了出來。開始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒有怎么在意�？墒呛髞恚慨�(dāng)我到床底下取東西的時(shí)候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會(huì)摸著我的頭。
這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地問:“爸爸，為什么我在取東西時(shí)，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說道:“我習(xí)慣了。”爸爸還有這習(xí)慣？
有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調(diào)皮想跟爸爸開個(gè)玩笑，我悄悄地蹲下來，把手伸過去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒有辦法，只能等爸爸的頭出來。我的手才能出來，不過手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動(dòng)，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個(gè)紅印��？每當(dāng)我問他的時(shí)候，他總是會(huì)說“習(xí)慣了”，這就是愛！
是誰說父親沒有愛？是誰說父愛不偉大？那只是父親不善于表達(dá)自己的愛。其實(shí)，父愛無處不在，只不過你沒發(fā)現(xiàn)他無意間的一個(gè)動(dòng)作，就是對(duì)你的愛。
習(xí)慣作文600字 3
播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運(yùn);
好習(xí)慣伴我行，法國學(xué)者培根說過:習(xí)慣是人生的主宰，人們?cè)撆Φ淖非蠛昧?xí)慣。
弟子規(guī)圣人訓(xùn)，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負(fù)米”嚙指痛心，”但是我們應(yīng)該放學(xué)回家后應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅(qū)散一天的疲勞。尊老的同時(shí)也不要忘記愛護(hù)身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，樂于助人。
次謹(jǐn)信:“人無信不立，”誠實(shí)和守信是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，美國第一任總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候調(diào)皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)誠實(shí)比一千棵櫻桃樹都珍貴。
泛愛眾，而親仁:作為當(dāng)今小學(xué)生，我們要關(guān)心愛護(hù)他人，“己所不欲，勿施于人”同時(shí)還要謙虛，向品行較好的`同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
有余力，則學(xué)文:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”好讀書，讀好書是我們成長(zhǎng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學(xué)文:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”好讀書，讀好書是我們成長(zhǎng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應(yīng)當(dāng)把握住美好的光陰和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，多讀書，讀好書。用知識(shí)充實(shí)自己，使自己早日成才!
好的習(xí)慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實(shí)地的走好自己的每一步吧。
習(xí)慣作文600字 4
我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)與自己為中心，而不是以他人為中心。
很多人看到了別人干什么她也就干什么，別人往東他也盲目跟從，從不會(huì)自己判斷，而是以他人為自己生活的根本。
就像有些同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校聽到別人在家從不做家務(wù)，看到別人的零花錢比自己多，就沒有想過自己身處的實(shí)際情況，就吵著回去和父母鬧啊，吵啊，而你只是照著別人盲目隨從。
還有的有些同學(xué)看到一些成績(jī)較好的同學(xué)，看到她們復(fù)習(xí)哪，他也復(fù)習(xí)哪，看到別人做什么練習(xí)，他也跟著做，沒有結(jié)合自己的情況，從而這樣跟從別人做什么事情是不會(huì)有收獲的。
就像有個(gè)小男孩一樣，她問她的'父親爸爸，班里有同學(xué)從不做家務(wù)，衣服都是父親父母洗的，而他的父母很民主的說道：“做家務(wù)是每一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)，自己的事情要自己學(xué)會(huì)做，不要依賴父母”，孩子又問爸爸：“為什么我不能在吃飯的地方，像別人那樣大聲說話呢”，他的爸爸對(duì)他說：“孩子一個(gè)人心里總不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其它人，要學(xué)會(huì)約束自己的言行”，孩子又問：“爸爸，我學(xué)習(xí)不好，你說我長(zhǎng)大會(huì)有出息嗎？”他爸爸說：“評(píng)價(jià)一個(gè)人有很多方面，成績(jī)的好壞，說明不了什么，你要相信自己”。
如果上述的小男孩對(duì)他做事情都仿照別人，跟著別人的步伐去做事情，那他就不會(huì)有出息了，但他有個(gè)民主的父母時(shí)，使他學(xué)會(huì)做自己，每個(gè)人都有自己的靈魂和意識(shí)，我們應(yīng)該遵從自己的意愿，而不是別人的，我們應(yīng)該跟著自己的腳步走，而不是盲目的跟從別人，我們應(yīng)該做自己。
我們要有主見，做真正的自己。
習(xí)慣作文600字 5
提起習(xí)慣首先想到的是什么？是遇到難題時(shí)，喜歡咬著筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛(wèi)生間，而非廚房……還有你說謊時(shí)總愛轉(zhuǎn)頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫的確這差不多就是習(xí)慣可有些習(xí)慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發(fā)現(xiàn)后悔莫及。
姥姥不知道是何時(shí)來到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒有出現(xiàn)姥姥拄著拐杖母親用手?jǐn)v扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。
把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫作業(yè)，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準(zhǔn)備了一個(gè)小臺(tái)燈。打了兩天的臺(tái)燈，hold當(dāng)我回房間寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒按過臺(tái)燈的開關(guān)。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)按時(shí)打開的`。
人啊，總是對(duì)擁有的不珍惜，等回頭一看發(fā)現(xiàn)一切都來不及。
一天家里平常別無二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開房門一片漆黑，沒有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著一個(gè)玩具小熊，我看像臺(tái)燈也沒在黑暗之中�！芭尽鳖^頂?shù)臒袅亮�，反射臺(tái)燈發(fā)亮格外刺眼。
我問媽媽我怎么有些失落？
媽媽說我只是習(xí)慣了而已。
習(xí)慣了是習(xí)慣每天回家省得開燈的步驟還是習(xí)慣了無論多晚回家，家里都會(huì)有一個(gè)人等待著你……都不是我只是習(xí)慣了接受他們的關(guān)愛，把他們的愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以才會(huì)毫不在意。
原來這就是習(xí)慣，我們習(xí)慣被愛，所以才未在合適的機(jī)會(huì)找到了一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，找到一個(gè)感謝的機(jī)會(huì)。心理上的習(xí)慣大概就是這樣吧。
習(xí)慣作文600字 6
人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為“習(xí)慣”，人類行為學(xué)家對(duì)人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。
從心理分析的角度看，習(xí)慣的“再現(xiàn)”是“潛意識(shí)”(人類的一種不能為意識(shí)所覺察的潛在思維過程，又稱“下意識(shí)”)支配行為的結(jié)果。舉個(gè)例子來說：某人曾謀殺過一個(gè)人而未被發(fā)現(xiàn)，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的鮮血、于是在別人面前總是不自覺地搓于、他自己意識(shí)里并不明確他的目的，但他的潛意識(shí)在催促著他：擦掉手上的血!不要被別人發(fā)現(xiàn)!久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。
