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休閑作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的休閑作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
休閑作文600字 篇1
大家知不知道杭州休閑博覽園？哈哈！不知道吧。那就讓我來告訴你吧！
就在國慶節(jié)的第二天，我們和叔叔一家驅(qū)車來到杭州休閑博覽園游玩。杭州休閑博覽園是20xx年杭州休閑博覽會的主場館，也稱“第一世界”。是中國首個(gè)游憩商業(yè)區(qū)，是一座飛進(jìn)未來的城市，一個(gè)休閑王國、游樂世界、購物天堂、人居樂園。湛藍(lán)的湖水和三公里長的河道將“第一世界”劃分為：海灘區(qū)、湖畔區(qū)、水城區(qū)、游樂區(qū)、生態(tài)公園、蘇黎士小鎮(zhèn)、第一世界別墅區(qū)、奧蘭多小鎮(zhèn)八個(gè)區(qū)域。
我們先來到世界第一大酒店，哦，不對，應(yīng)該是“第一世界大酒店”。這個(gè)酒店的名字真的.很有意思，一開始就給我們留下了深刻的印象。安頓好行李，我們就直奔嘉年華。那里已經(jīng)是人山人海，歌聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。各種各樣的大型玩具，讓人目不暇接。勇敢的大哥哥、大姐姐玩著驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫�！巴�！好危險(xiǎn)！好有趣！”我和妹妹只有在一旁看的份了，哪里還敢上去玩呀�！懊妹�，我們?nèi)ネ妗T馬’”。好不容易讓我找到了一種安全的游樂項(xiàng)目，于是，我急忙催妹妹一起過去玩。我們悠閑地騎上了電動(dòng)馬，爸爸連忙過來把我們騎馬的休閑樣子拍了下來。我們玩得可開心了！
最吸引我的是嘉年華里的卡通玩具。那里簡直是玩具的世界�！癒T貓”“史諾比狗”“貝貝熊”等，叫得出名字的和叫不出名字的玩具應(yīng)有盡有。大大小小，五顏六色。小的只有手掌那么大，而大的呢，比爸爸還要高大。買些“代幣”，參加那里的游戲項(xiàng)目，獎(jiǎng)品就是這些大小不一的玩具。我和妹妹樂此不疲地玩著各種游戲，不一會兒工夫，我們都得到了好幾個(gè)可愛的“布狗”“布娃”。真是不虛此行呢！
從嘉年華出來，我們還興致勃勃地參觀了休博園的海灘區(qū)和水城區(qū)。那里展出了世界各地的旅游休閑項(xiàng)目。
天色漸漸暗下來的時(shí)候，我們依依不舍地踏上了回家的路。
休閑作文600字 篇2
在不上課的時(shí)候，許多挪威的小朋友會到戶外玩耍。你知道他們在戶外都做些什么嗎？
放學(xué)后
寫完作業(yè)，挪威的小朋友就會參加體育活動(dòng)和文化活動(dòng)。每周二下午，一個(gè)叫馬格努斯的挪威小朋友都要到音樂學(xué)校上吉他課，還有一些小朋友會去俱樂部練手球。在挪威，手球是深受女孩子喜愛的運(yùn)動(dòng)。冬天，運(yùn)動(dòng)場都會結(jié)冰或者積雪，挪威的小朋友就在有暖氣的體育館里活動(dòng)。所以，挪威的小朋友一整年都可以參加自己喜歡的'體育運(yùn)動(dòng)。
野營之王
假期，挪威人總是去野營。在挪威，法律對野營有嚴(yán)格的規(guī)定。比如，不能在住宅或農(nóng)場附近野營，也不允許在同一個(gè)地方野營超過兩天的時(shí)間。
冬天滑雪，夏天劃船
挪威人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。冬天，孩子們都喜歡滑雪。馬格努斯會進(jìn)行高山滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有的小朋友則喜歡越野滑雪，即便他們家離滑雪場較遠(yuǎn)，這也并不影響他們滑雪。夏天，馬格努斯和他的哥哥一起在海上劃皮艇，一些小朋友則同父母乘船去峽灣游玩。如果海水不冷，大家就會下水游泳。
