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蟋蟀作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的蟋蟀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蟋蟀作文600字 篇1
在五年級學(xué)過一篇文章，是描寫蟋蟀的，我這篇沒有它細(xì)致，只是略略地觀察了一下。還沒等我觀察細(xì)致，蟋蟀早已鉆進(jìn)了它的新住宅，一點(diǎn)也不給我面子。
這件事還要從星期日說起（20xx-3-9）。我和幾個小朋友玩游戲�？匆娚车厣系纳匙�，我突然想起老師說的土地沙漠化的危害，便下決心要改變沙地的沙漠化，實現(xiàn)我的理想：讓所有沙漠化的土地都成為可以栽草的土地。于是我便哄著那兩個小朋友，要比賽，看誰栽草的棵數(shù)多。他們相信了，開始干起來。
我讓他們從學(xué)校大樓后的狹窄小巷里弄來小草，栽在沙子里，澆了好幾遍水，苗幾乎快淹死了才讓她們停手。我看了一下，一個苗歪歪扭扭，一個苗精神抖擻，天壤之別��！作為事先答應(yīng)她們的條件，我獎勵了那個栽苗栽的好的'小朋友。
本來我還吩咐她們要給苗澆水，大概她們不注意吧，好像不記得似的。當(dāng)時我就有點(diǎn)懷疑了，她們會澆水嗎？我第二天要來看看。
第二天，我上廁所，順便來看看，不看不知道，一看真生氣。小苗焉了，有一個不堪太陽的折磨已經(jīng)光榮地倒下了，還有一個不行了，似乎在生我的氣，我把它們拔出來，用水沖了沖，讓它們喝飽水，然后準(zhǔn)備把它們栽進(jìn)自家園子里，我剛一回頭就看見了……
蟋蟀！
是的，是蟋蟀，一只不怕太陽的蟋蟀。它在頂著太陽在筑巢呢。我見它奮力鉆進(jìn)沙地里，在向里探，被它扒的濕沙子在外面堆著，它的半截身子已經(jīng)探進(jìn)去了，很快，它的身子全鉆進(jìn)去了，我看不到了，我本來想用棍子扒扒它的洞的，可怕驚擾到它，使它害怕，再筑造巢，以前可沒見過它呀！它一定是搬到這里的。
今天我又去看，蟋蟀已經(jīng)不見了，沙子依舊是沙子，只是沒有了生靈。
看來，那篇文章說的沒錯，蟋蟀的住宅，真的隨遇而安呀！
蟋蟀作文600字 篇2
黑夜，悄無聲息地降臨了。好似一層輕柔的面紗，靜靜地籠罩了世界。
這是個寂靜的'夜。黑暗如霧一般在身邊飄動，緩緩地飄動，并無言語。
可我聽見了，它在低吟：閉上眼睛，進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧。明早，你將會看到一個全新的世界。太陽將從東方升起，為你帶來光明和溫暖！
我微笑了，眼皮漸漸合攏，合攏……
周圍的一切模糊了，模糊了……
“唧唧唧，唧唧唧——”不知從哪兒傳來了蟋蟀的叫聲，讓人心煩。迷迷糊糊地，我揉了揉雙眼，思緒極不情愿地被扯回現(xiàn)實。不由得懊惱：本已踏入霍格沃茨魔法學(xué)校，眼看著就見到偶像哈利·波特了……
又一次閉上眼睛，卻怎么也睡不著。“唧唧”的叫聲還在耳邊回蕩。我忍不住翻身爬起：“爸爸，蟋蟀叫囂，擾我清夢�！睕]想到，爸爸微微一笑：“秋風(fēng)漸起時，蟋蟀聲是大自然最動聽的音符，難得它今天到我們家做客，你就把它當(dāng)催眠曲吧！”
“爸爸，你別酸了，我睡不著，明天還要早起上學(xué)呢。”
經(jīng)過我的一番“軟磨硬泡”，爸爸開始“捉蟲大戰(zhàn)�！敝灰娝料⒛�，側(cè)耳傾聽，躡手躡腳，搜索良久，還是未能確定蟋蟀的位置，只好打發(fā)我快回去睡覺：“此乃仙樂，人間能得幾回聞？”我在床上翻了一個賊亮的白眼，若一道星光劃過夜空：“吾乃凡夫俗子，豈懂賞高雅之樂？”爸爸悻悻折返回來，繼續(xù)捉蟲。只見他用力地跺著地面，蟋蟀大老爺仍沉住氣，按兵不動。我一怒之下，舀了一勺水，往地上潑去。真乃奇事，蟋蟀驚得跳了出來，爸爸眼疾手快，兩手一合，把它嚴(yán)嚴(yán)實實地罩住了。
捉蟲大戰(zhàn)告一段落，而我也要和周公約會去了……
蟋蟀作文600字 篇3
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯了車，從它鄉(xiāng)下來到紐約的時代廣場。因為不適應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣，后又請它的朋友塔克老鼠和亨利貓開宴會，不小心點(diǎn)燃了報紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽到了柴斯特唱的詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個小歌迷，柴斯特的歌聲打動了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開了演唱會。
不久，柴斯特就從一個默默無聞的平民變成了一個偉大的音樂家了。好容易成了一個偉大的音樂家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來，成名的'柴斯特一出門別人就會向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無法像以前一樣在家鄉(xiāng)無拘無束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽了�，F(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場音樂會。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經(jīng)過它朋友的幫助，柴斯特終于搭車回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。
小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過氣了，我覺得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個鳥籠子里的小鳥，失去了自由。不停地寫呀寫呀。我多么希望有一個沒有作業(yè)的童年，好讓我無憂無慮的快樂成長。
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