習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時(shí)要不時(shí)地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活動(dòng)，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。
較髙一級(jí)的習(xí)慣是語言、動(dòng)作習(xí)慣。通常意義下的“習(xí)慣”指的就是這種。行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)男女之間的.某些習(xí)慣有所不同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰匙(除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后.停下來，再從口袋里找鑰匙。
思維的習(xí)慣是最高級(jí)形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。例如：馬克思基于其哲學(xué)成果.習(xí)慣于從矛盾著的兩個(gè)方面看問題;大物理學(xué)家愛因斯妲習(xí)慣于從最簡(jiǎn)單的事實(shí)經(jīng)過嚴(yán)密的推理得出最深?yuàn)W的結(jié)論;而量子論的奠基人之一玻爾則習(xí)慣從實(shí)證的角度理解宇宙的不確定性……
無論在哪一方面.只要是人類活動(dòng)所及，習(xí)慣就潛在地起著巨大的作用。而無論哪種形式的習(xí)慣，都往往有利又有弊。有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣，有意識(shí)地消滅壞習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí)慣，是取得工作成功的重要條件。
習(xí)慣作文600字 7
我是一個(gè)很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。
哥哥來了，他從青海來過年。一大早，他問我：“吃什么？”“隨便�！薄按魰�(huì)出不出去爬山？”“隨便。”“到底要干什么？”“隨便�！薄拔�，你可不可以不要說‘隨便’”��？找抽��！”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人�！拔覀儸F(xiàn)在約定，誰說一個(gè)‘隨便’就打誰一下�！备绺缯f，“怎么樣？”“隨便——”哥哥倒也說話算數(shù)，“叭”地拍了我一下�！斑�說不說了？”“隨便�！薄鞍取�，又是一下。我這會(huì)兒學(xué)乖了，問：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子？”“不吃，我吃過了�！焙�，他倒厲害。我見廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計(jì)。我問：“你是凌晨吃的東西吧？現(xiàn)在去刷個(gè)牙吧�！薄安凰⒘�，睡前刷過了�！卑�！他竟還不說“隨便”！我情急之下沒了主意。
9點(diǎn)多，我們看了會(huì)電視，他突然問我：“后天我們?nèi)ヅ郎桨伞！薄半S便�！卑⊙�，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無法還口。
過了幾天，我們?nèi)ァ按鬂櫚l(fā)”平價(jià)購物廣場(chǎng)，來到冰柜前，哥哥說：“我們買根香腸吧�！蔽颐碱^一皺，計(jì)上心來：“我們買哪種的呢？”“這種吧。”計(jì)劃再次落空，唉！
終于有一天，他正在玩游戲，忙得不可開交。我趁機(jī)問：“哥，你是要哪種呀？”他瞥了一眼，見是一個(gè)糕點(diǎn)盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧�！蔽易聛�，“不懷好意”地盯住了他�！霸趺戳�？”他感覺氣氛不對(duì)，再稍稍一想，“啊”了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來。我忍不住笑了，拍了他一下。
現(xiàn)在，哥哥走了，但他改正了我的'壞習(xí)慣，現(xiàn)在我一說到“隨”字就會(huì)立刻打住，我要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)作出正確的選擇。
習(xí)慣作文600字 8
當(dāng)時(shí)我還小，不明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話的含義，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不是長(zhǎng)高了的那種長(zhǎng)大，我終于明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”是什么意思了。好習(xí)慣，讓我們長(zhǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的人。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，這句話首先是一種詮釋，一種對(duì)優(yōu)秀的詮釋，而不是對(duì)習(xí)慣的詮釋，但卻是這種用習(xí)慣來對(duì)優(yōu)秀的詮釋，讓人懂得了比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不如去努力養(yǎng)成一些好習(xí)慣，在這些好習(xí)慣的日積月累下，自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，是不必費(fèi)心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，琢磨如何把好習(xí)慣堅(jiān)持下去才是我們更應(yīng)該想的。
堅(jiān)持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，其實(shí)在很大程度上是因?yàn)闆]有把走向美好結(jié)局的那個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。比如，人們都喜歡說自己在減肥，最后那個(gè)人沒有減下去肥，反而越長(zhǎng)越胖了，那就是因?yàn)樗麑?duì)于好習(xí)慣的堅(jiān)持出了問題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來減肥的蘋果，或許是他堅(jiān)持了這頓少吃之后，下一頓因?yàn)樯弦活D沒有吃飽而吃的更多更飽，根本沒有養(yǎng)成那個(gè)可以幫助他減肥的好習(xí)慣，在這樣不良的習(xí)慣中，慢慢的，日積月累的'，他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書也是，很多同學(xué)都說自己成績(jī)不好是因?yàn)樽约悍椒ú粚?duì)或者智商真有問題，其實(shí)不是的，讀書是一個(gè)需要勤奮堅(jiān)持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學(xué)習(xí)的捷徑，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習(xí)慣，任何一種習(xí)慣的結(jié)果都會(huì)導(dǎo)致這種習(xí)慣的必然結(jié)果，唯有堅(jiān)持好習(xí)慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來。
習(xí)慣作文600字 9
一個(gè)人，散漫慣了，自然緊張不起來；眼鏡戴久了，也摘不下來；面具帶的時(shí)間長(zhǎng)了，臉也變成面具的模樣；墨鏡突然摘下，會(huì)感到陽光出奇的刺眼；突然關(guān)掉燈，會(huì)陷入前所未有的濃稠的墨水般的深淵；習(xí)慣了太陽的明媚，自然覺得月亮凄涼；習(xí)慣了溫室的溫暖。自然無法在常溫下生存；習(xí)慣，是一件可愛又可恨的事。
但并不是所有事物都要習(xí)慣自己。仙人掌為了適應(yīng)沙漠干燥的環(huán)境，漸漸地將身上的葉子退化成了刺，但刺卻永遠(yuǎn)不會(huì)退化掉，因?yàn)槟鞘撬麄儽Ｗo(hù)自己的唯一辦法，即使這樣會(huì)傷害到他人，但他們的內(nèi)心卻是柔軟的。也許，在某些人眼里，他們是自私的，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了自己，卻傷害了別人，但那些人，卻永遠(yuǎn)不知道仙人掌的內(nèi)心，只要輕輕一刮，就會(huì)流出晶瑩剔透的汁液。
但有些習(xí)慣卻是微小而偉大的。像落葉的樹木，它們?yōu)榱藴p少水分的蒸發(fā)，使樹木可以經(jīng)久不衰，它們自愿的，在秋天落下，并且將自己徹底腐爛，歸根，為大樹提供養(yǎng)料。不僅是春天的“落紅”，秋天的落葉，也會(huì)化作泥土，經(jīng)歷一次又一次時(shí)間的輪回，四季的更替，永久的，默默地，奉獻(xiàn)著自己的.生命，從不抱怨，從不自大，但卻一捻就碎，拈花一笑間，他便無影無蹤。
而現(xiàn)如今的我們，是否可以將自己比喻成仙人刺和落葉呢？每一次的重組，是否也像四季和時(shí)間的輪回呢。每一個(gè)狠心將組員踢走的人，是否就是仙人掌，你是否只看到了他的刺，你又是否深入的了解他的內(nèi)心。每一個(gè)為了小組的存在，是否就是落葉，你是否只看到了它默默離開的失落神情，沒有注意到她內(nèi)心的脆弱。
也許是習(xí)慣了表面膚淺的表象，而忽略了內(nèi)心深處的真諦吧。
習(xí)慣作文600字 10