在小木屋里過周末
大部分在城市居住的挪威家庭在農(nóng)村或者山里都會有一個(gè)小木屋。馬格努斯家的小木屋在一片大森林里，距離他們所生活的奧斯陸有幾個(gè)小時(shí)的車程。周末，馬格努斯經(jīng)常去那里度假，這是挪威人非常喜歡的休閑方式。當(dāng)天氣晴朗、氣候溫潤的時(shí)候，他們會在森林里散步、呼吸新鮮的空氣，也可以采蘑菇、摘山果。秋天是收獲的季節(jié)，大家會相約去果園摘梨或摘蘋果。
刀不離身
從六歲開始，挪威的小朋友就在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用刀具。這對挪威人來說很重要，因?yàn)樗麄兘?jīng)常在森林里活動(dòng)以及捕魚，刀對他們來說是非常有用的工具。
休閑作文600字 篇3
一個(gè)人的生命歷程不能只有繁忙的工作和學(xué)習(xí)，還應(yīng)該包括輕松、愉悅的娛樂、休閑。積極健康的休閑生活有助于消除身心疲勞，讓生命充滿活力。休閑并非無所事事，可以讀書、游名勝、交益友、寫詩、著書、飲酒等。從一個(gè)人的休閑方式可以看到他的品格、情懷和雅趣�！靶‰[隱于野，大隱隱于市�！蔽艺J(rèn)為古人休閑有兩類，一是小隱隱于山野之中，品味大自然的無窮魅力，體味人生的自由，舒適。二是大隱隱于市，心系國事，胸懷天下�！耙韵忍煜轮畱n而有憂，后天下之樂而樂”為標(biāo)準(zhǔn)。把國家的繁榮興盛，當(dāng)己任的一種最高境界的休閑。
古代詩人蘇軾有賞心十六事，清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話，雨后登樓看山，月下東鄰吹簫……他豐富多彩的生活可見一斑，他的樂趣來自對生活的熱愛對事物觀察的細(xì)致入微，目的只有一個(gè)追求快樂，但他的快樂沒上升到，獨(dú)樂了不如眾樂樂的思想高度。蘇軾隱居后的人生，對國家大事關(guān)心不多，體現(xiàn)在“一蓑風(fēng)雨任平生”，表現(xiàn)出他對官場的厭倦，絕不與其同流合污，過著一種近似于與世隔絕的生活。
在范仲淹的《岳陽樓記》中說，“先天下之憂而憂，又后天之樂而樂”，這句話不僅僅激勵(lì)的同伴，也表明他自己的理想和目標(biāo)。無論位處廟堂之高，還是身處江湖之遠(yuǎn)，仍時(shí)刻心系國家，不忘百姓。以天下的快樂作為自己的快樂，這是古今都提倡的'為集體、為國家著想，把國家、集體利益放在個(gè)人利益之上的精神。
這兩種休閑方式，只因服務(wù)對象的不同而不同，不會因說出的地點(diǎn)和時(shí)間而改變。三國諸葛亮在茅廬之中不忘關(guān)心歷口義、時(shí)事，潛心研究，最后得出三分定天下。決定了蜀、吳、魏三國鼎立之勢？諸葛亮的偉大貢獻(xiàn)告訴我們，第二種休閉需要我們“風(fēng)身雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。
古希臘哲學(xué)家說，忘我就是快樂，這說明了最崇高的休閑和精神追求莫過于舍己為人，無私奉獻(xiàn)，將他人的快樂當(dāng)做自己的快樂。笑對人生，努力為改變世界盡一份力，讓我們來追求更好的休閑方式吧。
休閑作文600字 篇4
其實(shí)這樣子也挺好吧，這樣做感覺還是挺好的，可以加還是可以和文字相伴，這種感覺就挺踏實(shí)的，前幾天的話就一直在忙，也不知道在忙什么，把一些與自己無關(guān)的事情把那些小朋友，其實(shí)如果買了之后，他們可以多接受一些東西的話，自己還是會覺得很開心的，可是睡完之后他們一個(gè)都沒有輸入，什么都沒有接受的話，就會讓自己覺得挺不值得，挺委屈的，所以自己今天也是很瀟灑的，早早就回家了，感覺還是有做出一個(gè)正確的選擇的。