前段時(shí)間就叫喊著自己的護(hù)膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著考慮事時(shí)候再買一套了，可是現(xiàn)在感覺護(hù)膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個(gè)月月底的時(shí)候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？
真的是在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，沒錢是寸步難行��！
就在剛剛翻朋友圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一家商場(chǎng)的護(hù)膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護(hù)膚品，也并沒有打算買那家店的護(hù)膚品，但是因?yàn)橛星鍌}處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！
然后店主的回答是，原價(jià)賣299的，現(xiàn)價(jià)150元，一套倒也齊全，價(jià)格倒也劃算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會(huì)不會(huì)過敏或者什么的！
本來上一次去好友家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好有用的那一套護(hù)膚品特別好，可是一套下來就打折，以后還得300大幾，正價(jià)的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？
貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來又想著自己之前買的那只股票也是做護(hù)膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個(gè)牌子的護(hù)膚品有便宜的，也有貴一點(diǎn)的，心里想著等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯(cuò)的！
這么多年來，自己好像已經(jīng)習(xí)慣了，一看到打折處理的產(chǎn)品，就習(xí)慣性的去問價(jià)，雖然感覺沒有什么特別需要的.東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習(xí)慣性的去關(guān)注！
不知道這是不是窮人的一種習(xí)慣，但是就我個(gè)人而言，這種習(xí)慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什么東西的時(shí)候，大氣的去專柜，而不是習(xí)慣性的去看打折處理的！
習(xí)慣作文600字 11
本人職業(yè)：業(yè)余作家，最近出了一本《習(xí)慣“大本營”》的書，一一列舉出了同學(xué)與自己的習(xí)慣。
一、嘮叨
你看過中國的名著——《西游記》嗎？里面的主角唐僧可念得拉，而正巧，咱們班有一位唐僧的“徒弟”——周彬。俗話說得好：青出于藍(lán)勝于藍(lán)，果真不假。你瞧！這位現(xiàn)代版唐僧又開始嘮叨拉：“我們要做好兒童哦，我們真的要做好兒童哦，我們一定，真的`要做好兒童哦”只見他的嘴唇飛快的蠕動(dòng)著，而且還輕聲細(xì)語，慢慢的給大家講。這時(shí)，同學(xué)們都火冒三丈，暴跳如雷，統(tǒng)一戰(zhàn)線地準(zhǔn)備對(duì)周彬?qū)嵤┪淞χ撇茫伤麉s還完全搞不清狀況的對(duì)你一笑，又不緊不慢地長(zhǎng)篇大論起來：“打架不是好兒童，打架真的”同學(xué)們見此情況，紛紛落荒而逃。哎！我現(xiàn)在才明白唐僧緊箍咒的厲害，孫悟空的痛苦不堪�。�
二、自戀
“雖不是大家閨秀，但還是小家碧玉；雖不是！”這可是本小姐的口頭禪。不錯(cuò)，本人就是以“黨”一貫
政策——自戀，“黨”的一貫宗旨——自戀是自信的升華而為標(biāo)準(zhǔn)做人的。同學(xué)們見了，紛紛要求拿桶狂吐！我見此狀況，靈機(jī)一動(dòng)，憐惜的說：“哎！怪只怪本人魅力太大了，讓大家當(dāng)場(chǎng)狂吐，真是于心不忍啊！”邊說雙手還邊放在自己的心口，臉上一副十分難受的樣子，同學(xué)們聽了，又是一陣狂吐，看來本人確實(shí)是魅力四射�。�
三、“官迷”
我可是一個(gè)“官迷”想當(dāng)官極了！是日日思，夜夜想，天天念，年年想啊！最后，居然向老師提議——讓自己管班上的紀(jì)律，令我大吃一驚的是老師欣然同意，沒有絲毫猶豫，我當(dāng)然一蹦三尺高，樂不可“喻”！
怎么樣，我這本《習(xí)慣“大本營”》還可以吧，要是不過癮，就去搶購塞，限量版喲！
習(xí)慣作文600字 12
“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！钡词箾]有“遠(yuǎn)在天邊”，有些距離對(duì)我來說是無法抵達(dá)的。恐高的我不怕向前的距離，就怕往下的.距離呀。
我到同學(xué)家串門，有個(gè)習(xí)慣，就是進(jìn)門時(shí)好心地隨手關(guān)門，但就是這個(gè)“好習(xí)慣”，害慘了我�！安┮趩�？走，出去玩�！薄昂�，我在我家等你�！蔽覓炝穗娫�，轉(zhuǎn)身抓起外套沖了出去。
“你來了，快進(jìn)來！”博耀連忙招呼我進(jìn)去。
“咦，你怎么不把門關(guān)上？正好，省的我敲門�！闭f完走了進(jìn)去，并把門關(guān)上了。
“因?yàn)椤纫幌拢灰P(guān)門！”可門已經(jīng)“砰”的一聲，閉上了嘴。
“為什么呀？”我嚇了一跳。
他開著門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開著門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”
我一臉尷尬：“有后門嗎？”
“我們?cè)诙䴓�，你說呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點(diǎn)險(xiǎn)。”
他將我?guī)У疥柵_(tái)旁邊說：“我們從這翻下去，踩著一樓的防盜窗就可以下去了�！�
他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來�！耙辉傧胂搿阏拖氯チ搜剑 �
絕望涌上了我的心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個(gè)長(zhǎng)發(fā)小公主，住在這可怕的城堡里吧！”不行，我這個(gè)九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當(dāng)小公主呢？為了出去，拼啦！
我眼一閉，翻過柵欄一個(gè)360°愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈完美落地！好，現(xiàn)在就是實(shí)踐了，那個(gè)360°就算了，安全第一嘛。
我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當(dāng)我的小公主吧，快去找個(gè)勇士把我救出來吧！”
唉！“好習(xí)慣”坑了我。無語，我想靜靜……
習(xí)慣作文600字 13
不知道為什么，我的家人總有一個(gè)“壞”習(xí)慣。而且，從我出生開始，這個(gè)“壞”習(xí)慣的氛圍就環(huán)繞著我，讓我銘記于心。
不知道為什么，爺爺有這個(gè)“壞”習(xí)慣。
那是我五歲的時(shí)候，貪玩的我在門邊玩耍。看到門把手，就一會(huì)兒把門拉開，一會(huì)兒又猛然關(guān)上，玩得不亦樂乎。不久，我又盯上了旁邊的門縫，心想：咦，這個(gè)小洞是干什么的？還是，這里面有什么東西嗎？想到這里，我就拿著小手塞進(jìn)去，剛回家的爺爺見了，連忙氣喘吁吁的跑來�？蛇@時(shí)，門要關(guān)上了，那門縫越變?cè)叫�，我卻還嬉皮笑臉地把手放在門縫里，完全不知道兇險(xiǎn)的到來……當(dāng)門關(guān)得只剩下食指寬的小縫時(shí)，爺爺沖過來抓住了我的手，因此被夾住的，是爺爺?shù)氖帧瓲敔數(shù)氖直粖A得通紅，眼里閃著有些渾濁的淚花，但爺爺對(duì)我露出一抹欣慰的笑容，絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼！直到現(xiàn)在。爺爺都還玩笑著對(duì)我說，那時(shí)，他想，要是我的手被夾住，腫得像蘿卜，一定會(huì)大哭地砸門出氣，那門會(huì)有多疼��！所以，就過去幫我的手受了“苦”。
爺爺玩笑的話語，在我腦中深深地印下，我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來。這是愛之橋的“壞”習(xí)慣！
不知道為什么，不僅爺爺有這種“壞”習(xí)慣，連平時(shí)毫無毛病的媽媽也有。每一次我去上補(bǔ)習(xí)班，坐出租車時(shí)，媽媽總是不放心地跟在后面�？次疑狭塑�，又把車牌號(hào)碼記住。于是，我好奇的`問：“媽媽，你記車牌號(hào)干什么？”媽媽用著和爺爺一樣的語氣：“如果你被壞人抓去，媽媽化身成偵探救你哩！怎么樣，厲害吧？”看著媽媽笑得像月牙兒似的眼睛，我覺得有什么東西在填滿我的心，暖暖的……
為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習(xí)慣”呢？你知道嗎？
習(xí)慣作文600字 14
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在，我是個(gè)比較懶惰，性格外向的`小男孩�，F(xiàn)在，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語上對(duì)我說：“你是個(gè)聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!”就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的作文，日復(fù)一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步——改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生!
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
習(xí)慣作文600字 15
習(xí)慣？這個(gè)詞在人們的眼中應(yīng)該是熟悉不過了吧。每個(gè)人的一生中都伴隨著好習(xí)慣或壞習(xí)慣，這些習(xí)慣或令你成就人生過讓你倍感后悔。記得高爾基說過，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴你成長(zhǎng)，好習(xí)慣伴你喜悅，好習(xí)慣讓你走上一條成功的道路。
當(dāng)然，對(duì)于我，這個(gè)從小就喜歡“與眾不同”的人。這個(gè)總喜歡讓自己在人群中顯得突出的人。我別樣的習(xí)慣，自然也會(huì)令你招架不住吧�；ǎ要�(dú)愛薰衣草�？傆X得他們能通過感知對(duì)上帝聊天。我總喜歡在考試之前的前天晚上，對(duì)這幾乎一屋子的熏衣草說著屬于自己的悄悄話，這便是我別樣的習(xí)慣。別以為花兒就不懂的人們的語言，它們只是“不擅于”與人類對(duì)話。如果你們對(duì)它講話，它就會(huì)把這些話告訴它的好朋友—風(fēng)，風(fēng)的本事可大了！它能上天入地，所以，風(fēng)自然就可以把“圣旨”傳到上帝那里去了�；蛟S，上帝爺爺一高興，就便會(huì)讓你也樂呵樂呵（好成績(jī)），其實(shí)，我還有個(gè)別樣的習(xí)慣，我會(huì)在考試之前買一大堆東西，你們問我為什么？因?yàn)槿绻抑肋@次考不好，家長(zhǎng)不高興便不會(huì)買衣服了，所以就自己提前“準(zhǔn)備”了。
怎么樣？我的習(xí)慣特別吧。但是對(duì)我的.朋友，他們總說這是什么心里轉(zhuǎn)移法，考前不好好復(fù)習(xí)，把希望放在不現(xiàn)實(shí)的東西上。開始我也曾反駁過，后來，覺得煩了，他們說他們的，只要我堅(jiān)信自己的信念就不怕別人了。
其實(shí)，我早就知道對(duì)花說話沒有效果，但是，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)伴隨我很多年了。而且，每個(gè)人不是都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的別樣的習(xí)慣嗎？每個(gè)人都應(yīng)該過屬于自己的生活。不再去關(guān)注別人怎么看你，怎么說你，只要堅(jiān)定自己的信念，做真實(shí)的自己，那么，你就會(huì)成功。
習(xí)慣作文600字 16
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一位名人曾說過，“每個(gè)孩子都有一塊心田，你給他播種什么，時(shí)間久了，便逐漸成了果�！绷�(xí)慣的好壞，在于個(gè)人。
從小到大，無論誰，都會(huì)教育你，如何做好的習(xí)慣，身為有高等智慧的我們，是必須要做一個(gè)有“一身好習(xí)慣的人”。當(dāng)然，現(xiàn)在的人不同，思想也不同，但它應(yīng)是“有益，可行，上進(jìn)”的，這一點(diǎn)必須明白。有的人因?yàn)榱?xí)慣走向成功，但也有的人因?yàn)樗妥吡俗约旱拿篮脷q月。
前幾年的一則新聞報(bào)道。一位女生，在歷經(jīng)艱辛奮斗后考上哈佛。女生家很窮，但她一直堅(jiān)信“人窮志不窮�！笨恐@句話，她發(fā)出了自己的毅力。不但如此，她還要照顧媽媽。時(shí)間久了，這句話在她心中生了根，并萌了芽。當(dāng)記者拿著話筒采訪她時(shí)，她依然堅(jiān)定，并且很激動(dòng)。她把自己這十幾年的努力都化成了一句話：“人窮志不窮——這已是我堅(jiān)持的`一個(gè)習(xí)慣，它伴我走到了這里！
好的習(xí)慣幫助了她，也激勵(lì)了她，同時(shí)也讓我們深深佩服，深深地肯定。
另外一篇報(bào)道：“男孩偷錢竟殺害路人，原因只是從小的習(xí)慣�！蹦翘欤飞闲腥瞬欢�，男孩準(zhǔn)備去打游戲，可錢花光了，于是····隨著警察的陸續(xù)趕來，發(fā)現(xiàn)兩名女子倒在了血泊之中，便立馬送進(jìn)醫(yī)院搶救，男孩手里拿著刀，半跪在地上···。事后，警方調(diào)查才知男孩父母離異，沒人管教，幾乎都在姑媽家住，可也因?yàn)楦F，他從小變養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣。當(dāng)警察問他時(shí)，“你為什么要?dú)⑷�？”他很從容的答道：“沒有錢的時(shí)候只能這樣�！边@一回答讓警方很是嘆息。
習(xí)慣，雖是誰都會(huì)說，更會(huì)寫的一個(gè)詞，可正真的擁有它并且真正的已經(jīng)“習(xí)慣”的卻沒有多少。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣——它會(huì)更好的引導(dǎo)你，陪伴你走過一生。
習(xí)慣作文600字 17
以前，我有一個(gè)愛吃零食的習(xí)慣，因?yàn)槲矣X得零食是世界上最好吃的東西，那時(shí)候，我不管在哪里，身上都要帶一點(diǎn)零食吃。
而我每天要睡覺前，都要吃零食，又不不刷牙，一天一天過去了，我的牙齒都變黃了出話，慢慢就要開始蛀牙了。
然有一天，我的牙疼的厲害，我哭的不停媽媽著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知所措， 媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。掛號(hào)后，找到牙科大夫。 經(jīng)過大夫看后，大夫告訴我，睡覺前，都不要吃零食以后要少吃甜食，每天堅(jiān)持刷牙，刷牙要從小養(yǎng)成習(xí)慣，要保護(hù)好牙齒，從小就要開始刷牙。
我打開電視，剛好播放六點(diǎn)三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著，新聞里講到，一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶�，而�?dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢?最后，我決心不吃零食了。
第二天，我故意沒有帶零用錢上學(xué)去。下課了，我高興地背著書包走出校門，全忘了自己沒有帶錢買零食，滿心歡喜地來到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒有帶錢。我只好尷尬地走出商店。
到了下午放學(xué)，走出校門，一陣陣從面包店里傳來的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門前，我假裝對(duì)這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的`目光看著他們�？晌疫�是努力地堅(jiān)持著。
一天，兩天，三天。我的零食癮漸漸消去了，一個(gè)星期過去了，我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后，我很少吃零食了。
就這樣，我改掉了吃零食的習(xí)慣，而我，從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：那就是，不管什么東西，我們哪怕再喜歡，也要控制，不然 ，物極必反。
習(xí)慣作文600字 18
習(xí)慣，源于自然，好經(jīng)典啊，可有一人，卻并非如此！
這個(gè)人便是我的爸爸。
在我家里，每次我們?nèi)蚁茨_后，我爸爸總是最后一個(gè)擦腳，我很不了解，那一次我問爸爸：“爸爸，你為什么總是最后一個(gè)擦呢？”爸爸笑笑說道：“我洗得慢嘛�！笨墒墙�(jīng)過我多次觀察，事實(shí)并非如此。很多時(shí)候爸爸比我們?cè)缦�，他都是等著我們擦完后，自己再擦，或者直接用褲腳擦。