真的就是現(xiàn)在覺得每一個(gè)人都是利己的吧，就很多時(shí)候別人夸你啊，有人跟你說你辛苦了，其實(shí)也就是想讓你多為他服務(wù)一些，想要讓你心甘情愿的多付出一些這么，有的時(shí)候就是這么感覺的`之前，還是覺得可能是對方真的理解自己的辛苦，但是現(xiàn)在的自己真的就轉(zhuǎn)變了這一種辦法，這些轉(zhuǎn)變你真的是莫名其妙在瞬間中轉(zhuǎn)變的，明明也沒有發(fā)生什么事情，可是就是突然間會覺得別人的馬屁話了，別人的你辛苦了，別人的感謝，真的大多情況下都是希望你可以多付出一些，大多情況下都是為了可以更輕松的去剝削你。
所以還是自己覺得應(yīng)該明白自己想要的是什么樣的生活，想要做一個(gè)怎樣的人，想要追求的是什么吧，其實(shí)之前還是挺希望自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體的，不想被別人剝削，至少剝削者應(yīng)該是自己，而不是別人自己，不應(yīng)該是一個(gè)被剝削的人，所以自己還是需要有一些領(lǐng)導(dǎo)能力，需要去掌握更多的能力吧，更高級一些的能力也就是不斷的提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，因?yàn)樽约赫娴牟幌胱鲆粋�(gè)被剝削的人，我想要這一個(gè)被拍馬屁完之后就更想要去為他人付出的人，真的就是因?yàn)檫@一次工作而去認(rèn)清楚一些事情吧，所以真的就是涉世未深之前現(xiàn)在的話開始去了解社會是怎么樣的開始去明白工作崗位是怎樣的一種復(fù)雜的狀況，希望自己也是可以承受得住，只是在承受的住之時(shí)，還是可以保持一些小天真，那才是難能可貴的。
休閑作文600字 篇5
4月13日，天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一絲絲的白云，我的心情也像晴朗的天氣一樣，開心又有些興奮，因?yàn)槲覀儗㈤_展一些新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：休閑40分——羽毛球吧。
叮鈴鈴——?jiǎng)勇牭纳险n鈴聲響起，運(yùn)動(dòng)課程就要開始了，我像燕子一樣，飛快地跑下樓來到操場上。教我們打羽毛球的是田老師，一位和藹可親女老師，她做了自我介紹以后，給我們每個(gè)人發(fā)了一只羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，做好上課的`準(zhǔn)備。
她先教我們自己一個(gè)人打練習(xí)：把拍子伸出去，然后將球往上打，球落下來了接住再往上打，這樣一次一次地打。
接下來，老師教我們兩個(gè)人對打該怎么打：一個(gè)人發(fā)球，另一個(gè)人接球再打過去，對方接住再打回來，就這樣雙方循環(huán)把球打到對方場地。接球時(shí)要根據(jù)球的方向和高度來接，對準(zhǔn)方向，球來得高要高接，球來得低就要低接。
老師講完要領(lǐng)后，就讓我們先自己一個(gè)人練習(xí)。同學(xué)們練得可認(rèn)真了。
練了一會兒，老師讓我們找一個(gè)小伙伴配對打，我選了跟好朋友趙涵打。剛開始，我們連球都發(fā)不好，不是發(fā)不過去，就是發(fā)出了界。練習(xí)了一會，終于能發(fā)球了�？墒牵忧蛴殖闪藛栴}，不是接不著，就是接著了打不好。又練習(xí)了一段時(shí)間，我們接球的水平有了不小地提高。
練習(xí)了幾十個(gè)回合之后，我們倆進(jìn)行了一場友誼賽。經(jīng)過激烈地爭奪，我最后以23:22贏得了比賽的勝利，心里可高興了。
正當(dāng)我們想再來一場比賽的時(shí)候，下課鈴聲響了，真有些舍不得，但也只好無奈地收好拍子和球，依依不舍地離開了操場。
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