我曾問過爸爸，爸爸說他的腳有瘡，怕傳給我們。我私下里去問媽媽，“媽媽，爸爸右腳上的瘡是怎么回事，治不好嗎，或者根本就沒有去治？”“怎么沒治啊，花了好幾千塊，根本就治不好。”“那爸爸是怎么染上的呢？”媽媽望這窗外，沉思了一會(huì)兒，說道：“那還不是我和你爸在廣州打工的時(shí)候，我給你爸爸買了雙皮鞋，買小了，你爸爸穿著先是很緊，過后就發(fā)癢，他就用手撓，給撓破皮了，感覺發(fā)炎了，我叫他去醫(yī)院，可你爸爸卻說：“別浪費(fèi)錢了，買支止癢藥擦一擦就沒事了，可事實(shí)并非你爸想的那樣，最后大皮面積感染，整個(gè)右腳都被感染了，去醫(yī)院，醫(yī)生說已經(jīng)晚了，感染時(shí)間過長(zhǎng)，不行了。后來你爸爸就一直靠止癢藥膏，現(xiàn)在還是�！眿寢屨f到這兒，眼眶濕潤了，說：“都怪我，買了一雙過小的皮鞋，害你爸的腳感染發(fā)炎�！�
我終于明白爸爸這令人費(fèi)解的習(xí)慣了，原來爸爸這么做，都是為了自己至親，為了自己的親人免受“癢”的'折磨，總是笑笑，說道：“我洗得慢�！被蛘哒f道：“我怕腳上的瘡傳給你們。”呵呵，多樸實(shí)的話啊!體現(xiàn)了“爸爸”的偉大。
時(shí)至今日，爸爸仍是如此，我們擦完，他再擦！
習(xí)慣作文600字 19
有一個(gè)人把一只叫作蟑螂的東西帶到了他的新居，他很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，干凈的房子變成了它們的天下。它們的繁殖能力極為驚人，但是它們的危害還遠(yuǎn)不止于此，真正可怕的是蟑螂最喜歡臟東西，什么地方不干凈它就往什么地方去。即使是再干凈的.地方，只要被它們爬過，也會(huì)變成細(xì)菌繁殖的場(chǎng)所。
這個(gè)人使用一些手段來企圖殺死蟑螂，比如蟑螂屋、蟑螂藥等現(xiàn)代化的科學(xué)武器，但是他發(fā)覺蟑螂們也顯然進(jìn)入了現(xiàn)代化。無論何種手段，它們總是越戰(zhàn)越強(qiáng)，生生不息。它們的優(yōu)勢(shì)是無孔不入，只要有一點(diǎn)點(diǎn)藏身的地方，它們就可以安頓下來繁殖生養(yǎng)，然后出去傳播病毒和骯臟。所以他的衣服，他的箱子，他的柜子，他的床都變成了它們?yōu)t灑的舞臺(tái)。
后來這個(gè)人發(fā)現(xiàn)，把他們殺死的惟一的辦法就是：丟掉所有的衣服，所有的箱子，所有的柜子和床。
最后，這個(gè)人變得一無所有！
總結(jié)，其實(shí)，一個(gè)人身上的壞習(xí)慣又何嘗不像這些蟑螂呢？它可能由一只小小的蟑螂開始但是最終卻形成了強(qiáng)大的力量。它們存在的個(gè)體雖然小，但是通過無數(shù)次的克隆和重復(fù)繁殖，它們獲得了巨大的破壞力量。甚至你想方設(shè)法采取一些先進(jìn)的方法都不能奏效，直到你丟掉你房間里的所有的東西。
有許多時(shí)候，我們經(jīng)常用“沒什么影響”、“微不足道”等此類的詞語來為自己的小錯(cuò)誤、小毛病開脫，自認(rèn)為這點(diǎn)問題沒有什么了不起，其實(shí)有了開頭，就會(huì)有持續(xù)下去的慣性，終究會(huì)給你釀下難以下咽的苦果。
習(xí)慣就是力量，有好也有懷。壞習(xí)慣就向一種慢性病，可能一開始并不能引起你的注意，但是如果不能引起重視，發(fā)現(xiàn)得越晚，損失就越大。
習(xí)慣作文600字 20
習(xí)慣，這詞對(duì)大家并不陌生，任何人都有習(xí)慣，習(xí)慣有好有壞，好的習(xí)慣使人終身受益，不良的習(xí)慣貽害無窮。對(duì)于這句話我就有很深的感受，我養(yǎng)成的.壞習(xí)慣可把我害苦了。不信，請(qǐng)聽我慢慢給你道來。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，喜歡看書，這里你可能會(huì)犯疑惑，看書是件好事情、好習(xí)慣，為什么會(huì)害你呢？別急還有下文呢。
喜歡看書，這當(dāng)然是件好事，可是隨著課程的加深，功課的加多，看書的時(shí)間一天天的縮短，但是為了滿足自己看書的欲望，我便每天晚上靠在床上看書，本知道這是一件壞事，但克服不了，自然而然，也就成了這個(gè)不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對(duì)我并沒有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。
記得有一次，我在床上看書，看著看著，也就迷迷糊糊睡著了，也不知道什么時(shí)候媽媽替我關(guān)燈。
記得在小升初那段時(shí)間，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的，上課看黑板上的字看都看不清，成績(jī)大幅度下降，老師找來了媽媽，問了情況也沒有什么不對(duì)勁的地方，后來我向媽媽講了真話，媽媽帶物品一檢查，已近視200度了�，F(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架起了“漂亮”的天窗，干什么是都不怎么方便：上體育課，怕別人踢球踢碎我的眼鏡，打羽毛球，怕被球拍打碎；就連放學(xué)，也得檢查眼鏡盒有沒有裝在書包里。干事實(shí)在不方便，但都是自己干的，能怪誰呢？
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)淼牟槐�，現(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣就好了�，F(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書，否則后悔莫及。
習(xí)慣作文600字 21
不字四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很爛，爛到幾乎沒有幾次及格，虛榮心，自尊心很強(qiáng)的我都抱頭大哭。
我總以為，為失敗而落淚是一種光榮而值得稱贊的事。這可以讓步從看出我后悔，看出我是個(gè)重視學(xué)業(yè)的.孩子。盡管我是個(gè)男孩子。但我還是持這種想法走到初中才停止。
時(shí)間慢慢地推移，我發(fā)覺我接過失敗的考卷想放聲大哭，卻哭不出來。我甚至逼自己哭我以 為不 哭就是不重視。但是看到周圍的同學(xué)很坦然地面對(duì)失敗，就覺得自己很幼稚。這時(shí)我才發(fā)覺我已經(jīng)漸漸習(xí)慣失敗了，再也不會(huì)對(duì)失敗有什么反應(yīng)了。這到底是一件好事，還是一件壞事呢？我也說不清楚，有時(shí)覺悟得它是件好事，是因?yàn)橐院笤僖膊挥脼槭《纯嗔�，生活就�?huì)開心很多；有時(shí)覺得它是壞事，則是因?yàn)樽约簾o法感到緊迫感，無法促進(jìn)自己去更加努力地學(xué)習(xí)。唉！我到底應(yīng)該怎么辦？是做回以前那個(gè)經(jīng)不起失敗而又自以為做得對(duì)的小男孩助學(xué)金是做一個(gè)對(duì)失敗習(xí)慣而麻木的人呢？
我記得班主任說過：“失敗不要緊，最重要的是在失敗中找到自己的不足�！彪m然我不太喜歡這個(gè)班主任，但他說得對(duì)。最重要的是讓每次失敗都有意義。對(duì)失敗的坦然，不能因?yàn)槭橇?xí)慣失敗，而學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗。而且要今天習(xí)慣失敗的自己變成明天習(xí)慣成功的自己。就必須先成為習(xí)慣找出不足的自己。
其實(shí)回過頭來，干嘛那么執(zhí)著于對(duì)習(xí)慣失敗的好與壞呢？只要不讓失敗影響自己前進(jìn)的路和生活，那么一切不都搞定了嗎？
以上是本人一次心靈歷程，全屬個(gè)人意見，希望能給你些幫助。
習(xí)慣作文600字 22
我，就是習(xí)慣。一個(gè)人有我好的一面，他將擁有無窮的財(cái)富，如果一個(gè)人有我壞的一面，他將又苦又累的活在這個(gè)世上。有人擁有我······他將得到人們的贊揚(yáng)，而有的恰恰相反，如果我是他的，他將受到別人的指責(zé)。我既是人們的.工具，也是人們的主人。有人利用我得到一個(gè)好成績(jī)；利用我考上好學(xué)校；利用我找到了一個(gè)好工作；利用我建起一個(gè)和諧的家庭。可有些人因?yàn)槲页蔀槭ё闱嗄�；因�(yàn)槲易呱戏缸锏牡缆飞希驗(yàn)槲沂チ艘粋�(gè)和諧的家，甚至失去了寶貴的生命。我是一個(gè)特有功勞的人，但我也是罪魁禍?zhǔn)椎娜恕?/p>
有的人擁有了我成了千古名人，我能使人隨心所欲的做每一件事，有的人擁有我后非常后悔，總想把我甩掉。有的人可以，而有的人是一輩子也甩不掉我，我就像一個(gè)跟屁蟲一般，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨你左右，無論是誰都能適應(yīng)我。因?yàn)槲铱梢詭椭�，也可以陷害你�?/p>
當(dāng)別人贊揚(yáng)你的時(shí)候，你會(huì)高興；當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候，你會(huì)痛恨我，有的人為了得到好的一面，卻要花不少時(shí)間，當(dāng)別人要得到壞的一面時(shí)，只有一會(huì)兒便可得到。世界上的人都是得到壞的我時(shí)，總想丟掉，但是我不是說丟就能丟的。
有時(shí)我害你六親不認(rèn)，家破人亡，有時(shí)我能讓你文憑不高的你找到一個(gè)好工作。有人就會(huì)問我，你到底是誰，能有這么大的能耐。有，我當(dāng)然有，因?yàn)槲沂橇?xí)慣。
良好的行為與習(xí)慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請(qǐng)相信，播種習(xí)慣，收獲的將是你的命運(yùn)。
習(xí)慣作文600字 23
薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。一個(gè)良好的習(xí)慣是一個(gè)人一生用之不盡的財(cái)富。
擁有了一個(gè)良好的習(xí)慣，那這一生都會(huì)受益于它。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，那無論你之前多么厭學(xué)，也會(huì)自然而然去學(xué)習(xí)，并且你會(huì)得到肯定的、愉快的情緒體驗(yàn)。習(xí)慣具有磁鐵一樣的吸引力，好的習(xí)慣會(huì)吸引你走向命運(yùn)的成功，相反，壞的習(xí)慣也可以引你親自葬送自己的一生。習(xí)慣成自然。古羅馬詩人奧維德說：“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大�！钡拇_，當(dāng)你養(yǎng)成了一定的習(xí)慣，那就算你不去做，習(xí)慣也會(huì)強(qiáng)拉著你去做。習(xí)慣于一定的見解，經(jīng)常會(huì)使我們深信它的'正確性。習(xí)慣能掩飾這個(gè)見解的最大弱點(diǎn)，并會(huì)使我們失去運(yùn)用反駁它的論證的能力。養(yǎng)成良好的習(xí)慣很簡(jiǎn)單，那就是堅(jiān)持。從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要的意義。
瓊斯大夫養(yǎng)成了這機(jī)關(guān)報(bào)習(xí)慣，早晨起床后，坐在早餐桌旁，翻翻有關(guān)醫(yī)療和臨床研究雜志。沒過多久，這一習(xí)慣就發(fā)揮了作用，瓊斯大夫慢慢變得博學(xué)，更富有經(jīng)驗(yàn)，也更加專業(yè)了。在局外看來，瓊斯大夫似乎顯得比其它大夫的智力水平高一些，而事實(shí)卻是瓊斯大夫并不比其它大夫智商高。不過，不論聰明與否，都不會(huì)妨礙瓊斯大夫比其它大夫更有能力，而這正是優(yōu)秀的瓊斯大夫擁有一個(gè)好習(xí)慣的結(jié)果。
成功的關(guān)鍵在于既利用習(xí)慣，又超越習(xí)慣，戰(zhàn)勝習(xí)慣。凡是成功者不只是習(xí)慣的學(xué)生，還要超越習(xí)慣并駕馭它。習(xí)慣在每個(gè)人的生活和事業(yè)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量，利用這種力量，發(fā)揮出自己最好的潛能，改進(jìn)方式，使個(gè)人最終獲得成功。讓自己播下良好習(xí)慣的種子，收獲成功的果實(shí)吧！
習(xí)慣作文600字 24
有報(bào)紙報(bào)道：車上一年輕人旁若無人地隨地吐痰，被人指出其行為不當(dāng)之后，毫無愧意，這件事情曝光之后，除了很多人指責(zé)年輕人行為缺乏教養(yǎng)，沒有公德心之外，也有人替他辯解說；這只是一個(gè)習(xí)慣而已，沒必要上綱上線。
陋習(xí)這個(gè)東西，人人都有，這位年輕人隨地吐痰，想來肯定不是故意的要惡心撤離的人，他與那些乘客無冤無仇的，吐痰，可能真的就是個(gè)習(xí)慣，但是，“要吐痰本不是你的錯(cuò)，咳吐到大家眼前就是你的不對(duì)了�！绷�(xí)慣不應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人妨礙公德的借口。
在車上隨地吐痰的小伙子，可能在自己家里也有這個(gè)習(xí)慣，但是到了公共場(chǎng)所，這個(gè)習(xí)慣就應(yīng)該改掉�？赡軙�(huì)有人說車你不是沒有痰盂嗎？不突出來還能怎么樣？說這話的人還是給自己黑他人的錯(cuò)誤習(xí)慣找借口，沒有痰盂，難道口袋里就不能帶幾張紙嗎？
許多人都羨慕國外的生活環(huán)境有多好，我不能否認(rèn)這一點(diǎn)，人家有些方面就是比我們強(qiáng)，比若說買東西，候車，后繼排隊(duì)，比如說在餐廳里都不大聲喧嘩，不征得周圍人同意就不吸煙等。正是個(gè)人習(xí)慣無條件服從社會(huì)公德而后大家都受益的文明結(jié)果，曾經(jīng)有慘痛的例子，一群乘客乘車擠呀擠呀，有人憑力氣得到了較好的位置，卻把身小力小的小學(xué)生擠到后面。
習(xí)慣，在一定程度上是個(gè)人的自由，但正如美國一個(gè)大法官說的那樣：你戶無胳膊的自由，受制于你拳頭到我鼻子的距離，以給人的`習(xí)慣，如果妨礙了其他人的正常生活，或者給其他人帶來不好的影響的話，那么，個(gè)人的習(xí)慣就需要改一改、至少在公共場(chǎng)所，就應(yīng)該收斂一下。
一個(gè)人習(xí)慣于打嗓門但是在禁止喧嘩的地方，就應(yīng)該壓低聲音說話，一個(gè)習(xí)慣吸煙的人，在禁止吸煙的地方就的控制自己。所以請(qǐng)?jiān)谝欢ǖ膱?chǎng)所、管好自己的“習(xí)慣”。
習(xí)慣作文600字 25
習(xí)慣決定人的一切，一切好的習(xí)慣便可反映你的素質(zhì)，素質(zhì)的高低便可反映你本人的內(nèi)涵修養(yǎng)。
很榮幸，我被評(píng)上“好習(xí)慣少年”，我的好習(xí)慣都是從平常生活中養(yǎng)成的。宿舍樓提上靜靜的躺著一張?zhí)羌�，悠閑的沐著清風(fēng)，許多同學(xué)從上踏過或置之不理，我路過糖紙，便順手檢起來。其他目光便齊刷刷的看著我，我不知他們是如何想的，但我覺得都應(yīng)該做的事，一次彎腰改善一處環(huán)境。
從大點(diǎn)說是為了學(xué)校，為了自己的生活環(huán)境，從近一點(diǎn)說，自己仍的為何不撿起來呢？你這次彎腰不時(shí)向長(zhǎng)輩、權(quán)貴而彎腰，而是想自己彎腰，我想自己說，“我完成了應(yīng)有的任務(wù)。”好習(xí)慣的養(yǎng)成也在于各種紀(jì)律的制約。記得軍訓(xùn)期間，老師讓疊完被子再去吃飯，而且必須是檢查合格。我沒疊被子就先吃飯，被老師批評(píng)一頓，還在宿舍門口罰站，我覺得羞愧，但讓我覺得欣喜的是，我也許這輩子都會(huì)記住起床后馬上疊被子，使我養(yǎng)成這么一條好習(xí)慣。
扣分一直都是困擾同學(xué)們的`事情，但我卻從不會(huì)被扣分而困擾，因?yàn)槲覉?jiān)持不扣分而去加分。校園的生活也許就是這樣，你在校園的任何角落，都要注意，這樣做會(huì)被扣分嗎？會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)，要多次去反省自己，以免被扣分。在班級(jí)各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中奪去干活，干得多老師自然會(huì)表揚(yáng)你，徐錫忠為班級(jí)爭(zhēng)光，受學(xué)校變樣多加幾分。開個(gè)玩笑來說，學(xué)校的加分，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了拾金不昧。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！碑�(dāng)人興奮時(shí)想在校園奔跑，你上去問他一句：“這樣會(huì)扣分嗎？”他略微一思，就會(huì)停下邁開的腳步，靜靜地向前走。多去提醒要被扣分的同學(xué)。
好習(xí)慣的養(yǎng)成我并沒有什么高招。我略思一會(huì)兒，我覺得好習(xí)慣不是描繪得多么華麗，而是從生活中極小的、甚至微不足道的小事做起。
習(xí)慣作文600字 26
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。人人都有自己的習(xí)慣，我也有自己的習(xí)慣。因?yàn)槲液闷嫘暮軓?qiáng)，所以我有一個(gè)別樣的習(xí)慣：凡是我好奇的事，就一定要做到。
在一個(gè)周末的早晨，我模模糊糊地睜開眼。聽見‘‘吱吱吱’’地聲音，我聽著都煩。仔細(xì)一聽，哦，這難聽的聲音是從廁所里傳出來的。我揉揉眼睛，走進(jìn)了廁所，只見爸爸手中拿了一個(gè)‘‘武器’’，在自己的下巴上抹來抹去。我跑過去，拉了一下爸爸的衣袖，用好奇的眼神抬頭望著爸爸，說：‘‘那個(gè)‘武器’是什么呀！’’爸爸摸了摸我的頭，笑著說：‘‘這是剃胡子的，不是什么‘武器’�！f完，摸了摸自己的下巴。這下，我對(duì)那個(gè)東東起了好奇心。
又是在一天的早晨，我很早地起了床，偷偷摸摸地跑進(jìn)廁所，拿起爸爸的‘‘武器’’，想要試一下，但看到自己的'下巴，光禿禿的，什么也沒有。唉，怎么辦呢？‘‘喵’’，小貓咪跑了進(jìn)來。啊！有了，就讓它來做實(shí)驗(yàn)品吧！我猛地?fù)溥^來，想要抓到它，可它撒腿就跑。哎呀！自己摔了一跤，小貓卻跑了。
我絞盡腦汁地小想捉貓的方法，我想到了。我端了一盤魚，放到門外，小貓看見了，跑了過來。用鼻子聞了聞，就吃了起來。哈哈！我把它用繩子拴到了樹上。我跑到廁所里去拿‘‘武器’’，回來的時(shí)候，小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉，又要抓它了。
還是用同樣的方法，我把小貓抓住了，我用‘‘武器’’給它剃胡子，可是不好用��！我又拿了剪子，給它把胡子剪了，我把它放了，它走路 歪歪倒倒的。爸爸走出來，哈哈大笑。
這就是我那別樣的習(xí)慣。
習(xí)慣作文600字 27
今天，我讀的故事名字叫《誰愿意》。
小母雞找到一些麥粒。小母雞問小貓、奶牛、小狗：“誰愿意跟我一起去種麥子？”他們都不愿意去，小母雞就自己去種麥子了。過了不久，麥子長(zhǎng)出來了。小母雞問：“誰愿意跟我去跟麥子捉蟲子？”他們都不愿意去，小母雞自己去了。過了不久，麥子成熟了。小母雞問：“誰愿意和我一起去收麥子？”他們都不愿意去，小母雞自己把麥子運(yùn)回了家。小母雞問：“誰愿意跟我去打麥子？”他們都不愿意去，小母雞自己去打麥子了。打完麥子，小母雞問：“你們誰愿意幫我磨面？”他們都不愿意去，小母雞自己去磨面了。小母雞問：“誰愿意幫我和面？”他們都不愿意，小母雞自己和面。小母雞問：“誰愿意和我一塊做面包？”他們都不愿意去，小母雞就自己去做面包了。面包烤好了，小動(dòng)物們聞到了香味，都跑了過來。
小母雞問：“誰愿意嘗嘗面包？”小貓、奶牛、小狗一起說：“我愿意�！毙∧鸽u說：“那你們就自己種麥子去吧！”說著，小母雞就津津有味地吃起了面包。我覺得故事中的小母雞很勤勞，她請(qǐng)小貓、奶牛、小狗幫忙種麥子，他們都不愿意去。小母雞就自己去，結(jié)果就有了收獲，吃到了自己親手做的香甜美味的面包。小貓、奶牛、小狗他們都不想勞動(dòng)，還想吃面包，那是不可能的。
只有辛勤的勞動(dòng)，才能有很大的'收獲。以后，我也要向小母雞學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校里，要是黑板臟了，我就用黑板擦擦干凈；要是書架上的書亂了，我就把它們擺整齊；要是老師發(fā)作業(yè)，我就趕緊過去幫老師。在家里，我自己能做的事情我就自己做，我還可以扔垃圾、收衣服、晾衣服、洗水果、打雞蛋，多幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，讓自己越來越能干！
習(xí)慣作文600字 28
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。說明了一年中最好的時(shí)候是春天，一天中最好的時(shí)間是早晨。所以我們要充分利用好這兩個(gè)時(shí)間段。
剛開始上學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說——要我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是晨讀。因?yàn)樵谠绯縿偲饋�，周圍的空氣清新，人的大腦經(jīng)過一夜的休息，此時(shí)也是最清醒的'。對(duì)于所聽、所見，記得最是快，也記得久。所以成績(jī)好的學(xué)生，大多都有晨讀、晨寫的習(xí)慣。
當(dāng)時(shí)并不在意，有句話說“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”。從一年級(jí)到三年級(jí)，我都沒有做老師交待的“晨讀”。即使做了一兩回，那也是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槔蠋熞诘谝还?jié)課抽查背誦課文。但每次查到我，我都是支支吾吾背不全。其后果是可想而知。
從四年級(jí)開始，不僅老師在重復(fù)晨讀的必要，就連我的父親也開始監(jiān)督我了。就為了督促我每天的晨讀，父親放棄了許多早晨要做的事情。堅(jiān)持每天和我同起，看著我讀書直到上學(xué)時(shí)間到了，才讓我去學(xué)校。
日子過的很快，四年級(jí)上學(xué)期眼看就要結(jié)束。老師在一次班會(huì)上說起了我，問我用了什么方法，從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，為什么每次背誦都能及時(shí)完成？我一時(shí)也懵了。
細(xì)想了一下，我才頓悟，原來都是父親每天督促我晨讀的結(jié)果。而且最近一段父親早晨沒有看著我，我還是堅(jiān)持自覺地在晨讀。我就如實(shí)對(duì)老師說了，老師說我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——晨讀！
我才真正理解了習(xí)慣，知道了習(xí)慣的重要，畢竟晨讀是個(gè)好習(xí)慣。事情都有兩方面性。習(xí)慣也是一樣，希望大家多養(yǎng)成好的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)壞習(xí)慣，想法戒除壞習(xí)慣。讓自己充實(shí)、強(qiáng)大起來。
習(xí)慣作文600字 29
常聽老師說：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種命運(yùn)”。人生風(fēng)光無限，走過一座山峰，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。隨著歲月的增長(zhǎng)，在班集是我除家以外的另一個(gè)溫暖的港灣里，我們通過歡聲笑語的主題班會(huì)，我們一起努力，一起奮斗，一起在這里成長(zhǎng)，我慢慢感悟著老師的語言。
特別讓我記憶猶新的是，在我們?nèi)氤跻粫r(shí)的一次主題班會(huì)“播種希望，收獲命運(yùn)”，當(dāng)時(shí)老師通過學(xué)生討論，講故事和文藝演出等形式，讓我感受到文明禮貌是一個(gè)人優(yōu)良道德品質(zhì)的'重要組成部分，它表現(xiàn)出一個(gè)人的文化修養(yǎng)，也反映出他的精神狀態(tài)和道德面貌。在創(chuàng)設(shè)積極互動(dòng)的活動(dòng)中，我們積極參與并在參與中，幫助我們確立了正確地學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，讓我們多數(shù)同學(xué)進(jìn)一步知道禮貌用語，待人禮節(jié)，尊敬老師，尊重人格和民族習(xí)慣及尊重老人。我們幼小的時(shí)候，因生活在農(nóng)村，總體文化素質(zhì)不是很高，常發(fā)現(xiàn)周圍有不和諧的地方，也常聽見兒時(shí)的說謊，雖然這一切似乎沒有太大的危害，似乎不會(huì)影響到將來，但卻不知不覺這種行為就成為習(xí)慣，你的命運(yùn)也會(huì)隨之改變，種瓜得瓜，種豆得豆，在春天你播種的假惡丑，到秋天你又怎么能奢望收獲真善美呢？ 百草競(jìng)春華，當(dāng)春乃發(fā)生。
我們正值青春少年，正處在這播種的季節(jié)，在這大好春光，我們難道不應(yīng)該辛勤勞作，努力耕耘嗎?難道不應(yīng)該播種我們的希望，我們的理想嗎？難道不應(yīng)該用心去呵護(hù)，去澆灌心中的那片田園？生命為何而精彩？生命為何而充實(shí)？生命為何而五彩繽紛，五顏六色？有很多的為何，但請(qǐng)相信，只要我們可播種勤勞，播種習(xí)慣，我們的生命一定會(huì)有屬于你的那片更加奇雄壯觀的景色。
習(xí)慣作文600字 30
一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人生活，一個(gè)人聽音樂，一個(gè)人散步，一個(gè)人回家，一個(gè)人遠(yuǎn)行……
不錯(cuò)，很多個(gè)“一個(gè)人”修飾著我的生活。不過，我早已習(xí)慣了。
從小，我就是一個(gè)人，父母起早貪黑的工作給了我自由的空間。常常一個(gè)人在附近的小湖邊、田坎間獨(dú)自思索：井水為什么取之不盡？小鳥為什么能在天空中飛翔？一個(gè)個(gè)迷團(tuán)令我好奇與憧憬。但只能一個(gè)人追尋答案。隨著知識(shí)的積累，這些問題都被我一眼望穿，卻又面臨著更多迷團(tuán)。但我決不會(huì)氣餒，一個(gè)人不盡地探索，得到自己想要的。這絕對(duì)是一個(gè)充滿刺激而艱辛的旅程，亦是我想要的天堂。
現(xiàn)在讀初三了，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，我依然一個(gè)人過著求學(xué)之旅。沒有父母在身邊的日子也早已習(xí)慣了。一個(gè)人整天泡在書堆里，獨(dú)自的啃書，為自己的夢(mèng)想而奮斗，這其中的酸甜苦辣也只有自己一個(gè)人知道。但這種充實(shí)的生活我從來不感到孤單。
一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來讓我表演。與自己的興趣相伴，一個(gè)人的日子是那么瀟灑，那么暢快。貝多芬習(xí)慣了一個(gè)人在無聲的世界里創(chuàng)作，牛頓習(xí)慣了一個(gè)人埋頭于真理的海洋探索，陳景潤習(xí)慣了一個(gè)人沉醉于迷人的數(shù)學(xué)王國……許多偉才不正是習(xí)慣了一個(gè)人的`日子才打造了一個(gè)個(gè)輝煌嗎？一個(gè)人有太多的事情可做，不用摻雜城市的喧囂。不用為復(fù)雜的人際關(guān)系費(fèi)神，可以聆聽自然的律音，遙望大海的胸襟，可以用更多的時(shí)間，追逐自我，成就自我。
習(xí)慣了一個(gè)人生活，一個(gè)人追逐，一個(gè)人放縱，一個(gè)人探尋。
習(xí)慣作文600字 31
人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為“習(xí)慣”，人類行為學(xué)家對(duì) 人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。
從心理分析的角度看，習(xí)慣的“再現(xiàn)”是“潛意識(shí)”(人類的 一種不能為意識(shí)所覺察的潛在思維過程，又稱“下意識(shí)”)支配行為的結(jié)果。舉個(gè)例子來說：某人曾謀殺過一個(gè)人而未被發(fā) 現(xiàn)，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的鮮血、 于是在別人面前總是不自覺地搓于、他自己意識(shí)里并不明確 他的目的，但他的潛意識(shí)在催促著他：擦掉手上的血!不要被別人發(fā)現(xiàn)!久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。
習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時(shí)要不時(shí)地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活動(dòng)，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。
較髙一級(jí)的習(xí)慣是語言、動(dòng)作習(xí)慣。通常意義下的“習(xí)慣”指的就是這種。行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不 同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰 匙(除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后.停下來，再從口袋里找鑰匙。
思維的`習(xí)慣是最高級(jí)形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。例如：馬克思基于其哲學(xué)成果.習(xí)慣于從矛盾 著的兩個(gè)方面看問題;大物理學(xué)家愛因斯妲習(xí)慣于從最簡(jiǎn)單 的事實(shí)經(jīng)過嚴(yán)密的推理得出最深?yuàn)W的結(jié)論;而量子論的奠基 人之一玻爾則習(xí)慣從實(shí)證的角度理解宇宙的不確定性……
無論在哪一方面.只要是人類活動(dòng)所及，習(xí)慣就潛在地起 著巨大的作用。而無論哪種形式的習(xí)慣，都往往有利又有弊。 有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣，有意識(shí)地消滅壞習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí) 慣，是取得工作成功的重要條件。
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